摘選大學演講比賽策劃書（精選16篇）

摘選大學演講比賽策劃書 篇1

　　迎接今年十月的教育部教學評估，展示新時代湖大學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于四月中旬至五月中旬舉行由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院院團委、演講與口才協會承辦的大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

　　一、宗旨：

　　讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

　　二、原則：

　　以“知校愛校護校，爭創一流學府”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

　　三、目的：

　　調動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　四、組織方式：

　　由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。

　　五、參加對象：

　　※※大學所有全日制在校生（包括成教學院和知行學院）。

　　六、活動過程安排：

　　1、由※※大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優秀代表（學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

　　2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。

　　3、確定比賽場地。

　　4、邀請評委。

　　5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

　　七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　八、比賽流程

　　1、領導講話致辭

　　2、參賽者依次演講

　　3、專家點評

　　4、頒獎

　　5、參賽者代表講話（評價與感想）

　　6、合影

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　九、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　十、獎項設置

　　1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。

　　2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

　　十一、前期宣傳工作安排：

　　1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

　　2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

　　附：經費預算

　　橫幅：60×2=120元

　　請柬：50×1=50元

　　礦泉水：24×1=24元

　　膠卷沖洗：40×1=40元

　　評委及獲獎選手禮品：500元

　　證書制作：15×2=30元

　　評分用筆：10×1.5=15元

　　話筒電池：16元

　　海報展板：30元

　　禮儀服裝：20×4=80元

　　主持人化裝：30×2=60元

　　會場布置材料：70元

　　合計：1035元

摘選大學演講比賽策劃書 篇2

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化，展現當代大學生飛揚的個性、青春的風采。為新生提供一個抒發感情、暢所欲言的舞臺，鍛煉新生的演講能力，增進新生對大學生活的了解，以及促進新生之間的交流和促使新生深刻地思考自己的大學生活，更好地規劃今后的人生。所以有必要在新生開學時舉行這次演講比賽。本次演講比賽可以為10級新生更好適應大學生活及幫新生更好的了解大學起到了一個積極的作用，不僅可以加深同學們對未來的規劃，樹立積極向上的大學四年奮斗目標，而且也可以為同學們提供了一個展示自己的平臺，更好的鍛煉同學們的寫作和表達能力，也有助于加強同學們對大學生活方向的正確把握，以及學生會的人才選拔。

　　二、活動主題：

　　“我的大學，我的夢想”

　　三、活動方式：

　　演講比賽

　　四、活動對象：

　　信息學院20xx級全體新生

　　五、活動時間：

　　20xx年 9月25日至20xx年9月30

　　六、活動地點：

　　機電樓B425

　　七、報名：

　　各20xx班級選出2名同學代表本班參加比賽。各班級負責人要將本班參賽名單在9月29日之前上交到學生會秘書處匯總

　　八、活動流程及比賽規則：

　　1。秘書部通知各班負責人，確定參加人員及演講題目并通知有關事項 通知報名人員按時到場。

　　2。（一）海選（各班級負責人在9月25—28號之間組織本班同學舉行“我的大學，我的夢想”演講交流主題班會，主要目的在于增進新生同學之間交流理解。在班會結束之后，在自愿報名的基礎上要選拔出2名代表本班參加比賽的同學）各班參賽人員選拔由各班負責人選拔。

　　（二）決賽 9月30日晚上七點決賽。決賽演講時間為3分鐘（左右15秒鐘）

　　3。比賽選手穿著簡潔大方，能較好地展現當代大學生風采，避免奇裝異服及粉飾過度。

　　4。演講過程：以抽簽形式決定演講順序，演講者按順序依次上臺演講。

　　5。評分

　　A.評分方法：以評委打分，當場宣布結果

　　（1）分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、時限五部分對演講選手進行評分。滿分100分。

　　（2）評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后，取平均分。

　　B。評分標準

　　（1）演講內容：35分。要求演講緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

　　（2）語言表達：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，語言表達流暢，激情昂揚，語速適當。

　　（3）形象風度：15分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體，上下場致意等。

　　（4）綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　（5）時限：15分。要求根據時限恰當設計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分。

　　九、賽前準備工作：

　　1。秘書部提前通知各班負責人在9月29日之前匯總好各班報名參賽的選手名單

　　2。選拔出2名主持人，男女各一名。由文藝部負責選拔并選出4名女禮儀

　　3。宣傳部要提前做好宣傳工作，提前布置好會場以及畫好展板并負責寫好獎狀

　　4。紀檢部負責找6名場務，已及安排各班的座次和維持會場秩序

　　5。學習部派3人負責分數的匯總和統計

　　6。信息技術部負責在賽前制作好比賽ppt

　　7。外聯部要為評委準備好8瓶水和8支筆。還要準備好打分表和獎品

　　8。邀請評委，邀請學院領導，團總支老師，學生會主席團成員一共8位評委

　　9。各部之間積極配合各部的相關工作，以及在比賽之前幫忙布置好會場

　　10。9月29日晚上7點各參賽選手到學生會進行比賽順序抽簽

　　十、具體比賽流程：

　　一、主持人開場解說：

　　1。介紹評委及嘉賓

　　2。介紹評獎方式

　　3。宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機或呼機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔

　　二、主持人宣布比賽開始：

　　1。參賽選手按順序進行演講比賽。

　　2。根據參加比賽的人數，安排合適的時間適當的中場休息5分鐘。

　　三、演講完畢，有請評委老師作點評

　　四、點評結束后文藝部負責組織表演一個小節目，同時學習部馬上算出選手成績

　　五、主持人宣布比賽結果，選手上臺領獎，嘉賓頒獎。比賽結束。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并頒發獎品和獎狀

　　十二、賽后事宜以及清理場地，由學生會各部共同負責。

摘選大學演講比賽策劃書 篇3

　　為了促進校園英語學習的良好風氣，豐富同學們的課余文化生活，同時提高同學們的英語素質綜合能力，給同學們一個自我展示的舞臺，現面向全體學生開展外語演講比賽。

　　一、參加對象

　　全校在校學生。

　　二、活動意義以及目的

　　豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強各個院系之間的語言交流，增強整個學校的學習英語的熱情，提高學生對于學習英語的興趣。

　　三、外語演講比賽內容與形式

　　1、初賽內容：選手自選題目進行5至10分鐘演講。選取成績前18名進入復賽。

　　2、復賽內容：選手按照比賽當場抽取的題目進行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取。選取初賽及復賽成績綜合前12名進行決賽。

