大學生活動的策劃書（精選32篇）

大學生活動的策劃書 篇1

　　為推進學院素質教育，提高大學生的科學素養，拓展我院學生的綜合素質，豐富大學生的校園文化生活，營造濃郁的學術、科技氛圍，進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以勤奮學習，創新實踐為主題的大學生計算機編程大賽。主要內容如下：

　　一、大賽宗旨

　　旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學生開展計算機軟件設計的興趣和能力，，給廣大在計算機程序設計方面有特長的.同學提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學生在壓力下進行開發的能力，展示其創新能力，為加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。

　　二、參賽對象

　　參賽者均為廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。

　　三、參賽形式和報名方法

　　1.本次競賽采取團隊報名的形式

　　2、參賽團隊填寫報名表（報名電子表發送到信工系各班團支書）。

　　3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名表，并在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處，逾期不收。

　　其他詳細信息可留意軟件協會官方博客：

　　四、比賽方式及要求

　　1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次大賽 項目評比。

　　2、比賽時間為三個星期，參賽團隊須在規定時間內完成。

　　3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。

　　4、參賽者應尊重自己的勞動成果，嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關責任）

　　5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術體系，不局限于使用何種開發工具及操作系 統。

　　項目評比參考：

　　項目的穩定性、項目的實用性

　　項目使用的技術框架及開發平臺

　　項目代碼編寫的標準及是否強壯

　　結果評定：比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。

　　五、活動時間安排

　　3、項目評比：12月下旬

　　（注：以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改）

　　六、獎項設置

　　一等獎（1名）：500元、榮譽證書

　　二等獎（1名）：300元、榮譽證書

　　優勝獎（若干）：大賽精美紀念品

　　注：本次競賽獎項設置為證書和物質獎勵

　　1、本次競賽安排如有變動，另行通知。

　　2、本次大賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。

大學生活動的策劃書 篇2

　　活動背景：綠柳輕撫送三月，杏花輕揚滿四月，校園文化節此時進行得踏舞紛呈，為了響應校園文化節這一豐盛的精神文化大餐，熏陶大學生的人格和文化素養，加強大學生的團體意識，組織領導團隊的能力，認識自身潛能，認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，更為融洽地與群體合作，以應對對團體適應能力要求強和競爭激烈的21世紀。在這樣的背景下，我們青協義教服務總隊組織策劃了這次工程學子的拓展訓練活動。

　　活動主題：激發潛能 自我超越 團隊超越

　　活動簡介：能力拓展訓練是一種體驗式教育模式，對學生的綜合素質能夠進行很好的鍛煉。它通過體驗、反思、總結、分享、提升五個環節，培養同學們良好的團隊協作的能力。結合實際情況，訓練在封閉室內實施，可有效控制活動的安全性。本次活動將由訓練成果評選出最具風采團隊獎、優秀精英團隊獎、最具成果團隊獎、優秀精英獎。

　　活動目的：為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，活動項目旨在提高同學們的綜合能力，提高克服困難的能力；增強團隊意識，培養團隊協作能力；學會關愛他人，與他人進和有效溝通；激發潛能，增強自信；培養積極參與的人生觀，從活動中展現出領導、自我管理及團體互助合作與相處及互動等。

　　活動時間：

　　活動地點：六樓報告廳

　　活動對象：全院師生，報名初期我們會對參加人員進行選拔，此次體驗營要40人（男、女各20人）。

　　活動主辦方：青協義教志愿服務隊

　　活動流程：

　　1、 前期宣傳工作（宣傳海報4月25日前完成，4月26日至29日進行宣傳工作，26日、27日將在飯堂門口設立報名處）：由宣傳部以及秘書部負責圍繞如何使此次活動宣傳到位，如何讓此次活動贏得同學們的認可，如何使同學們踴躍參與此次活動三個重點做好宣傳工作。充分運用現有的資源盡可能多方位地宣傳此次活動，讓同學們對此次活動有一個大體的了解。

　　2、 前期選拔階段（5月初）：抽選各部門干事以及部長當評委，這個階段我們本著公平公正的原則對所有參加人員進行選拔，選出對此次活動有積極熱情的同學，評選方式采用個人自由展示或才藝展示。評選出參加人員后，貼出海報公示。

　　3、 活動準備階段（除場地布置外，所有工作5月13日前完成）：

　　（1） 秘書部以及組織部負責活動物資的準備工作：報告廳的申請（多媒體，便攜式麥克風2個）、橫幅的制作（大學生能力拓展體驗營）、數碼相機2臺、飲水機1臺、計時器2個、獎狀以及獎品以及活動期間突發情況或事故的應急措施。

　　（2） 培訓部和宣傳部負責教練員的培訓工作以及在活動開始前三天對參加此次訓練營的同學進行一個活動講解，讓同學們更深一層的了解此次活動；并將進行團隊建設（參加人員的相互認識，組建團隊，分5隊，隊長、隊名、隊的口號等）

　　當天流程：

　　主持人開場白

　　12：20——12:25

　　成員的自我介紹

　　12：25——12：45

　　做游戲，（一塊五毛的游戲。男生就是一塊錢，女生則是五毛）

　　12：45——12：55

　　組員間相互組建團隊，選出隊長，寫出隊名和口號，并展示隊名。

　　12：55——1：20

　　主持人宣布組隊結束，要求各組做出能展示自己隊伍風格的ppt,或是一些手畫的圖片、標語等。最后向他們宣傳活動中應該注意的安全問題和規則。

　　1:20——1：30

　　（3） 拓展部負責活動場地的布置規劃，由于此次活動對場地要求較高，場地必須要封閉，面積大，無桌椅。

　　（4） 具體的訓練項目：

　　① 抱圈圍坐：40人圍成一個圓圈，后一為隊員面向前一位隊員的后背部，相互之間保持30—40厘米的距離，所有人同時下蹲，坐在后一位隊員的腿上，保持圓圈的穩定3分鐘以上，則游戲成功，可根據保持時間長短來得出優勝組。（為了保持穩定，后一隊員可抱住前一隊員的腰部）

　　② 背摔：8人一組，由4—6人相互站立相距20—30厘米，這幾位隊員用自己的右手握住自己的左手手腕，然后用左手握住對面隊員的右手手腕，保持隊形的緊密，幾位隊員的手形成一個網狀，剩下的隊員輪流站在事先搭建好的品字高臺，高臺高度可根據實際情況調節，隊員站在高臺上，背對人網，雙手交叉緊和在胸前，雙腳并攏，身體保持挺立姿態，背摔隊員在接到人網準備好的信號后，向后平躺在人網上，直至全部隊員完成。（背摔隊員倒下一定要雙手雙腳并攏，以免造成人網隊員的傷害，人網隊員要盡可能的向后仰，避免背摔隊員的手臂擊打到地面）

　　③ 觸摸：8人一組，首先由教練員事先懸掛好一個物品（物品必須是軟體，不易刮傷人），規定身體的某一部位觸碰到物品，高度根據實際情況調節，每支團隊自己商議如何讓每一位隊員都能完成這一指令，完成過程中可以團體協助完成，但不得憑借其他任何物品。

　　④ 穿越生死線：8人一組，首先教練員在一定區域由左向右拉起一道假設封鎖屏障，高120——150厘米，高度可根據實際情況調節，與地面形成一個不可穿越的平面，全體隊員作為一個團體，所以隊員的身體都不可以接觸或穿過這個生死線，并不可以憑借其他的任何物品，穿越過程中有任何一個隊員觸碰到了生死線，所有隊員從頭開始，結果以全部隊員成功穿越、嘗試次數記載或記錄時間，得出優勝組。活動過程中允許隊員討論如何穿越，嚴禁使用任何輔助工具，一經發現，所有隊員從新開始）

　　時間安排：

　　篩選人數：

　　1、人數很多的.時候將人數分兩組進行選拔。首先是報名前50名的人員進行第一次的海眩先由秘書部、宣傳部、培訓部的部長和干事來負責評選，所選人數按照：50除以總人數再乘于40的比例來選定。2、剩下的由組織部和拓展部來評眩假如人數還是很多那就分三組進行選拔。

　　3、假如人數不夠那就由部長和干事或者發動會員來參加。但人員必須是自愿的。

　　4、假如人數過少或人數過多時且男女比例不平衡時，可直接從會員中選拔男女生。或者要求男女的比例不用平衡，只需將女生平均調配到每組就行。

　　緊急情況應對方案

　　a) 客觀因素引起的：突然停電、器材掉落等。停電時沒有了音樂背景，可以由工作人員出場來為每隊吶喊助威。器材掉落時馬上宣布活動暫停，工作人員維持好現場秩序，如有人受傷立即由紅會人員療傷。

　　b) 主觀因素引起的：人員的受傷。馬上宣布活動停止，把受傷的人員轉移到場外，由紅十字協會的人員療傷，嚴重的要馬上轉到醫院治療。

　　安全細節

　　1、 活動前先講解有關安全方面的注意事項；

　　2、 在比賽的過程中，工作人員要盡量使沒參加的隊員往兩邊靠，盡量不要靠近參賽隊伍；

　　3、 工作人員要與紅十字協會的人員時刻關注比賽的情況，一發現有人受傷立即轉移受傷人員；

　　4、 安裝器材的時候要保證器材的穩固性；

　　一切人員要服從教練員的指揮和安排。

大學生活動的策劃書 篇3

　　一、 活動主題

　　踐行核心價值觀，爭做向上向善好少年。

　　二、活動內容

　　用問答游戲的方式切入“踐行核心價值觀，爭做向上向善好少年”的主題，并進行《爭做向上向善好少年》的舞臺劇表演。化整為零，把大的活動主題切換成小的活動內容，讓同學們更能理解主題，更好的實踐主題。讓同學們明白向上向善、踐行核心價值觀可以分散成每一個小行為，融入到生活中的方方面面。讓大家更好的'去學習，去實踐。

