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班干部學習總結

發布時間:2023-12-30

班干部學習總結(精選3篇)

班干部學習總結 篇1

  貼心人,注意學習、總結、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念

  1、樹理念,強意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實踐,端品行。

  大學是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

  這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。

  這次活動有個重要環節 小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。 三人行必有我師 周圍的每個人都有他的特色、優點,都有值得你去學得的地方,面對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足,取人長彌己短,提高自己。

  雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗,但參加了這次培訓班學習,使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學們和老師服務,努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。經過參加新生班干部的培訓學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學搞好關系,去開展工作。同時也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。

  在談到學生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學生干部首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境,不要想著讓環境來適應我們,那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

  一、扎實的專業知識。

  丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

  二、思想積極要求上進,不斷提高同學們的開拓意思。

  作為一名學生干部,應該端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。 非學無易廣才 ,為此,學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,一定要對學生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

  要具有良好的個人品德。

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

  三、要有責任心和領導能力。

  在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以 今日事,今日畢 的原則去做每一件事,作為班干,具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。

  在學習上,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。

  而領導能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

  四、樹立為學生服務的意識。

  服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  五、要高標準的要求自己。

  學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學生,但又不同于學生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神,一定得具有高度的`責任感,要妥善處理學習與工作的關系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學的角度出發,貼近同學。

班干部學習總結 篇2

  時光如電,日月如梭,轉眼之間,大二即將結束,作為班長,首先感謝這一年來老師和同學們對我的信任和支持。謝謝大家!

  我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面的事務,并努力創建優良的班風學風。回顧這一年,在輔導員何老師的監督指導下,在學院分團委學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時督促同學學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  一、各班干部的任務及分工:

  1、學習是學生的第一任務。本學年,配合學習委員完成班級學習方面的管理工作,督促和配合老師收交作業;及時關注各種考證的消息,做好組織、報名、繳費、復習、考試等等工作。及時轉發院里下達的通選課、專業課選課、重修、補緩考、講座等相關通知。

  2、身體是我們的本錢,在這一年里,體育委員積極組織大家參加學校的運動會,學院的迎新杯籃球賽等活動。并且本班在本學期的球賽中取得了第二的優異成績。

  3、班費是班級的開銷,生活委員合理安排班費使用,認真記好每一筆賬,并在每學期末將本班班費使用明細公告于班群。

  4、心理委員是班級負責心理健康的學生干部,積極組織大家報名參加學校的心理訓練營等活動,提高同學們的綜合素質能力!

  5、紀檢委員積極配合學院紀檢部,參加會議,通告各班級、寢室安全存在的問題等。

  二、班級建設工作:

  1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團干部,組織開展了“學習團學代會精神,共同譜寫青春篇章”等8次團組織生活,并且獲得優秀團支部等榮譽稱號。

  2、由我們負責組織舉辦了“安全主題教育”、“誠信考試”等主題班會。同學們積極參與,懂得了安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。

  3、在中秋節、平安夜,由班團干部組織為班級同學購買月餅、蘋果等,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。同時組織班級聚餐等。

  4、積極組織大家參加科創、職業規劃大賽、演講比賽等,使大家的大學生活更加豐富多彩。

  三、工作中的不足:

  1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多;沒有好好組織一次班級聚會,班聚形式沒有創新。

  2、班委自身未能完全做到嚴格要求自己,存在上課遲到、活動參加不積極等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。同時存在個別同學逃課的情況,班委沒能及時制止且通報輔導員。

  3、班級凝聚力不高,部分同學班級活動中不積極,班委沒能想出更好的辦法來提高班級凝聚力。

  4、在處理事情時不夠認真仔細,做事不夠嚴謹,部分通知沒能及時傳達到位。

  四、改進之處:

  1、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

  2、多組織班級活動,團組織生活、周末一起外出游玩、班級聚會等,形式應多種多樣,有創新性,并且使每個同學都能參與到其中。這也是提升班級凝聚力的一種方法,讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中,切實感受到班級的溫暖。

  3、鼓勵同學多參加學校、學院的各項活動。

  五、個人感想:

  作為班長的一年里,我學會了很多,在許多方面都受益匪淺,我知道,我還有很多方面做的不夠好,希望大家理解并提出來讓我改進。下面是我的一些感想:

  1、學會交流溝通,學會傾聽,學會互幫互助。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很簡單隨口一說,可對于求助的人來說這件事也許很需要你的幫助,自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要;平時我們也會有很多事情需要別人的幫助,所以這是一個相互的過程。

  2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

  3、感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!班長之路或許即將結束、在這一年中有苦、有累、抱怨過、心煩過,但我覺得我為班級做的這些我不后悔。其中,我知道有很多地方做的不對,沒有處理好一些問題,謝謝大家的理解。不論接下來的一年里我是否還能繼續擔任班長,我都會盡自己的最大努力去幫助大家,為班級做出貢獻。在這一年里,我覺得最虧欠大家的就是沒有好好組織一次班級聚會,在此我向大家說聲:對不起!