　　3、決賽內容：

　　①命題演講。具體安排另行通知。

　　②即興演講。命題演講后按照抽簽順序進行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取，內容將圍繞環保、網絡安全等現在大學生應該關注的問題。

　　③評委提問環節。評委將在即興演講環節后提出2至3個問題，請選手進行回答。

　　④本次英語素質拓展活動分英語專業組及非專業組。（另法語專業將舉行法語演講比賽）

　　4、要求：

　　（1）各院系根據活動內容自行選拔。各院系可選2到3名同學參加比賽。

　　（2）評委根據選手的表現打分，決賽三場比賽分別計分；

　　總分=命題演講*40%+即興演講*50%+問答環節*10%。

　　（3）所有比賽嚴格控時間，請遵循時間要求。

　　（4）計分到小數點后三位。

　　（5）英語專業組按此方案進行，法語專業同學可以報名參與英語非專業組比賽。

　　（6）比賽的公平性：相關工作人員堅持原則，不弄虛作假；比賽選手要尊重比賽以及比賽對手，保持成績的真實性；不徇私，不舞弊；參賽人員要嚴謹認真，賽出真實成績；各院系比拼要秉持著友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。

　　（7）參賽選手服從工作人員安排，不與評委老師相互爭論，并且在比賽前要按時到場。

　　四、活動具體方案

　　（一）命題演講

　　1、此賽事分為英語專業組和非專業組，兩組分開進行。

　　2、命題演講環節選手可以自選配樂，中途如有更換，請提前至少2天與承辦單位溝通；嚴格控制演講時間，時間不超過10分鐘且不少于5分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。

　　3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。

　　4、評分細則：

　　語言表達：60%；舞臺風貌：20%；現場效果：20%

　　（二）即興演講

　　1、此賽事分為英語專業組和非專業組，兩組分開進行。

　　2、時間不超過8分鐘且不少于4分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。

　　3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。

　　4、評分細則：

　　語言表達：60%；舞臺風貌：20%；現場效果：20%

　　五、比賽要求

　　1、比賽所有內容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現出當代大學生的風采，體現當代大學生的文采和才能。

　　2、逾期不報名的院系或比賽時未到的選手視為放棄比賽。

　　3、各院系上報參賽名單時請注明選手的班級、學號、照片及有效聯系方式。

　　六、獎項設置

　　英語專業組、非專業組分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獲獎證書和獎品。

　　法語專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獲獎證書和獎品。

摘選大學演講比賽策劃書 篇4

　　按照《食品安全法》和食品安全監管體制調整的要求，自6月起xx縣食藥監局承擔了餐飲服務環節食品安全監管職能，面對新的監管領域和新的職能，如何保證餐飲服務環節食品安全是我部門面對的一項新課題。我局在加強自身學習的基礎上，把調查研究當作真抓實干、開拓創新的“問路石”，集中利用了一個月的時間，采取摸底調查、重點抽查、座談走訪、典型分析等方式方法，深入企業、深入基層對全縣餐飲單位的食品安全狀況進行了專題調查研究，初步掌握了餐飲服務行業具體經營情況和存在的問題，匯總分析形成了調查報告。

　　一、基本情況概述

　　xx縣轄區面積約2540平方公里，總人口57萬，轄28個鄉鎮（處），469個行政村，農村人口約47萬，由于社會經濟發展相對比較落后，全縣尤其是農村、邊遠山區的餐飲服務業整體水平較低。據不完全統計，目前全縣有固定店面的餐飲總數為862家，其中有許可證的為560家，無許可證的為302家，即將轉讓的為13家，獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業18家，中型企業15家，學校食堂40家，農家游199家，絕大部分為小型餐飲單位，占全縣餐飲單位總數的96%。從數據統計來看，我縣餐飲單位基本呈金字塔狀，塔頂端的大、中型餐飲單位數量最少，中間部分為較為規范的小型餐飲單位，最底端則是數量龐大的流動性強、從業人員不穩定、設施設備缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂）餐飲單位。

　　二、存在的主要問題及原因分析

　　（一）數量眾多、布局分散，無證經營現象突出。隨著城鎮化的發展，生產生活節奏日益加快，對方便快捷的就餐需求越來越大，餐飲服務形式也呈現多樣化發展，除較規范的酒店外，絕大多數是家常風味店、特色小吃店、休閑餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等，而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢經營”的心態去經營，投入少、成本低、分布廣、條件差，加之多數業主法律意識不強，存在事先不申請，不管衛生條件符合與否，不經許可即行開辦的現象，有的企業則是被查處時才被迫辦證，不查不辦，更有甚者是遇到檢查，聽到風聲不對，干脆“收兵回營”，躲過檢查后再繼續經營，導致我轄區內存在著一大批未辦證的餐飲單位。

　　（二）從業人員文化素質低，健康體檢不到位。目前，我縣餐飲業的從業人員，尤其是中小型企業的從業人員，多數是低文化層次的群體，其中初中、高中文化的居多，部分從業人員甚至連最基本的法律法規和起碼的衛生知識都一無所知，大多是憑著自己的經驗操作；有的企業不為從業人員辦理健康證明，或者為了應付辦證，節省體檢費用，從業人員體檢幾個就算了事，不符合全員體檢的規定，加上從業人員流動性大，體檢了的走了，新來的未經體檢隨即上崗，特別是無《餐飲服務許可證》的經營企業，從業人員全部未進行健康檢查，若有患有傳染性疾病（如甲肝、肺結核等）的人員上崗，給消費者構成嚴重的健康隱患，這些患病從業人員成為餐飲業的“隱形殺手”。

　　（三）設施設備簡陋，經營條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經營規模、方式和經濟條件的限制，業主不愿意在硬件設施上投入，難以做到分間操作，有的甚至生熟案不分，也不能達到遠離廁所、糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監督檢查時經常見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序，廢菜亂扔，污水橫流的現象，較為臟、亂、差。特別是夜市、小吃攤點、火鍋店等大多數集中在交通便利、人口密集的地段，來往車輛多，衛生環境條件極差，加之自帶的清水和餐具有限，但是需要洗刷的餐具、用具又多，為了節約用水，兩盆水撐到底，一盆去油，一盆沖刷，更別提衛生消毒了，存在許多食品安全隱患。