　　三、活動流程

　　五、前期準備

　　1、 制作ppt（劉）

　　2、 編寫劇本（劉）

　　3、 準備獎品。（陳）

　　4、 申請教室（劉）

　　5、 借團旗，聯系師兄師姐到場觀看（劉）

　　6、 邀請班主任到場觀看（李）

　　7、 排練舞臺劇（姚）

　　六、活動現場

　　16:10 相關人員到活動現場準備

　　16:20 全班人員到達現場，紀委點名考勤

　　16:25 選好小組長并分組

　　16:30 主持人宣布活動開始

　　16:31 唱團歌

　　16:35 介紹本次活動內容

　　16:40 活動第一個環節（百團大戰）

　　16:50活動第二個環節（隊員pk·車輪戰）

　　17:00活動第三個環節（隊長pk·攻擂戰）

　　17:10 賽出勝利的小組，并請班長給小組頒獎

　　17:15 《爭做向上向善好少年》舞臺劇表演

　　17:25 活動點評及總結

　　17:30 主持人宣布班會結束并組織全體同學拍大合照

大學生活動的策劃書 篇4

　　一、活動引言：

　　在高校學生群體中，經濟困難生是一個大的隊伍，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中，讓本校內更多的經濟困難生正確看待貧困這一現象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。

　　同時為提高我系經濟困難生自強自立品質，增強社會責任感，充分發揮經濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動，希望可以通過自強標兵的模范作用，使更多的經濟困難生走出“貧困”，活出“精彩”。

　　二、活動目的：

　　1、助學部本著為經濟困難生服務的思想，希望通過“自強標兵”評選，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，激勵困難學生的成功的信心和勇氣，培養家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經濟困難壓跨的精神，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生成長成才。

　　2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷，力爭給每一個想發言的經濟困難生提供一個屬于自己的舞臺，為他們創造一個展現自我的機會。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經歷，從而相互勉勵，共同進步。尋找和發展自身優勢，通過“自強標兵”的困難學生的典型示范，激發其余同學的學習動力和成才的自覺意識。

　　三、活動內容：

　　1、組織機構：電子系勤工中心助學部。

　　2、活動方式：評選活動。

　　3、活動主題：“自強不息，天道酬勤。”

　　4、活動對象：電子系、xx級經濟困難生。

　　5、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　6、活動地點：（具體地點待定）。

　　四、活動方案：

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　2、活動安排：

　　（1）由助學部向各班發放活動策劃書，鼓勵更多的經濟困難生參與。

　　（2）活動報名時間（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）。

　　（3）參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

　　3、參賽條件：

　　a、參賽選手須為我系、xx級經濟困難生。

　　b、參賽選手須具有良好的思想政治素質，積極向上，生活節儉樸素。

　　c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。

　　d、勇于克服在學業、生活或其他方面的困難，表現出非同一般的頑強毅力，有較為突出的自強實際或個人成就。

　　注：以上為主要條件，若其他方面突出、優秀，請在申請表的自強事跡中寫明，并附相關證明（照片）。

　　4、活動形式：

　　（1）初選階段。

　　a、選手于20xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關材料。

　　b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定，確定10名入圍同學。經年級輔導員審核同意無異議后，進入決賽。

　　（2）決賽階段。

　　a、選手通過播放ppt等形式進行簡單的自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦（結合自己成長經歷故事，主題為自立自強），時間為5分鐘左右。

　　b、老師點評并總結，工作組（由助學部干事）進行分數統計。

　　c、公布成績，并進行頒獎。

　　五、評分細則：

　　1、自立自強事跡（50%）。

　　2、學習情況（20%）。

　　3、參加校內的社團活動（10%）。

　　4、演講、朗誦或其他表現（20%）。

　　5、由評委給每位選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

　　6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

　　六、具體事宜：

　　1、與宣傳部聯系做好海報宣傳工作。

　　2、申請多媒體教室。（時間待定）

　　3、做好幻燈片展示，現場主持播放。

　　4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現場拍照。

　　5、邀請系各輔導員到現場擔任自強標兵評委。

　　6、通知各班參賽人員比賽時間地點。

　　7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員（助學部干事）。

　　六、活動注意事項：

　　1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

　　2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。

　　七、活動預計成果。

　　通過此次評選，在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動，我們要讓奮發圖強這種精神激勵大家，讓這種人格指引大家前進，同時，借此展示我系學子自強自立，樂觀進取的精神風貌和良好品格。

　　八、活動后期安排：

　　1、部門負責好教室衛生，以及活動后場地的清理。

　　2、比賽結束后，由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳，介紹自強標兵的先進事跡，促進同學對自強標兵更加深刻的認識，更好的起到模范典型作用，更好地發揚自強自立的精神。

　　九、獎項設置及經費預算：

　　1、一等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　2、二等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　3、三等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　4、優秀獎2名：獲榮譽證書及精美紀念品。

　　5、礦泉水20元，會場用品30元，橫幅50元。

　　總計：250元。

　　十、其他事宜。

　　1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經濟困難生政策方面有傾斜。

　　2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經濟困難生。

大學生活動的策劃書 篇5

　　一、活動背景；

　　19xx年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、活動目的：

　　引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

　　三、活動主題：牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

　　四、活動時間及地點：

　　1、活動時間：20xx年11月17日—————20日

　　2、活動地點：西安文理學院餐廳門口

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

　　網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

　　宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

　　秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

　　后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

　　2、活動過程：

　　首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們了解國際大學生節，了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責任感，

　　其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的了解程度。

　　再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所了解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感，。

　　最后，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

　　3、活動總結：

　　各部門總結工作情況，并進行活動匯總。

大學生活動的策劃書 篇6

　　一、 活動名稱：

　　陜西師范大學志翔社義務家教

　　二、 活動背景：

　　1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

　　2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

　　3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

　　三、 活動目的：

　　1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

　　2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3. 利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，喚醒人們的“愛心”。

　　四、 活動口號：

　　“架起愛的橋梁，走向知識殿堂。”

　　“知識火炬，延續愛心火種。”

　　五、 活動時間：

　　20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

　　六、 活動地點：

　　陜西師范大學校園

　　七、 活動對象：

　　學校后勤工作人員子女

　　八、 活前期準備：

　　1. 織者聯系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。

　　2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。

　　3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

　　4. 繪制好合理人員安排名單

　　九、

　　1.

　　2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優先錄取分配。

　　3. 教學前培訓：

　　由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。

　　4. 教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。

　　5. 上門教學：

　　由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。

　　6. 定時調查、交流

　　由社團的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　7. 教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　8. 頒獎表彰：

　　選出優秀家教老師并頒發“優秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。

　　9. 資金結算：

　　由組織部申請相關的經費。

　　十、 預期效果：

大學生活動的策劃書 篇7

　　前 言

　　為貫徹黨的教育方針，全面提升青少年全面素質，展示民族精神風貌。引導全社會特別是廣大干部、家長，樹立正確的教育觀、人才觀、健康觀，充分發揮體育對強身健體、培養情操、弘揚民族精神、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，吸引廣大青少年學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，讓“健康第一”的教育思想在學校教育中得到更好的落實。

　　“武術運動”獨具攻防內涵、蘊含哲理，有很高的觀賞價值，能給人以美的享受。

　　其內容豐富、形式多樣，不僅具有健身功能，還具有防身御敵，陶冶情操、磨礪意志、凈化品質等作用，其特有的東方文化內涵，深受國內外不同文化背景人們的喜愛，并對培養青少年兒童優秀的道德品質起到積極的作用。

　　隨著近代奧林匹克運動傳入中國，競技武術得到了飛速的發展，使武術運動進一步朝著規范化、科學化、競技化的軌道前進。今天，中國人不僅恪守著崇高的奧運精神，也同時以其淵遠流長的東方思想融入到世界體育的波瀾壯闊之中。

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會聯合黑龍江省各高等院校，籌措于XX年10月6日至xx年6月20日結合“陽光體育運動”組織首屆高校武術節，屆時發動中小學進行武術交流，巡回表演，評選名師，評選先進武術運動組織，評選優秀武術運動員等活動。