  六、結束語:

  展望班干部、團干部未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及分團委學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的發展做出新的更大的貢獻。天行健,君子以自強不息!我相信,在下學期新的征程中,班干部們會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于我們班的新華章!

班干部學習總結 篇3

  回顧這半年,真覺得光陰荏苒,工作總結--周會潔。我們很快就要分別了,雖然只是短暫的2個月但是我還是依依不舍,因為我突然想到了明年要分班了。記得有一天和班長走在路上我說:"這半年來似乎沒做什么宣傳方面就是寫寫博客畫畫宣傳板,寫寫活動總結,也沒做什么大事。班長說:"你就是我們班的文書,寫東西也很不容易的。"我聽了很感動。

  我覺得自己真的就像一個地下工作者,的確這和我的性格有關,我喜歡低調做人,就是愛聽別人說話愛思考,愛寫東西。有時侯我會想:博客上的東西有人看嗎?答案很明顯,于是內心有一絲失落。有一次在寫東西同學上來問"你在干什么?"我說:"寫總結呢。"他聽了恍然大悟的說我辛苦了,其實也不是很辛苦,職責所在,應當盡力而為之,能得到別人的理解就很安慰了。后來他對我說:"我們班的博客百度一下就出來了。"我很高興。

  因為打字的速度慢,每次要寫東西總是早早的到了電腦房,有時遇到自己不太了解的領域就上網查資料,我希望寫好每篇文章,并且每次我都會把寫的東西仔細審查一遍確保不出錯別字。哪怕觀眾只有一個我也樂此不疲。從不喜歡署名因為以金融2班的名義署名讓我有種自豪感。想想過去的日子自己也寫了近10篇博文了,畫了兩次宣傳板一次海報,制作了一次PPT,效果還行。記得每次畫畫我就會把報紙全鋪在地上,一畫幾小時,因為做事不喜歡拖拉。唯一一次的海報我畫到了12點,因為中國地圖太難畫了,那時很懊惱覺得自己好多東西不會又想:自己要是學過畫畫多好。

  現在本學期的2次大型活動:演講比賽、K歌大賽取得了不錯的效果,圓滿結束了。這其中有我們班委的相互配合,同學們的熱情參與當然最要感謝的是尹老師給了我們一個平臺,能有這樣一位好老師給我們鍛煉的機會讓我們成長真的很幸福,工作總結《工作總結--周會潔》。作為新加入的一名班委,這半年里我感謝大家對我的信任支持。自從當了班委我和大家有了進一步的了解,除本職的工作外我主要是協助其他班為做好工作,比如每周一查寢的時候通知事情,班里有活動時收集大家的意見,互查寢室,演講比賽后統計分數,同學過生日時給大家簽賀卡,一般負責統計與傳達,溝通與反饋這些事,都是小事。我對自己的工作還比較喜歡,近來反思了一下覺得自己做得不夠的就是:寫博文的主觀性很濃,個人觀點強烈。另一方面是很少和大家交流,女生這邊接觸的較多所以對一些情況有所了解,我發現我們班有一群可愛上進的女生,我還和她們交了朋友這是最大的收獲,可是男生這邊我很少和他們交流,和其他班委的交流也不是很多,基本上是一個人做事,沒有考慮到與他人協作,這是我沒做好的地方,以后要改正這種辦事作風。

  說了這么多的個人情況下面我談談我加入班委會后的感想吧。

  我認為我們班委就是一個組織了,一個組織需要有擅長利用社會資源,人際網絡好的人為組織的發展創造良好的外部環境,需要有人調節氣氛給組織帶來生機活力,也需要有忠心耿耿的人踏踏實實的做事,還需要有能把握大局的人執著于目標。最重要的是組織的每一位成員有一個統一明確的目標,成員之間無差異可以輕松的交流對話,使工作有效率。所以我們評價一個人的標準都不一樣,只要他能為組織的發展做貢獻有團隊協作精神有業績就能被組織所吸收。過去我們班委內部在處理問題上有一些不成孰,做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會努力成為一個優秀的人進而形成一個優秀的組織,把我們的班級建設的更好!請大家放心。我的工作總到此結束,謝謝!

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