校園環境活動策劃書（精選18篇）
校園環境活動策劃書 篇1
一、活動目的
1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，增強環保意識。
3、讓同學們知道不管在哪里都要環保起來。
4、培養學生的小組合作意識，培養他們的探究能力。
二、活動口號
學校是我家，清潔靠大家
三、活動時間
20xx.11.22——20xx.12.4
四、活動內容
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。
2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環境衛生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標語。
4、四年級（以上的班級）學生對本活動，以“我愛我校”為題寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學生自編“我愛我校”主題手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報，隊部將評選優秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學生給校園寫首詩，結合校園各項活動，各班組織小學生創作一些兒童詩。
7、學生和家長共養一盆花，開花后把它拿到學校把教室打扮一下。
五、活動意義
這次活動主要為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，還讓學生們養成良好的環保習慣，并且還能讓學生們進步環保意識。
六、活動留意事項
1、別的同學亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
校園環境活動策劃書 篇2
一、活動主題：
6.5世界環境日主題是"可持續消費和生產"。世界環境日中國主題是："綠色轉型和綠色發展"。
二、活動安排：
（一）開展"六·五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高 潮。
利用"六·五"世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六。五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。
2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參與者。節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；做到綠色出行，選用無鉛汽油；綠色飲食，選購"環境標志"綠色食品；綠色照明，使用節能燈；綠色旅游，除了腳印，什么也別留下；自覺進行垃圾分類回收
（二）倡導員工崇尚節儉生活方式。
倡導員工思考個人消費與生產、環境的關系。
1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
（三）開展環境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。
2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。
三、其他工作要求：
1、組織好"六·五"世界環境日"活動的報道工作。
2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。
校園環境活動策劃書 篇3
一.活動宗旨
以美化校園，為廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。
二.活動目的
號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。
三.活動主題
構建和諧校園，美化學習環境
四.活動日程：
活動時間
活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。
活動參加人：機電系青年志愿者服務大隊全體成員。
（一）前期準備
（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。
（2）組織部：策劃活動并且組織協調各部志愿者的工作，準備所需用品。
（3）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。
（4）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環境。
（二）活動具體流程
（1）人員分為兩大組。
一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環境的標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現場。
（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統一收送活動工具。
（三）后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。
校園環境活動策劃書 篇4
活動背景：
隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。
活動目的：（元旦晚會策劃書）
1、增強我校學生參與環保的意識
2、讓學生明白他人勞動的辛苦
3、培養學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口
3、活動對象：校內學生
4、主辦：電藝1201班
5、參加人員：電藝1201班部分同學
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環保行動中來，然后播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環保意識。
流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護
流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。
前期準備：