　　（四）小餐桌、小食堂管理缺失。據不完全統計，我縣中小學校食堂辦理《餐飲服務許可證》還比較到位，但是機關企事業單位、建筑工地食堂獲證率較低，學生小飯桌的獲證率極低，這些小食堂、小餐桌未獲許可，基礎條件差，操作規程混亂，餐飲具消毒空白，責任管理缺失，對其監管難度也很大，幾乎處于脫管游離狀態。

　　（五）監管力量不足，制約監管工作有效開展。隨著監管體制的調整，餐飲消費環節由我局負責，同時我局還承擔著藥品、醫療器械、保健食品、化妝品的監管職責，而我縣餐飲業存在點多、面廣、線長的特點，執法裝備尤其是僅有的3臺執法車輛遠遠不能適應新任務的監管需要，存在著“力不從心”的困境，而我局在鄉鎮村又沒有派出機構，與數量眾多而監管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對比。

　　（六）檢驗檢測技術手段不到位。《食品安全法》實施后，食品藥品監管部門開展餐飲食品檢驗檢測將實行“買樣制”，檢測設備、抽樣費和檢驗費將面臨巨大缺口，這將成為制約餐飲服務食品安全監管的重要因素。還有，餐飲服務監管職能交由食品藥品監管部門，但檢驗檢測工作仍由疾控中心承擔，餐飲監管與檢測檢驗兩者能否有效對接，能否協調運轉都值得商榷探討。

　　（七）農家游、農家樂監管工作是一個棘手問題。我縣是一個旅游大縣，大力發展農家游、農家樂對于加快推進社會主義新農村建設、拓寬農民增收渠道具有十分重要的意義。但是，旅游本身具有人員高度集中、特殊時令性、區域特色性等特點，尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺，農家游、農家樂在這一季節也逐步成為餐飲服務食品安全的高風險場所，主要表現在：許多經營者在未取得《餐飲服務許可證》情況下對外開放經營，從業人員普遍存在無證上崗現象；開辦者大部分是地處偏遠山區的農村人口，法律意識、衛生意識相對較差；廚房功能布局不合理，功能間缺少，衛生設施不全，造成交叉污染，部分經營戶為體現“農家樂”“家常便飯”的意圖，在食品操作加工上采用不衛生的“土方法”；部分經營戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設施，有的不經常使用、有的由于游客數量多不能滿足實際需要，形同虛設；前幾年，我縣為發展農家游、農家樂專門制定了相應的管理規范和許可條件，但隨著旅游業的日益發展，旅游人數日漸增多，飲食花樣日益繁多，原有的許可條件和規范遠不能符合滿足現實的監管情況。

　　三、建議與對策

　　（一）強化宣傳教育，提高消費者自我保護意識和經營者守法意識。充分利用廣播、電視、上街咨詢、手機短信、投訴舉報等形式，多渠道、多方位地宣傳餐飲服務食品安全法律、法規及飲食衛生知識，增強廣大人民群眾的飲食安全意識和自我保護能力，xx月份，利用一周時間，我局通過召開餐飲環節食品安全宣傳周啟動大會，公開發放執法服裝、設置展臺、接受咨詢，組織人大代表、政協委員參觀優秀餐飲服務單位、開展“五進”活動和餐飲服務執法檢查開放日活動，營造餐飲服務食品安全監管工作的良好社會氛圍，對此項工作進行了積極有益的探索；要加強對餐飲業從業人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓力度，定期對其進行《食品行業從業規范》、《食品生產經營操作規程》等知識的培訓學習，提高從業人員規范管理、守法經營的自覺性，扎實開展從業人員年度體檢工作，對患有傳染性疾病的人員要采取強制措施，調離其直接接觸食品的崗位，xx月xx日，由市局統一安排，組織全縣380名餐飲服務單位食品安全管理人員，進行了食品安全知識培訓。

　　（二）加強監督執法力度。對申領許可證的企業就其現場布局、設施設備、人員條件等項目進行實地核查驗收，嚴格把好市場準入關，對不符合準入條件的堅決予以取締，目前，我局已受理餐飲服務經營企業申請書31份，已發放餐飲服務許可證20件；

　　對轄區內餐飲企業落實采購食品及食品原料索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執行情況進行專項監督檢查，確保一旦發生事故能夠追根溯源，xx月份我局印制了統一的臺賬登記冊，發放到餐飲企業，同時完善了23項餐飲食品安全制度，指導餐飲企業健全餐飲食品安全各項規章制度，并裝裱上墻張貼在相應功能區；重點開展餐飲服務食品安全專項整治工作。根據省市食品藥品監管局食品安全專項整治工作要求，嚴厲查處餐飲單位無證經營和采購、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油以及非法添加等違法行為。

　　（三）加強政策引導。積極研究制定“五小”餐飲企業管理辦法，借鑒重慶市小餐飲臨時許可辦法，對加工經營場所面積在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂等符合餐飲服務“即時制作、即時消費”基本特征的餐飲服務提供者辦理6—8個月的《餐飲服務臨時許可證》，既使臨時性企業得到規范，又不至于浪費資源，符合小型企業流動性大、季節性強的特點。xx月份，我局在對全縣餐飲企業摸底調研的基礎上，突出監管重點，將社會關注度高的學校食堂、農家院、農村集體聚餐及經營規模小出問題的餐飲服務攤點、小餐飲列為重點規范對象，經過上下反復醞釀、廣泛征求意見、反復修改，擬定了《xx縣學校食堂食品安全監督管理規范》、《xx縣餐飲服務攤點監督管理辦法》、《xx縣農家宴席監督管理規范》、《xx縣農家院監督管理辦法》《xx縣小餐飲臨時許可審查規范》，已上報縣政府，目前處于審核階段；

　　（四）全面推進餐飲業信用體系建設。保定市食品藥品監督管理局制定了《餐飲去服務環節食品安全量化分級管理實施方案》，根據該方案將餐飲企業劃分為A、B、C三個等級，有利于促進餐飲服務經營者提高自身食品安全信用等級，提高餐飲服務食品安全水平，我局在具體工作中將堅持“監管并重、量化評價動態監管、公開透明”的原則進行量化分級；除此之外還將開展餐飲服務食品安全監管示范試點工作。通過制定標準、廣泛發動、積極參與等形式評選出10名餐飲示范企業，充分發揮示范店（學校）的引領帶動和輻射作用，全面推動我縣餐飲服務食品安全監管工作上新臺階，同時主動曝光一批無證經營、無證上崗、衛生條件不符合要求且屢教不改的企業或攤主，使違法經營者無容身之地。

