高中生辯論賽策劃書范例（精選35篇）

高中生辯論賽策劃書范例 篇1

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”?

　　二、活動目的：1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動時(shí)間：20xx年4月22日

　　四、活動地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法

　　七、活動流程：

　　(一)將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　(二)正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽

　　(三)預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　　(四)現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各2分鐘

　　2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

　　4.總結(jié)呈詞階段

　　5.觀眾提問環(huán)節(jié)

　　6.辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評

　　7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎

　　8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝方獎品為彩頁本

　　辯手1名獎品為英語筆記本

　　參與獎6名獎品為黑色碳素筆

　　九、預(yù)算：共計(jì)58元

　　彩頁本1個(gè)12元

　　英語筆記本4個(gè)20元

　　碳素筆6支12元

　　礦泉水14瓶14元

高中生辯論賽策劃書范例 篇2

　　一、活動名稱：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院材料學(xué)院20xx級專業(yè)辯論賽

　　二、活動背景：

　　為了我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為進(jìn)一步鍛煉大學(xué)生語言表達(dá)，思維提高，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，我院為此將舉辦20xx級專業(yè)辯論賽。

　　三、活動目的：

　　加強(qiáng)材料學(xué)院20xx級各班學(xué)生之間的配合與思維鍛煉，加強(qiáng)處理問題的能力，幫助其日后針對各種復(fù)雜的社會問題有更為明確的人生觀、價(jià)值觀。

　　四、比賽時(shí)間：

　　xx年xx月22日---------xx年xx月xx日

　　五、比賽地點(diǎn):

　　1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場進(jìn)行，時(shí)間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊(duì)伍直接晉級預(yù)決賽)

　　2、復(fù)賽(主教811三月二十九日比賽分兩場進(jìn)行，時(shí)間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊(duì)伍直接晉級決賽)

　　3、決賽(科階01四月四日時(shí)間為晚上7:00~8:00)

　　六、參賽對象：

　　材料學(xué)院20xx級全體新生(14無非1、 2班、 14無非x、 4班、 14材化、14材物、14熱工、14環(huán)工、14應(yīng)物、14粉體)，共8支隊(duì)伍。如有班級出現(xiàn)多組報(bào)名情況，則由本班級自行選出較優(yōu)秀的一組參賽。

　　七、活動開展：

　　(一)活動準(zhǔn)備階段：

　　1、材料學(xué)院進(jìn)行專業(yè)辯論賽海報(bào)宣傳，各班班長于x月15日到指定地點(diǎn)抽取辯題，通過查資料等各種方式了解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。

　　2、班長組織各班同學(xué)積極報(bào)名，各支參賽隊(duì)于x月15日將參賽名單確定下來并將其個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、愛好、座右銘)發(fā)往學(xué)習(xí)部郵箱。

　　(附表二) (二)活動舉辦階段：

　　1、人員組織配置：每支隊(duì)伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領(lǐng)隊(duì)一人、替補(bǔ)一人共六人(智囊團(tuán)為一人，由領(lǐng)隊(duì)或替補(bǔ)擔(dān)任，每支隊(duì)伍只允許至多兩名辯論隊(duì)或辯論協(xié)會成員上場) 。

　　2、比賽規(guī)范：隊(duì)員請將上場時(shí)的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上，不允許帶本子，資料等。

　　3、比賽具體形式見附表一。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)：評分細(xì)則詳見附表四。

　　5、勝負(fù)判定：將所有評委對正反雙方評分分別相加后分?jǐn)?shù)高的一方獲勝。

　　(三)活動后續(xù)階段：

　　1、收集活動圖文資料，整理存檔

　　2、比賽結(jié)果公示(比賽完成的五個(gè)工作日內(nèi))

　　3、為以后能夠順利的舉辦各種活動，材料學(xué)院學(xué)生會將對此次活動作出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動提供參考，作為借鑒。

　　八、舉辦方：

　　主辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支承辦單位：材料學(xué)院與工程學(xué)院學(xué)生會

　　九、比賽獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1項(xiàng);

　　二等獎1項(xiàng);

　　三等獎2項(xiàng);優(yōu)秀獎4項(xiàng)，優(yōu)秀辯手7項(xiàng)。

　　十、活動資金預(yù)算：

　　項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總計(jì)水2 8+6 28獎狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計(jì)材料學(xué)院團(tuán)總支xx年x月8日

　　附錄一：比賽采用全國大專辯論賽制

　　正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒自由辯論雙方各累計(jì)時(shí)四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問

　　二、比賽規(guī)則

　　(一)本次辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同，具體程序如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各二分三十秒。

　　3、攻辯時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各x分鐘。

　　4、攻辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒

　　5、自由辯論8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

　　6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間x分鐘。

　　7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間x分鐘。

　　8、評判團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。

　　10、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。

　　11、本場比賽結(jié)束，退場。

　　注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩x0秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，有兩次笛聲提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。

　　(二)攻辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

　　1、 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以在五秒后打斷被質(zhì)詢者之回答。

　　②攻辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。

　　質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。

　　③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

　　④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

　　⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

　　⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

　　2、自由辯論

　　①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

　　②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

　　④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩x0秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

　　附表二：辯位領(lǐng)隊(duì)一辯二辯三辯四辯替補(bǔ)姓名學(xué)號專業(yè)備注(是否是辯論隊(duì)或辯協(xié)人員)

　　附表三：負(fù)責(zé)人贊助申請海報(bào)通知場地申請報(bào)名分組現(xiàn)場維序主持計(jì)時(shí)評委邀請拍照官晗陽&全俊威外聯(lián)部&學(xué)術(shù)部網(wǎng)宣部&學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部辯論隊(duì)辯論隊(duì)網(wǎng)宣部

　　附表四：評分表正方反方評分細(xì)則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結(jié)陳詞20總分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，富有感染力舉止得體，敢于表現(xiàn)，有本隊(duì)特有風(fēng)格，且貫穿全場具有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間相互支持配合，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)鋱?jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地。針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。攻防轉(zhuǎn)換有序，把我論辯主動權(quán)。

　　全面總結(jié)本方立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)。語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。

高中生辯論賽策劃書范例 篇3

　　一、活動目的：

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)班級之間友好關(guān)系，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)知，提高學(xué)生的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、主辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　三、活動簡介

　　（1） 參賽主體

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一學(xué)生

　　（2） 參賽形式

　　參賽隊(duì)伍分組：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20__級20個(gè)班級，除卓越會計(jì)班外其他班級按專業(yè)分組其中會計(jì)專業(yè)分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計(jì)班采用抽簽（抽取會計(jì)、財(cái)管專業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。

　　（3） 活動時(shí)間

　　201X第一學(xué)期第四周到第八周

　　（4） 比賽地點(diǎn)

　　初賽：綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室 復(fù)賽：綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室 決賽：學(xué)生活動中心報(bào)告廳

　　（5）評委

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗(yàn)的辯論隊(duì)隊(duì)員、院總會部長及以上成員

　　四、活動流程

　　1、賽前階段：

　　3月18日中午學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議，通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜，要求各班學(xué)委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手，由每組其中一個(gè)班的學(xué)委在3月21日晚十點(diǎn)之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊(duì)昵稱以短信形式發(fā)給12級學(xué)習(xí)部。

　　3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊(duì)開會，通知比賽細(xì)則、制度。隨后請我院經(jīng)驗(yàn)豐富辯論隊(duì)隊(duì)員對選手進(jìn)行培訓(xùn)，分享辯論經(jīng)驗(yàn)和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，每隊(duì)派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。

　　2、比賽流程：

　　（1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負(fù)者淘汰制，初賽八支辯論隊(duì)伍四勝四敗，四支失力隊(duì)伍即被淘汰，最終產(chǎn)生四支隊(duì)伍晉級復(fù)賽；