有關保護校園環境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條活動方案。
注意事項：
1. 活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。
2. 進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。
3. 活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4. 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環校園理的綠化以及設施。
校園環境活動策劃書 篇5
一、活動時間：20xx年9月1號至20xx年1月1號
二、活動主題：“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”
三、活動內容：
1、宣傳發動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號)：以各專業科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求：
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。
2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，并以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。
3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考核成績中。
五、總結、表彰：
團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發放“流動紅旗”。
學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領導小組：
組長：
副組長：
希望各專業科及團委學生會以此次活動為契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
校園環境活動策劃書 篇6
一、活動的目的
通過開展“愛護校園環境，共建文明校園”主題活動，讓學生在面對面貌一新的校園時，懂得愛護學校潔白墻壁，愛護學校的一草一木，自覺遵守學校的規章制度，增強學生的集體榮譽感，培養學生愛校如家的良好情感。運用倡議、宣傳、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍；使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。
二、活動主題
講衛生、講文明，從我做起，從現在做起。共建校園環境，爭做文明學生
三、活動宗旨
為全面推動我校內涵文化建設，提升師生綜合素質，迅速轉變部分學生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習，進一步深化文明禮儀和行為養成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開展校園環境整治、美化校園環境宣傳教育活動，做到人人知曉，人人參與，通過校園環境整治大體驗，增強全體學生學校即我家的主人翁意識，營造文明學習健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛護環境、美化校園的熱潮。
四、簽名活動內容與要求
1、少先隊大隊部發出“愛護校園環境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級依照秩序在班主任、隊干部的引導下進行簽名活動。
3、希望各班級積極響應少先隊大隊部的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設和加強校園建設的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
5、要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大少先隊員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展愛護校園環境，爭做文明學生活動。
五、活動時間
3月20日周三上午
六、活動流程
1、學校領導講話。
2、學生代表宣讀倡議書。
3、大隊輔導員帶領大家宣誓。
4、簽名。
校園環境活動策劃書 篇7
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉辦校園環保活動。
二、活動目的：
美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護環境，從我做起
四、活動時間：xx年11月
五、活動地點：校園內
六、活動對象：學校全體成員
七、活動策劃單位：校報記者團
八：活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。
4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
5、制作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法：
1、在學校的衛生區及花園草地內 設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報:30
3、獎品：200
4、環保卡片：30
5、伙食費：200
十一、獎勵措施：
1、 對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。
策劃者：記者團 張藍允
二零**年十一月六日
校園環境活動策劃書 篇8
一.活動宗旨
以美化校園，為廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。
二.活動目的
號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。
三.活動主題
構建和諧校園，美化學習環境
四.活動日程：
活動時間