摘選大學演講比賽策劃書 篇5

　　一.活動項目：英語演講比賽

　　二.活動背景：大一新生剛入校之際，我們要提供繽紛的社團活動，豐富大一新生生活，使他們逐漸適應大學生活；同時社團內部擬組建英語演講小組，要從中遴選出口語較好的人員。

　　三.活動目的：

　　1.從大一干事中篩選出口語較好，語言表達能力強的人員，為下一步組建英語演講小組儲備人才；

　　2.豐富社團活動形式和內容，提高同學們學習英語的興趣；通過對他們的指導、培訓，提高學生英語高級表達能力，使同學們能夠借助表情、肢體語言更好的進行英語交流；

　　3.對社團內部成員進行專題鍛煉，為以后參加院級及校級比賽做好準備；

　　4.鍛煉大一社團干事的組織、籌備能力。

　　四.活動內容：

　　這次活動主題為“英語演講比賽”，演講內容不限，選手提前做好準備，比賽時間為3—4分鐘。比賽評委由受邀老師和社團骨干成員組成，評委以《評分細則》為準，本著公平、公正、公開的原則評分。比賽結束后評出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、優秀獎（6）共四個獎項，比賽結束后頒發獎狀。

　　五.活動流程：

　　第一階段（準備階段）：

　　10月15日有各部部長宣傳、動員大一新干事，進行報名，社團人員將參賽人員名單及聯系方式收集整理完畢。

　　第二階段（比賽階段）：

　　1.比賽分兩個賽場，由活動部成員負責賽場布置及參賽選手抽簽 ，為比賽做好準備；

　　2.比賽分為兩個環節，第一環節比賽主持人宣布比賽開始后，選手按照抽簽順序依次上臺演講，時間3—4分鐘。期間評委為選手打分，并寫出簡短的評語和建議。然后交至秘書部工作人員，進行和分及整理評語。每六個選手為一小組，每一小組演講結束后由主持人公布評委分數，之后下一小組上場比賽；第一環節結束后隨即進入第二環節——即興演講階段；

　　3.所有比賽結束后，由主持人公布參賽選手總名次和分數，評出獲獎選手并隨即進入頒獎階段；

　　4.由活動部成員清理賽場。賽場清理結束后，開總結會并由社長傳達下一步活動安排；

　　5.將評委對每位演講選手的評語和建議發放給每位選手。

　　六.面向對象：

　　大學生英語俱樂部社團內部全體成員。

　　七.活動時間：

　　20xx年10月23日 15：00正式開始。

　　八.活動地點：

　　二號教學樓2106室、2105室。

　　九.主要負責部門：

　　學習部、財務部、活動部、秘書部。

摘選大學演講比賽策劃書 篇6

　　為響應吉首大學首屆日本文化周活動、進一步提高我校學生的日語語言學習熱情和口語表達能力，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。經研究，決定舉辦吉首大學日本文化周暨第五屆“金鳳凰”日語演講比賽。

　　一、活動組織：

　　本次競賽由吉首大學教務處主辦，吉首大學外國語學院承辦，“金鳳凰工程”創新工作室協辦。

　　二、參賽對象：

　　吉首大學全日制本、專科學生。

　　三、活動時間： 1.活動報名時間：20xx年4月21日——20xx年5月7日（各學院同學到本院對應的創新工作室處報名）

　　2. 活動時間：20xx年5月

　　四、活動地點：張家界校區逸夫樓多功能報告廳

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手需在比賽開始前30分鐘于候場教室等待抽簽。

　　2、參賽選手需在5月日前上交命題演講稿的電子檔1份，紙質檔8份。

　　3、參賽選手不得攜帶通訊工具及電子或紙質詞典。

　　4、參賽選手需著正裝。

　　5、專業組一年級組命題演講時間為3分鐘正負15秒，即興演講時間為2分鐘正負15秒。二、三年級組命題演講時間為4分鐘正負15秒，即興演講時間為2分鐘正負15秒。

　　6、非專業組命題演講時間為3分鐘正負10秒，問答環節時間為2分鐘正負10秒。

　　7、其中專業組即興演講準備時間為10分鐘。

　　六、材料上交地點及方法

　　吉首校區負責人：聯系方式： 電子郵箱：

　　張家界校區負責人：符婷 聯系方式：電子郵箱： @

　　七、獎項設置

　　本次競賽設一等獎(占競賽人數的10%)，二等獎(占競賽人數的20%，三等獎（占競賽人數的30%）。

摘選大學演講比賽策劃書 篇7

　　一、活動簡介：

　　古語有云：“凡事預則立，不預則廢。” 面對日益嚴峻的就業壓力，大學生應該盡早地進行大學生職業生涯規劃，規劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業發展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發展道路中少走彎路。

　　本次賽事旨在引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，使職業規劃理念深入人心，激發大學生的學習熱情和學習動力，進而提高我校學生的就業競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支、政管系大學生藝術團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關的講座、論壇等系列活動，邀請優秀學生對參賽選手進行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規劃好自己的人生。同時，以此項活動為契機，形成適合我校就業指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

　　二、活動主題

　　激揚青春，放飛藍色夢想

　　憧憬未來，規劃職業人生

　　三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日

　　四、大賽流程

　　（1）10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責和分工。

　　（2）10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。

　　（3）10月25日至11月2日，大賽報名階段。

　　（4）10月22日，開賽

　　（5）10月24日，職業生涯規劃大賽指導培訓講座。

　　（6）10月26日至27日，提交初賽作品。

　　（6）10月28日至31日，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手。

　　（7）11月1日，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。

　　（8）11月2日至11月6日，回收復賽作品。

　　（9）11月7日，復賽現場，評委評議作品，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

　　（10）11月11日至11月14日，回收決賽作品。

　　（11）11月17日，決賽晚會、定出名次。

　　五、報名方式

　　各系（院）報名：各系院發放關于舉辦職業生涯規劃大賽的通知，各系（院）報送大賽組委員5名優秀選手。

　　自由報名：新校區食堂門口報名點，定期派負責小組值班發放報名表。（見附錄一）

　　六、系列講座

　　1、職業生涯規劃大賽指導培訓講座

　　（1）時間：10月24日

　　（2）地點： 明德樓

　　（3）講授內容：特邀請有關專家就職業生涯規劃大賽作品攥寫方法以及歷年優秀作品點評。

　　（4）活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優勢及不足，及時作出適當地調整，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽。