　　（2）復(fù)賽階段（4月7號晚）：成功進(jìn)入復(fù)賽并已分好比賽對手的四支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍即進(jìn)入決賽階段；

　　（3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進(jìn)行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個(gè)部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演，文藝表演結(jié)束后進(jìn)行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊(duì)組成的正反雙方進(jìn)行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

　　五、辯論賽流程及規(guī)則（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　（1） 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是 正方，觀點(diǎn)是 ；反方，觀點(diǎn)是 。

　　（2）由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　（3）主持人介紹評委

　　（4）主持人介紹比賽程序

　　（5）主持人宣布比賽開始

　　（6）比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽。

　　（7）主持人宣布比賽結(jié)果

　　（8）主持人宣布辯論賽結(jié)束

高中生辯論賽策劃書范例 篇4

　　大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽。

　　一、活動目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織xx院辯論隊(duì)。

　　二、活動對象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　三、活動時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：xx月xx日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）。

　　活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：xx月xx日。

　　評委培訓(xùn)：xx月xx日晚自習(xí)。

　　初賽：第四周（號、號每天分別兩場）。

　　復(fù)賽：第五周（號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）。

　　決賽：第六周（號進(jìn)入決賽的班級抽簽，號決出冠軍隊(duì)）。

　　四、活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓。

　　五、比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)（共四名）。

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）。

　　六、活動流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

高中生辯論賽策劃書范例 篇5

　　一、活動背景

　　經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進(jìn)入大學(xué)校門，對大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的，大學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力軍，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為，為了豐富新生的大一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。

　　二、活動目的

　　重視同學(xué)的文明禮貌行為，為營造良好的校園環(huán)境有著重要的.作用，運(yùn)用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力，語言表達(dá)能力，思維組織能力和團(tuán)隊(duì)意識等，在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)力和凝聚力，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評委，PK淘汰制度，決出優(yōu)勝班級。

　　三、活動主題

　　第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點(diǎn)話題，提升自我”辯論賽

　　四、活動對象

　　工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師

　　五、活動時(shí)間

　　第一輪 待定

　　第二輪 待定

　　決賽 待定

　　六、活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓（教室待定）

　　七、活動流程

　　(一)、辯論賽程序說明（主席完成）

　　1、 宣布辯題

　　2、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

　　3、 介紹參賽隊(duì)員 （隊(duì)名以及口號）

　　4、 介紹到場評委

　　5、 宣布辯論比賽開始

　　6、 宣布評委評分及點(diǎn)評

　　7、 宣布比賽結(jié)果

　　8、 宣布本場辯論賽結(jié)束

　　(二)、辯論賽流程

　　1.立論階段（共6分鐘）

　　正方一辯開篇立論 3分鐘

　　反方一辯開篇立論 3分鐘

　　2.駁立論階段（共4分鐘）

　　反方二辯駁對方立論 2分鐘

　　正方二辯駁對方立論 2分鐘

　　3.攻辯環(huán)節(jié)（共3分鐘）

　　正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

　　4.攻辯總結(jié)（共3分鐘）

　　正方三辯針對對方辯手回答進(jìn)行攻辯1分30秒

　　反方三辯針對對方辯手回答進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

　　5.自由辯論（共4分鐘）

　　自由辯論 4分鐘

　　6.總結(jié)陳詞（共6分鐘）

　　反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　7.觀眾提問（共6分鐘）

　　雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題回答限時(shí)1分30秒，由計(jì)時(shí)人員提示主席停止。

高中生辯論賽策劃書范例 篇6

　　北大-社科院法律辯論賽在法學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)下，由北大法碩聯(lián)合會、社科院法律碩士協(xié)會共同舉辦。旨在強(qiáng)化口才，促進(jìn)溝通，本次辯論賽作為20xx年北大法碩聯(lián)合會擬舉辦的北京高校法律碩士辯論賽的籌備賽事，以期鍛煉辯論隊(duì)伍、完善賽制。

　　第一，比賽時(shí)間。由于考慮到十二月后期或者一月初期的期末考試，比賽在十二月上旬左右或者下學(xué)期初舉行。具體時(shí)間，雙方另行商談。

　　第二，比賽場次。比賽兩場，分別在北京大學(xué)法學(xué)院和中國社科院法學(xué)所舉行。這樣既有利于雙方對于辯論的深入交流，也有利于加強(qiáng)雙方之間的親密友好關(guān)系。

　　第三：比賽賽制。借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。

　　第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

　　第二階段，補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

　　第三 階段，攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

　　第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

　　第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。

　　扣分事項(xiàng)：不遵守發(fā)言規(guī)則;發(fā)言超時(shí);發(fā)言帶有人身攻擊性、反動性和不健康性;不遵守比賽主席的主持;等等。

　　關(guān)于評判標(biāo)準(zhǔn)和扣分事項(xiàng)雙方可以協(xié)商，做成一個(gè)相對細(xì)致的表格，發(fā)給到場的評委，以便評委評判。

　　第四，比賽題目。由于考慮到雙方均是法律研究生，辯論應(yīng)該是法律案例辯論。選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題，一方選擇的案例應(yīng)作在對方所在院校舉行辯論時(shí)的辯題。

　　第五，比賽評委和主席。在其中一方所在院校比賽時(shí)，此方應(yīng)該選出一位熟悉規(guī)則的中立主席主持辯論，另外一方自己帶一名評委與對方邀請的評委組成評委團(tuán)決定比賽的結(jié)果。

　　第六，比賽服務(wù)。在一方所在院校比賽時(shí)，此方應(yīng)為對方的評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、比賽礦泉水等等，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

　　第七，比賽費(fèi)用

　　宣傳費(fèi)用(含海報(bào)、展板)：200.00

　　比賽橫幅：100.00

　　礦泉水：50.00

　　前往社科院交通費(fèi)(往返)：300元

　　通訊費(fèi)：40.00

　　獎品：150.00

　　合計(jì)：840.00

高中生辯論賽策劃書范例 篇7

　　第一部分活動概述

　　活動名稱：廣州二中20xx年高一級辯論聯(lián)賽

　　活動目的：辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入高中生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)二中學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)廣州二中辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展二中學(xué)子風(fēng)范。

　　活動時(shí)間：20xx年10月24日——20xx年12月6日

　　活動地點(diǎn)：廣州二中高一年級各課室、校報(bào)告廳

　　第二部分參賽隊(duì)伍

　　一、本屆辯論賽由各班派出的辯論隊(duì)參加，因高一年級共18個(gè)班級，故需要通過抽簽，由其中4個(gè)班級(在除3個(gè)實(shí)驗(yàn)班外的15個(gè)班級中抽簽挑選)需要兩兩組成各一支隊(duì)伍，共16個(gè)比賽隊(duì)伍參賽。比賽分為初賽(十六進(jìn)八)、復(fù)賽(八進(jìn)四)、半決賽(四進(jìn)二)、決賽(冠軍爭奪戰(zhàn)、季軍爭奪戰(zhàn))。

　　二、每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。

　　三、各班代表隊(duì)的參賽辯手必須由本班在校生組成。每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。

　　第三部分比賽細(xì)則

　　一、賽制：團(tuán)體辯論賽(4 VS 4)

　　二、比賽形式：

　　本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用評委會裁決制，由各場比賽的評委打分決出勝方。

　　三、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　10.評判團(tuán)成員退席評儀，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11.觀眾自由提問

　　12.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

　　13.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　14.本場比賽結(jié)束，退場

　　四、辯論賽細(xì)則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

　　(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

　　(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的.質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

　　7、時(shí)間提示

　　攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　五、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　一、團(tuán)體部分：

　　1、陳詞階段：——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智

　　——邏輯合理，嚴(yán)密

　　——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2、攻辯階段：——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3、攻辯小結(jié)：——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果

　　4、自由辯論階段：——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)

　　——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁

　　——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　5、總結(jié)陳詞：——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

　　——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

　　6、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

　　二、個(gè)人部分

　　1、辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度;