活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。
活動參加人：機電系青年志愿者服務大隊全體成員。
（一）前期準備
（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。
（2）組織部：策劃活動并且組織協調各部志愿者的工作，準備所需用品。
（3）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。
（4）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環境。
（二）活動具體流程
（1）人員分為兩大組。
一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環境的標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現場。
（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統一收送活動工具。
（三）后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全！
此次活動安排在自修室人員較少時進行！
——機電系青年志愿者服務隊
組織部
校園環境活動策劃書 篇9
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：
20__年3月下旬
活動策劃者及參與人員：
計算機科學與技術系雷鋒連成員
活動內容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
活動進程：
1宣傳
2申請經費，制作標語
校園環境活動策劃書 篇10
一、班級文化創意設計大賽
1、指導思想
每個班級都有自己獨特的風格，各自的特色。我們舉辦的班級文化墻活動不僅能給在校學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于各班的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現各班文化風采，展示學子各方面積極向上的精神風貌。
2、活動內容：
各班以“show出我的風采”為主題布置班級可根據學校的教育教學特色和專業特色班級及獨有的風格在班級的墻、窗、門等地方作出布置。
必設區域：
即體現班級文化最基本的內容，它不僅體現了班級的精神面貌，而且直接影響到學生的心理健康。
（1）【衛生角】保持干凈整潔的衛生，讓同學們擁有良好的生活環境。
（2）【圖書角】努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，將國學經典傳承下去，讓全體學生感激書籍，享受閱讀，青睞國學。
（3）【榮譽墻】展示同學們各方面的優秀作品，呈現學生自信的一面，同時讓其他同學學會觀賞別人的長處，隨時養成良好的學習風氣。
（4）【團支部專欄】班級團支部工作介紹、團徽、好人好事榜。
自選設置區域：
（1）【班級文明公約】讓同學們養成文明的好習慣。
（2）【班主任寄語】充分激發同學們奮發向上的精神
（3）【專業特色文化】與專業知識相結合，發揚各班特色文化。
（4）【書香便簽】粘貼同學們的讀書心得，養成良好的讀書習慣。
（5） 其它。
3、活動要求：
（1）班級布置要以文明環保為主題，提倡廢物利用，突出文化內涵，內容積極向上。
（2）班級要布置的新穎，有創意，凸顯出班級的個性，與各班專業相結合。
（3）不得損壞墻體，無印痕，無亂釘，班級衛生一定要清理的干凈徹底。
4、活動意義：
（1）抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。
（2）通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人，充分發揮學生自己的特長，展示我校學生良好的綜合素質，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的藝術特長。
（3）通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。
校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
二、寢室文化創意設計大賽
優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。
1、活動內容：
此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。
2、活動要求
（1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。
（2）發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）
（3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！
3、可根據寢室成員的不同性格選擇以下風格：
（1）書香型。寢室有濃郁的書香情調，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿屋書氣，一年四季，展現風華。
（2）運動型。愛好運動，有運動員的貼圖，運動器材展示等。能夠體現出寢室成員的青春活力。
（3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點，能夠體現出濃厚的文化底蘊。
（4）可愛型。如水之溫，如花之香，內在美和外在美的結合，小巧玲瓏。
（5）高貴典雅型。能夠給人體現出一種氣質莊重，與眾不同。
（6）浪漫型。能夠激發出享受生活，熱愛生活的性情。
（7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺。
（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨特風格。
（9）其他。能夠體現自己的寢室特色。
三、活動時間：
3月23日—6月31日
四、活動地點：
各班所在教室、寢室
五、征集作品方式：
本次活動以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或寢室投稿至團委微信公眾平臺。
六、評選方式：