　　希望各高校積極配合，踴躍參加，組織安排好這次巡演活動，從而達到弘揚優秀民族傳統文化，振奮民族精神，推動群眾性體育活動的目的。

　　一.主辦單位：

　　黑龍江省大學生體育協會

　　二.參演單位：

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位；黑龍江省各武術館校。

　　三.協辦單位：

　　各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

　　四.時間：xx年4月6號 ~ xx年6月20號

　　五.巡回演出地點：各高校，市區廣常

　　六.媒體單位：黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。

　　七.活動總策劃：

　　1、武術節巡演一次會議

　　XX年10月28日下午1:30分

　　2、節目籌備

　　xx年3月1 — 30日

　　3、節目檢查

　　xx年4月1 — 6日

　　4、彩排

　　xx年4月7 — 13日

　　5、武術節巡演二次會議

　　xx年4月13日

　　6、巡回演出

　　xx年4月15日— xx年6月10日

　　7、評選省武術優秀運動員

　　xx年6月11日— 15日

　　8、評選省武術先進社會團體

　　xx年6月11日— 15日

　　9、評選省高校武術先進團體

　　xx年6月11日— 15日

　　10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎

　　xx年1月17日

　　八、承辦單位事宜：

　　1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

　　2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

　　3、做好本校武術特色文化。

　　4、武術節目以外的文體活動按排。

　　5、本次巡演活動紀念品。

　　6、本校以外參演人員接送服務。

　　2、負責組織、工作人員飲食。

　　九、參演人員事宜：

　　1、遵守時間。

　　2、xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

　　十、參演節目要求：

　　1、節目需積極健康。

　　2、節目需配樂。

　　3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。

　　十一、節目審合組：

　　組 長：王貴成

　　副組長：郭旭茂 王 艷 劉曉梅 曹立勇 徐 強

　　張亞東 張云峰 李翠霞

　　十二.目 標：

　　發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

　　十三.此活動對商家宣傳效果分析：

　　武術在社會上有深厚的群眾基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業形象。

　　希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學生體育協會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質，目標，使同學們便利清楚你公司業務以及優惠項目，我們還會設立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業務。

大學生活動的策劃書 篇8

　　一、活動背景及目的：

　　科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。

　　二、活動主題：科技引領時代，文化浸潤心靈。

　　三、活動對象：建筑職業技術學院xx級新生。

　　四、活動形式：

　　我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。

　　五、活動時間：20xx年10月（具體時間待定）。

　　六、活動地點：待定。

　　七、活動流程：

　　1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。

　　2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組（每組三人）參加比賽。

　　2、人員分配：準備好試題（題目總數250——300道，其中包括選擇、判斷和論述題），并以電子檔的形式發給各參賽選手。

　　宣傳部做好展板，編輯部寫好主持詞。要求主持人（一男一女）提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。

　　3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。

　　（一） 必答題。

　　1、題型設計。

　　以選擇和判斷為主。

　　2、答題規則。

　　各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

　　3、評分標準。

　　答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

　　5、時間限制。

　　主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。

　　6、觀眾機會。

　　當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

　　（二）搶答題。

　　1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。

　　2、答題規則及計分標準。

　　主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。

　　3、時間限制：主持人讀完題， 選手回答時限為20秒鐘。

　　4、答錯的由主持人念出正確答案。

　　中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛。

　　（三）風險題。

　　1、題型設計。

　　以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。

　　2、答題規則

　　每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。

　　3、答題時間限制。

　　主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。

大學生活動的策劃書 篇9

　　活動主題：

　　妝出風采，展現個性

　　活動形式：

　　理論+實踐

　　活動目的及意義：

　　為豐富我校學生的化妝知識，為學院的活動在化妝版塊提供優秀的內部人才，以減輕學院在活動經費上的壓力，法學院、國防學院特攜手舉辦本次化妝培訓。這次活動主要是為各學院打造一支高質量、高水平的化妝小組，提高女工部內部人員化妝技巧，也對外開放，讓更多的同學參與和學習，滿足大學生對化妝知識的渴求，更好的為男生、女生的化妝服務。

　　活動時間：

　　12月19日晚6點

　　活動地點：

　　西七

　　活動參與人員：

　　全體學生

　　活動主辦單位：國防學院女工部、法學院女工部

　　一、前期宣傳：

　　（一）海報宣傳：制作精美的海報，張貼于各食堂門口的張貼欄和各學院學辦及女生寢室樓下，海報制作由法學院、國防學院學院學生會宣傳部負責，每個學院出3張海報。

　　（二）行政班宣傳：提前兩天通知各學院各班班長，讓班長在班里宣傳。

　　二、前期準備

　　（一）12月16、17日正式通知各學院女工部部長關于前期培訓的方案，并協調好相關人員參與學習。（國防學院、法學院）

　　（二）邀請3位化妝經驗豐富的學生作為化妝培訓的主講人。（國防學院）

　　（三）法學院禮儀隊選出5名模特、國防學院派出一名男生作為模特。

　　（四）教室的租借與布置（法學院、國防學院）

　　（五）購買化妝用品——各學院自定，可自備，可由自己學院提供

　　（六）根據培訓內容制作相關視頻

　　（七）邀請嘉賓（國防）

　　三、活動流程：

　　1、模特展示

　　2、主持人主持開場

　　3、介紹化妝講師、嘉賓

　　4、女工部部長上臺發言

　　5、觀看視頻

　　6、同學提問

　　7、真人模特化妝，化妝講師現場示范，同學實際動手操作。

　　8、主持人宣布培訓結束

　　四、活動當日具體流程：

　　1、場地布置：教室布置（下午3點半開始）；

　　2、相關人員就位：化妝老師、模特、嘉賓、各學院女工部成員、觀看的同學

　　3、所有參與學習的同學合影留念

　　4、會場清理：活動結束后各部門留下清理場地。

　　五、活動經費預算：

　　1、場地布置用品：氣球16元、彩條10元

　　2、化妝品購買：100元

　　3、礦泉水：20元

　　【合計】：146元（其他臨時費用,具體再計算）

　　六、活動統籌

　　（一）總負責人：

　　法學院學生會女工部部長劉蓮芝

　　國防學院學生會女工部部長侯玉梅

　　（二）現場安全負責人：

　　法學院學生會女工部副部長黎幫平

　　國防學院學生會女工部副部長王超

　　（三）活動跟進組

　　組長：姜玲燕、何坤芮、周哲弘、張鷗

　　組員：法學院、國防學院學生會女工部全體干事

　　任務:

　　1、檢驗和匯報各學院宣傳和活動進行情況

　　2、準備好主持人的形象設計及臺詞(選擇主持人：由老師或同學推薦和觀察，擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心強的同學。主持人兩個，一男一女。)

　　（四）會場組

　　部門：法學院、國防學院學生會女工部

　　任務：

　　1、負責活動場地的布置，在活動期間還負責教室裝扮的維持。

　　2、在晚會結束后負責現場的清理。

　　3、事先確定方案，并購買所需物品。

　　（五） 秩序組

　　部門：法學院學生會女工部

　　任務：

　　1、維持晚會現場秩序

　　2、派專人看管電線及其他物品

　　3、制定安全方案

　　（六）機動組

　　部門：國防學院學生會女工部

　　任務：

　　1、該組核心任務是處理活動期間發生的緊急狀況。在其他時間供其他組組長調配，協助完成工作，保證晚會的圓滿成功。

　　2、教室的申請

　　3、嘉賓的人選的確定由主席團和辦公室商議，制作到場嘉賓、牌、節目單和邀請函并發送

大學生活動的策劃書 篇10

　　一、活動主題：

　　廣西師大，夢想飛揚的地方—夢想許愿瓶活動

　　二、活動目的：

　　我們的成長，夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進；給予我們動力，讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環境的改變而改變，小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的，長大后的夢想是理智而現實的。如今，我們站在廣西師大的夢想沃土之上，夢想要繼續飛揚，夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想，讓同學們自信地寫下自己的夢想，去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加，我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想并憧憬未來的生活，希望小朋友們心懷夢想，展望未來。

　　三、活動意義：

　　生活中，有些朋友能自信地說出自己的夢想，并大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢想放在心底，不好意思說出來，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的，這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動，能讓同學們自信地面對自己的夢想，自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結所有的同學，在追逐夢想的道路上互幫互助，一起實現夢想。誰說夢想只屬于年輕人？人的一生不太漫長，但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想，只要你對未來有憧憬，你就是一個敢于夢想的人，敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。

　　四、活動時間：

　　11月23號下午

　　五、活動地點：

　　孔子廣場前面的草坪

　　六、參加人數：

　　27人

　　七、活動參與人員：

　　xx級商務英語第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現場活動)

　　贊助單位：合肥車友網

　　八、活動流程：

　　（一）前期策劃準備：

　　1.向本支部成員征集活動建議，確定活動內容并討論活動地點和時間。準備活動所需材料。

　　2.邀請老師和小朋友加入我們的活動，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想并拍照留念。

　　（二）活動開始：

　　1.同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想，折好放入愿望瓶中

　　2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統一的紙張上并放入瓶中

　　3.讓同學們想好自己最想說的幾句話，然后錄像記錄下同學們的心聲

　　4.玩幾個小游戲，活躍下氣氛

　　5.開始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復草坪原狀

　　（三）照全家福

　　（四）后期活動：制作海報展示本支部的活動成果

　　九、活動經費：

　　支出項目名稱

　　金額

　　總額

大學生活動的策劃書 篇11

　　為團結和凝聚廣大羅定大學生，增進情感交流、發揮無限創意、展現聰明才智、試水創業體驗，服務羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯合會和羅定市宇基房地產開發有限公司決定在XX年新春(寒假)期間聯合舉辦“羅定大學生活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月，實施方案如下：

　　一、活動對象：

　　羅定籍在讀大學生(含XX年畢業的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生)。

　　二、活動時間、地點：

　　..---..

