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校園低碳活動策劃書

校園低碳活動策劃書

  (2)3月26日啟動儀式現場招募志愿者,其余時間有意者聯系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情,具有一定的活動經驗的同學優先。

  (3)在招募期間,對參加志愿者報名的同學進行面試、篩選,并對最終確定的志愿者進行培訓,同時進行工作調配。

  3、“我為減碳獻一策”金點子征集活動

  活動目的:讓同學們更能深刻地意識到作為一名現代大學生應該怎樣關注健康,保護身邊的環境!

  活動時間:四月初

  主辦單位:口腔影像系團委組織部

  活動流程:

  本次活動分有環保創意征集、開展低碳系列活動、優秀環保創意展示三個環節。

  (1)環保創意征集:面向八大院系發出“低碳生活”倡議書,并征集以生活中的點滴節約為素材,提出節能環保、循環利用的小竅門,交流“低碳生活”經驗等有創意的金點子。

  (2)開展低碳系列活動:組織團隊將收集上來的好創意付諸行動,在學校或校外進行活動(活動中應隨時采集活動圖片以便活動展示)。

  (3)優秀活動展示:

  ①將各種優秀的創意及由該創意組織的活動成果做成視頻向全院同學展示(在網絡資源部組織的PPT大賽上展示)。

  ②將活動的照片做成展板在校內展示。

  經費預算:設計宣傳方式的費用:約50元

  獲獎創意的獎品費用:約100元

  總計:150元

  4.“低碳你我同行,共享清新空氣”知識競賽

  活動目的:通過知識競賽的形式開展此次環保,低碳主題活動,意在增強同學們的環境保護,低碳生活的意識,培養同學們的良好素質,真正的讓同學們了解低碳對我們生活的意義。

  活動時間:四月末。

  活動地點:第一階梯教室

  活動流程:

  (1)畫出孩子們的心中暢想:

  開場由同學現場演唱一首關于環保的動聽歌曲,歌曲期間由七個或十個小朋友現場作畫,讓小朋友們畫出他們心中對于環保的概念,開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語“請勇敢的呼吸,用我們的肺來凈化空氣”。

  (2)環保知識大比拼:

  此環節共分為兩部分

  ①.文字題:分為幾個大模塊,并且每一個模塊都用一種氣體的名字進行命名,例如:CO NO等。

  ②.視頻題:給選手們播放有關環保低碳的視頻短片,讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。

  (3)插播創意小廣告

  在緊張的知識競賽后,會播放同學們自行拍攝的創意小廣告,放松緊張情緒的同時,也可以活躍現場的氣氛。

  (4)今天你低碳了嗎?

  在規定時間內讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門,此環節希望選手寫出的小竅門對于同學們都可以達到提醒的作用,希望大家都參與到低碳生活中來。

  (5)領導講話,點評此次活動

  活動分工:

  秘 書 部:擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結

  宣 傳 部:制作前期的宣傳工作及后期的活動成果展示。

  組 織 部:負責活動的一切物品借用及人員分配。

  社會實踐部:聯系經費贊助商、組織部分活動。

  網絡資源部:負責制作活動幻燈片及電腦的控制。

  經費預算:宣傳海報:10元

  獎品費用:200元

  各種物品的花銷:50元

  總計:260元

  5、“低碳新生活、網絡宣傳我主宰”動感影集大賽

  活動目的:為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍,增強學生的環保意識,充分展示同學們的網絡技術、計算機技術,豐富同學的興趣和創新能力。特舉辦動感影集大賽,為此次活動的順利進行,特制定此活動計劃。

  活動時間:四月末到五月中旬

  參賽對象:吉林醫藥學院各院系學生

  活動形式:以低碳為主題的動感影集大賽(可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術手段),以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。

  活動流程:

  宣傳階段:宣傳時間為3月30日至4月27日止。

  (1)3月26日由團委宣傳部根據宣傳材料制作2張海報。

  (2)下發通知,征集報名,不熟悉電腦軟件的同學可進行賽前培訓。作品上交階段:4月15日至4月30日。

  準備階段:各代表隊搜集素材并制作作品。

  比賽階段:(1)展示金點子活動的優秀成果

  (2)各代表隊展示作品并講解寓意

  (3)評委打分

  (4)嘉賓頒獎

  (5)領導講話

  6、“植樹固碳,綠色生活”公益植樹活動

  活動目的:為積極配合兩會對學生進行“低碳”教育,激發大學生,尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情,增強大學生環保意識以實際行動來為綠化事業做貢獻。

  前期準備:面向口腔影像系的全體同學招募青年志愿者,在院團委借活動中所需要的工具,然后擬訂志愿者名單,統計工具并做好記號,以便統一管理。

  活動流程:

  (1)活動以集體出席的形式為基礎,由團隊成員分組負責帶領志愿者參加活動。

  (2)到達目的地由相關各種人員做活動教育,指導說明,分發工具,以及對志愿者的人數進行查點、記錄。

  (3)活動中系團委副主書記以及部長將進行指導和監督,最后進行工作驗收。

  效果預計:(1)增強保護樹木重要性的意識。

  (2)學會保護周圍的環境。

  (3)深層次的了解“低碳”重要意義。

  二.減碳社區行

  1、低碳生活,走進小學

  活動目的:為讓更多人知道“低碳生活”的益處,特別是讓小學生們學會“低碳生活,保護環境”,培養小學生關注生活,提高小學生的綜合素養。特走進小學,開展課堂,令兒童懂得基本環保理念。

  活動時間:2010年5月末

  活動地點:豐滿二實驗小學

  前期準備:召集志愿者先鋒隊;準備先鋒隊旗幟;制作海報與手冊。

  活動流程:

  (1)活動宣傳:由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學生展示宣傳低碳生活。

  (2)活動展示:以幻燈片形式向小學生展示低碳校園行等一系列活動的優秀作品成果。

  (3)活動授課:由志愿者向小學生進行低碳生活的宣傳教育。

  (4)互動問答:組織者向小學生進行趣味問答,與小學生進行互動。

  (5)活動留念:向小學生授予“低碳小衛士”圖標

  活動經費:宣傳海報:10元

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