作品征集完畢后，進行第一輪初賽評選，班級及男女寢各選出10份優秀作品，分期傳至微信公眾平臺上進行投票，屆時將以公展形式于校內展出獲獎作品，歡迎廣大師生踴躍投票。
七、獎項設置（班級/男女寢）
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
八、每月截止日期及投票日期
班級：18日22.00/19日～20日
男寢：21日22.00/22日～23日
女寢：24日22.00/25日~26日
校園環境活動策劃書 篇11
一、活動背景：
為了深入開展文明修身主題教育工作，進一步加強校園精神文明建設，創建文明校園，引導大學生語言文明、行為文明、生活文明，構筑正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高大學生辨別是非、美丑的能力，培養高尚的審美情趣，形成文明思想道德意識和行為習慣，進一步形成良好校風校貌，院學習部舉行了本次校園十大不文明現象評選活動。
二、活動目的：
大學校園是我們的家，一個和諧的校園不僅可以為同學們提供一個好的學習、生活環境，而且可以樹立學校的形象。然而，近年來，大學校園里存在著一系列不文明現象，嚴重影響了大學的形象，為了同學們能擁有一個良好的學習、生活環境，進一步培養同學們良好的道德品質、文明修養和生活習慣，大力推進校園文明建設，院學習部將舉辦校園十大不文明現象活動，以便更好地加強我院學生的文明修養，營造溫馨氣氛和健康、活潑的生活氛圍，努力營造出一個美好的東營科技職業學院的校園形象。
三、活動意義：
發現并宣傳校園十大不文明現象，美化校園環境，倡導高品位的校園文化，營造安全和諧的學習生活環境，展現當代大學生的青春風采。
四、活動主題：
杜絕校園內同學一致反映的十大不文明現象進行整治，營造良好的校園環境。
五、舉辦方：
院學習部、網絡信息部
六、活動時間：
20__年2月27日
七、活動對象：
東營科技職業學院全體學生
八、活動方案：
1、由主辦方發現并整理校園不文明現象15條。
2、通過微信投票方式使全院同學投出自己認為的十條校園不文明現象
3、跟宣傳部制作展板并放到校園里展出，使同學們認識到校園不文明現象，并且改正。
4、在廣播站進行校園十大不文明現象并且講解。
九、經費預算：
展板：100元
十、效果預測：
能夠讓同學們了解校園不文明現象，起到一定的警示作用，共建和諧美好的校園環境。
十一、附錄：
1、打水買飯時插隊
2、隨手亂扔垃圾，隨地吐痰
3、不愛惜校園公物，在課桌上亂涂亂畫
4、不注重個人衛生，影響他人正常生活
5、在教室內吃氣味較濃的食物
6、把茶葉渣等垃圾倒在熱水機上
7、踐踏草坪，毀壞樹木
8、公眾場合吸煙
9、公眾場合男女生過分親密行為
10、宿舍或教學區往樓下亂扔垃圾，倒臟水
11、考試作弊
12、出口成臟，惡語傷人
13、沉迷于網絡游戲，瀏覽不健康信息
14、在宿舍內使用大功率電器
15、上課手機不靜音
校園環境活動策劃書 篇12
主題：文明在我心中，創建文明校園
內容：美化校園環境倡議宣傳，全體學生會成員分布在校園各個地方實行凈化校園環境
義務勞動。
一、活動目的：
（1） 全院學生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務于學院，服務于同學’的
宗旨，為學院的精神文明和全院同學道德素質的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環境，創建文明校園。
(3)增進院學生會和各分院學生會之間的溝通、交流和協作
(4)從此項義務活動中增強同學的環保意識。
二、活動時間：
20xx年12月25日
三、活動地點：
整個校園
四、活動任務安排：
（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟
（2）工作安排：各部門學生會干事按指定的地方進行清理
（3）結束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務活動的總結
五、活動意義：
（1）調動了全院所有學生的積極性，每個人都能形成良好的衛生習慣，并為建設美好校園環境盡一份力。
（2）清除白色垃圾，創建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現象。
（3）為新同學創建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學習生活環境。
（4）義務勞動不僅使校園環境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環境、愛護校園的氛圍。
校園環境活動策劃書 篇13
一、活動思想：
為了進一步推進校風建設，養成文明習慣，美化學校育人環境，學校決定，三月份將在全校開展“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育活動。
二、活動思路：
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月21日世界森林日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各年級在三月份四周內開展以下活動，請各年級主任認真組織 。
三、活動口號：
學習雷鋒，禮貌待人；美化校園，爭創佳績
四、活動時間：
20__年3月1日---3月31日
五、活動安排：
（一）宣傳發動階段（3月 2 日——3月 8 日）
1、利用課外活動時間開展“雷鋒來到我們中間”活動。各年級、各班做到以下幾點：
①讀雷鋒日記；
②學習雷鋒的事跡；
③講一講雷鋒的故事；
④學唱一首有關雷鋒的歌；
⑤出好一期以“學雷鋒、樹新風，美化校園”為主題的黑板報。（10分）
檢查時間：3月5日
2、開展 “清潔家園、美化鄉村”演講比賽活動
演講比賽以 “清潔家園、美化鄉村”為主題，以歌頌“清潔家園、美化鄉村”進程中所見所聞、感人事跡、抒發內心情感為主要內容。演講比賽的開展旨在全校掀起“清潔家園、美化鄉村”活動的熱潮。參賽年級：四五六年級。報名方法：每班至少報一人。截止日期：3月4日前報至校準備參加學校初賽。演講時間控制在5分鐘之內。
（二）組織實施階段（3月9日------3月15日）
結合“三八婦女節” 開展“媽媽我愛您” 的活動。具體形式：
1、利用周日休假時間，每位學生務必做到以下三點：