　　羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產開發有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫)，額滿為止。

　　三、活動宣傳：

　　在活動報名(籌備)和進行期間，主辦方將在羅定市政府公眾網、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。

　　四、社會實踐活動資格登記：

　　所有參與本次活動的人員，共青團羅定市委認可為參與大學生與社會實踐活動，同意登記活動時長等有關事宜。

　　五、報名事宜：

　　(1)接受大學生個人或團體報名，所有參與該項活動的個人或團隊，遵循“自愿、平等、誠信”的原則，服從主辦單位的管理，合法經營，自主經營，自負盈虧。

　　(2)主辦方不收取任何費用。活動結束后，主辦方將綜合各團體或個人的活動效果，評選出團隊獎和個人獎若干個，并為獲獎的團隊或個人頒發證書和獎金，其中包括：最佳創業營銷團隊獎1個、最佳創業合作團隊獎1個、最佳創業創意團隊獎1個、優秀創業團隊20個，最佳創業營銷個人獎1名、最佳創業創意個人獎1名、優秀創業個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

　　(3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生“活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月合作協議書》(協議內容另定)，并提供所有活動人員的基本資料(注：資料應包括學校、姓名、性別、身份證號、聯系手機等信息)。(資料由主辦方負責保密，主要用于購買為期一個月的“戶外活動保險”)。

　　(4)報名需提交的材料：

　　①個人或團體負責人的身份證、學生證復印件;

　　②創業體驗活動計劃書(“創業體驗計劃書”要求明確開展創意(經營)活動的理念、范圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等);

　　③團體或個人全部活動人員的名冊(學校、姓名、性別、身份證號、聯系電話)。

　　(5)報名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。

　　(6)報名地點：共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號，即羅定市經濟和信息化局辦公大樓四樓)。

　　(7)聯系方式：07-

　　聯系人：梁小姐。

大學生活動的策劃書 篇12

　　一、 活動主題：

　　理財規劃，我來做主！

　　二、活動目的：

　　隨著市場經濟的發展，個人投資理財涉及到的領域越來越廣，對個人、家庭、社會的影響越來越大。對于我們這群處于20—30歲之間的年輕人,面臨的一大問題就是如何對金錢進行合理的規劃和使用。大學生畢業前主要依靠父母獲取金錢，而畢業以后，他們得自己賺錢并學會合理規劃使用，所以年輕人必須養成良好的理財習慣，為自己的現在和將來精打細算，這樣方能有一個健康的生活。因此,我們舉辦以理財規劃為主題的活動,以增強同學們理財規劃的意識,增加同學們關于理財方面的知識。

　　三、 活動地點：

　　路北校區、荷花池校區

　　四、 參與對象：

　　廣陵學院經管系全體學生

　　五、主辦單位

　　揚州大學廣陵學院經管系學生會生活部

　　六、 比賽要求：

　　寫一份理財規劃書:

　　1、對現階段生活費的來源構成以及如何使用和規劃作出介紹

　　2、對日后畢業打算如何進行理財規劃

　　3、談談自己對于理財有何看法

　　4、分享自己理財的一些經歷和方法

　　注：用word文檔制作

　　七、活動日程:

　　（一）報名時間：12月4日—12月8日

　　（二）交稿截止時間：12月11日

　　八、活動具體流程

　　1、報名

　　12月4日，于路北校區和荷花池校區的海報區張貼有關理財規劃活動的宣傳海報，并將通知及報名表發到各班級。名單最遲于12月8日下午交到路北校區6#樓118辦公室匯總。

　　2、比賽

　　參賽者將寫好的理財策劃書連同自己的姓名、班級、學號及聯系方式發送至工作人員郵箱（路北校區：，荷花池校區：），然后由專人評選出優勝者。

　　九、活動工作安排細則

　　為確保理財規劃活動的順利展開，12月8日前做好宣傳、動員工作，報名單整理等工作。

　　1、申請事項：

　　（一）（1）根據新獎學金評定辦法，申請素質拓展加分

　　（2）申請給予最終獲獎個人頒發榮譽證書

　　（二）獎項設置：（均頒發系級證書）

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優秀獎: 若干

　　（三）活動所需經費

大學生活動的策劃書 篇13

　　一、活動名稱

　　“愛我校園”學院清潔活。

　　二、活動背景

　　全體同學已經來到科院3個月了，我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

　　三、活動的目標和意義

　　為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣，機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學們樂于奉獻的精神。

　　四、資源需要

　　本次活動預計參與人數為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

　　五、活動設計流程

　　本次活動開始時間為x月5日（周日）。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動將重點清理學院教學區（即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊）及操場；Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結束后各小組上交一份活動總結或感悟，并自行制作小組活動PPT，班級將組織班委對各組責任區進行評分，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

　　六、活動期間注意事項

　　1.不得干擾正常上課紀律；

　　2.各組組長要認真組織，并如實記錄各組成員的表現；

　　3、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與；

　　4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感；

　　5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現抵制情緒。

　　七、活動負責人及參與人員

大學生活動的策劃書 篇14

　　為了激發我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。

　　一、宗旨

　　培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

　　二、主辦：管理學部學生會

　　承辦：學習與社會實踐部

　　三、口號：輕松晨讀，讀一無二的開始

　　四、時間：周一、周二早上7：007：40 主要為大二學生

　　周三、周四早上7：007：40 主要為大一學生

　　周五早上7：007：40 學部學生

　　周末 （不組織，自主晨讀）

　　五、地點： 天晴：三教前塑像廣場

　　下雨：三教205等教室

　　六、對象： 管理學部學生

　　七、前期準備

　　1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

　　3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

　　4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

　　5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

　　八、實施過程

　　1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。

　　2、學生會每日安排人簽到。

　　3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

　　5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK

　　（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

　　6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

　　7、英語聯誼表演

　　（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

　　8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）

　　注：36為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

　　9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

　　10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

　　11、學習部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

　　九、激勵

　　由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

　　1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

　　2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

　　3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

　　十、注意事項

　　1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

　　2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

　　本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改

大學生活動的策劃書 篇15

　　主辦單位：湖南涉外經濟學院繼續教育學部

　　心理咨詢部

　　活動地點：世紀講壇

　　活動時間：20xx年6月7日

　　第一部分 活動概述

　　一 、活動背景： 話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。

　　二 活動目的： 1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。

　　2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。

　　3、話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發現

　　我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。

　　4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。

　　三 、活動時間

　　20xx年5月15日初賽

　　20xx年5月25日復賽

　　20xx年6月 7日決賽

　　四、活動地點

　　初賽（5教105）

　　復賽（學術講壇）

　　決賽（世紀講壇）

　　五、組織單位

　　湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會心理咨詢部

　　六、活動主題

　　快樂成長

　　七、活動對象

　　湖南涉外經濟學院繼續教育學部大一學生

　　八、協辦單位

　　湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會

　　第二部分 活動分工

　　一、活動前期準備

　　1. 20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。

　　2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，（報名表、宣傳單、海報、橫幅）

　　3.外聯部在前期聯系贊助事宜

　　4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。

　　5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好

　　二、活動中分工（注：各部門主要負責人為其部門干部實體分配工作）

　　外聯部

　　負責人：張娟

　　由張娟負責為本次活動聯系商家，做好贊助事宜。

　　劇財部

　　負責人：文百度

　　由文百度負責安排兩人進行人員管理和調整整個活動中演員的流動，安排一人管理物品，根據各個部門的需要在6月7日前準備好活動所需要的道具、服裝、材料等等。嚴格監督財務收支情況并列出費用清單，活動期間配合其他部門工作，社團活動通過審批后前往社聯領取活動經費。