　　2、實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩;

　　3、策略、技巧、邏輯性;

　　4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度;

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次聯(lián)賽設(shè)立如下獎項(xiàng):

　　階段獎項(xiàng)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)第一、二輪比賽最佳辯手1人/場見評分細(xì)則總決賽最佳辯手2人團(tuán)隊(duì)獎冠軍一隊(duì)冠軍亞軍一隊(duì)冠軍比賽未勝出方季軍一隊(duì)季軍比賽勝出方優(yōu)勝獎一隊(duì)季軍比賽未勝出方第四部分突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

　　一、人員問題

　　1.選手未按時(shí)到場

　　措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。若時(shí)間內(nèi)選手仍未趕到或無人替補(bǔ)，則默認(rèn)棄權(quán)。

　　2.有辯手突然身體不適

　　措施：若在上場前感到身體不適，則聽取選手意見，派替補(bǔ)隊(duì)員上場或選擇棄權(quán);若在場上選手感到身體不適，則可以向主席示意暫停比賽，下場休息，比賽由替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)或選擇棄權(quán)。

　　3.評委嘉賓或工作人員未到場

　　措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時(shí)聯(lián)系辯論社應(yīng)急小組，由應(yīng)急小組尋找替補(bǔ)的評委/工作人員，或由應(yīng)急小組成員臨時(shí)擔(dān)任評委/工作人員。

　　4.辯論時(shí)雙方情緒激動

　　措施：主席在串詞時(shí)進(jìn)行提醒。

　　5.攻辯時(shí)某一方無人回應(yīng)

　　措施：繼續(xù)計(jì)時(shí)，主席提醒該方繼續(xù)發(fā)言，并詢問是否放棄。如辯方放棄，則攻方繼續(xù)提問;如攻方放棄回答，則視為放棄攻辯環(huán)節(jié)，攻方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。如辯方不停放棄回答，則辯方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。

　　6.自由辯論時(shí)一方無人回應(yīng)

　　措施：繼續(xù)計(jì)時(shí)，同時(shí)主席提醒該方發(fā)言，直至該方自由辯論發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

　　7.一辯陳詞或四辯總結(jié)時(shí)，有剩余時(shí)間辯手卻站著不發(fā)言。

　　措施：繼續(xù)計(jì)時(shí)，主席詢問其是否放棄剩余時(shí)間。若辯手坐下則視為放棄，不得再起立。

　　二、設(shè)備問題

　　1.投影無法打開或計(jì)時(shí)軟件無法打開

　　措施：于賽前做好檢查工作，如有問題則采用計(jì)時(shí)員使用手機(jī)秒表計(jì)時(shí)。主席需確認(rèn)計(jì)時(shí)員清楚計(jì)時(shí)規(guī)則后，才可宣布比賽開始。比賽提示音由計(jì)時(shí)員口頭大聲宣布。嘉賓評委、主席不得進(jìn)行計(jì)時(shí)工作。

　　2.音響無法工作

　　措施：如果投影出的計(jì)時(shí)軟件能夠正常工作，則仍使用軟件計(jì)時(shí)。比賽提示音由主席進(jìn)行口頭大聲宣布。

高中生辯論賽策劃書范例 篇8

　　一、參賽對象

　　車輛與交通工程學(xué)院全體學(xué)生

　　二、活動地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動中心

　　三、報(bào)名須知

　　1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年4月28號

　　2.報(bào)名方式：各辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人將參賽人員信息以短信形式發(fā)送到活動負(fù)責(zé)人手機(jī)：李山青 張晨光

　　3.人員要求：每隊(duì)4人，可跨班級自由組隊(duì)，各班級人數(shù)不限

　　4.比賽時(shí)間暫定于5月6日。賽事如有其他變動將會及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍，以通知為準(zhǔn)

　　四、比賽流程

　　1.辯論賽開始，主持人致開場詞，宣布辯題，介紹正反方及所持立場。

　　2.參賽隊(duì)員自我介紹、主持人介紹評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。

　　3.正反兩方論述交替進(jìn)行，正方首先發(fā)言(辯手盡量采用個(gè)人或身邊事例來佐證論點(diǎn)，若引用恰當(dāng)可適當(dāng)加分)。

　　4.論述三輪過后，雙方隊(duì)長總結(jié)陳詞，由反方首先發(fā)言（所有論述均限時(shí)三分鐘）。

　　5.評判團(tuán)成員評議，現(xiàn)場觀眾評審評議，（決賽需統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上投票）工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

　　6.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。

　　7.比賽結(jié)束，退場。

　　細(xì)則：

　　1.論述階段

　　破題準(zhǔn)確，靈活機(jī)智，邏輯嚴(yán)密、論據(jù)引用得當(dāng)、支持有力，發(fā)言者的論述盡量包含對對方觀點(diǎn)的反駁及對本方觀點(diǎn)的論證

　　2.結(jié)辯階段

　　雙方隊(duì)長應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；總結(jié)須按照客觀實(shí)際陳述，不能脫離現(xiàn)實(shí)

　　3.預(yù)期效果

　　本次辯論賽有別于以往辯論賽，不受形式語言等方面約束，力爭言語犀利、想法大膽創(chuàng)新、論據(jù)形象深刻，過程幽默詼諧、氣氛活躍、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新銳思想。

　　4.評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　1）辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2）實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

　　3）策略、技巧、邏輯性

　　4）語言親和、包容的辯論風(fēng)度：

　　①語言表達(dá)：層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確；

　　②機(jī)智幽默：語言幽默、合乎邏輯；

　　③表情風(fēng)度：自然大方，手勢恰當(dāng)，尊重對方、評委及觀眾；

　　④辯駁能力：回答從容自如，提問深刻有力；

　　⑤綜合印象：整場辯論賽的表現(xiàn)。

　　5.評分規(guī)則（逃票制度）

　　觀眾評審在開場后選擇一方立場，在選手發(fā)言時(shí)觀眾評審可根據(jù)選手表現(xiàn)做出選擇，認(rèn)為辯手的發(fā)言足以說服自己即可更改，以桌面上的彩卡為依據(jù)，支持正方即把紅色向上，支持反方藍(lán)色向上，工作人員每輪發(fā)言過后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1.團(tuán)隊(duì)獎：

　　一、二、三等獎各一項(xiàng)

　　2.個(gè)人獎：

　　最佳辯手一項(xiàng)

　　六、承辦單位

　　車輛與交通工程學(xué)院團(tuán)委

　　車輛與交通工程學(xué)院

　　20xx年4月18日

高中生辯論賽策劃書范例 篇9

　　一、 活動名稱

　　重慶郵電大學(xué)第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

　　二、活動背景

　　為豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達(dá)、運(yùn)用能力。

　　三、活動目的

　　此次英語辯論賽的'舉辦對于以后開展各項(xiàng)英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。

　　四、主辦單位

　　重慶郵電大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處 、重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院

　　五、承辦單位

　　重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　六、活動對象

　　重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）

　　七、賽程

　　（一）培訓(xùn)

　　在所有報(bào)名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。

　　（二）初賽

　　初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個(gè)賽場同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場、對手和所持立場，初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場進(jìn)行辯論，每個(gè)賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個(gè)賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

　　（三） 復(fù)賽

　　復(fù)賽將于11月22日（第十一周周日）晚進(jìn)行。初賽晉級的8支參賽隊(duì)會在初賽結(jié)束時(shí)立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場。每個(gè)辯題的勝方晉級決賽，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　（四）決賽

　　決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進(jìn)行。4支參賽隊(duì)所用辯題相同，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊(duì)將現(xiàn)場進(jìn)行加時(shí)賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

　　八、賽制

　　（一）比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。

　　（二）主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

　　（三）正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　（四）反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　（五）立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。

　　（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

　　1.在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。

　　2.自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

　　3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始，所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭取時(shí)間，在對方隊(duì)員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。