①跟媽媽說一句感恩的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務事。
2、各班利用班會活動時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展一次以“文明禮貌，從我做起”為內容的主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處（10分）。
參考討論內容：
（1）我的文明習慣養成如何？（2）我認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？
（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？（4）網絡、游戲的利與弊。
班會記錄上交時間：3月9日-----3月13日（周一至周五）
（三）強化加深階段（3月16日-----3月22日）：
1、以3月5日學雷鋒日為契機，成立志愿者小分隊，對校園的衛生死角進行清掃。
2、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。各班將本班活動的開展情況每天上報，要求每個班級至少進行一項活動。
3、以班級為單位組織一次以“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的征文比賽，每班選出兩篇優秀作文上交德育處。（10分）
征文上交時間：3月16日-----3月20日（周一至周五）
4、強化清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。
（四）活動總結階段（3月23日-----3月31日）：
各班將本月“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育教育活動形成文字總結材料上交德育處（10分）。
活動總結上交時間：3月23日-----3月26日（周一至周四）
六、活動要求：
1、要高度重視，加強領導。各班主任各同學要統一思想，充分認識“清潔家園、美化鄉村”活動的意義。
2、加強宣傳，帶動有力。各班要充分通過各種形式的宣傳，形成良好導向，營造濃厚氛圍，各位團員團班干部要充分體現在“清潔家園、美化鄉村”活動中的示范帶頭作用，真正有實際行動，帶動家庭、帶動全班同學支持參與“清潔家園、美化鄉村”活動。
3、認真總結，不斷深入。各班要及時將活動開展的情況報送德育處，對活動中涌現出的好人好事、特色活動要加強宣傳。
校園環境活動策劃書 篇14
一、活動背景：
校園是每一個同學生活及學習的場所，而一個干凈整潔的校園可以給人以愜意的心情。假設當我們走在干凈整潔的校園里，你會有什么感覺。而走在哪里總會看到垃圾的身影你又會有什么感覺呢。所以為了美化校園，特意策劃舉辦本次美化校園撿垃圾活動以及完成《思想道德修養與法律基礎》的實踐環節獲得學分的需要。
二、活動目的：
一個干凈整潔的校園可以給我們一種愉快的心情，而美化校園，可以給同學們提供一個良好的學習環境和生活環境，呼吁大家保護環境，從愛護校園開始。是同學們親身實踐撿垃圾過程，學習垃圾分類知識，同時也在校園宣傳撿垃圾活動。
三、活動時間和地點：
時間：20xx年11月4日(星期天)
地點：江西理工大學應用科學學院主教學樓
四、活動對象:
江西理工大學應用科學學院人文科學系英語專業122班全體同學:
五、活動過程：
1、由組織委員在活動開展之前將全班同學集合在主教學樓。
2、由班長劃分小組并宣布每組所負責的區域。
3、由團支書負責垃圾的分類。
4、由體育委員帶領兩名同學把所撿垃圾送到指定地點。
六、活動注意事項：
1、由班長負責準備相機和場地的劃分。
2、團支書和生活委員負責準備一些垃圾袋。
3、組織委員負責人員簽到和組織工作。
4、宣傳委員負責采集照片和照片的沖洗。
5、學習委員負責場地的安排。
6、團支書負責垃圾的分類。
7、體育委員負責垃圾的運送。
8、生活委員負責場地的考察。
七、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名同學針對活動寫一篇活動感想。
八、注意事項
1、本次活動按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全，途中注意安全，
3、同學們不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。
校園環境活動策劃書 篇15
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉辦校園環保活動。
二、活動目的：
美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護環境，從我做起
四、活動時間：
xx年11月
五、活動地點：
校園內
六、活動對象：
學校全體成員
七、活動策劃單位：
校報記者團
八：活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。
4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
5、制作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法：
1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報:30
3、獎品：200
4、環保卡片：30
5、伙食費：200
十一、獎勵措施：
1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。
策劃者：記者團張藍允
校園環境活動策劃書 篇16
活動時間： 20xx年3月
活動地點：
活動對象： 全體同學
策劃人:
構建和諧校園，美化學習環境
一、 活動背景：
東風去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實踐外聯部積極響應學校號召，積極投入到校園文化建設中來——為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。
二、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學生的綜合素質，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。
