團總支學生會2013-2014學年工作計劃書
四、心理建設
1、生活部以宿舍為單位開展工作。宿舍是我系學生工作最基本的單位,宿舍關系的好壞關系直接影響一個學生的心情。為促進寢室內部關系,實現寢室內部和諧,團總支學生會生活部以“和諧寢室”為工作目標,以寢室為單位開展工作,勇于創新,以一個良好的寢室氛圍為大家的心理健康提供保障。
2、加強與輔導員工作的協同與配合。學生輔導員的隊伍在往年的工作中已經初具規模并形成一定的體系,在新學年中團總支學生會將會主動加強與學生輔導員的協同與配合,通過輔導員可以更好的將團學組織中的優勢優點、思想方向更好的宣傳給低年級學生。最終通過輔導員將團學組織與我系所有學生緊密的聯系在一起。
3、工作思路亟待創新。心理健康問題涉及到個人隱私,由于學生缺乏信任感和相關知識,學生進行心理輔導的想法成效甚微。團總支學生會在新學期堅持以“活動促健康”的方向,適時適度舉辦活動進行心理減壓,但是缺乏相關經驗,活動形式老套、思維僵化,所以在本學期中必須多參考其他高校的模式,并且推陳出新,從而更好的保持我系學生的心理健康。
五、工作創新
1、團總支學生會服務方向轉變
成立團總支學生會的根本目的,就是希望通過學生的自制組織,更好的為學生提供服務。我系學生工作已經自成體系,但是仍然存在“為舉辦活動而舉辦活動”的情況,導致學生參與熱情不高。在新學年的工作中,團總支學生會服務方向將從服務學生生活偏向服務學生思想,通過促進學生的自我思考實現自我價值實現,以學生主觀思想上的轉變來解決學習、工作、生活以及思想上面臨的問題。
2、學生干部自身建設重點轉變
團總支學生會的發展需要一支高素質的隊伍,團總支學生會成員的自身建設是我們整個組織的重要組成部分。首先,團學組織有義務幫助學生干部加強自身建設,倡導學生干部突出“學生”身份,提倡“服務”意識,避免“老爺”作風,提倡“帶頭苦干”,避免“頤指氣使”,在帶頭干工作的同時提高個人能力,做到干一樣,會一樣,精一樣,在工作中促進個人能力的提高,力求在黨總支“能打、能說、能寫、能干”的四能標準要求下,使每位學生干部都成為綜合素質較高的優秀大學生。其次,加強干部思想道德的建設,倡導學生講奉獻不求回報,講素質不請功勞。實現整體團學組織形成互幫、互助、團結協作、共同進步的和諧氣氛。第三,加強干部思想能力建設,培養學生干部積極的思考能力,從埋頭苦干到明白為什么干、怎么干、怎樣才能干得更好,讓干部能思考、能創新、有能力更有深度,使團學工作的目的性及意義性更強,并最終實現將團總支學生會建設成一個團結高效健康向上的學生組織,開展更有意義,更能體現黨總支指示精神的各類活動。
3、切實提高工作效率
(1)精簡人員數量。機構良性運轉是提高工作效果的前提。為避免人浮于事,占位不干活,工作效率低下的情況發生,團學組織在新學年將干事人數大量壓力,以確保讓每位團總支學生會成員都能得到最大的鍛煉和提高。(2)提高人員素質。一個組織能夠以多大的規律有效運行既取決于制度,也取決于人員對制度的有效實施。為進一步加大團學人員及影響的覆蓋面,盡可能地團結全系更多地力量,團學組織將進一步提高人員素質,不僅教他們如何干工作,更教他們如何引導和凝聚周邊的同學資源,特別是各部的干事及干事以外的普通同學,使更多逐步成為團學組織的積極“編外人員”,不計名利地為服務于團學工作,服務于全系同學。這也為團學在保證良好運作的前提下進一步擴大規模及影響打下堅實的基礎。(3)及時總結反饋。形成工作程序的完整性連續性必須加強工作監督、提高工作質量。在工作完成后及時總結、及時反饋,從而形成工作的完整性,利于團學組織高層自行發展并解決問題,也可以爭取到黨總支的及時指導與幫助,從而促進團學組織的工作質量的提高。