　　4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

　　5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。

　　（七）總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

　　當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。

　　（八）評委打分。

　　（九）主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果。

　　九、宣傳

　　（一）展板宣傳

　　制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

　　（二）海報(bào)宣傳

　　制作海報(bào)四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

　　（三）樓棟宣傳

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

　　（四）現(xiàn)場宣傳

　　11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點(diǎn)宣傳。

　　十、組隊(duì)方式

　　3人組成一隊(duì)，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。

　　十一、報(bào)名時(shí)間

　　自11月2日起于11月11日之前

　　十二、獎勵辦法

　　本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”（為決賽的“優(yōu)秀辯手”）等獎項(xiàng)；另外晉級復(fù)賽的參賽隊(duì)榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時(shí)根據(jù)比賽進(jìn)行情況，主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項(xiàng)以擴(kuò)大授獎面積，如“最佳風(fēng)度獎”“最佳幽默獎”等等。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　（一）、打印費(fèi)用：樓棟宣傳單30張 3元

　　報(bào)名表60份 3元

　　傳單1000張 100元

　　簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

　　（二）、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元

　　（三）、評委飲水：40×1=40元

　　（四）、獎品 冠軍隊(duì)每人一本書共6本 120元

　　亞軍隊(duì)每人一個(gè)筆記本共6本 60元

　　季軍隊(duì)每人一支鋼筆共6支 48元

　　共228元

　　合計(jì)：482元

高中生辯論賽策劃書范例 篇10

　　一、組織單位

　　舉辦部門：貿(mào)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部

　　二、比賽時(shí)間

　　第一輪：10月25日周一下午5：30

　　第二輪：10月28日周四下午5：30

　　第三輪：10月31日周日下午5：30

　　決賽：11月7日周日下午5：30

　　三、報(bào)名對象

　　10屆所有貿(mào)經(jīng)系學(xué)生以班級為單位參加比賽，每支隊(duì)伍由四人組成。

　　四、比賽要求

　　辯手要求：口齒伶俐，思維敏捷，邏輯性強(qiáng)，在賽前做好準(zhǔn)備。

　　主持要求：外形儀表端莊，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，熟悉辯論賽流程和規(guī)則。

　　五、活動背景

　　諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄師。”由此足見辯論的重要性。辯論這項(xiàng)充滿智慧的活動可以豐富課余知識，提高思辯能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉表達(dá)能力，也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理，揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想，掀起一場思辯的熱潮。

　　1）辯題來源

　　學(xué)生會組織部各成員提供，并在網(wǎng)上征集最新的貼近大學(xué)生生活的辯題。

　　2）學(xué)生會方面

　　此次活動得到了學(xué)生會各部門的大力支持和積極配合，充分體現(xiàn)了貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　六、活動流程

　　1、以班級為單位組隊(duì)參加，共十支代表隊(duì)參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽，優(yōu)勝的五隊(duì)和剩余五組中分?jǐn)?shù)最高的（共六組）進(jìn)行第二輪比賽。

　　2、參加復(fù)賽的六隊(duì)再分成三組進(jìn)行比賽，從中產(chǎn)生三隊(duì)晉級下一輪比賽。從另外三個(gè)隊(duì)伍中挑選分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)活賽，共有四隊(duì)分成兩組進(jìn)入第三輪比賽，優(yōu)勝兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　3、進(jìn)入總決賽兩隊(duì)決出冠亞軍。

　　序號程序時(shí)間備注

　　1正方一辯發(fā)言2分30秒

　　2反方一辯發(fā)言2分30秒

　　3正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

　　1分30秒每個(gè)提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　4反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

　　5正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

　　6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

　　7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

　　8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

　　9自由辯論（正方先開始）

　　8分鐘（雙方各四分鐘）

　　10觀眾向反方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　除四辯外任意辯手回答

　　11觀眾向正方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　12觀眾向反方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　13觀眾向正方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　（整場辯論賽凈耗時(shí)32分鐘）

　　七、比賽細(xì)則

　　1、時(shí)間提示

　　比賽時(shí)間到時(shí)，計(jì)時(shí)員將舉手示意主席，主席提示參賽選手，終止其發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、立論陳詞

　　提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表數(shù)層次分明，語言自然流暢。由一辯進(jìn)行本方立論陳詞，陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰，言簡意賅

　　3、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，交替進(jìn)行。

　　（2）正方和反方二、三辯參加攻辯，正方雙方二、三辯必有一方作為攻方；守方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制，攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時(shí)間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問和答辯。

　　（4）正方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。

　　（5）一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方攻辯雙方各自不做時(shí)間限定，但每個(gè)問題不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，正方一辯先進(jìn)行攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒，正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和所涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言

　　（1）辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘；

　　（2）自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員發(fā)起發(fā)言完畢，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；

　　（3）在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；

　　（4）當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；

　　（5）如果一方的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，知道該隊(duì)的時(shí)間用完為止；

　　（6）比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　（7）倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不得提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的辯論，一切忌人身攻擊。

　　5、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計(jì)入比賽成績，觀眾提出的問題（問題應(yīng)切合辯題，不得陳述性問題，多層次問題，或辯論雙方多次論述問題）須經(jīng)過半數(shù)以上的評委判定后有效，被提問方才能回答。

　　6、總結(jié)陳詞

　　應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　八、比賽須知

　　1、請部門所有成員及參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽規(guī)則，熟悉賽會的日程安排。特別是做主席的同學(xué)，一定要熟悉比賽流程及規(guī)則，以免發(fā)生錯(cuò)誤。

　　2、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場的黑板裝飾由組織人員商定，在比賽開始前20分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織者及系學(xué)生會組織人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔�前做好�?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。

　　5、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組織部成員聯(lián)系。

　　6、本班隊(duì)伍參賽的比賽，可組織準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ撸�但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　7、在辯論賽進(jìn)行時(shí)，請各方辯手注意舉止言行，做到文明禮貌。

　　九：本規(guī)程最終解釋權(quán)規(guī)貿(mào)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部所有。

高中生辯論賽策劃書范例 篇11

　　一.活動背景:有人說:“人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻(xiàn)社會”,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感,并且推動社會的發(fā)展,強(qiáng)大我們的祖國!

　　二.活動目的:活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變能力,發(fā)掘和激發(fā)個(gè)人的潛能,提高對問題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺,同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會成員之間團(tuán)隊(duì)合作意識,并加強(qiáng)和各協(xié)會的聯(lián)系。

　　三.活動主題:凝聚青春,奉獻(xiàn)社會

　　四.賽事安排:

　　初賽(16進(jìn)8): 10月30號—10月31號 地點(diǎn):

　　復(fù)賽(8進(jìn)2): 11月6號—10月7號 地點(diǎn):

　　決賽: 11月14號 地點(diǎn):

　　五.賽制:本次辯論比賽采取4人對4人團(tuán)體辯論,比賽由隊(duì)員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。

　　六.賽前準(zhǔn)備:1.各部分配好任務(wù)2.申請教室3.布置會場4.邀請?jiān)u委及老師 5.準(zhǔn)備比賽用品(簽到表、證書、計(jì)時(shí)用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)6.人員安排(主持人、計(jì)時(shí)人員,拍照、維持會場秩序的人員) 7.邀請各協(xié)會參加 8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9.做好主持人的培訓(xùn)工作

　　七.比賽流程:

　　1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

　　2. 辯論賽開始

　　3.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

　　4.辯論比賽

　　5.宣布成績與排名,復(fù)賽時(shí)宣布第一、二名晉級。

　　6.(決賽) 執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團(tuán)體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(證書、獎品)。

　　7.(決賽)參賽人員、工作人員合影

　　8.執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束

　　八.辯論要求:

　　1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。

　　2.在反駁對方觀點(diǎn)時(shí),做到措辭恰當(dāng),不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3.辯論和選例符合實(shí)際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。