三、活動目的：
1、為校園綠化奉獻自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛生死角，消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車輛停靠雜亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境。
4、充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
5、通過此次活動來提高大家保護校園環境的責任感，給大家營造一個良好的生活學習環境，以實際行動帶動更多人關注校園衛生，自覺維護我們的環境。
四、活動主題：
構建和諧校園，美化學習環境
五、活動對象：
主要針對校實踐外聯部新干事，以及全校學生
六、活動時間：
20xx年3月12日
七、活動地點：
徐州工程學院城南校區和原來園校區
八、活動形式：
活動一：環保志愿者簽名活動
活動二：可回收物品收集活動
活動三：清除校園的垃圾廣告
活動四：草坪標語活動
活動五：整頓車輛活動
活動六：環保知識宣傳展出
七、活動內容：
1、每位同學進行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣掉后作為經費。
2、實踐外聯部同學分成4各小組，帶好必要的勞動工具(拖把、抹布等)統一分發磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機分批進行清理活動。
3、到各個學院進行創新環保標語征集，選取好的標語在綠化地點進行張貼。
4、了解各個學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。然后進行分組，選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
5、制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
6、在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
7、安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
校園環境活動策劃書 篇17
愛校行動——美化校園
一。活動背景：
校園是每一個同學生活及學習的場所，而一個干凈整潔的校園可以給人以愜意的心情。假設當我們走在干凈整潔的校園里，你會有什么感覺。而走在哪里總會看到垃圾的身影你又會有什么感覺呢。所以為了美化校園，特意策劃舉辦本次美化校園撿垃圾活動以及完成<<思想道德修養與法律基礎>>的實踐環節獲得學分的需要。。
二。活動目的：
一個干凈整潔的校園可以給我們一種愉快的心情，而美化校園，可以給同學們提供一個良好的學習環境和生活環境，呼吁大家保護環境，從愛護校園開始。是同學們親身實踐撿垃圾過程，學習垃圾分類知識，同時也在校園宣傳撿垃圾活動。
三。活動時間和地點：
時間：20xx年11月4日(星期天)
地點：江西理工大學應用科學學院主教學樓
五、活動對象:
江西理工大學應用科學學院人文科學系英語專業122班全體同學:
五。活動過程：
1。。由組織委員在活動開展之前將全班同學集合在主教學樓。
2。由班長劃分小組并宣布每組所負責的區域。
3。由團支書負責垃圾的分類。
4。由體育委員帶領兩名同學把所撿垃圾送到指定地點。
六。活動注意事項：
1。由班長負責準備相機和場地的劃分。
2。團支書和生活委員負責準備一些垃圾袋。
3。組織委員負責人員簽到和組織工作。
4。宣傳委員負責采集照片和照片的沖洗。
5。學習委員負責場地的安排。
6。團支書負責垃圾的分類。
7。體育委員負責垃圾的運送。
8。生活委員負責場地的考察。
七、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名同學針對活動寫一篇活動感想。
八、注意事項
1。本次活動按小組安排在指定區域內分段清理， 按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2。志愿者要注意安全，途中注意安全，
3。同學們不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置，要送到指定的集中放置 區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。
九、活動圖片：
十、活動經費預算:
1。垃圾袋:0。05*100 小計5元
2。手套:0。5*40 小計20元
共計:25元
校園環境活動策劃書 篇18
主題：文明在我心中，創建文明校園
內容：美化校園環境倡議宣傳，全體學生會成員分布在校園各個地方實行凈化校園環境義務勞動。
一、 活動目的：
(1) 全院學生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務于學院，服務于同學’的宗旨，為學院的精神文明和全院同學道德素質的提升做出積極貢獻。
(2) 凈化校園環境，創建文明校園。
(3) 增進院學生會和各分院學生會之間的溝通、交流和協作
(4) 從此項義務活動中增強同學的環保意識。
二、 活動時間：20xx年12月25日
三、 活動地點：整個校園
四、 活動任務安排：
(1) 準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟
(2) 工作安排：各部門學生會干事按指定的地方進行清理
(3) 結束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務活動的總結
五、 活動意義：
(1) 調動了全院所有學生的積極性，每個人都能形成良好的衛生習慣，并為建設美好校園環境盡一份力。
(2) 清除白色垃圾，創建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現象。
(3) 為新同學創建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學習生活環境。
(4) 義務勞動不僅使校園環境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環境、愛護校園的氛圍。
六、 活動單位：全體學生會成員