　　七、比賽流程具體安排

　　1、初賽

　　時間：11月1日

　　第一階段：各系（院）團總支，并成立小組收集作品，交予系（院）團總支進行評癬選出優秀作品5個，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發到指定郵箱。

　　第二階段：收集各系（院）優秀作品、再評比作品（邀請指導老師與專業老師共同評審）并決定進入復賽的名單（30人）。

　　2、復賽

　　時間：11月7日

　　地點;明德樓

　　復賽方式：

　　階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

　　階段二、30名選手修改作品后提交經評委老師評，并且準備5分鐘以內的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。

　　3、決賽

　　時間：待定

　　地點：下禮堂

　　流程：

　　1、 第一環節：ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。

　　第二環節：現場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環節的總成績評出最后的勝者。

　　2、 第三環節：情景模擬

　　a、將作品以及評分表發給評委老師，每五個人發(收)一次。

　　b、主持人介紹到場老師及情景模擬環節評分細則并宣

　　布比賽開始。

　　c、情景模擬環節。①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。③情境模擬結束，工作人員幫助其收拾場地。計時環節，剩余30秒時有一聲鈴音

　　提示，結束時有兩聲鈴音

　　提示。

　　注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環節，每個選手至少提問三個問題。

　　3、頒獎環節，待定

　　獎項設置：

　　1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發給獎金和獎狀。

　　一等獎一名100元

　　二等獎三名每人80元

　　三等獎六名每人50元

　　八、人員安排：

　　賽事指導： 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師

　　策劃指導：魯國貴老師

　　策劃執行：施永鍇 唐繼蘋

　　組 委 會：團總支10人、藝術團3人

　　組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關組、

　　財務組、宣傳組、后勤組、執行組。以下為各組職能：

　　策劃組：團總支2人 （唐繼蘋、施永鍇）

　　負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協調工作。

　　公關組：團總支實踐部和藝術團

　　負責活動的贊助事宜和對外聯系活動相關的組織。

　　財務組：團總支信息部

　　財務的制度設置、預算及收支情況。

　　宣傳組：團總支宣傳部

　　活動宣傳方案的制定和實施。

　　后勤組：團總支組織部和素拓督察部

　　比賽場地申請、布置、禮儀和相關后勤保障。

　　執行組：團總支策劃部

　　執行活動策劃。

　　各分組活動流程安排：

　　★策劃組

　　（1）10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內容及相關程序，討論活動策劃并進行人員分工。

　　（2）10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關組使用。

　　（3）10月18日，擬定通知，于就促會發舉辦職業生涯規劃大賽通知，同時校就業工作群上宣傳比賽相關事宜。

　　（4）10月18日至11月10日，負責場地申請及相關的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。

　　★公關組

　　（1）10月4日，召開組內會議，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。

　　（2）10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。

　　（3）10月18日至24日，協助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。

　　（4）10月24-30日，靈活機動。

　　（4）10月17日至11月10日，第二階段，繼續完成決賽現場贊助事宜。

　　★財務組

　　（1）10月18日，制定相關財務制度。

　　（2）整個活動期間，做好財務收支記錄及相關財務工作

　　★宣傳組

　　（1）10月17日，小組成立，召開會議，明確任務。

　　（2）10月18日，根據活動宣傳方案，小組進行討論并確定宣傳方式。

　　（3）10月18日至22日，設計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。

　　（4）10月22日，宣傳開始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發放。廣播、網絡媒體宣傳。

　　（5）10月21日，分發宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書簽。

　　（6）11月5日，公布初賽晉級結果與入圍名單。設計優秀作品展示。

　　（7）10月30日，召開小組組內會議，進行再次分工，成員明確各自職責。

　　（8）11月3日，跟進復賽選手報道階段，了解選手心路歷程。

　　（9）11月9日，決賽名單公示。

　　（10）11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓。

　　★后勤組

　　（1）10月7日，召開組內會議，了解賽事，明確工作內容及進行工作的分工。

　　（2）10月18日-20日，負責華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關資料的搬運工作。

　　（3）10月22日負責講座后勤事宜。

　　（4）11月9日及13日，負責賽場后勤事宜。

　　★執行組

　　（1）9月20日，召開組內會議，了解賽事，明確工作內容及進行工作的分工。

　　（2）10月25日，聯系相關歷屆參賽選手，準備11月2日的講座。

　　（3）10月22日，主要負責職業生涯規劃設計指導講座。

　　（4）10月25日至31日，聯系老師評委，溝通比賽相關事宜。

　　（5）11月9日，進行復賽，負責復賽的舉行。

　　（6）11月17日，進行決賽，負責決賽的舉行。

　　九、宣傳策劃

　　主題：激揚青春，放飛藍色夢想

　　憧憬未來，規劃職業人生

　　前期主題：面向天藍。勇敢嘗試，放飛夢想紙飛機

　　中期主題：感受湖藍。靜默地等候，完善職業新規劃

　　后期主題：耀寶石藍。絢麗地綻放，開創人生新旅程

　　前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍色夢想的第一奏曲“天藍“，天藍是最淺的藍色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學生他們對職業生涯的規劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍的職業未來中不斷勾畫藍圖。因此來激勵他們積極地參加比賽，以科學態度規劃自己的職業生涯，贏在職業的起跑線上，從而更好地規劃自己的未來人生.