　　九.評分標(biāo)準(zhǔn)(另附頁)

　　十.勝負(fù)判斷:依據(jù)評委所打團(tuán)體分,計(jì)算評分判定。如果兩隊(duì)得分相同,由評委另行投票決定勝負(fù)。

　　十一.獎勵辦法:

　　1.為獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)體頒獎

　　2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎

　　3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎

　　4.評出一名最佳辯手并頒獎

　　十二.注意事項(xiàng)

　　1. 比賽時(shí)雙方如果有一方未到,就算自動棄權(quán),另一方勝出。復(fù)賽時(shí)如果雙方有一方未到,另一組和七組中排名第二的比,選出第二名;

　　2. 八進(jìn)二時(shí)同意選定一個(gè)辯題,便于評委評分;

　　3. 八進(jìn)二根據(jù)各隊(duì)得分的排名情況選出前兩名;

　　4. 比賽中如果有進(jìn)行言語攻擊的行為,主持人應(yīng)提醒辯手;

　　5. 決賽時(shí)讓主持人說一下辯題的背景,正反的觀點(diǎn),并請老師點(diǎn)評;

　　6. 復(fù)賽時(shí)的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時(shí)的評委找6名

　　十三.資費(fèi)預(yù)算:

　　紀(jì)念獎: 13個(gè) 共27元

　　中型筆 7支 共7元

　　紙杯 3元

　　復(fù)印評分卷 13元

　　布置會場所用物品 10元

　　共計(jì) 60元

　　XX協(xié)會

　　X年XX月號

高中生辯論賽策劃書范例 篇12

　　一、活動要求：

　　為豐富活同學(xué)們的課余生活、活躍校園氣氛，加深教室間的友好交流，我系特舉辦心理健康知識辯論賽，以此來弘揚(yáng)文明精神，營造文明校園氛圍，同時(shí)地提高同學(xué)們的語言組織能力和思維思維能力。

　　二、活動目的：

　　開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神;還可以提高同學(xué)的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　三、比賽概況：

　　(一)海選

　　評委由團(tuán)總支學(xué)生會干部組成。

　　本輪比賽由參賽選手以個(gè)人為單位，抽取辯題，并對其進(jìn)行辯論，考驗(yàn)選手的臨場表達(dá)能力，晉級者應(yīng)表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。

　　時(shí)間：暫定(20xx年4月10日)

　　地點(diǎn)：待定(小教室)

　　(二)初賽

　　評委由團(tuán)總支學(xué)生會干部組成。

　　本輪比賽晉級的32位選手進(jìn)行自由組合或有心理部協(xié)助分配，組成八支參賽隊(duì)，由各參賽代表隊(duì)抽簽決定分組，每組辯題不同， 兩兩對決，分?jǐn)?shù)高者晉級決賽。

　　時(shí)間：暫定

　　地點(diǎn)：待定(小教室)

　　(三)決賽

　　評委由團(tuán)總支學(xué)生會干部或各系部代表

　　本輪比賽由初賽決出的四支代表隊(duì)參加，由各代表隊(duì)抽簽決定正反辯方，決出冠亞季軍及優(yōu)秀隊(duì)。

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn)：待定(多媒體大教室)

　　(四)辯論題目：

　　四、比賽流程 (一)、參賽隊(duì)員開始辯論

　　①開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

　　反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

　　(注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)

　　②攻辯

　　1 、正方二辯向反方二或三辯提問。(3分鐘)反方二辯向正方二或辯提問。(三分鐘)

　　(每一輪攻辯階段各為 3分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)

　　2 、正方三辯向反方二辯或三辯提問(3分鐘)，反方三辯向正方二辯或三辯提問。 (3分鐘)

　　(每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)

　　(注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)

　　③自由辯論 (正方5分鐘，反方5分鐘)

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯

　　手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意屏棄發(fā)言。自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(注：自由辯論階段，每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)

　　④總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

　　正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

　　(注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)

　　五、比賽須知

　　1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。如時(shí)間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。

　　2.在辯論過程中，選手可以參考事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)。

　　3.每場比賽各隊(duì)隊(duì)員可隨意服裝，具體由各隊(duì)自行決定。

　　4.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，使各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

　　5.勝負(fù)判定

　　1)評委的打分去除最高分和最低分，相加取平均值,即為該隊(duì)最后得分,參賽兩隊(duì)中得分居高的一隊(duì)取勝

　　2)如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　比賽辯手注意事項(xiàng)：

　　1、賽場辯論時(shí)，雙方辯手應(yīng)該遵循辯論程序輪番發(fā)言，不應(yīng)在對方申述觀點(diǎn)和理由時(shí)打斷其發(fā)言。

　　2、在盤問階段，雙方辯手應(yīng)該把握好時(shí)間。

　　3、我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松、幽默的辯論風(fēng)格。辯手間不可進(jìn)行人身攻擊，不許使用具有侮辱性的語言進(jìn)行辯論。

　　4、在辯論中，辯手可以引用名人名言，也可以用譬喻的方法。在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。

　　5、每場比賽，辯手的辯位不能變動，也不得中途替換辯手。如有特殊情況，需替換辯手，須書面提出申請，由主辦部門研究決定。

　　6、一方完全抄襲網(wǎng)絡(luò)等媒體的辯論賽過程的內(nèi)容，沒有自己的觀點(diǎn)，另一方可以指出對方抄襲。

　　六、評分依據(jù)

　　1.團(tuán)體部分

　　(1) 審題：對所持立場能從思維、理論、事實(shí)等對層次、多角度理解，論據(jù)充足，推理關(guān)系明晰，對本方的難點(diǎn)有較好的處理方法;

　　(2) 論證：論證有說服力，論據(jù)充分，推理過程合乎思維，事實(shí)引用得當(dāng);

　　(3) 辯駁：提問能抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或是提問不清，提問不當(dāng)，應(yīng)適當(dāng)扣分。同時(shí)能正面回答對方的問題能否難人以有理有據(jù)的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應(yīng)扣分;

　　(4) 配合：有團(tuán)隊(duì)精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致。問答形成一個(gè)有機(jī)整體，給對方有力打擊;

　　(5) 語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，用詞得當(dāng)，口齒清楚，語速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀眾，表演得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。

　　2.個(gè)人部分

　　(1)論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，思維性是否強(qiáng)，引用事例是否得當(dāng);

　　(2)辯：提問時(shí)機(jī)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力，有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

　　七、活動安排 前期準(zhǔn)備

　　1、心理部：組織各班學(xué)習(xí)委員及心理委員開會了解此次活動的內(nèi)容，由他們?nèi)グ嗬镄麄鞑⑼ㄖ獏①愂马?xiàng)。大一大二每個(gè)班按比例參加，大三以自愿為原則。

　　2、采購：在活動開始前，須確保活動所需物品準(zhǔn)備完畢及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

　　3、邀請領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團(tuán)以及各部門部長擔(dān)任此次比賽的裁判。

　　4、請系主持人隊(duì)協(xié)助主持復(fù)賽，決賽的主持工作。

　　5、挑選干事負(fù)責(zé)簽到和計(jì)時(shí)計(jì)分

　　6、申請活動使用的教室(建議多媒體大教室)

　　7、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師發(fā)出邀請

　　8、 心理部及學(xué)習(xí)部干事提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。

　　各協(xié)助部門職責(zé)：

　　1、 宣傳部負(fù)責(zé)展板，海報(bào)，橫幅的制作等宣傳工作

　　2、 網(wǎng)絡(luò)部幫忙制作決賽時(shí)多媒體教室播放的ppt，活動結(jié)束后，及時(shí)將此活動上傳到我系的微博

　　3、 女生部負(fù)責(zé)后勤工作及禮儀小姐，迎接嘉賓 4、 體育部幫忙維持會場秩序 5、 學(xué)習(xí)部邀請老師及嘉賓，負(fù)責(zé)對各選手分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)，并協(xié)調(diào)各部門工作。 6、 生活部負(fù)責(zé)采購，布置、清理會場 7、 文娛部負(fù)責(zé)組織文娛節(jié)目