　　禮儀部

　　負責人：賀宇凡

　　在決賽當天，安排兩人做好觀眾的接待工作，可抽調其他部門維持好晚會的會場紀律。對于每個環節，要有專人負責每個環節，責任到人。

　　行政部：

　　負責人：周敏

　　由周敏負責安排好人員監督每個部門的活動進程，在晚會當天安排好各工作人員的工作，列出表格于當晚通知各工作人員知曉，保證節目的井然有序進行。

　　文藝部：

　　負責人：劉濤

　　由劉濤負責在5月15日前選好評委，在5月15日晚初賽，之后按進度進行。

　　宣傳部

　　負責人：李丹

　　由李丹負責于6月1前設計好宣傳海報，于6月1日張貼于世紀講壇側門。

　　三、后期工作

　　① 全體干部等進行合影

　　② 西里咨詢部干部清掃會場

　　③ 劇務部歸還所租借的道具、服裝、并保管遺留下來的材料

　　④ 宣傳部做好后期的照片、攝影的編輯與楚雷網站的宣傳策劃工作

　　⑤ 對于本次參加演出劇本的演員學生保存聯系方式有待日后聯系

　　⑥ 全體干部開會總結此次晚會活動

　　第四部分 注意事項

　　1、 對于報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。

　　2、 晚會的準備工作要安排到位，由行政部監督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。

　　3、 在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。

　　4、 晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。

　　5、 晚會過后，要認真搞好會場的衛生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。

　　6、 在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現設備中途沒有聲音。

　　7、 象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。

　　第五部分 應變方案

　　1、 學生突病，現場摔傷情況

　　預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演

　　出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。

　　應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫務室。

　　2、 搗亂滋事

　　預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。

　　應急：一經發現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛處。

　　3、 失火問題：

　　預防：室內嚴禁吸煙，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內盡量不

　　擺放易燃易爆物品。

　　應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發現，一方面應有組織的把同

　　學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。

　　4、 停電問題

　　預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。

　　應急：相關人員盡快打開應急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。

　　5、 麥克風無聲問題

　　預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用

　　應急：工作人員盡量低調遞上麥克風，不要太大影響節目進程。

　　6、冷場問題

　　預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。

　　應急：主持人訴說節目內容，活躍現場氣氛。

　　第六部分 經費預算

　　1：請柬： 12元

　　2：借服裝費用：（演員和兩個主持人） 300元

　　3：鐵絲 5元

　　4：彩條15m 10元

　　5：彩紙：（3張*3元） 9元

　　6：氣球：（2袋*10 元） 20元

　　7：熒光棒：（1盒） 15元

　　8：獎金：（一等獎300，二等獎200，三等獎100） 600元

　　9：報：（8*3） 50元

　　10：噴繪（12*9） 100元

　　總計：1121元

大學生活動的策劃書 篇16

　　一、活動背景

　　中國文化博大精深，謎語更是一大瑰寶，值此元旦佳節之際，我們應該讓猜謎文化在元旦佳節上閃光。因此，我們生活部與學習部舉辦了此次慶元旦，猜謎類活動，希望通過此次活動，讓大家感受到競猜類活動的樂趣，同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解！

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在慶祝元旦佳節，讓大家度過一個愉快的元旦節，也讓同學們提起對競猜類活動的興趣。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　四、活動地點：

　　一食堂二樓

　　五、活動對象：

　　中國礦業大學全體師生

　　六、報名方式：

　　所有活動均采用現場登記報名的方式

　　七、承辦單位：

　　力學與建筑工程學院團委學生會生活部

　　力學與建筑工程學院團委學生會學習部

　　八、活動流程：

　　（1）前期活動（宣傳）：

　　Ⅰ制作海報，張貼在各宿舍樓宣傳欄

　　Ⅱ制作橫幅，放在三食堂

　　Ⅲ新聞進行活動前后的報道。

　　（2）主體活動：

　　Ⅰ工作人員于12月31日下午3點前去一食堂布置。

　　Ⅱ活動于晚上七點開始，分為四個部分：扎氣球猜謎、你來哼，我來猜、兩人兩足、智勇大闖關。四個部分同時進行。各部分詳細活動策劃見附表。

　　（3）后期活動：

　　Ⅰ對活動現場進行清理，并督促新聞部寫好新聞。

　　Ⅱ以召開部門內部會議的形式對比賽作出深入的總結，總結經驗和教訓，總結書及時上報有關部門。

　　九、活動預算（附表1）

　　十、物品使用清單（附表2）

大學生活動的策劃書 篇17

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

　　以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

　　大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

　　一：主辦方：大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂，四社團聯合舉辦。

　　二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三：活動目的：

　　弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

　　四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五：活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準備工作：

　　1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果） 。

　　4.比賽場地的布置，以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

　　5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

　　6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

大學生活動的策劃書 篇18

　　一、活動目：

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學生活動的策劃書 篇19

　　活動名稱：

　　、xx級工管2班班級聯誼活動

　　活動時間：

　　x年5月12日上午

　　活動地點：

　　校新田徑場

　　主辦：、xx級工管2班班委參與人員：、xx級工管2班全體成員

　　活動主題：

　　班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽

　　活動的目的及意義：

　　1、增強各年級之間，班級之間的互動交流，有利于高年級與低年級同學分享學習生活經驗。

　　2、讓同學們走出教室，享受戶外運動的樂趣。

　　3、鍛煉身體，增強體質，為同學們創造一個輕松的娛樂環境，為同學們提供一個展示自我的平臺。

　　4、培養同學們對體育運動的興趣。

　　活動準備：

　　1、xx級信管1班各班的班長、團支書、組宣委員先集合開會，相互認識并討論確定活動的主題及內容，經過討論分析并向各班征求意見后，班委小組確定了以體育項目比賽為主題的班級聯誼活動，并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個項目。

　　2、各班組宣到班里傳達活動內容，征集各項目報名人數，制定各比賽項目規則。

　　3、10月4日晚，三個班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎品。

　　4、三個班的全體同學將于12日上午9點準時在田徑場門口集合，不得無故缺席，有事不能到的同學需向各班班長請假。

　　5、比賽將按順序分別進行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽，具體事項由負責人按現場情況具體安排。突發事件或活動變更措施：如遇上下雨或者惡劣的天氣環境，則活動向后延期舉行。

　　活動預算：

　　此次活動預計用時半天，包括購買比賽用具、比賽獎品、食物等，預計活動經費為300元左右，具體按活動實際經費為準。

大學生活動的策劃書 篇20

　　1.活動目的：

　　為了豐富學生的課外生活，學院將于近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平臺增進同學對學校的感情，給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。

　　2.活動地點：

　　x學院新校區圖書館前的廣場

　　3.活動時間：

　　20xx年x月x日

　　4.活動形式：

　　以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環節

　　歌唱：從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

　　5.活動準備以及活動邀請人員

　　麥克風，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料（詳見資金預算）

　　街舞社， 歌友社，魔術社，話劇社，學辦老師

　　桌子 飲料

　　6.活動流程：

　　1.由街舞開場，由學辦老師發表開幕詞，主持人上臺演講

　　2.由選拔出的同學演唱

　　演唱兩首曲目（以能調動氣氛的歌曲為主）

　　3主持人與現場觀眾互動，進行游戲環節（此環節為接下來的交誼舞做準備，游戲內容見備注）

　　4.由社團表演環節

　　5.由選拔出的學生進行演唱

　　6.大家進行廣場舞

　　7.主持人至謝幕詞，學生會表至感謝詞，活動結束。

　　7 人員安排：

　　辦公室：負責策劃書的準備和修改，以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通

　　外聯部：負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

　　宣傳部，科技部，青協，文娛部，女生部：負責活動的宣傳 （主要以到班宣傳為主，海報為輔 ），人員的選拔，

　　體育部和治保部，生活部：負責會場的布置。

　　（人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機動一些）

　　記者團：負責活動當天的報道，記錄。前期負責協同各部門布置舞會

　　8.資金預算

　　音響2個（租）：100

　　麥克風3個（組）：100

　　接線板：50

　　會場布置的物品：

　　采光燈：100

　　繪制背景墻，300

　　舞會裝飾品：200

　　游戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

　　桌子：學校內有 不計

　　飲料：3箱200

　　共計：1250（概數）

　　（具體資金會在這個范圍內浮動200左右）

　　9.會場布置建議

　　以溫馨的格調為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

　　或者以出售的形式

　　10.游戲內容

　　盲子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝

　　2.做人浪

　　3.即興情景劇表演

　　4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對）

　　11.前期宣傳

　　1.對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應的板報內容，印刷一定數目的宣傳單，同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學，可以在占點設立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學關注）對于本系的同學，將通知發到個班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個班。對于外院同學，除了通過在站點宣傳，盡可能聯系到他們院學生會的負責人員，以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳，做到以點覆面。

　　2.演職人員的選拔 ：在學校內組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優秀特長的同學，選拔團隊希望學辦老師，干部團，以及一些社團社長組成。（活動的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內）

　　3.領舞的選拔：介于大多數人是不會跳舞的，所以需要選拔出領舞。

　　因此領舞的選拔需要專門設立一個環節，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞，同樣也可經由老師推薦。

　　12.會場秩序

　　廣場活動人數主要控制在200--500人（參觀人數），活動參加人數在100--300內，通過印制門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定為5元。

大學生活動的策劃書 篇21

　　一、活動背景

　　為了響應黨中央及共青團關于“求團結，謀發展，促和諧，振中華”的號召,并聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現象進行主題為“文明停車，團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。

　　二、主題選取

　　活動主題：“文明停車，團結共建和諧校園”（文明停車規劃系列活動）

　　本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論，我們最終確定了該主題。總結起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：

　　1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式，關注和關心這群特殊群體并向學校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯系，所以該方案最后不能實行。

　　2.聯系最近校內自行車擺放混亂問題，經過對活動的綜合分析之后，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點，進行文明停車的規劃規范活動。

　　3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。

　　4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務。

　　本團日活動主題選取流程：

　　1、首先在班里宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。

　　2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

　　3、確定方案，向支部里傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。

　　4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。

　　三、活動宗旨和意義

　　1、通過本次活動，美化和規范宿舍區單車停放環境，改善宿舍區內的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內同學的生活服務，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。

　　2、通過大家的策劃、標語制作、現場規范單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互了解，加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。

