六年級畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書（精選3篇）
六年級畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書 篇1
一、聚會目的：
加深同學(xué)之間的`交流與溝通，提高全班同學(xué)的凝聚力
二、聚會原則
A、邀請全體同學(xué)參加
B、實行AA制
C、乘興而來，滿意而歸
三、聚會的時間與地點
時間：20xx年01月01日（農(nóng)歷十二月初一日）
四、經(jīng)費籌集
50元起，領(lǐng)工資的交1503500元，支出2458元，結(jié)余942
（1）同學(xué)聚會期間的餐飲、娛樂費用
（2）其他費用等。
具體活動安排
10：00——11：10
11：30——16：00在酒店聚餐、敘談、k歌
聯(lián)絡(luò)組：（那樓賴昌款、新江黎聯(lián)云、百濟蘇運溢、蒲廟和大沙田黃信甲、中和馬潤才、劉圩譚文誕；匯總黎聯(lián)云）
攝影組：由黎聯(lián)云負責(zé)，做好照片、攝影的采集工作接待組：由黎聯(lián)云、黃信甲負責(zé)接待同學(xué)報到工作財務(wù)組：由梁升豪、黃信甲負責(zé)
五、成立同學(xué)會（負責(zé)今后聚會等活動策劃、組織）
會長：
副會長：
聚會注意事項：
（1）提前預(yù)定酒店，增加活動亮色，多安排活動。
（2）聚會期間，不能喝得太醉。
（3）各參加聚會的同學(xué)，自備活動經(jīng)費，來后交給財務(wù)組負責(zé)人。
（4）盡興、開心、話友誼。
同窗兩載，溫馨如初，依然永駐心頭！青春歲月，依稀似夢，但愿常憶你我！
六年級畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書 篇2
活動時間：
20xx年6月29日。
活動地點：
六（1）班教室。
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門，為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會努力。
活動準(zhǔn)備：
一、在老師的協(xié)助下，策劃、分工。
二、布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿。
三、主持人：盛俊雅、何一洋。
活動過程：
一、主持人開場白：
（男）：親愛的各位同學(xué)們。
（女）：尊敬的老師們。
（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。
（女）：我是盛俊雅。
（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。
（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
（女）：我們共同生活了六年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。
二、恩師寄語。
三、主持人對白：
男：老師的鼓勵多么重要，正是因為有她們的鼓勵，我們才能成長至今，努力至今。
女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎？現(xiàn)在。讓我們再來回憶一下那時的快樂，大家來跳兔子舞吧！
四、集體跳兔子舞。
五、主持人對白：
男：跳完兔子舞，讓我們再來聽一聽曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！
六、曹冰靜《茉莉花》
七、游戲《我們倆的真心話》
規(guī)則：請三對好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。
八、游戲《泡泡糖》
規(guī)則：請十對同學(xué)，每隊兩人，主持人說出一個部位，如左腳心，那么組成一對的兩位同學(xué)就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最后的人為贏家。
九、游戲《YESORNO》
規(guī)則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長）。看不見題的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。
十、我是K歌王
同學(xué)們自愿舉手，可以單獨唱，也可以兩個人唱，不能超過兩個人。最后大家來評誰唱的最好，被評為“K歌王”
十一、我要對你說
（背景音樂為再見小時候）同學(xué)們自愿舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。
十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》
六年，好遠的一段路
六年，好長的一首詩
六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落
這樣的六年，這樣的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低語，
微風(fēng)中青草的氣味
星光里小小的希冀
那些細細的瑣碎的記憶，在今天的這個告別時刻，突然地美麗起來
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的`洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎？運動場上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆
十四、張老師《女人花》
十五、主持人結(jié)束詞
A：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見！
合：景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝母校：
A：永遠美麗！祝老師：
B：萬事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合：再見！
六年級畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書 篇3
一、活動意義及目的
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回想四年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門，如今時光荏苒，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實的人生風(fēng)景，就把對母校的依戀與不舍默默放在心里，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧！
希望通過舉辦告別匯報文藝晚會，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶！
二、活動主題
青春不散場—我們終將實現(xiàn)的夢想
三、活動時間及地點
20xx年7月30日求是講堂
四、主辦單位
文學(xué)與新聞傳媒系學(xué)生會
五、活動流程
18：30畢業(yè)典禮結(jié)束—→19：00準(zhǔn)時開場—→主持人宣布晚會開幕—→短片播放—→節(jié)目演出—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→大合唱和照相留念—→觀眾退場六、活動具體安排
畢業(yè)晚會具體內(nèi)容由魯迅的名著來區(qū)分大學(xué)的四個階段：《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
（1）（畢業(yè)典禮結(jié)束后）播放沙畫表演《畢業(yè)季》由此開始渲染全場氣氛。
（2）主持人宣布畢業(yè)晚會開始。
（3）第一篇章《彷徨》節(jié)目1大一是彷徨的，由現(xiàn)代的開場舞《仰望星空》展開心中對大學(xué)生活的向往，對未來前途的探索。
（4）第二篇章《吶喊》節(jié)目2大一到大二，似乎只是彈指之間的事，為突出第二篇章吶喊主題，此環(huán)節(jié)為唱歌或舞臺劇為主。（曲目待定）
（5）游戲環(huán)節(jié)—真心大冒險入場嘉賓或畢業(yè)生各班代表領(lǐng)取號碼紙入場，現(xiàn)場由主持人任選一位觀眾抽選號碼，幸運號碼可現(xiàn)場表白“真心話”。（選3位即可）
（6）第三篇章《朝花夕拾》節(jié)目3當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三。大學(xué)對于你的意義將了然于心，以小品《畢業(yè)生》（可刪減）的形式來體現(xiàn)出你對生活了四年的母校印象。
（7）第四篇章《祝福》節(jié)目4為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當(dāng)代舞蹈《畢業(yè)》舞蹈完畢后，領(lǐng)導(dǎo)上臺講話，畢業(yè)生代表講話。
（8）結(jié)束篇章主持人宣布晚會結(jié)束。
六、具體組織安排
略