　　（1）紙飛機—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上，將氣球綁新校區食堂展板，或進行分發。

　　海報宣傳：

　　a：宣傳海報：以前期主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓的門上。

　　（2）橫幅、豎幅宣傳：位于老校區和新校區各掛一條橫幅，進行賽前宣傳。

　　（3）傳單宣傳：將設計好的宣傳單和報名單的形式進行發放，需要印制300張，主要由執行小組和宣傳小組負責進行發放，分發到各系（院）班級。

　　（4）媒體宣傳：雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。

　　（5）網絡宣傳：利用桑梓論壇、易網、校內好友宣傳（校內投票、選手比賽心得寫校內等）、qq群宣傳（班級群、學院群、社團群、部門群）。

　　（7）對外邀請：邀請政管系領導老師，各兄弟院系的團總支副書記作為嘉賓。

　　（8）賽后宣傳：

　　①對比賽中獲得獎項的同學進行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。

　　②用橫幅進行慶祝職業生涯規劃大賽的圓滿落幕。

　　★ 預期效果：讓楚雄師范學院的學生了解什么是職業生涯規劃、怎么進行職業生涯規劃，更加從容應對未來就業與人生。

　　評委老師意見：

　　楚雄師范學院首屆職業生涯規劃大賽組委會制

摘選大學演講比賽策劃書 篇8

　　目錄

　　一、活動背景

　　二、活動意義和目的

　　三、活動對象

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　六、主辦單位

　　七、承辦單位

　　八、參與單位及人數

　　九、活動形式

　　1：整個活動構成

　　2：比賽形式 3：選手要求

　　4：參賽選手的名單 5: 獎項設置

　　十、活動流程

　　十一、活動安排

　　（一） 前期準備

　　1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類

　　3前期準備的其他

　　（二）活動現場 （三）后期工作

　　十二、活動預算

　　一、活動背景

　　在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下，緊密結合社會改革發展的新形勢和90后大學生成才的新期待，為了進一步推進大學新生的適應性教育，增強大學生的民族使命感和社會責任感，培養大學生的愛國情操，學生工作部（處）決定舉辦“贏在起點”新生導航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。

　　二、活動意義和目的

　　通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動，隆重慶祝建黨九十周年，歌頌黨的偉大成就，教育、激勵學生創先爭優，以良好精神風貌和優異成績向黨的十八大獻禮。

　　三、活動對象

　　成都理工大學全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30

　　五、 活動地點

　　成都理工大學9教國際交流中心

　　六、主辦單位

　　成都理工大學學生工作（部）處

　　七、承辦單位

　　成都理工大學大學生通訊社

　　八、 參與單位及人數

　　九、 活動形式

　　1、整個活動構成：

　　（1）策劃書； （2）發放通知；

　　（3）尋求合作企業； （4）初賽；

　　（5）確定參賽選手名單、信息； （6）賽前培訓； （7）決賽；

　　（8）活動總結。

　　2、比賽形式

　　（1）比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學院（教學部）在本學院認真

　　進行初賽的基礎上，擇優限報1名選手代表學院參加學校的決賽。

　　（2）決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成，其中主題演講時間為

　　8-10分鐘，即興演講時間為3分鐘，具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》。

　　（3）為保證質量，決賽分兩場。 （4）題目自擬，內容原創。

　　3、選手要求

　　（1）思想要積極健康

　　（2）感情真摯，演講要結合大學生實際和個人真實感受，切忌空談理論（也可以談談自己進入大學以來對黨的認識和思想的轉變）

　　（3）演講時必須是獨立脫稿演講，可以制作PPT

　　（4）演講時間不超過13分鐘，提醒鈴音響后請自動停止演講 （5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽

　　4、參賽選手的名單：

　　地科院： 環工院： 傳藝院: 管科學院: 政治學院: 文法學院: 商學院： 外國語學院：

摘選大學演講比賽策劃書 篇9

　　活動背景

　　時光匆匆，人生短暫，每個人都需要在短暫的時間內發揮自己最大的意義。我們每個人都可以做時間的主導者，不需要刻意追逐，也不需要刻意填滿，用對的.方式對的目的去充實有限的時間，做最有意義的事情。把握時間就是對自己最大的充實。為了能使當代大學生更好的分配時間，更合理的利用時間，我們舉辦了以“把握時間”為主題的演講比賽，讓同學們在演講中感染，在演講中受益，希望同學們在比賽中體會到把握時間的重要性。為此，口才協會舉辦這才演講比賽，希望大家踴躍參加。

　　活動目的及意義

　　為了讓同學們體會到時間的重要性，更加合理的利用時間，學會把握時間，特舉辦這次演講比賽。這次演講比賽可以讓學生在演講和聆聽的過程中體會到時間的重要性，讓學生懂得珍惜時間，把握時間。

　　活動名稱

　　大學生演講與口才協會“把握時間”主題演講比賽

　　活動目標

　　分為預賽和決賽兩個部分

　　預賽篩選出十名能力突出者進行決賽

　　決賽選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名

　　活動前期準備

　　由社團組織部負責同學們的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作以及拍攝工作，策劃部負責安排活動流程

　　活動時間：

　　20xx.11.22

　　活動流程

　　(1)主持人開場白。

　　(2)主持人一句話介紹選手演講內容(選手自己編一句話給負責人)

　　(3)選手演講。

　　(4)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人五分鐘(每個選手上臺之前主持人一句話介紹)

　　(5)宣布上一輪得分

　　(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　(7)活動參與者及領導合影，主持人宣布活動結束

　　活動總結

　　通過這次活動可以讓同學們了解到時間的重要性，同時重視時間，從而更好地利用時間把握時間。在有限的時間里做有限的事情。本次比賽可以讓學生口才和控場能力得到鍛煉，同時通過比賽內容體驗到時間的寶貴。

摘選大學演講比賽策劃書 篇10

　　當今世界競爭愈來愈激烈，無論是工作交流還是普通的人際交往，都需要有良好的溝通和表達能力。演講不僅是一種表達思想，與他人溝通的重要工具，同時也是一種思維的訓練過程，對我們工作、學習以及為人處世方面有不可估量的積極作用。

　　為了培養提高班學員的寫作能力、語言組織能力和臨場即興表達能力，訓練學員的邏輯思維能力，提高學員的演講水平，豐富學員的課余生活，增強相互的交流和溝通，加深學員之間的友誼，第七屆青馬班決定開展“青春·信仰·使命”中文演講比賽。