　　四、 活動概況

　　主辦單位：

　　主要負責人：

　　參與人員：

　　活動形式：

　　1.調查采訪、方案策劃；

　　2.溫馨標語設計、制作及張貼；倡議書的制作和張貼

　　3.現場擺放自行車并按方案進行實地規劃。

　　活動時間：10月25日至11月5日

　　前期準備：10月29日～11月2日

　　正式開展：11月5日下午

　　后期總結：11月6～8日

　　活動地點：廣外生活區1～13棟

　　五、活動開展情況：

　　（一）前期準備

　　a.聯系：

　　1.聯系保衛處，得到指引和允許。

　　2.聯系大眾物業相關負責人，得到物管相關負責人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商，我們和物管聯手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協助。

　　b.籌備：

　　1.以自愿原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調查攝影組

　　a)宣傳組：負責溫馨標語牌的設計和制作。

　　b)策劃組：負責單車規劃方案的策劃，擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作（如現場畫區域）。

　　c)調查攝影組：負責前期的資料采集工作（針對現在的單車停放狀況進行現場照相，為策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；

　　2.班級群上進行溫馨標語創意設計的征集，得到大家的積極響應。集思廣益，我們收集到許多很有創意的關于“文明擺放自行車”的標語：

　　附1：精彩標語：

　　1、整齊排位，找車不累。

　　2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家

　　3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家

　　4、擺車，永無止境……

　　5、我能，擺車無限可能！——楊世杰

　　6、 給愛車一個安穩的家!

　　7、 車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心系車棚——張桂敏

　　8、我的`車，我擺齊！

　　9、bike 要 擺 ——陳靜儀

　　10、just 擺it！——何日華

　　11.自行車擺放,有你更精彩!

　　12.放車多留神,方便多一分!

　　13.便你我他,規范擺放靠大家.

　　14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮

　　15.大家擺才是真的擺！——張文

　　3.宣傳組標語制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現場制作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質按量地完成了標語和logo制作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的杰作！

　　4.策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察，并當天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當天也制作出規范自行車擺放的方案圖紙。

　　5.主要負責人進一步跟物管主要負責人聯系，討論和確定活動當天的相關細節，確保活動能順利進行。并且拿到了由物管提供的電工膠等工具。

　　6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項并做最后的動員，大家響應積極。

　　（二）活動當天

　　之前將全班人員重新分為三組，分別負責3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。

　　1.2點主要負責人和物管的相關負責人見面，做好準備工作。

　　2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人，進行簡單動員，活動開始。

　　3.在全班同學和有關物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計劃分工負責好相應區域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關規劃和宣傳工作。

　　4.然后分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行自行車的擺放和規范。

　　具體活動方式：

　　a)將沒有擺放到位的車放到車位里去

　　b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.

　　c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.

　　d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規范擺放自行車的意識.

　　（三）后續工作：

　　1.現場交流心得體會。活動當天結束后，同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。

　　2.與物管商量好后期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。

　　3.組織大家回去寫心得總結并上交。

　　4.收集有關照片和素材，制作總結海報，進行班級總結。

大學生活動的策劃書 篇22

　　一、活動概況

　　（一）主題

　　支部成員自發組成若干個創業合作小組，并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發現身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

　　（二）背景

　　1、現在中國制造充斥著國際市場，而許多外國人眼中的中國就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的中國制造或中國加工轉變成中國智造。而人大學生應胸懷國民表率，社會棟梁的理想信念。國家興亡，匹夫有責，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

　　2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

　　3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。凡事預則立，盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先，而且盡早的準備是事業成功的關鍵。

　　4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養同學團隊精神，大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習，為以后實現遠大理想打下堅實的基礎。

　　（三）、活動目的及意義

　　1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨，通過活動讓支部成員早立志，立大志。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

　　2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優秀支部，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。

　　3、培養支部成員的社會責感，讓大家有我與祖國共奮進的堅定信念，做一個新時代共和國的優秀建設者。

　　二、活動細則

　　（一）活動內容：

　　我就是名牌這個活動分一下幾步：確定5個項目召集創業小組成員撰寫創業構想發布創業方案項目推廣創業構想答辯大眾評委評出最優項目。

　　主題活動我就是名牌主要是想激發大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個名牌不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃（就像以前大臣招募門客）

　　（二）活動開展：

　　1、通過20xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長張超，團支書羅明利具體策劃。

　　2、在班群內發布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上

　　3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理，由項目經理負責發掘人才，為自己的項目具體實施奠定基礎。

大學生活動的策劃書 篇23

　　活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前xx屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了財經大學又xx屆“寢室文化節”活動！

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：初賽：x月x日-x日決賽：x月x晚18：20（18：30開始）

　　活動地點：國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：x月xx日

　　二、寢室文化

　　活動主題：寢室“映像”

　　活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽

　　活動要求：本次活動的主要對象是xx級的同學。xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。x級：每班至少x個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　活動流程：初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）

　　各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）。

　　50~60分鐘B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　10~15分鐘C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

　　10~15分鐘D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。10分鐘E互動環節：請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。（以上互動節目選擇性上演。）10~15分鐘F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。G獲獎寢室上臺領獎。

　　活動說明：初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。彩排時間，定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，為除“我寢我創”的彩排。x日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　四、報名方式

　　在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。

大學生活動的策劃書 篇24

　　一、活動主題

　　激情與改革開放同行；

　　青春與和諧社會共進。

　　二、指導思想

　　大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現高等院校教育目標的教育模式，是法學院多種實踐教學模式之一，與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中，堅持“五個落實”原則，即落實建設科學發展觀教育，落實質量工程、落實實踐育人理念，落實學風建設，落實品牌工程；落實“三基三能”人才培養模式，促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養和提高學習能力、實踐能力和創新能力。

　　三、活動內容

　　突出服務和諧社會建設和特區建設、提高大學生思想道德等重點內容，廣泛開展掛職鍛煉、專業見習、社會調查、課題調研、法律普及和宅基地實況調查等實踐活動。

　　（一）緊扣主題，組建重點服務團隊。

　　1、xx大學生暑期志愿交通協管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生，參與交通協管工作，鍛煉自我的同時，提高公民交通安全意識，美化城市建設，迎接北京奧運，促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調研活動，撰寫暑期社會實踐報告。

　　2、中國農村宅基地實況調查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎上深化調研報告，透析農村宅基地使用權和流轉現狀，形成調研報告，提供立法建議，促進新農村建設，未參與20xx年的挑戰杯競賽打下堅實的基礎。

　　3、關愛女孩志愿服務行動。女生是社會的特殊全體，她們的權益需要維護，她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關注。為落實國務院關于開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求，結合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與，聯合北京等高校組織開展社會實踐活動。

　　（二）發揮優勢，豐富實踐活動內容。

　　1、實踐基地建設計劃。按照學校《海南大學學生社會實踐基地建設方案》的規定，結合教育部“質量工程”要求，突出專業特色，按照需要，有計劃、有步驟開展基地建設，滿足和引導學生實踐需求，爭取建設“示范實踐基地”或“優秀實踐基地”。

　　2、組織優秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業特點，為豐富學生的社會實踐經驗，把理論與實際相結合，了解司法活動的運作流程，我院與省檢協調為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的標準，實踐出真知，省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛煉的機會，也是提高法科大學生的實踐能力的重要平臺。

　　（三）注重特色，抓好課題研究項目

　　1、學生實踐課題調研。組織大學生開展專題社會調研，組成專題社會調研組，實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導師”制度，促進法科大學生提高科研能力和創新能力。

　　2、“三個一”實踐調研。“三個一”實踐活動，即在暑假期間，學生以見習為基礎，進行一次調研活動并撰寫一篇調研報告；閱讀一本法學著作并撰寫書評；收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加，以促進法科大學生提高專業技能、學習能力和實踐能力。

　　3、組織培訓。舉辦專家報告會，培訓法科大學生“如何撰寫社會實踐調查報告”、“如何開展社會調查”、“如何開展中國農村宅基地實況調查”，提高學生社會實踐調查方法和技能，提高學生社會實踐活動質量。

　　四、活動原則

　　（一）安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則，必須始終注意人身財產安全、乘車安全、調研安全、住宿安全等；發生意外事件或突發事件必須第一時間報告學院值班老師，確保信息暢通和快速傳達，共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。

　　（二）專業特色原則。實踐應與專業學習緊密配合，突出專業特色，挖掘專業資源和整合社會資源，注重深入課題調研，加強規范化、社會化和基地化建設，形成鮮明特色。

　　（三）注重質量原則。實踐中必須落實教育部“質量工程”，堅持實踐鍛煉與提高實踐質量相結合，堅持實踐鍛煉與出成果相結合，堅持實踐鍛煉與基地建設相結合，注重創新，強化品牌建設；課題調研和團隊調研必須堅持中期報告制度，確保按時按質、出色完成課題調研。

　　五、活動步驟

　　（一）活動策劃部署階段（xx月份）

　　成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領導小組，征求學院領導、師生意見，聯系實踐單位、尋找合作伙伴、準備課題、了解需求、確立重點服務項目，制作文件并籌劃方案。

