廣告公司實習(xí)報告（精選6篇）
廣告公司實習(xí)報告 篇1
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對平面設(shè)計有了基本掌握，對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。
設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設(shè)計師，在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。
實習(xí)目的：
通過社會實踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。
實習(xí)時間：
20__年3月6日—4月6日
實習(xí)地點：
___廣告有限公司
實習(xí)內(nèi)容：
20__年3月6日，我應(yīng)聘進入到__廣告有限公司進行了為期一個月的實習(xí)活動，進行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師，在新鄉(xiāng)，__廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5。6家，還包括一些未知客戶群。
固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。
因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。
還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。
而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。
如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
由于實習(xí)的時間有限，我在__廣告有限公司實習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習(xí)，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
廣告公司實習(xí)報告 篇2
一、概述
20__年2月—6月，我在廣州廣告公司進行了為期4個月的廣告實習(xí)活動，任職廣告文案，期間間或負責部分ae工作。
在廣州林立的眾多國際的，本土的，4a的，非4a的，廣告公司中，廣告屬于的典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。從我2月中旬應(yīng)聘進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在30人以內(nèi)，分為兩個客服小組：地產(chǎn)組和綜合組;同時服務(wù)的廣告客戶不超過5個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有2家。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期。
公司位于廣州東風東路，緊鄰省廣、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，分別帶領(lǐng)兩個小組;各組下設(shè)策略總監(jiān)、客戶總監(jiān)，高級文案、文案，美指、設(shè)計，ae，以及另外單獨有一個媒介小組，負責這兩組的媒介投放。
因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我參與的幾個主要客戶的服務(wù)狀況。
二、實習(xí)經(jīng)歷
1、新燕花園比稿風波
新燕花園是公司的長期穩(wěn)定客戶(收取月費)——燕塘地產(chǎn)旗下一處住宅樓盤。我進入公司時，客戶正要求進入廣州日報的新一輪廣告投放，以適應(yīng)"五一"期間的開盤促銷活動。目的明確(開盤促銷)，投放費用有限(100萬以內(nèi))，時機有限(兩個月內(nèi)的8個周三及周五)，于是兩個小組的多半人馬出動，開動腦會議，媒介計劃迅速確定，出稿日期、主題、進度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職，迅速拿出方案，因為這個客戶非常能"挑"，我們一定要提早拿出數(shù)套稿子。
圍繞著"天河北·純生活"的主題，針對中等購買力的燕塘片區(qū)原著居民和天河區(qū)年輕外地購房白領(lǐng)，我們組4個文案，被要求盡可能多的拿出各自的方案。因為我完全算菜鳥，對廣州地產(chǎn)運作壓根不熟悉，可以說連地產(chǎn)廣告案例都沒怎么接觸過，怎么辦?我趕緊從公司圖書室借了幾本地產(chǎn)廣告集錦，借了剪報，趁周末自己搭公車去看盤。臨時抱佛腳，總算有一點感性認識了吧。
周一早晨的例會上，我也拿出了自己寫的兩套完整的文案：標題，內(nèi)文，圖片的感覺。具體的我忘記了。只記得當時心里實際上非常忐忑不安，但是一群人包括總監(jiān)只是聽取了，問了一些問題，也并沒有責備什么。實際上開會很開心，大家相互問問題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點子閃現(xiàn)。
廣告公司實習(xí)報告 篇3
一、認識實習(xí)目的和要求：實踐教學(xué)對提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色具有十分重要的意義。使學(xué)生在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強感性認識。因此，需要培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本技能，專業(yè)知識，獨立分析和解決實際問題的能力;需要將理論和實踐結(jié)合結(jié)合起來，鞏固課堂課本知識，接受廣告公司的相關(guān)實際工作的鍛煉，需要提高實踐動手能力，培養(yǎng)良好的工作作風和職業(yè)道德，為以后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)要初步了解廣告公司的性質(zhì)，經(jīng)營方式，廣告公司環(huán)境和廣告市場的基本情況，要初步了解廣告公司的運作模式，流程，特點和業(yè)務(wù)要求，初步了解廣告公司的市場環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境以及廣告公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營策略。