　　8、 心理部負(fù)責(zé)聯(lián)系各選手，對比賽過程做安排，并協(xié)調(diào)各部門工作。 9、 組織部負(fù)責(zé)簽到簽退

　　10、學(xué)生會各部門在每次比賽之前一個(gè)鐘內(nèi)到達(dá)會場幫忙布置

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　冠軍 1隊(duì)(4人) 亞軍 1隊(duì)(4人) 季軍 1隊(duì)(4人)

　　優(yōu)秀獎 1隊(duì)(4人) 最佳辯手 1人

高中生辯論賽策劃書范例 篇13

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？

　　二、活動目的：

　　1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動時(shí)間：XX年4月22日

　　四、活動地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法

　　七、活動流程：

　　（一）將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　（二）正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽

　　（三）預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高教師、實(shí)習(xí)班主任蘭教師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　　（四）現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘

　　2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

　　4.總結(jié)呈詞階段

　　5.觀眾提問環(huán)節(jié)

　　6.辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評

　　7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎

　　8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝方 獎品為彩頁本

　　最佳辯手 1名 獎品為英語筆記本

　　參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆

　　九、預(yù)算：

　　共計(jì)58元

　　彩頁本 1個(gè) 12元

　　英語筆記本 4個(gè) 20元

　　碳素筆 6支 12元

　　礦泉水 14瓶 14元

　　215班班委會

　　XX年4月20日

高中生辯論賽策劃書范例 篇14

　　一、 活動名稱

　　英語辯論賽

　　二、活動背景

　　為豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達(dá)、運(yùn)用能力。

　　三、活動目的

　　此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項(xiàng)英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。

　　四、主辦單位

　　重慶郵電大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處 、重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院

　　五、承辦單位

　　重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

　　六、活動對象

　　重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)

　　七、賽程

　　(一)培訓(xùn)

　　在所有報(bào)名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。

　　(二)初賽

　　初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個(gè)賽場同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場、對手和所持立場，初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場進(jìn)行辯論，每個(gè)賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個(gè)賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

　　(三) 復(fù)賽

　　復(fù)賽將于11月22日(第十一周周日)晚進(jìn)行。初賽晉級的8支參賽隊(duì)會在初賽結(jié)束時(shí)立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場。每個(gè)辯題的勝方晉級決賽，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　(四)決賽

　　決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進(jìn)行。4支參賽隊(duì)所用辯題相同，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊(duì)將現(xiàn)場進(jìn)行加時(shí)賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

　　八、賽制

　　(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。

　　(二)主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

　　(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。

　　(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

　　1.在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。

　　2.自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

　　3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始，所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭取時(shí)間，在對方隊(duì)員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。

　　4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

　　5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。

　　(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

　　當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。

　　(八)評委打分。

　　(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果。

　　九、宣傳

　　(一)展板宣傳

　　制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

　　(二)海報(bào)宣傳

　　制作海報(bào)四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

　　(三)樓棟宣傳

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

　　(四)現(xiàn)場宣傳

　　11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點(diǎn)宣傳。

　　十、組隊(duì)方式

　　3人組成一隊(duì)，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。

　　十一、報(bào)名時(shí)間

　　自11月2日起于11月11日之前

　　十二、獎勵辦法

　　本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優(yōu)秀辯手”)等獎項(xiàng);另外晉級復(fù)賽的參賽隊(duì)榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時(shí)根據(jù)比賽進(jìn)行情況，主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項(xiàng)以擴(kuò)大授獎面積，如“最佳風(fēng)度獎”“最佳幽默獎”等等。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)、打印費(fèi)用：樓棟宣傳單30張 3元

　　報(bào)名表60份 3元

　　傳單1000張 100元

　　簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

　　(二)、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元

　　(三)、評委飲水：40×1=40元

　　(四)、獎品 冠軍隊(duì)每人一本書共6本 120元

　　亞軍隊(duì)每人一個(gè)筆記本共6本 60元

　　季軍隊(duì)每人一支鋼筆共6支 48元

　　共228元

　　合計(jì)：482元

高中生辯論賽策劃書范例 篇15

　　一 活動目的

　　辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流中心。本屆辯論賽主要豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　二 活動宗旨

　　關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。弘揚(yáng)“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”的城建精神，為培養(yǎng)新世紀(jì)復(fù)合型的人才推上一個(gè)新的臺階。

　　三 主辦單位

　　無錫旅游商貿(mào)學(xué)校房管系學(xué)習(xí)部

　　四 參加對象

　　無錫旅游商貿(mào)學(xué)校房管系所有學(xué)生

　　五 活動形式

　　1、本次比賽分：初賽、復(fù)賽、決賽

　　2、每班選出一支代表團(tuán)隊(duì)

　　3、抽簽決定對手

　　六 辯題——大學(xué)學(xué)習(xí)是應(yīng)該求精還是求博

　　七 活動時(shí)間

　　（自己擬定。。。）

　　譬如：初賽——*月*日（星期一）16:00——17:00

　　復(fù)賽——待定

　　決賽——待定

　　八 活動地點(diǎn)——待定

　　九 活動宣傳

　　1、宣傳貼海報(bào)

　　2、召開各班班長、學(xué)委、組織委會議

　　十 辯論賽規(guī)則 辯論賽程序（辯論賽主席執(zhí)行）

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表以及所屬立場

　　4、介紹參賽隊(duì)員

　　5、介紹規(guī)則評委以及點(diǎn)評嘉賓

　　6、辯論賽開始

　　7、評委以及點(diǎn)評嘉賓退席評議

　　8、觀眾自由發(fā)問

　　9、宣布比賽結(jié)果

　　10、辯論賽結(jié)束

　　辯論賽流程：

　　時(shí)間：全場共32分鐘

　　立論階段

　　（1） 正方一辯進(jìn)行開篇立論 2分30秒

　　（2） 反方一辯進(jìn)行開篇立論 2分30秒

　　駁立論階段

　　（3） 正方二辯駁對方立論1分30秒

　　（4） 反方二辯駁對方立論1分30秒

　　質(zhì)辯環(huán)節(jié)

　　（5） 正方三辯提問反方一、二、四辯各一問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問不超過15秒，三個(gè)問題累積回答時(shí)間為1分30秒

　　（6） 反方三辯提問正方一、二、四辯各一問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問不超過15秒，三個(gè)問題累積回答時(shí)間為1分30秒

　　（7） 正方三辯進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié) 1分30秒

　　（8） 反方三辯進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié) 1分30秒

　　自由辯論

　　（9）自由辯論（先由正方開始，交替進(jìn)行）10分鐘 （正、反方各5分鐘）

　　總結(jié)陳詞

　　（10） 反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

　　（11） 正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

　　觀眾提問

　　（12） 本環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)評委、嘉賓退席，不影響總成績 （時(shí)間為2分鐘）

　　賽制具體說明

　　1、 時(shí)間提示：自由辯論階段，每方時(shí)間剩下30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員出示“還剩30秒”時(shí)間牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，計(jì)時(shí)員出示“時(shí)間到”時(shí)間牌應(yīng)停止發(fā)言。（注：一方時(shí)間耗盡，而另一方還有剩余時(shí)間時(shí)，余有時(shí)間的一方可繼續(xù)發(fā)言陳述、論證己觀點(diǎn)）。其他階段，當(dāng)每方剩下30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員出示時(shí)間牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，出示“時(shí)間到”時(shí)間牌，這時(shí)辯手必須停止發(fā)言，否則按違規(guī)處置。

　　2、 陳詞 即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)