　　（二）宣傳組織報名階段（xx月下旬~xx月初）

　　宣傳發動，促進學生了解社會實踐活動內容和要求；及時公布校內外的課題，便于學生及時申報，統計整理各項活動的報名情況。

　　（三）活動正式開展階段（xx月—xx月）

　　1、召開動員大會，組織培訓。讓學生了解實踐活動的各項規章制度，了解如何寫論文，如何開展社會調查，如何提高社會實踐活動質量。

　　2、給各個開展暑期課題調研的課題小組，配置專業的指導老師。

　　（四）總結表彰階段（xx月前后）

　　1、新學期開始收集、統計、評比各項活動的實踐成果，評選出高質量的暑期社會實踐論文與課題調研報告，評選出暑期社會實踐活動積極分子等。

　　2、通過開展社會實踐經驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式，對暑期實踐活動取得的經驗及成果進行宣傳。

　　3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動，表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人，以及社會實踐優秀論文和社會調查報告。

大學生活動的策劃書 篇25

　　活動主題：

　　“青春有約，走進軍營”

　　活動背景：

　　中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。

　　活動目的：

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內容:

　　1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：

　　1）出發，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：

　　參與人員：醫學院學生

　　經費預算：（見附表1）

　　活動總結及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動

　　的成果；

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。

　　醫學院大學生軍迷協會

　　XX年3月

大學生活動的策劃書 篇26

　　一.活動背景及目的

　　金秋十月，風和日麗，值此佳績，我們大二班班委舉辦此次秋游活動，旨在豐富同學們的課余生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，培養班級同學的團隊精神和協作能力，提高班級體的凝聚力，增進同學們的友誼。加強同學與同學之間的聯系，促使我們15級江大計算機二班能盡快成為一個團結向上的班集體。

　　二.活動時間

　　20__年11月1日早上8點到下午3點（遇雨活動推遲時間另議）

　　三.活動地點

　　武漢市西郊的蔡甸區永安街九真山國家級森林公園

　　四.活動對象

　　江大數計計科全體二班成員

　　五.活動流程

　　7：40在北區籃球場集合8：00到五號門口上車

　　8：40抵達目的地，進行水上項目（滾筒、搭鎖過澗、瀘定橋、棧道橋）及秋千。記得拍照哦

　　9：10組織大家進行集體游戲例如貼膏藥，桌游等等待議10：50開始美味自助燒烤午餐及休息自由活動

　　13：00全體同學于午餐地點集合。開始徒步登山，中途記得拍照留戀哦！15：00到景區門口乘車返校

　　六.人員安排

　　負責人：羅瑞康組織和協調：葉凌志帶隊行進：劉士云拍照人員兩名待定

　　七.活動費用

　　55一人（包含景區門票，往返大巴，景區導游，意外險）+食物費用+炊具費用考慮到找錢方便性每人收取一百余下的作為班費食物的費用采購后以表格形式呈現給大家

　　八.注意事項

　　1、每個人將手機號發給羅瑞康，以防走散時無法聯系。

　　2、生活委員應備好一些應急藥物，如創口貼，暈車藥

　　3、集體活動時由文體委員帶隊行進

　　4、心理委員提前了解班上暈車嚴重的同學，做好準備。

　　5、安全安全安全！生命利益高于一切，保證安全也方便以后的活動更好的進行。

　　九.出游提醒

　　【天氣】：備好雨傘防曬霜

　　【傷病】：先天心臟病等先天疾病的隊員不能參加。

　　【服裝】：穿著普通運動服套裝；其次，穿著寬松舒適的休閑服；

　　【鞋帽】：鞋底紋路較深的防滑性能良好的運動類鞋子

　　【備品】：個人常用藥品要備足，如哮喘噴霧、創可貼，不要依賴隨隊藥箱。

　　【背包】：攜帶一隨身小包，有利于保管貴重物品；

　　【飾品】：貴重首飾、手表請勿佩戴，以免出游中遺失或損壞；

　　【環保】：自備垃圾袋，自覺回收各類塑料垃圾。嚴禁在爬山的過程中抽煙，防止火災。

　　十.備注

　　這是我們大二班第一次活動，希望大家都能參與，盡量少抱有個人情緒，盡量集體行動，希望我們大二班能夠凝成一股繩。也謝謝大家配合我們班委的工作。

大學生活動的策劃書 篇27

　　學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成為個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在__大報告中也著重提出了關于文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟梁，而對于文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。

　　一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新

　　二、 活動時間：20xx年XX月XX日

　　三、 活動地點：

　　四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

　　五、 主持人：待定

　　六、 活動目的

　　（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

　　（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。

　　（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

　　（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯系結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛煉，提高自己。

　　（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

　　（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。

　　（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

　　（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　七、活動準備階段

　　（一）向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

　　（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

　　八、活動流程

　　（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

　　（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

　　（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優秀且穩定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的`方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

　　（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！

　　（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

　　（六）PPT圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

　　（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

　　（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

　　（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

　　（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結，然后宣布活動結束。最后全班合影留念

　　（十一）工作人員六下來就行清場。

　　九、后期工作

　　（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

　　十、活動特色

　　（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

　　（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

　　（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

　　（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

　　（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

　　（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

　　（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

　　十一、預期效果及其意義

　　（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

　　（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

　　（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

　　（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

　　（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。

　　XX學院

　　團支部

大學生活動的策劃書 篇28

　　一、活動前言：

　　為了在畢業時有個有意義的創新畢業活動，展示三年大學期間留在每個同學心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對此進行一個有計劃、有組織的策劃。

　　紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。

　　這次的影集展以紀實攝影作為主題，以近兩年半來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解自我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。

　　二、活動主題

　　以“回憶”為主題。

　　回憶是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悅；

　　回憶是清新的檸檬， 感受年輕的活力；

　　回憶是苦澀的咖啡， 感受消逝的韶華。

　　三、活動安排

　　1.負責單位

　　主辦單位：湖南商務職業技術學院12市營一班

　　承辦單位：12市營一班公關2小組

　　2.籌備時間：20xx年9月21日——9月30日

　　3.展覽時間：20xx年10月8日—10月10日

　　4.展覽地點：商務學院十字路口

　　四、具體活動事項

　　1、籌備

　　1.選片：全班50人，每人至少交1張，至多三張照片，并對照片附上文字感受。（電子稿即可）

　　2.洗片：照片的尺寸為：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

　　3.組內成員將選好的照片及文稿進行整理，制作成ppt影集。

　　4.展區：策劃通過后，寫書面申請，向宣傳部申請展板并與宣傳部協調展區地點的安排。選擇一個恰當的時間地點，組織全體同學進行欣賞交流。

　　5.設計：

　　1.展板的主要風格：以簡潔大方為主，色調清淡儒雅。

　　2.展板內容：以班級每個人上交的作品為一個小版塊，每個版塊涵蓋有文字和照片等內容，要求上交作品的文字內容故事性強，體現大學生的積極向上、青春與活力。

　　3.ppt影集的主要風格：以青春活力為基調，要求能感動他人，引起觀看者的共鳴。

　　4.ppt影集內容：將班級每個人上交的作品匯總為一個ppt，根據時間的倒敘來編排影集的內容，個人展示上臺敘說出想要傳達給大家的故事內容。

　　6.宣傳：

　　a.宣傳海報2張：展覽時間地點明確，有創意有風格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)

　　b.展板4—5塊；地點：十字路口

　　2、展出

　　1.準備材料：

　　a.打印好的照片及打印好的標題

　　b.展板4—5塊 (和照片沾在一起)

　　c.雙面膠 20個、膠水5瓶

　　d.留言簿2本 (可方便觀眾留言)

　　2.布置影展：

　　a.以展板展覽的形式展示出來。

　　b.影展分五大塊。

　　左邊第一塊展出風景，第二塊展出黑白人像

　　右邊第一塊展出風景，第二塊展出彩色人像

　　對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》

　　3.交流：

　　a.邀請學院領導進行觀看并留言

　　b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ，并邀請簽字留言

　　五、經費預算

大學生活動的策劃書 篇29

　　一、活動背景：

　　又是一年畢業季，對于大四的學長學姐們來說，大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了，但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此，中國礦業大學文學與法政學院青年志愿者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動，一方面可以減少大四學生畢業的不便，保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念，為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

　　二、活動目的：

　　(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

　　(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心，通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

　　(3)為學長學姐們送上離別祝福，同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為，發揚學校的優良傳統，更好地服務社會。

　　三、活動對象：

　　中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生。

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓.