二、認識實習(xí)時間：20__年7月7日～7月17日
三、認識實習(xí)地點：南通揚子廣告公司
四、認識實習(xí)公司狀況及所在部門：南通揚子廣告是主要為揚子晚報服務(wù)的廣告公司。他負責揚子晚報版面上的所有廣告的招商，排版以及刊登。廣告分類有專刊廣告，商業(yè)版面廣告、房產(chǎn)版面廣告、教育版面廣告、汽車版面廣告等。揚子晚報閱讀量最大、效果最好、價格便宜所以它擁有著很多固定的客戶。入駐客戶有：中國移動、電信、商場、大賣場、酒飲料，等眾多品牌商家。南通揚子廣告有限公司注冊于美麗的城市江蘇省南通市的崇川區(qū)。與南通揚子晚報
在一起，兩者密切聯(lián)系，缺一不可。此廣告公司主要靠幫人家企業(yè)或個人在揚子晚報上刊登廣告獲得利潤，偶爾也會應(yīng)客戶要求幫忙設(shè)計廣告，經(jīng)營方式很簡單。我實習(xí)兩周現(xiàn)在廣告部，后在企劃部，在廣告部學(xué)習(xí)的主要是廣告的招募，篩選，排版以及設(shè)計。在企劃部學(xué)習(xí)的是關(guān)于整個公司的形象維護，廣告策劃，以及公司的監(jiān)管環(huán)境，運作方式，以及公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營策略。
五、認識實習(xí)內(nèi)容：
在公司實習(xí)兩周，我一開始主要在廣告部做一些瑣碎的工作，了解到怎樣做一些簡單的平面廣告。后來進入企劃部去了解公司的經(jīng)營方式以及了解公司的運作模式和發(fā)展戰(zhàn)略。南通揚子廣告公司堅決以客戶的要求為準，本著為廣大報紙讀者帶去廣告最新資訊的原則經(jīng)營平面媒體廣告。他的運作模式很簡單就是從事?lián)P子晚報上所有廣告的招募，制作。我在公司的工作就是幫忙做些調(diào)查統(tǒng)計之類的事以及坐在老師旁邊看廣告的制作，排版等，學(xué)習(xí)使用Photoshop,CAD等設(shè)計技術(shù)，但時間太短我還是不太會用。在不知不覺中兩周就過去了，而我的實習(xí)也結(jié)束了，其實時間很短導(dǎo)致很多東西我就了解了個大概，還有很多不會的，我認為在以后學(xué)習(xí)過程中要努力學(xué)習(xí)設(shè)計技術(shù)是比較重要的。
在公司的學(xué)習(xí)我知道了自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風格、
樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業(yè)的認識，給我好好上了一課記得際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。因為我們才大一在學(xué)校也沒學(xué)到什么，一旦接觸到實際工作，發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，自己正如同那井底之蛙一樣不知道天到底有多大。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實踐相結(jié)合。揚子廣告公司是我初涉社會的開端，我將從這里開始逐漸了解社會，踏入社會，未來還有漫長的路要走，這次實習(xí)，我對廣告日常管理工作有了初步的了解，知道了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的企業(yè)精神有了初步了解：以質(zhì)量告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論，要理論和實際相結(jié)合。在短暫的認識實習(xí)過程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時，無從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起，要多動手，多實踐，積累更多的工作經(jīng)驗，力爭做一名合格的廣告人。我相信機會永遠屬于有準備的人，而且做任何時都要有耐心。
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
廣告公司實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)單位簡介
____設(shè)計工作室成立于____年__月，是__第一家以動畫以及后期影視制作為主的私營企業(yè)。以企業(yè)宣傳片、影視廣告、記錄片、連續(xù)劇、個人寫真MV、愛情MV、婚禮記錄、婚禮MV等為主要業(yè)務(wù)，影視動畫廣告、動畫片、電子雜志、視頻動畫效果制作、婚禮動畫、卡通形象設(shè)計為輔助業(yè)務(wù)，先后為兩面針公司，柳州F1賽艇以及歐維姆等大企業(yè)和單位制作宣傳片及廣告。已積累了一定的技術(shù)實力，在柳州具有很強的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
二、實習(xí)過程
(1)初步體會
面試過后，感覺自己信心倍增，相信自己可以在實習(xí)過程中學(xué)到不少東西。剛開始，因為對廣告行業(yè)的不熟悉，我就需要通過網(wǎng)絡(luò)手段增加對行業(yè)的了解程度。每天上網(wǎng)不再是簡單的查詢或聊天，都是在不斷的通過網(wǎng)絡(luò)提供的知識去認識服務(wù)業(yè)的各種財務(wù)管理知識。網(wǎng)絡(luò)以外，我還要在辦公室實地去觀摩各種職位的工作性質(zhì)和公司的規(guī)范制度和企業(yè)文化，這樣才有獨到的體會和更深的了解，才好開展工作。我除了觀摩，在休息時間也會積極主動去和其他職員交流，他們會友好的回答我需要了解的問題。
感覺公司的每一個人都很有個性，因為這是一個新興的行業(yè)，為保持員工的積極性和創(chuàng)新意識，很多方面都不會用定死的制度束縛大家能力的發(fā)揮。
(2)摸索過程
