團支部總結報告
近年來，x市衛生學校團委在上級團組織的關心支持下、在學校黨委的正確領導下，始終著眼和服務于黨政大局和學校中心工作，以育人為主線，以創新為動力，以整體推進構建“思想教育”、“素質拓展”、“實踐成才”、“組織保障”四大工作體系，進一步形成了具有鮮明特色的共青團工作新格局。
一、我校共青團發展現況
x市衛生學校創建于1971年，是一所綜合性醫學普通中等專業學校。擁有14個專業，50個教學班，在校生4000余人。團委書記、副書記均享受學校中層正、副科長待遇。截止xx年底，學校團委有專職教工團干部4人;擁有49個團支部、學生團員2300余人，占在校生總人數的75%。同時學校團委設有團委會，下設組織部、宣傳部、文藝部共有67名專職學生團干部;學校禮儀隊、愛我中華讀書社、衛校天使文藝團等社團組織。
二、我校共青團組織取得的經驗和成績
(一)團組織建設發展迅速
學校黨委非常重視共青團組織的建設和發展，目前，在學校黨委班子分工中，有一名副校長主抓共青團工作，在學生團干部的培養方面，我們堅持“高進優出”的隊伍建設思想，選拔政治素質過硬，工作能力突出的優秀青年加入到團干部隊伍中，通過個人申請，班級推薦，學校團委考核選拔團干部。通過競聘演講、優勝劣汰使每個團員青年都有機會展示自己的特長、使我校團干部的成長環境得到進一步優化，團干部的工作熱情、工作態度也有了進一步的提升。
團支部是學校共青團工作和活動的基本單位，組織建設是共青團工作得以順利開展的依托和保障。我們堅持開展團員民主評議與團籍注冊工作，對團員履行義務的情況進行監督，強化團員意識，增強組織觀念，對加強團的自身建設起到了重要作用。并按照團章的要求，每年新生申請加入團組織必須進行入團宣誓儀式，并以此為契機對青年團員進行愛國主義、集體主義教育，不斷提升團員青年的愛國熱情，堅定共產主義信念，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我校以團委會、青年志愿者服務隊為依托，引導學生積極參與各種活動并在其中接受教育和熏陶。通過黨建帶動團建，以黨課、團課、團日活動等形式帶動團的思想工作深入開展。以主題活動為載體，以校園文明建設為重點，通過定期和不定期相結合的方式，大力開展青年文明修身、誠信奉獻教育等富有共青團特色的主題教育活動。為及時把握學生的思想動態，學校團委開展了共青團工作 “主題團日活動”的評選活動，推動團的基層組織建設走上了制度化、規范化的軌道。我們堅持“首問責任制”，實行團務公開，進一步轉變工作作風，使“團要管團”落到實處。同時，我們在普遍要求、全面發動的基礎上，以重大節慶日為契機，富有成效地開展理想信念教育，引導青年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。有的放矢地通過舉辦主題報告會、專題講座、座談會、采取知識競賽、演講比賽、大合唱比賽、征文活動等形式，廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動。并認真做好團干部推優工作，及時將優秀的團干部推薦到黨組織中去，為黨組織輸送了新鮮血液。
(二)、服務學校整體工作取得較好成效
我校始終堅持“以人為本”的育人理念，結合學校自身特點，以培養全面發展的高素質醫學人才為己任，我們一貫堅持“文化育人”的理念，通過加強對校園文化的建設，活躍校園文化氛圍，提升校園文化品位，提煉校園文化精神，提高學生文化素質。致力于提高青年學生的理論知識和動手能力，切實服務團員青年成長成才。
對精品校園文化的培育，是我校講求普及與提高相結合，共性需要與個性發展相結合原則的體現。在創建特色品牌的道路上，我校的發展思路是把發揮專業優勢作為校園文化建設中的一個新的突破口。我們以“比技藝、拼學習、爭先進”為主題，以科普宣傳、技術競賽、學科競賽、義診便民服務等活動為載體，開辟了與第一課堂相互銜接的課外科技活動體系，構建了創新型人才培養的良好平臺。我們借助各類宣傳手段和媒體平臺，提倡艱苦樸素、吃苦耐勞的作風，“比學習、比吃苦、比素質”的氛圍已經在校園形成。
多年來，我校堅持組織科技、文化、衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。每年都選拔優秀的團干部、學生干部開展以文藝演出、社會調查、科技服務、勤工儉學、支教掃盲、環境保護為主要內容和形式的“三下鄉”活動。學校黨委班子利用假期，安排主管校長帶隊帶領奔赴全市九縣一區各鄉鎮，檢查各個縣(區)活動的組織和落實情況，在看望各組隊員的同時也為他們排憂解難、創造條件。在社會實踐的過程中，我們舉校一致，形成一股合力，暑期社會實踐已經成為學校工作的一部分，社會實踐參與人數逐年增加。
多年來，我們建立了一套規范化的志愿者招募、激勵、考核制度，青年志愿者行動已走上了良性循環的軌道，目前，我校注冊志愿者人數已近千人，我們立足校園，面向社會，全方位、多層次地推進青年志愿者行動，形成了志愿服務向特色化、項目化、陣地化、社會化方向發展的新思路。
(三)、團委受到的表彰
在學校黨委的正確領導下，通過團委和廣大教職工的共同參與、共同努力，我校共青團組織先后取得了“基層團組織建設先進單位”“先進基層團組織”、“五四紅旗團委”等榮譽稱號。
三、存在問題和下一步工作構想
在上級團組織的關心支持下，我校團委工作取得了一些成績。但是，工作中仍然發現以下問題：一是各團支部的先進作用沒有充分體現出來，不能積極主動地開展活動。在組織團組織活動時，不是過于注重形式，忽視學習內容;就是過于偏重理論學習，而導致活動場面死板，學習效果不佳。共青團員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發揮出來，需要在今后大力加強共青團的工作。二是作為中等衛生職業學校的青年學生群團組織，校團委和團委會的活動受到諸多制約。學生組織文體活動與學習時間分配的問題難以解決。三是學生組織性、紀律性相對較差，隨意性較大，組織校園文化活動的時間相對少。
下一步，我們學校決心在工作中積極探索、大膽創新，繼續加強學校團組織工作的支持力度，在現有的條件下，在干部人員配備，經費投入，辦公條件，活動場地等方面給與團委傾斜。在工作中，努力實現四個“有效突破”：一是以理念創先為先導，樹立共青團工作的科學發展觀，實現工作方法的有效突破。二是以服務創新為方向，培養和開發青年人力資源，實現服務青年手段的有效突破。三是以組織創優為保障，夯實學校共青團事業的組織基礎，實現組織工作模式的有效突破。四是以品牌創建為追求，提高共青團工作的影響力和生命力，實現工作思路的有效突破，不斷深化團的工作，促進可持續發展。在今后的工作和實踐中爭取在學生思想教育、組織活動、學生學業成績相互融為一體的團組織工作中摸索出新的特色，再立新功!