　　3、 立論階段：由各方一辯選手來完成，要求立論框架明確，語言通暢、邏輯清晰、能夠正確闡述己方立場

　　4、 駁論階段：由各方二辯來進(jìn)行，旨在針對對方立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行反駁和補(bǔ)充己方的立論觀點(diǎn)。也可以擴(kuò)展己方的立論方向和鞏固己方的立場

　　5、 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：由雙方三辯來進(jìn)行，針對對方的的觀點(diǎn)和己方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由己方的三辯向?qū)Ψ揭晦q、二辯、四辯各一個(gè)問題，要求各一方必須回答，不能閃躲，提問方每個(gè)問題不超過15秒，回答方累積時(shí)間為1分30秒，雙方三辯交替提問，由正方開始。在此環(huán)節(jié)中要求語言規(guī)范、儀態(tài)莊重、表達(dá)清晰，在質(zhì)辯結(jié)束后，由各方三辯對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié)，時(shí)間為一分半，由正方開始

　　6、 自由辯論階段：正反雙方八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言，雙方都有累積發(fā)言時(shí)間5分鐘。在一方時(shí)間用完后，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至?xí)r間用完為止。在此環(huán)節(jié)，要求雙方辯手團(tuán)結(jié)合作、整體配合。自由辯論階段由正方開始。

　　7、 結(jié)辯階段：針對對方觀點(diǎn)和己方的立場，總結(jié)本方觀點(diǎn)，闡述最后立場。

　　十一 評判以及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)團(tuán)體分共300分

　　陳詞：30分 質(zhì)辯：40分 質(zhì)辯小結(jié)：30分 自由辯論：60分 總結(jié)陳詞：30分

　　語言風(fēng)度：50分 團(tuán)體配合：50分 綜合映像分：10分

　　（二）辯手各人得分，每場總計(jì)50分，每場比賽由最佳辯手友得分最高者獲得。本次比賽全場最佳辯手由個(gè)人累積分最高者獲得。

　　整體配合：10分 語言表達(dá)：10分 辯駁能力：10分 美感風(fēng)度：10分 綜合印象：10分

　　注：1、每場比賽的勝負(fù)判斷，根據(jù)五位選定評委所定的團(tuán)體分總和來評判

　　2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)

　　十二、獎項(xiàng)設(shè)置

　　冠軍對

　　亞軍隊(duì)

　　季軍隊(duì)

　　最佳辯手（共3名）

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　譬如：獎品設(shè)置多少個(gè)

高中生辯論賽策劃書范例 篇16

　　活動主題迎華誕六十，喜中國騰飛;揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。

　　一、 活動目的

　　本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強(qiáng)盛，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感和民族精神，同時(shí)豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊(duì)選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年10月24號到11月22號

　　三、 準(zhǔn)備工作

　　1、協(xié)調(diào)會議時(shí)間：9月12號參與人員：院辯論隊(duì)全部成員會議內(nèi)容：修改計(jì)劃書，討論新生辯論賽的整個(gè)流程，分配任務(wù)。

　　2、準(zhǔn)備會議時(shí)間：9月20號參與人員：院辯論隊(duì)全部成員會議內(nèi)容：收集院各辯論隊(duì)員出的辨題，選出八個(gè)作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備(附：各班指導(dǎo)員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳辯題：待定)

　　3、下達(dá)通知、確定名單10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長傳達(dá)比賽信息，讓各班班長在各個(gè)班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。10月13日之前各班報(bào)上參賽人員 ，確定名單(人數(shù)為每班6至8人)，并上交課表，以便確定比賽的具體時(shí)間。

　　4、新生辯論賽總動員和培訓(xùn)大會時(shí)間：10月18號晚上參加人員：信院辯論隊(duì)全體人員及參賽人員內(nèi)容：

　　(1)、隊(duì)長發(fā)表講話，介紹辯論隊(duì)成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習(xí)辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維

　　(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點(diǎn)的提取

　　(3)、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。

　　5、宣傳海報(bào)及攝影：

　　(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(bào)(要求突出辯論主題，有新意)及粘貼維護(hù)。

　　(2)、等確定好每場比賽的時(shí)間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作

　　6、邀請?jiān)u委、主席，計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規(guī)則，制作評分表10月19號聯(lián)系主席，計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則(附：評委名單、主席，計(jì)時(shí)員，統(tǒng)計(jì)員名單待定)

　　7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置：10月18號聯(lián)系比賽時(shí)所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

　　8、采購及蓋章：負(fù)責(zé)購買比賽所需用品(獎狀)，打印好獎狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章

　　四 、宣傳工作

　　1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(bào)(120mm×80mm)。

　　2.每場辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

　　3.每場辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間、

　　4.預(yù)賽結(jié)束后，及時(shí)張榜公布入圍復(fù)賽的隊(duì)伍名單，并寫出賽況等。

　　5.復(fù)賽結(jié)束后，及時(shí)張榜公布入圍決賽的隊(duì)伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。

　　6.決賽結(jié)束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。

　　五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

　　1、參賽對象信息學(xué)院大一新生。每個(gè)班組建一支參賽隊(duì).每隊(duì)均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

　　2 參賽隊(duì)伍每班一支辯論隊(duì)伍，總共有八支班級辯論隊(duì)

　　3、比賽日程及流程圖20xx年10月24日晚7:30——10：00初賽(一個(gè)課室共兩場)20xx年10月25日晚7:30——10：00初賽(一個(gè)課室共兩場)20xx年11月7日晚7:30——10:00復(fù)賽(一個(gè)課室共兩場)20xx年11月22日晚7:30——10：00決賽(一個(gè)課室共兩場)A B C D E F G H [王1]

　　A C E G [王2]

　　A E冠軍

　　4、獎項(xiàng)設(shè)置

　　冠軍冠軍隊(duì)：1個(gè)亞軍隊(duì)：1個(gè)季軍隊(duì)：1個(gè)最佳辯手：2人最具風(fēng)度獎：2人所有獲獎?wù)呔鶎�獲得獎狀。

　　5、活動預(yù)算：1最佳辯手，最具風(fēng)度獎證書 4張*3元/張=12元2、冠軍，亞軍，季軍隊(duì)獎狀： 3張*1元/張=3元2水費(fèi)112元 每場14瓶(辯手共8名，評判6名) 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元合計(jì):135 元

高中生辯論賽策劃書范例 篇17

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)

　　②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

　　④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時(shí)間

　　初賽時(shí)間為11月21號晚，決賽時(shí)間為12月4號晚。

　　四、活動地點(diǎn)

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動面向?qū)ο?/p>

　　管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊(duì)伍。

　　決賽有6支隊(duì)伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

　　七、 人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào)，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、 評委及評分細(xì)則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。 決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票，共計(jì)25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　10.評判團(tuán)成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

　　12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場

　　十、辯論賽細(xì)則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　，不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 (4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。 5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。 6、時(shí)間提示

　　攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　(一)團(tuán)體部分： 1.陳詞階段：

　　——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智 ——邏輯合理，嚴(yán)密

　　——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3.攻辯小結(jié):

　　——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán) ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁 ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　5.總結(jié)陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

　　——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

　　6.綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

　　(二)個(gè)人部分

　　1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十三、注意事項(xiàng)

　　突發(fā)停電：可用手機(jī)作為備用電源，由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場; 如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救：63430000

　　十四、附錄 附錄一：

高中生辯論賽策劃書范例 篇18

　　一、賽會組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位:x院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心

　　承辦單位:x院組織部、學(xué)建部、記者站

　　媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)

　　策劃組組長:

　　籌備組副組長:

　　籌備組成員:

　　顧問組成員:

　　二、賽會宗旨

　　新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)x院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　　①、促進(jìn)“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，

　　②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊�體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。

　　③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。

　　④、通過辯論，增強(qiáng)知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。

　　⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)x院風(fēng)采。

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　四、賽會時(shí)間安排:(詳見附件六)

　　11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日:預(yù)賽

　　11月11日:半決賽

　　五、辯題主題思想:待定

　　六、參賽對象

　　團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

　　挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊(duì)參賽

　　七、參賽要求

　　團(tuán)體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報(bào)經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)

