“我的教室我的家”教室布局大賽策劃書
活動背景：為了加快學院精神文化建設，營造良好的學習生活環境，提高本系班級美化度，推進班級文化建設，規劃和完善各系教室管理，增強同學們的道德修養和綜合素質，塑造良好的大學生形象，培養當代大學生積極向上的精神，促進良好校風的形成，勞衛部根據慣例，策劃開展教室布局大賽。
主辦單位：湘南學院學生會法學系分會勞衛部
一.大賽主題
我的教室我的家
二.大賽目的
創建和諧文明的校園文化氛圍，構建溫馨舒適的學習生活環境。
三.大賽對象
1. 我系大一新生各班
2. 大二有興趣的班級可以報名參加
關鍵詞：創新專業特色和諧簡約
大學是我們的天堂，學習是我們的本職！教室則是我們吸收知識的圣地，一個富有文化氣息的教室更能讓我們沉醉于學海之中！對專業的了解更能為我們的學習指明一個方向。同時，我們又是青春張揚的90后，對事物有著自己獨特的見解，大學也是我們個性的展現地!
四、活動流程
1. 宣傳
本部門從十月初開始，各系在各班進行"教室布局大賽"宣傳工作，并以海報形式進一步宣傳，調動同學們積極性。
2. 比賽
本部門將于10月29日對大一、大二參賽的各教室進行評比，然后從獲獎的班級中推選出前兩名參加院里的決賽。
五.要求
1. 組織健全：各班級高度重視，對本次比賽組織有力，認真參與。
2. 布局文明：教室布局設計有本專業特色，弘揚愛國主義，彰顯青春，創新，文明健康，積極進取。
3. 節約務實：教室布局設計裝飾要對學習生活有一定促進和幫助作用，各項費用應維持在一個范圍內。
4. 倡導環保，可循環利用。
5. 取名：要求取一個符合教室特定文化氛圍的名稱于室內合適的地方。
6. 有整體感：不要花花碌碌，雜亂無章，像幼稚園一般。
7. 互助共進：提倡各班級全員互動，在活動中互相幫助，互相了解，增進感情。
六.評分細則
1. 總分100，基本分50。（只要認真布置，均有基本分50）
2. 衛生要求（15）：衛生需按院部衛生標準檢查標準。同時還要求墻壁和走廊無明顯球印，腳印等其他痕跡。
3. 布局設計（15）：教室前后方應有相應裝飾（如格言警句等）內容積極向上，有班級宣傳欄（包括課表，班級花名冊及作息時間表等）
4. 專業特色（15）：各教室體現良好的文化氛圍，同時具有自己的專業特色。
5. 有思想（10）：取名能體現出一定的內涵，并有專業或地理位置的特色。
6. 循環利用（10）：在布局過程中，提倡廢物利用及物資的循環利用及創新。
7. 解說員（15）：對本班的教室布局進行解說，要求解說到位，語言簡練。
8、有體現團結，集體參與的設計。（10）
9、教室整體布局和諧美觀，能形成較強的學習氣氛�。�10）
法學系勞衛部
XX年10月