　　一、活動時間：第五周周六上午

　　二、活動地點：待定

　　三、演講主題：青春·信仰·使命

　　四、比賽形式：

　　1、命題演講：圍繞“青春·信仰·使命”這一主題，自擬題目，進行限時5分鐘的演講。

　　2、競爭對手演講：在正式的比賽結束后，已上臺的選手的競爭對上也要上臺進行演講，不進行評比，但評委可以進行點評。

　　五、活動步驟

　　1、3月27日前，宣傳委員將演講比賽策劃方案與實施細則等相關資料上傳菁英網站，各班委按照分工安排，做好充分的準備工作；

　　2、3月27日至3月29日，各小組認真策劃并進行小組選拔賽，每組選拔2名學員代表本組參加本班演講比賽；

　　3、3月29日晚9點前，各小組長將參賽學員的基本信息（姓名、演講題目、一張PPT自我風采介紹）發給各班學委郵箱；

　　4、3月29日早上早讀期間抽簽，決定各參賽學員的演講順序。

　　六、參賽要求

　　1、要求參賽學員脫稿演講；

　　2、男生須著正裝，女生著裝整齊，大方得體；

　　3、各參賽學員要切實按照要求提前將演講稿電子文檔發給本組組長，組長在規定時間內發給各班學委；

　　4、各參賽學員要在班級正式比賽前做反復的試講，把握好時間，在比賽過程中不得超時，否則也將在比賽中予以酌情扣分。

　　七、獎項設置（兩班分開設置獎項）

　　一等獎：1名；

　　二等獎：2名；

　　三等獎：3名；

　　八、活動要求

　　1、各小組要高度重視本次活動，積極在小組內開展宣傳動員工作；

　　2、各小組要切實、認真開展好組內的演講比賽活動，并積極邀請班委參加；

　　3、各小組整理好小組選拔賽活動的策劃和總結的相關資料，并及時上傳活動新聞；

摘選大學演講比賽策劃書 篇11

　　一.活動主題

　　《我是大學生》演講比賽

　　二.活動目的

　　豐富同學們的校園生活，為展現學生青春風采提供平臺，激發同學們的熱情，鍛煉同學們的演講能力、提高溝通能力，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，構建良好的校園文化。

　　三.主辦單位

　　寧波職業技術學院

　　策劃、承辦單位

　　寧波職業技術學院電子信息工程系學習部

　　四.活動流程

　　在演講比賽開始前2周進行宣傳工作，通過廣播、海報等方式讓同學們了解信息，知道，并宣布獎項設置，鼓勵他們踴躍參與。

　　五.確定比賽時間，地點

　　比賽時間:20xx年*月*日

　　比賽地點：

　　六.主持人的選定

　　男女主持人各一名

　　七.評委和嘉賓的邀請

　　評委：可邀請一些在文學、語言方面有研究的老師及學長學姐

　　嘉賓：可邀請上一屆在演講比賽獲獎的學長學姐

　　八.演講稿的上交

　　在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿，并把它交給評委和嘉賓，以便比賽時打分

　　九.比賽現場秩序維持

　　現場工作人員：維持秩序，可從本部門選擇人員。如人手不夠，可和紀檢部商量調派人員。（共6人）

　　統計分數、整理數據人員：對每位選手的得分進行總結。（共3人）

　　后勤人員：處理音響之類的（共2人）

　　拍照人員:可邀請攝影協會的學哥學姐。（共2人）

　　十.比賽環節和規則

　　比賽共分兩輪：初賽和決賽，初賽演講時以命題“我是大學生”為主，要求內容積極向上，決賽和初賽有所不同，會多一個即興問答環節，評委可根據選手的綜合表現給以打分。選手比賽順序會由抽簽決定，按號碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢，我們將統計出各選手的成績和名詞，也會宣布進入決賽的選手名單。對于不能進入決賽的同學，主持人會給他們每人一份紀念品。對于進入決賽的同學，決賽時間和地點我們將會另行通知，等決賽結束時，我們會統計出各選手的成績和名次，名列前茅者將會由領導頒發他們豐厚的獎品，并合影留念。

　　十一.評分標準

　　1.要求選手演講時吐字清晰，語言流暢，內容積極，形象大方

　　2.評分采用百分制，演講內容占30，普通話占20，臨場表現占20，演講技巧占15，儀表占15，在總結分數時，去掉一個最高分、一個最低分，取剩下評委分數的平均分作為該選手的最后得分。

　　以下表格可作為此次比賽評分表格，以便統計。

　　序號

　　演講內容30分

　　普通話20分

　　臨場表現20分

　　演講技巧15分

　　儀表15分

　　最后得分

　　注意：此次演講要求選手脫稿演講，還有選手應在比賽前十分鐘進入比賽地點按照指定位置坐下，時間應控制在5到8分鐘內。

　　十二.比賽結束時注意事項

　　在領導給獲獎選手頒發完獎品后，主持人會給比賽一個總結，當主持人宣布結束后，各位領導嘉賓同學應有序離場。

摘選大學演講比賽策劃書 篇12

　　一：活動名稱：誠信杯演講比賽

　　二：主辦單位：學生會學習部

　　三：協辦單位：學生會其它部門

　　四：參賽嘉賓：大一新生和各部門部長及主席

　　五:活動宗旨

　　本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。

　　六：活動時間：11月18日--11月30日

　　七：、比賽地點初賽：實字樓202 (如有改動，另行通知!)

　　決賽：暫定(如有改動，另行通知!)

　　八：賽前準備：

　　20xx年11月23日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常

　　九：主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。

　　十：參賽選手要求：

　　(1)參賽對象：大一新生

　　(2)要求演講內容積極、健康、向上;

　　(3)服裝要求：正裝

　　十一：演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等 十二：初賽安排及籌備工作：

　　1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

　　3、x月x日晚7：00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

　　十三：決賽安排：

　　1.x月x日晚7：00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。

　　2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

　　3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。 (共七名獲獎者)

　　注：

　　※一、要求以及評分標準：

　　評分采取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行

　　1、演講內容(30分)

　　a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)

　　b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(5分)

　　c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)

　　d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(10分)

　　2、語言表達(35分)：

　　語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;

　　(15分)

　　語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意。(15分)

　　語速：演講流利，有適當的速度，節奏富于變化;(5分)

　　3、神情動作(20分)：

　　姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

　　4、儀表形象(10分)：

　　(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

　　5、演講時間(5分)：

　　嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

　　(時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)

　　二、比賽流程

　　1.初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點

　　2.決賽：領導致辭--開始比賽--在第二個參賽人員結束時候報出第一個參賽人員的分數，依此類推--頒獎--嘉賓上臺總結

　　注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

　　三、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。汽車系學生會學習部

　　20xx .x.

　　附：

　　評分項目具體各分項得分

　　1.演講內容(30)a.觀點正確深刻(10分)b.材料新穎得當(5分)c.切合聽眾現實(5分)d.