針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù)，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
剛開始，對各種財務(wù)管理軟件還不是很了解，因為沒有課程接觸過，但是畢竟電腦操作比起手工操作便捷得多，學(xué)習(xí)起來不會那么費時，但是就算方便也不可以忽視，因為真正的操作過程需要更多的細心和耐心。這個我也是要經(jīng)過很長的一段時間的摸索。
(3)實際操作
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常是銷售，因為局限于設(shè)計制作，很少涉及采購，除了客戶有特殊要求需要到實際廣告宣傳材料。在進行采購業(yè)務(wù)處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù)，并在收到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
三、財務(wù)管理實務(wù)工作的改革思考
會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大財務(wù)管理職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新財務(wù)管理知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的觸角也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此財務(wù)實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
四、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲
經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
在與__其他工作者交往過程中，我學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、對行業(yè)了解少，搭不上話。
2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。
4、服務(wù)業(yè)方面的知識很少。
5、財務(wù)管理、財務(wù)處理知識膚淺。
6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。
7、加強對e_cel、財務(wù)處理軟件等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
8、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。
9、實踐工作能力低下。
另外因為公司安排我的工作涉及到管理和行銷，深切感受到當今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風暴的影響下，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當然財務(wù)部門做好財務(wù)管理，及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名財務(wù)管理從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。
接觸了不一樣的社會，我也獲益匪淺，而對如今的教育和以后的學(xué)習(xí)感受也頗多：
1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”，而且能建立起活到老學(xué)到老的思維觀念，讓學(xué)子們在畢業(yè)之后仍然堅持接受終身教育，不斷回歸教育。
2、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
廣告公司實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)的主要內(nèi)容
為期二十天的實習(xí)結(jié)束了，在這二十天里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，書本上的東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個實習(xí)機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高
我實習(xí)的單位是我們縣的一個經(jīng)營各類廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實習(xí)，里面主要經(jīng)營戶外廣告的制作，包括燈箱制作，和廣告單頁的印刷以及廣告策劃，制作。公司雖然不大，但是經(jīng)營的范圍很廣泛，有幸來到這家公司實習(xí)，我感到很慶幸。開始來到公司時，不知道該作些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事做了，于是我乖乖做起了圖片，做到不會的也有人可以教導(dǎo)我，這使我受益非淺。因此，在這個公司實習(xí)的大多數(shù)時間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務(wù)，比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒有誰要求我去做，但是必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
二、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲
在公司實習(xí)的這段時間里，由于我是的專業(yè)是文案策劃的，所以被安排在策劃部，部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個實習(xí)生來說是太難得的鍛煉機會，因此我也十分的珍惜。
在對待類似工作的同時，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專業(yè)知識，以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