　　五、活動具體流程：

　　(一)前期準備

　　1、確定活動的具體時間，對大四的部分學生進行觀察，確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行，又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

　　2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳，讓大四的學生了解活動的內容及意義，從而保證活動的順利開展。

　　3、募捐物品的確定，對于所要募捐的物品進行初步的確定，保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內，而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現象。

　　4、聯系貧困地區或者提前做好物品的流向準備，讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

　　(二)活動的具體實施

　　活動主要由文法青年志愿者協會全體成員進行募捐活動，活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐，保證募捐的最大效果。

　　1、前期：

　　(1)事前通知各部門的成員，對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

　　(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢，男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合，對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人，分兩組：實踐部、辦公室、服務分隊，公益部、拓展部、外聯部)，確保人員人數。

　　(3)各小組募捐結束后，將募捐的所用東西男生全部送到T4A515，女生有具體人員安排地點，并進行分類整理。

　　(4)男女宿舍同時進行，在所有活動結束后作統一解散。

　　2、后期：

　　(1)由文法學院青年志愿者協會公益部組織進行本次募捐活動，活動后開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結并做改進，讓活動的可實施性更強。

　　(2)對所有物品進行清點之后，做好統計工作。

　　(3)聯系安徽省碭山小學，將募捐所得及時送往該地區。

　　六、注意事項：

　　1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶，不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響，并在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

　　2、對物品的管理采用公開公正的原則，對物品的具體流向進行公示，避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

　　3、注重活動前和活動后的宣傳工作，從而提升文法青年志愿者協會的公益形象。

　　4、物品的解決要迅速，不要堆積。

　　5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應，聽取我們活動的不足，并且盡自己最大的努力進行改進，為以后類似的活動做好經驗的積累。

大學生活動的策劃書 篇30

　　為了豐富我院學生的業余文化生活，加強在校大學生的溝通與表達能力培養，切實提高大學生思想政治教育工作的針對性和實效性，結合我院實際情況，擬舉辦生化學院首屆大學生論壇，實施方案如下：

　　一、活動目的與意義

　　大學生論壇，專題活動時間為一個月，以提高大學生表達與溝通能力為重點，以大學生全面發展為目標，弘揚和培育民族精神，引導大學生在時代和社會的發展進步中汲取營養，培養愛國情懷和提高創新能力，始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態，進一步加強和改進學生思想政治教育，使廣大青年學子堅定理想信念、培養愛國情懷、養成良好的道德文明禮儀。期待大學生中間有能力的同學站在講臺上，向大家講述自己的心得見解，讓同學們發現自我，展示自我，提升自我，全面展示當代大學生飛揚的青春風采、成熟的責任意識以及對未來夢想的追求。

　　二、論壇內容

　　活動充分體現育人宗旨，統籌進行資源整合、板塊規劃、項目設計。論壇內容以大學生關心的國內外政治、經濟、社會、科技、發展等熱點問題為主題，題目自擬，字數在 3000-5000字。

　　論壇現分為五大篇：創新創業篇、文化生活篇、信仰篇、厚德篇、學術篇。

　　（一）創新創業篇：主要圍繞創新、創業、就業教育、體會、感悟等

　　（請大學生創業計劃大賽參賽團隊成員作講演）

　　（二）文化生活篇：文化、生活方面、大學生心理健康、“出國進修不是夢”等（請一些同學結合自身經歷，就大學生現在面臨的機遇以及就業帶來的挑戰，就自己參加TOEFL和GRE考試的經驗，以及申請出國的各個環節等方面介紹了自己獨到的經驗和體會。并特別針對生化學院學生的實際情況與同學們交流了自己的心得，提出了具有實用價值的建議。）

　　（三）信仰篇：思政、馬列、愛國教育、愛黨教育等。

　　（四）厚德篇：傳統文化、誠信教育。

　　（五）學術篇：科研講座、本科聯大立項成果匯報等。

　　三、活動安排

　　（一）宣傳動員階段

　　利用平面和空中媒體進行宣傳，在論壇開展期間，利用廣播站、院報、櫥窗等媒介，進行相關的宣傳工作。

　　動員會：20xx年11月14日中午12：30學生活動中心

　　（二）組織實施階段

　　20xx年12月起

　　1、舉辦演講比賽 （每學期后）

　　2 、利用網絡加強交流 （時時）

　　利用博客、在線論壇等網絡交流工具與指導教師進行交流討論，抒發自己的心得體會。

　　3 、參觀、交流考察（具體安排另行通知）

　　四、主辦：生化學院團委

　　承辦：生物醫藥系團總支

　　五、參加人員

　　全院各系本、專科學生

　　六、活動形式

　　由學生自擬講演題目，演講30-45分鐘。回答聽眾和評講教師的提問。

　　七、題目選擇

　　學生自擬題目，由“論壇”組委會決定選取，題目可涉及政治、經濟、文化及各學科領域。

　　八、講演語言

　　中文或者英文

　　九、活動組委會

　　（一）顧問：張恩祥、趙艷霞

　　（二）指 導：趙偉

　　（三）總策劃：張有

　　（四）評選組教師

　　曹輝、龔平、趙偉、孫克民、馬榴強、張明賢、于春洋、張曉東、張建敏、張慧姝、蔡紅、陳雄鷹、張有等

　　十、獎勵辦法

　　10次報告會完成后，根據講演 講演及回答問題情況，選出一、二、三等獎及優秀獎。

　　每次講演結束前選出最佳提問獎

　　十一、舉辦時間

　　本學期開始試辦，從12月第一個周五開始，每周五6-7點。共舉辦五次。

　　十二、舉辦地點

　　學生活動中心

　　歡迎全院各系同學勇躍參加。講演、提問并以對該活動提出建設性意見。

　　生化學院大學生論壇組委會20xx年11月14日

　　首屆擬定題目：

　　1、《從分子水平二基因克隆到細胞水平二基因克隆》

　　2、股市評論

　　3、從卡扎菲滅亡敘利亞形勢發展走向。

　　4、中外文化沖突

　　5、人類征服太空的今天和未來

　　6、心腦血管疾病的病因與預防

　　7、Impossible is nothing（沒有什么是不可能的）英文演講

　　8、從NBA到英超、德甲看中國足球發展

　　9、多纖維食物與美容和健康

　　大學論壇公告模板：

　　論壇時間：年 月 日 晚18:00

　　論壇地點：

　　主題內容：

　　主 講 人： 班 同學

　　主講人簡介：

　　歡迎廣大同學積極參加！

　　共青團北京聯合大學生物化學工程學院

大學生活動的策劃書 篇31

　　【主辦】衛生職業學院自律會

　　【承辦】衛生職業學院

　　【活動時間】-9

　　【活動目的及意義】

　　激發創意思維提高策劃能力

　　培養一定創新意識積極爭當校園主人

　　【活動對象】

　　在院的所有同學

　　【參賽內容】

　　本屆“越策越開心”大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

　　此次參賽項目分為

　　1、加強校園安全類

　　2、豐富校園文化類

　　3、宣傳校園文明禮儀類

　　4、校內文體類

　　5、學院專科類

　　6、其他項目

　　實施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

　　【活動日程安排】

　　(一)前期宣傳和報名(9月*日—9月*日)

　　1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

　　2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

　　3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

　　4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

　　5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

　　(二)策劃書上報(截止至9月*日)

　　1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

　　2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。

　　(三)初復審(*月*日—*日)

　　1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人\組

　　2、創作人\組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

　　(四)公布比賽結果，頒發證書及獎品

　　1、獎項設置

　　活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

　　活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

　　活動創意學院優秀組織獎一名

　　活動創意學院優勝獎一名

　　活動創意最佳評審獎兩名

　　2、評審標準

　　1)活動創意獎由創作人\組最終得分決定

　　2)活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

　　特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

　　3)活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

　　3、活動創意最佳評審獎

　　綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

　　【經費計算】

　　特等獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

大學生活動的策劃書 篇32

　　一、活動背景

　　當代大學生是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式，對于維護大學生的合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而，在現實生活中由于大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差，往往會使自身權益在遭受損害時，變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信營業廳所侵害。

　　二、活動主題

　　維權有據、消費安心

　　三、活動目的

　　1、加強同學們對于相關維權法規的認識與了解；

　　2、提高同學們的消費維權意識，學會正確的維護自身合法權益；

　　3、讓同學們掌握在維權過程中所采取的方法與策略。

　　四、主協辦單位

　　主辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會

　　協辦單位：能源與動力工程學院社團聯合會

　　五、活動時間

　　20xx4月25日--20xx5月11日

　　六、活動地點

　　江蘇科技大學西校區學術報告廳

　　七、活動對象

　　西校區全體在校大學生

　　八、活動流程

　　20xx4月19日：討論活動流程，撰寫策劃書并上交審核；

　　20xx4月26日--20xx4月28日：在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧，進行現場報名；

　　20xx4月29日--20xx5月4日:組織各班班長，收集報名表并進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽，參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘；

　　20xx5月7日：通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿并租借場地；

　　20xx5月7日：安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網絡維護人員2名以及其他部門干事20名配合；

　　20xx5月8日：邀請號3位禮儀，并租借3套禮服，邀請2位主持人，租借主持人服裝；

　　20xx5月9日：邀請嘉賓，租借校車并購買所需物品； 20xx5月10日：租借微博墻和邀請專業調試人員，同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始；

　　20xx5月11日：比賽結束后，制作比賽成果冊并且做成電子書，放在學生會各大微博群中進行成果擴大宣傳；

　　九、獎項設置及活動預算

　　一等獎：一名（獎品及證書） 二等獎：兩名（獎品及證書） 三等獎：三名（獎品及證書） 優秀獎：四名（獎品及證書）

　　宣傳單、報名表、評分表：600份（60元） 橫幅：6條（120元）

　　海報：10張（50元）

　　主持人及禮儀服裝：2+3套（500元） 證書獎品：20份（470元）

　　場地布置：200元

　　評委用品（紙、筆）：45元

　　其他：300元

　　總計：1745元

　　十、相關負責人