2024學習教育強國紀錄片觀后感（通用5篇）

2024學習教育強國紀錄片觀后感 篇1

　　回顧國家走過的光輝歷程，我們感慨萬千。建國70周年征程是一部奮斗史。在國家和黨的領導下使得我們走向光明，走向幸福。

　　讓我們在黨和國家的領導下,認真貫徹黨的方針政策，把文化知識和思想道德修養緊密結合起來，把創新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發展和個性發展緊密結合起來，不斷提升自己的文化修養、道德修養，提高創新能力，完善自我，站在歷史的潮頭，傳承文明，發揚傳統，開拓逬取，為實現中國夢，奉獻力量。

2024學習教育強國紀錄片觀后感 篇2

　　《教育強國》是由中央廣播電視總臺與教育部聯合攝制的4集紀錄片，聚焦新中國教育事業，以時代線索展開，全面講述新中國教育事業70年走過的非凡歷程，展示新中國教育事業取得的輝煌成就。紀錄片共分為《立國之本》、《強國基業》、《春風化雨》、《面向未來》四集，每集都以鮮活的人物、故事化的手法，串聯起中國教育扎實前行的足跡。

　　教育是立國之本，從1949年到1977年，伴隨著中國社會主義事業的探索前進，中國教育事業同樣開辟了新的歷史、取得突出成就。

　　從制定《共同綱領》到召開第一屆全國教育大會確定新中國的教育方針;開展掃盲運動，讓億萬中國人開始了讀書識字的新生活，成就足以載入人類文明史冊;整頓調整中小學校、從1952年開始大規模高校院系調整;向蘇聯和東歐派出留學生，為國家建設源源不斷的提供急需人才……一系列重大事件，記錄著在黨的領導下，經過全國人民共同努力，中國教育在新中國建設時期克服困難，取得快速發展的輝煌歷程。

2024學習教育強國紀錄片觀后感 篇3

　　1949年，新中國成立時，全國5.4億人口中80%是文盲，農村的文盲率高達95%以上。不但普通群眾里沒幾個識字的，就連許多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕槍，不怕炮，就怕寫報告。”面對國家建設的新局面，各行各業逐步開啟了適合中國國情的掃盲運動。在，賽跑不用發令槍，誰先寫出規定的字誰起跑。在農村，人們從本鄉本土的村名、農具，到全國性常見事物和常用詞語開始識字。在冬季農閑季節，舉辦“冬校”“夜校“識字班”，集中進行掃盲識字。夏季農忙時，推行“小黑板下地”“挑擔識字”“趕牲口識字”，抓緊時間分散學習。

　　得益于全國上下積極學習的良好風氣，從解放初期到1964年，15歲以上人口的文盲率，已經從80%下降到了52%。隨后，以掃盲運動為起點，改革中國漢字，恢復高考，出版教材，開辦中央廣播電視大學，推行義務教育體制，實施學士、碩士、博士三級學位制度，相繼建設211工程、985工程、雙一流，改善留守兒童教育條件，為貧困大學生開設“綠色通道”，提高殘疾兒童入學率，發展繼續教育和職業教育……從小學、初中、高中，到大學、研究生，涵蓋每個教育階段的改革舉措，為社會各界人士提供了接受教育的寶貴機會。

2024學習教育強國紀錄片觀后感 篇4

　　通過這個紀錄片，我知道了當年我們中國有多落后，而人民的夢想正是從這個源頭流出的，所以我們要奮發圖強，成為對國家有利的棟梁之才。

　　看完《教育強國》之后為舊中國的文盲數量所震驚，但也看到了中國的發展史，短短幾年的時間，讓文盲的數量從80%下降到35%，我為中國教育文化的發展感到非常自豪。

　　看了成就展后我深有感悟，無論是一個國家的富強，還是一個人的成功，必定要付出巨大的努力，克服重重困難，所以，我要努力學習，用畢生所學來報效養育我的祖國!

　　知識，是人一生中最重要的財富，讓我們一起跟上新時代，一起努力的學習下去吧!無論是年幼還是年老，只要努力，有著一顆充滿知識的心，就一定可以擺脫“文盲”。

　　脫盲以后，中國振興了，變成了有文化的國家，看著一個個人都踏上了文化之路，我真的是感同身受啊!讓我為國家富強、民族復興作出自己最大的貢獻吧!

2024學習教育強國紀錄片觀后感 篇5

　　自“學習強國”平臺上線以來，基建中心廣大黨員干部把平臺作為理論學習的“加油站”，紛紛通過手機客戶端隨時隨地學，迅速掀起學習熱潮，呈現出比學趕超的良好氛圍。

　　基建中心高度重視，精心組織，周密安排，全面推進“學習強國”學習的平臺的推廣使用工作。領導班子成員帶頭學習，每日在學習群內分享學習內容，點評學習情況，同時利用黨支部學習和每周的中心組集中學習，開展學習分享活動，部門負責人帶頭，黨員輪流“上講臺”，分享精彩的知識內容和心得體會，使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。

　　‘學習強國’平臺內容廣博而精彩，學習形式多樣，為我們指明了學習方向，提供了學習思路，很方便實用。