　　語言生動形象，說服力強(10分)

　　2.語言表達(35)語音(15分)語調(15分)語速(5分)

　　3.神情動作(20)動作舒展大方，眼神情態自然靈活，能用姿態神情很好的表達出演講內容和思想感情。(20分)

　　4.儀表形象(10)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。(10分)

　　5.演講時間(5)嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

　　(時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止，總分為5分)

　　四：注意安全

　　1.進場時按秩序排隊進場。

　　2.結束時要按秩序離開。

　　3.比賽進行時不得有觀眾隨意走動。

　　4.設備工作人員要安全正規使用各種設備。

　　五：對于參賽取得優異成績的的同學給與一定的學分獎勵（由各班班長記錄并上報到量化部門）。

　　系學習部

　　20xx年 月 日

摘選大學演講比賽策劃書 篇13

　　二、演講主題

　　三、活動目的和意義：

　　1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采，展現現代大學生豐富的內心世界、表現其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻，豐富同學的課余生活，體現師大學子積極向上的精神風采。

　　2、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活，進步同學們的口才技能，有利于同學們綜合素質的進步。同時，通過這個平臺，增強學院之間的聯系與交流，使我們在交流學習中不斷長大。

　　3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色系列活動之，有利于進一步體現本協會的宗旨，展示協會的風采，進步協會的著名度與影響力。

　　四、主辦單位：廣西師范大學大學生社團聯合會演講與口才協會承辦單位：廣西師范大學文學院20xx級第四團支部

　　五、活動對象：廣西師范大學雁山校區20xx級全體新生

　　六、活動亮點、特色與創新

　　1、現場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫藥大學我們將對觀眾現場抽獎互動環節，發放由贊助商提供的精美禮品。

　　2、決勝過程中，加進即興演講環節和現場提問環節，即為選手選圖即興演講，評委老師對參賽選手進行提問，考驗選手的反應能力。

　　七、活動時間及地點：復賽比賽時間：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地點：一區208教室備用教室一區108教室 地點: 四區304教室備用教室四區305教室

　　八、參賽方式本次演講比賽不設初賽而直接進進復賽環節。復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽，則由輔導員直接推薦。

　　九、參賽要求

　　1、演講內容健康、積極向上、扣緊主題，文體不限；

　　2、復賽演講時間控制在2分鐘內；決賽先34分鐘的演講，然后是1分鐘的看圖即興演講，給15秒時間預備；

　　3、參賽選手要求著裝正式，留意儀表、姿態；

　　4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席，則視為自動放棄比賽；

　　5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到決賽現場，以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油，視效果及到場人數評選最佳親友團獎。

　　十、活動預期效果：

　　1、豐富同學們的大學生活，進步同學們的綜合素質

　　2、增強學院之間的交流與學習，使我們共同進步

　　3、擴大本協會在學校的影響力，進步著名度

摘選大學演講比賽策劃書 篇14

　　一、活動主題“宇宙·人生”

　　二、活動目的:

　　1.通過演講，鍛煉青年學生運用馬克思主義基本原理對“宇宙·人生”進行反思。

　　2.鼓勵學生參加演講，展示學生的風采。

　　三、參賽對象：20xx年秋季學期開設《馬克思主義基本原理概論》課程班級的學生。

　　四、參賽方式：

　　本次比賽分兩個階段進行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內進行初賽，10月30日前完成。第二階段，由任課老師選定12名優勝者進行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在T1-2教室舉行。比賽評委由馬克思主義學院老師擔任。

　　五、規則要求：

　　演講題目自擬。演講時間5-7分鐘。

　　六、獎項設定

　　“演講比賽”決賽擬設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

　　對獲獎選手頒發證書并進行表彰。

　　七、評分標準

　　評價項目評價要點符合基本符合基本不符合形象(10分)整潔大方1085時間(10分)5-7分鐘10（5-7分鐘） 8（±15'）5（±30'）內容(40分)主題鮮明，邏輯嚴謹403020演講(40分)神態自然聲音洪亮，情感抒發真實自然，感染力強、能較好帶動現場氣氛403020八、日程和內容安排

　　重要日程活動內容備注10月29日-23日以班為單位，任課教師廣泛宣傳、組織學生參與10月26日-30日各班任課教師組織進行初賽共選出12名選手11月13日周五14：00決賽.T1-2教室。

　　評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

　　9月19日

摘選大學演講比賽策劃書 篇15

　　一、活動名稱:

　　大學生趣味英語演講比賽。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

　　三、活動對象：

　　四、活動形式：

　　本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

　　五、活動流程：

　　本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

　　(一)初賽：

　　時間：xx年x月25、26。

　　地點：

　　形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

　　(二)決賽：

　　時間：xx年5月1日。

　　地點：圖書館三樓多功能廳。

　　形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。

　　六、評委與嘉賓：

　　評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

　　嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：獎品3元(1名)。

　　二等獎：獎品2元(2名)。

　　三等獎：獎品15元(3名)。

　　最佳創意獎：獎品2元。

　　優勝獎：獎品1元(4名)

　　八、經費預算

　　場地布置：15元

　　小禮品: 15元

　　評委紀念品：14元

　　橫幅噴繪：2元

　　總共：815元

摘選大學演講比賽策劃書 篇16

　　前言：在新學期開始之際，為了提高同學們的演講技巧，以及增強同學們的實踐經驗，舉辦“我的大學我的夢”演講比賽，為我院學子提供一個展示自我的舞臺。

　　一、活動目的

　　1、 弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。

　　2、 提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。

　　二、活動主題

　　我的大學我的夢

　　三、主辦單位

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　四、承辦單位

　　馬鞍山職業技術學院演講與口才協會

　　五、協辦單位

　　經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會

　　六、活動時間

　　11月09日

　　七、比賽地點

　　圖書館報告廳

　　八、活動方案

　　（一） 前期準備

　　1、外聯工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發通知，制作并展示宣傳板。

　　（二） 活動流程策劃

　　1、 參賽對象：馬鞍山職業技術學院全體學生

　　2、 參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、 獎項設置：冠軍一名 亞軍二名 季軍三名

　　4、 比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結束。

　　九、各部室相關工作安排

　　組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經費預算：獎品 80元

　　飲用水 20元

　　證書 50元

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　院演講與口才協會

　　二〇一四年九月

　　附錄一

　　“我的大學我的夢”演講比賽

　　評分細則

　　本次比賽采用10分制，保留小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：

　　1、PPT制作技術與質量，主題突出 ……1.0

　　2、演講語音標準，有一定技巧 ……2.0

　　3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入 ……2.5

　　4、應變能力，臨場發揮思路清晰 ……1.0

　　5、個人形象，服裝得體 ……0.5

　　6、與觀眾產生共鳴，整體效果 ……1.0

　　7、綜合表現 ……2.0

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　院演講與口才協會

　　二〇一四年九月