2025年政治理論學習總結優秀(精選8篇)
2025年政治理論學習總結優秀 篇1
今年學校組織教師進行了一年一度的政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養,為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習,使我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。
一、充分認識了加強師德師風建設的重要意義
人們常說:學高為師,德高為范。我們教師的天職就是教書育人,這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養,而且還要具備較高的道德品質修養。我們是一支師德師風高尚的隊伍,是一支善于作戰的隊伍,但同時也或多或少的存在一些問題,俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習,不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應社會不斷發展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們去精心呵護,去精雕細琢,方能成大器,由此可見提高教師職業道德教育的重要性。
二、自靜其心,擺正位置
在物欲橫流的'當今社會,一個人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,這對我們教師的考驗相對來說就更大,因為在有的人眼里看來,教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業。我認為,既然選擇了教師這個職業,就意味著要有更多的付出而不求回報,要淡泊名利。一位古人曾經說過:自靜其心延壽命,無求于物長精神。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態,踏踏實實工作,只要自己認真了、努力了,那回報自然也就有了,因為這個回報不僅僅是物質方面的,更重要的是精神方面的。
三、遵章守則,認真工作
尊重同志,相互學習.相互幫助,維護其他教師在學生中的威信; 關心集體,積極投身集體活動,維護學校榮譽,有強烈的集體榮譽感; .主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,積極向家長宜傳科學的教育思想和方法,尊重學生家長的人格,不訓斥、指責學生家長,教育學生尊重家長; 品行端正,誠實正直,言行一致,表里如一,嚴于律己,以身作則; 加強師德修養和教育行風建設,禮貌從事、文明施教,嚴格按教學認真要求,認真做好各個環節的工作。
2025年政治理論學習總結優秀 篇2
一學期來,在組織教學工作的同時,參加了學校組織的政治學習,學習內容規范。結合學校教育教學工作實際,我深深感受到作為一名人民教師擔子很重,同時也感到很光榮。
一、思想認識上通過學習,我們應該愛崗敬業、獻身教育,熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。
二、業務知識上我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。其一,通過學習,我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向,更新了知識結構和能力結構。感受了新課程理念在教學中的滲透,懂得了如何更有效地實施教學。其二,更進一步了解到,在當今知識經濟時代,教師隊伍的發展和素質的提高,不僅是教育事業發展的'要求,也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水,而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的教師,既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解學生發展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生的創造性,培養學生健全的人格。
三、努力方向在教學中應該不斷的學習新課程標準,在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,做受學生歡迎的教師,做個永遠的好“學生”。我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神,才能很好的做到傳道,授業,解惑。耐心是教師應該具備的職業道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助,而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地平等交流,學生感到被理解和尊重,顧慮自然消除,有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,能讓學生敞開心扉,坦陳自己的想法,我主動真誠地與學生交流。
總之,孩子是明天的希望,而教師則是托起希望的人。這次的學習讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌,心靈的凈化,使我感受到教師神圣使命是多么光榮。
2025年政治理論學習總結優秀 篇3
我們只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才
從有經驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優秀人民教師。
二、用愛感染學生
“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學生基礎差,有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環境,你就適應環境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。10年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。
這次寒假學習培訓,體現了學校領導對我們教師的關心,也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓,大大激發了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。
反思
這次寒假學習培訓,體現了學校領導對我們教師的關心,也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓,大大激發了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。
2025年政治理論學習總結優秀 篇4
2月12日我們過村中學中學按上級要求認真開展政治學習活動,制定了詳細的政治學習方案。此次學習采取集中與分散學習,每天學習6、5個小時,并要求每位教師寫五十頁的學習筆記,學習結束要寫出心得體會,此次學習旨在進一步加強教師教育教學理論和業務知識的學習,不斷提高廣大教職工的政治素質和業務能力。
作為教師,要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節,創建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發揮示范和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發展的強大合力。
作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手:
一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現代教育教學技術,不斷提高自身的教學素養
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。
二、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”
科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性,調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
三、要不斷的學習和提高自己
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。
四、教育發展,德育先行
學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。
五、要為人師表,以身作則
教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。
2025年政治理論學習總結優秀 篇5
通過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。
因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學習
學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨的方針政策,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。
學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業,加強師德修養。
由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的`千秋大業負責。
教師是“人類靈魂的工程師”對學生的成長和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,德高為范。
作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師是學生的良師益友,是學生健康成長直接的指導者和引路人。
2025年政治理論學習總結優秀 篇6
經過深入學習,使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收獲很大,使我又一次凈化了心靈,明白了努力方向。現就個人的學習情景及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們匯報如下。一、注重學習,讓廉政要求入心入腦
以前總認為,黨風廉政建設主要是領導干部的事,與自我關系不大,經過不斷的學習,使我說認識到,任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,不注重思想改造開始的,學習教育是最有效的預防。
首先要堅持政治理論學習,筑牢夢想信念。要用科學發展觀武裝自我的頭腦,一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,筑牢信念大廈的根基;其次要經常學習廉政規定,經過學習,明白什么能做,什么不能做,腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自我,用群眾的滿意程度審視自我,模范地遵守廉潔自律的各項規定;第三,還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡,用他們的事跡不斷鞭策自我,查找差距,提高覺悟;第四,要用反面典型警醒自我,那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權力觀上,出在缺乏自律意識上,正是由于少了自我學習,自我教育,走上了與人民為敵的邪路。
二、嚴以律己,及時掃清思想灰塵
市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關工作人員必須要在事非原則上涇渭分明,小節上時時刻刻從嚴把握,及時清掃思想的灰塵,自重、自省、自警、自勵,干干凈凈踏踏實實干事,清清白白堂堂正正做人。
那些落馬的貪官們,是怎樣做上不歸路的呢?翻開那些走上了與人民為敵的腐敗分子的履歷,他們之中有些人也為黨兢兢業業地工作過,做出過很大的貢獻,有些人很有才華,他們也不是無視中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的明確要求和告誡。豈不知正是僥幸的心理撬動了他們放縱的行為,用膨脹的欲望摧毀了是非的界限,他們認為自我做得天衣無縫,神不知鬼不覺,就這樣步步走向深淵。將警鐘敲給自我,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念,從一個個腐敗份子因貪婪而走上窮途末路的人生杯具里,我們不難發現他們都是貪欲的惡性膨脹而起的。陳雙全說過:“下不為例”,開始還害怕,之后就不怕了,為什么他們收受賄賂時原本顫抖的手就不那么顫抖了,原本怦怦跳的心也不那么緊張了,收受賄賂也就心安理得了。貪婪使他們已經變得頭腦不清了,貪婪的閘門
一旦打開,貪欲會如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。如果他們在生產中培養健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則,洞察人的某些情趣愛好若處之不慎,就可能變成弱點這些道理,就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現象,不至于夢想信念的“總開關”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案,無一例外地印證了這個規律。三、干凈履責,從源頭上杜絕不廉政行為
腐敗現象的存在是我們不容回避的問題。自古以來,官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情,最損害人民群眾利益的。做為一名農業公職人員,我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作,取得人民信任,做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關系干凈的公職人員。
一是思想干凈。做對黨赤膽忠誠,對人民真心實意,對工作兢兢業業,把自我鍛煉成為一個純粹高尚、有益于人民的人;二是要行為干凈。勿以惡小而為之,小節里面有政治,小節里面有方向,小節里面有人格,小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員,也很難在“大節”上過得硬,不拘小節必然終累大德。我們必須要對每一件事,始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。無論是公務應酬,還是和人交往,都應堅持健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風而
迷失我們的方向;四是關系干凈。僅有關系干凈,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
四、自覺理解監督,學會保護自我
失去監督的權力,必然滋生腐敗;脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自我的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自我的成長提高大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,能夠使頭腦堅持清醒。其實這也是有效地保護我們干部,保護我們自我的有效方法。在人事處工作,我常常告誡自我:
一是加強上級對下級的監督,是否執法公正并納入考核,與晉升職務、評先評優掛鉤;二是加強下級對上級的監督。人事處要廣開言路,聽得進八面來風,辨得清是非真假。嚴格政務公開制度,涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監督,互相提醒;四是加強群眾監督,群眾永遠是一面“鏡子”,能夠正衣冠正品行;五是做到自我監督,始終把黨紀國法牢記于心,時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自我。
我們每一個人要從自我的工作性質、業務特點出發,徹底轉變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法,進取主動地承擔起反腐倡廉職責。作為農業局的一名普通職
工,我認真學習黨的路線方針政策,學習專業知識,不斷提高自身政治素質和業務素質。在工作中,嚴格遵守單位制定的各項規章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業,認真履職,完成領導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事本事。經過不斷的實踐,為農業事業貢獻自我的一份力量,促進我們完美家園和諧健康發展。
2025年政治理論學習總結優秀 篇7
今年來,我進取參加學校組織的政治理論學習,較好地堅持了自學。然而,隨著時代的發展和社會的需求,要當好一名合格的人民教師和共產黨員,必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自我學習的目標和準則,努力提高自我的政治理論水平和開展工作的本事素質。
一、轉變思想,樹立終身學習的觀念
一是加強對政治理論的學習。經過認真學習黨的創新理論,我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質有了進一步的了解,從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握,自我的思想政治素質得到了明顯提高。
二是加強對專業知識的學習。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自我,始終站在知識的前沿;在工作中,我盡量做到不斷完善知識結構,與時俱進。僅有這樣,學生才會“親其師而信其道”;教學中才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生的學習興趣。
二、以人為本,樹立以學生為本的教育教學理念
科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在二十一世紀追求素質教育的時代,我們要樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。同時,我們還要深入到學生中去,了解學生的學習和想法。不能一味按照教師自我的意愿來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者,要充分發揮學生的主觀能動性,調動學生的學習進取性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣,把主要精力投入到學習中去。
三、與時俱進,不斷探索新方法
時代的日新月異就是對教師的挑戰,所以,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,做到“百尺竿頭,更進一步”!用新的教育理念來武裝自我的頭腦,學習教學方法提高自我的業務水平。加強理論調研,進取參與教育改革,在實踐中提高自我的教育教學本事。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索,勇于創新,勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的示范者。
四、以身作則,為人師表樹好形象
教師這一職業是育人、塑造心靈的事業。所以我們的世界觀、人生觀和價值觀,甚至是一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。所以,我們要時刻注意自身的道德修養,經過言傳身教,在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神,發揚吃苦在前,享受在后的優良傳統。把發揚奉獻精神與貫徹落實科學發展觀結合在一齊,努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。
教育工作者對學生的影響深遠,其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低,也深刻的影響著學生的成長。所以,作為教師,要加強政治理論學習,就是要按照科學發展觀的要求,進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,做人民尊敬的人民教師。
2025年政治理論學習總結優秀 篇8
踐行中國夢、城管在行動黨日民主生活會要求我們青年黨員圍繞轉變作風、真抓實干主題,結合學習心得,深入思考,查找差距,認真開展批評與自我批評。進取參與民主生活會,認真學習、認真總結,今年以來,本人在思想、學習、工作及廉潔自律方面能堅持四化四到位,不斷提升自身素質,堅持較強的黨性。
一、政治學習系統化,確保思想提升到位。
系統學習十八大主題報告《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》,學習十八大新修改的《中國共產黨章程(修正案)》,學習習近平同志的講話《空談誤國、實干興邦》、《關于改善工作作風,密切聯系群眾的八項規定》等文件,緊跟黨的步伐、加強黨性修養,在真學、真信、真懂、真用上下功夫,綜合提升個人政治思想素質。加強城管執法價值觀的學習,從身邊人、手頭事中領悟執法人員核心價值觀的要求,增強為黨和人民服務的自覺性和堅定性,始終堅持忠誠的政治本色。
二、業務學習常態化,確保素質提升到位。
從執法工作到兩違協調再到三改一拆信息及綜合工作,堅持學習,確保素質提升。堅持業務學習常態化、方法學習的常態化、法律學習常態化、業務培訓參與常態化。學習領導同事做事和解決問題的方式方法,高度、全面、整合、方法相結合構成個人做事風格。加強法律知識學習,民法、刑法、行政法、經濟法等各部門法全面了解,推動工作深入開展。進取參與單位組織的法制培訓、信息培訓、業務培訓,市三改一拆辦組織的法制培訓、信息培訓,平湖市組織的黨政信息培訓等,提升個人綜合素質。
三、工作提質長效化,確保本事提升到位。
兩違整治工作提質。結合經驗,將科學劃分,確保全市兩違工作深入推進。三改一拆工作提質。負責全市三改一拆信息工作,包括部門簡報、信息上報、網站運行、網絡信息收集等,不斷學習不斷提升,進取上報信息、編制簡報編。城管執法宣傳提質。對于城管執法局上報信息,依照要求全面修改,確保信息錄用,根據資料撰寫《市城管執法局重拳出擊攻堅破難強勢助推三改一拆》、《城管執法局開展強勢推進月,助推三改一拆行動》等文章,收錄于市三改一拆簡報,全面做好城管執法三改一拆工作宣傳。
四、廉潔自律自覺化,確保黨性修養到位。
進取學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,觀看單位組織的警示教育片,參觀反腐倡廉圖片展覽等等,樹立廉潔自律的堅實防線,切實加強黨性修養。經過警示教育、反腐倡廉等的學習,增強廉潔自律的自覺性,增強拒腐防變的意識和本事,自覺理解監督。樹立和弘揚優良作風,加強黨性修養,轉變作風,夯實廉潔的思想道德基礎,構成良好的黨風作風和精神狀態,構成艱苦奮斗、勤政廉政的優良風氣,做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。