有一次，一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論，我也拿出了兩套完整方案：標題正文，圖片，一群人包括總監(jiān)只是聽取了，問了一些問題，雖然沒有被采納，但實際上開會很開心，大家相互問問題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點子閃現(xiàn)。
所有的爭論都會在交流中得到統(tǒng)一，在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應(yīng)該要敢于提出自己的看法，公司內(nèi)部還進行了“比稿”實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試，我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選，雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適，結(jié)果卻是客戶選擇了第二套，原因很簡單，第二套方案的風險太大了。
在學(xué)校的時候通常我們會被告訴說，此時應(yīng)該力爭說服客戶，以事實和數(shù)據(jù)。但是當該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候，過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會，市場效果決定一切，而客戶擁有最終拍板權(quán)，如果客戶個人性格比較保守一點的話，我們只能選擇那個最安全的。
這次內(nèi)部的"比稿"，使我認識到在真正的廣告運作當中，很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費心理的，或者說并不是相對杰出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實的廣告實務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實的文案，才是好文案。
從中我也感受到團體的精神是多么的可貴和重要。有時候還會和業(yè)務(wù)部門的一起去跑業(yè)務(wù)，雖然很累，但是收獲很大，使我的眼界開闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必須具有很強的人際交往能力，能說會道，而且要能把你的顧客說動，讓他心甘情愿的把定單簽下，這都是我需要去學(xué)的，在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。
廣告公司實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的
1、了解市場的概況和廣告策劃工作的內(nèi)容，熟悉廣告策劃工作的各個環(huán)節(jié)，加深對所學(xué)理論知識的理解和掌握。
2、通過廣告策劃實踐工作，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)專業(yè)理論和技能，掌握廣告策劃方法和工具，結(jié)合實踐，提高解決實際的能力，鞏固、深化、拓展所學(xué)專業(yè)知識，提高廣告策劃能力。
3、結(jié)合所學(xué)知識及目標產(chǎn)品現(xiàn)狀，策劃廣告方案，提高知識應(yīng)用能力。
二、實習(xí)時間
18—19周
實習(xí)期間學(xué)校有特殊安排的，指導(dǎo)老師將另行通知。
三、實習(xí)指導(dǎo)老師
本次實習(xí)班級為1020__-2班，共64人。指導(dǎo)教師該班級學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，負責學(xué)生實習(xí)的管理、考勤和指導(dǎo)。
指導(dǎo)教師聯(lián)系方式：
四、實習(xí)內(nèi)容
深入市場認真了解目標企業(yè)產(chǎn)品及市場營銷狀況，在教師指導(dǎo)下設(shè)計廣告策劃目標，并進行實際調(diào)查，在調(diào)研基礎(chǔ)上，根據(jù)市場狀況策劃廣告。主要包括以下幾個方面：
1、了解企業(yè)的基本狀況和產(chǎn)品的狀況;
2、了解企業(yè)的市場營銷狀況;
3、了解目標消費者狀況;
4、依據(jù)企業(yè)產(chǎn)品營銷狀況有針對性的策劃廣告，并進行問題探索式的信息收集和調(diào)查;
5、根據(jù)調(diào)研結(jié)果，針對性走訪市場，收集相關(guān)企業(yè)及產(chǎn)品廣告信息，依據(jù)企業(yè)實際需求進行廣告策劃;
6、形成__產(chǎn)品廣告策劃方案及__產(chǎn)品廣告成果。
五、考核的內(nèi)容和評分標準
本次實習(xí)的成績考核分為以下幾個方面：
1、學(xué)生一旦確定實習(xí)小組后，原則上不允許更換。中途更換小組的，給予適當減分。
2、實習(xí)出勤考核，占考核成績的20%。周缺勤超過2次取消成績。
3、廣告策劃方案用A4紙打印，不少于4000字。方案字數(shù)不足者，該項成績不及格。廣告策劃方案及產(chǎn)品廣告成果。占考核成績的40%。
4、實習(xí)手冊的填寫，占考核成績的20%。實習(xí)手冊的填寫應(yīng)認真、翔實，字跡工整。不符合規(guī)范者，該項成績不及格。
5、出勤及實習(xí)紀律遵守情況，占考核成績的20%。實習(xí)學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)老師的安排和領(lǐng)導(dǎo)，凡不服從領(lǐng)導(dǎo)、違反實習(xí)紀律造成不良后果的，該項成績不及格。實習(xí)總結(jié)要全面詳細，記錄實習(xí)期間的得失、體會、感想、提高等。
6、實習(xí)成績按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定，凡以上考核內(nèi)容中有兩項以上不及格者，實習(xí)成績不及格。不及格的學(xué)生自費在下一學(xué)期重修，老師進行考核，直到合格為止。