　　挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場比賽之間不得換人。

　　八、賽會人員組成

　　組委會:

　　評判團(tuán):1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

　　2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

高中生辯論賽策劃書范例 篇19

　　一、 組織單位

　　舉辦部門：貿(mào)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部

　　二、 比賽時(shí)間

　　第一輪：10月25日周一下午5：30

　　第二輪：10月28日周四下午5：30

　　第三輪：10月31日周日下午5：30

　　決賽：11月 7 日周日下午5：30

　　三、 報(bào)名對象

　　10屆所有貿(mào)經(jīng)系學(xué)生以班級為單位參加比賽，每支隊(duì)伍由四人組成。

　　四、 比賽要求

　　辯手要求：口齒伶俐，思維敏捷，邏輯性強(qiáng)，在賽前做好準(zhǔn)備。

　　主持要求：外形儀表端莊，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，熟悉辯論賽流程和規(guī)則。

　　五、 活動背景

　　諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄師。”由此足見辯論的重要性。辯論這項(xiàng)充滿智慧的活動可以豐富課余知識，提高思辯能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉表達(dá)能力，也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理，揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想，掀起一場思辯的熱潮。

　　1) 辯題來源

　　學(xué)生會組織部各成員提供，并在網(wǎng)上征集最新的貼近大學(xué)生生活的辯題。

　　2) 學(xué)生會方面

　　此次活動得到了學(xué)生會各部門的大力支持和積極配合，充分體現(xiàn)了貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　七、活動流程

　　1、以班級為單位組隊(duì)參加，共十支代表隊(duì)參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽，優(yōu)勝的五隊(duì)和剩余五組中分?jǐn)?shù)最高的(共六組)進(jìn)行第二輪比賽。

　　2、參加復(fù)賽的六隊(duì)再分成三組進(jìn)行比賽，從中產(chǎn)生三隊(duì)晉級下一輪比賽。從另外三個(gè)隊(duì)伍中挑選分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)活賽，共有四隊(duì)分成兩組進(jìn)入第三輪比賽，優(yōu)勝兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　3、進(jìn)入總決賽兩隊(duì)決出冠亞軍。

　　序號程序時(shí)間備注

　　1正方一辯發(fā)言2分30秒

　　2反方一辯發(fā)言2分30秒

　　3正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

　　1分30秒每個(gè)提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　4反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

　　5正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

　　6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

　　7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

　　8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

　　9自由辯論(正方先開始)

　　8分鐘(雙方各四分鐘)

　　10觀眾向反方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　除四辯外任意辯手回答

　　11觀眾向正方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　12觀眾向反方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　13觀眾向正方提一個(gè)問題回答時(shí)間1分鐘

　　14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　(整場辯論賽凈耗時(shí)32分鐘)

　　九 、比賽細(xì)則

　　1. 時(shí)間提示

　　比賽時(shí)間到時(shí)，計(jì)時(shí)員將舉手示意主席，主席提示參賽選手，終止其發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2.立論陳詞

　　提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表數(shù)層次分明，語言自然流暢。由一辯進(jìn)行本方立論陳詞，陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰，言簡意賅

　　3. 攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，交替進(jìn)行。

　　(2)正方和反方二、三辯參加攻辯，正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制，攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時(shí)間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問和答辯。

　　(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

　　(5)一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方攻辯雙方各自不做時(shí)間限定，但每個(gè)問題不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，正方一辯先進(jìn)行攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒，正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和所涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿。

　　4.自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言

　　(1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;

　　(2)自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員發(fā)起發(fā)言完畢，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

　　(3)在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

　　(4)當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

　　(5)如果一方的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，知道該隊(duì)的時(shí)間用完為止;

　　(6)比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　(7)倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不得提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的辯論，一切忌人身攻擊。

　　5.觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計(jì)入比賽成績，觀眾提出的問題(問題應(yīng)切合辯題，不得陳述性問題，多層次問題，或辯論雙方多次論述問題)須經(jīng)過半數(shù)以上的評委判定后有效，被提問方才能回答。

　　6.總結(jié)陳詞

　　應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　十、 比賽須知

　　1. 請部門所有成員及參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽規(guī)則，熟悉賽會的日程安排。特別是做主席的同學(xué)，一定要熟悉比賽流程及規(guī)則，以免發(fā)生錯(cuò)誤。

　　2.請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場的黑板裝飾由組織人員商定，在比賽開始前20分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3.請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織者及系學(xué)生會組織人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　4.遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔�前做好�?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。

　　5.比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組織部成員聯(lián)系。

　　6.本班隊(duì)伍參賽的比賽，可組織準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ撸�但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　7.在辯論賽進(jìn)行時(shí)，請各方辯手注意舉止言行，做到文明禮貌。

　　十一：本規(guī)程最終解釋權(quán)規(guī)貿(mào)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部所有.

　　附、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1 為冠亞軍班級頒發(fā)團(tuán)體獎狀，最佳辯手頒發(fā)榮譽(yù)證書。榮譽(yù)證書外殼4元/個(gè)*10個(gè)=40元，獎狀10張*1元=10元、總計(jì)50元。

　　2 向冠亞軍班級每個(gè)辯手頒發(fā)獎品，共計(jì)120元。(禮品待定)

　　3 出賽到?jīng)Q賽評委礦泉水兩箱：20元/箱*2=40元

　　4 決賽布置會場的氣球和彩帶。氣球8元/袋*2袋=16元彩帶1.0元/條*15條=15元

　　5 決賽是邀請老是用的請?zhí)?元/張*12=36元

　　6總計(jì): 277元

高中生辯論賽策劃書范例 篇20

　　一、 活動背景：

　　激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　1，為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺

　　2，通過本次活動 提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

　　三、 活動時(shí)間：

　　優(yōu)良校風(fēng)月期間（3.5～4.5）

　　四、活動地點(diǎn)：：

　　預(yù)賽：各班教室

　　決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協(xié)辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系

　　辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：（具體事項(xiàng)如有改動將另行通知）

　　（一）辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　（二）復(fù)賽：

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

　　（三）半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

　　（四）決賽：

　　注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　（一）、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求（全場總計(jì)用時(shí)28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、 攻辯階段：

　　（1） 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（2） 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（3） 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（4） 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（5） 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

　　（6） 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的'攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）

　　5、 公布結(jié)果，評委點(diǎn)評

　　（二）、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　（1）按辯論階段評分，計(jì)200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計(jì)100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

　　（三）評分原則

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（四）勝負(fù)判定

　　1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分）

　　2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　（五）點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)定

　　一、團(tuán)體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個(gè)） 獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎（一個(gè)） 獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎（一個(gè)） 獎品：待定

　　二、個(gè)人獎 1、大賽最佳辯手獎：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

高中生辯論賽策劃書范例 篇21

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)

　　②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

　　④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時(shí)間

　　初賽時(shí)間為11月21號晚，決賽時(shí)間為12月4號晚。

　　四、活動地點(diǎn)

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動面向?qū)ο?/strong>

　　管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊(duì)伍。

　　決賽有6支隊(duì)伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

　　七、人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào)，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、評委及評分細(xì)則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票，共計(jì)25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　10.評判團(tuán)成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

　　12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場

　　十、辯論賽細(xì)則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　（2）不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 (4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。 6、時(shí)間提示

　　攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　(一)團(tuán)體部分：1.陳詞階段：

　　——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智——邏輯合理，嚴(yán)密

　　——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3.攻辯小結(jié):

　　——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　5.總結(jié)陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

　　——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

　　6.綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

　　(二)個(gè)人部分

　　1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　略

　　十三、注意事項(xiàng)

　　突發(fā)停電：可用手機(jī)作為備用電源，由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場;如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的`情況可以撥打校園安保辦電話求救：63430000

　　十四、附錄附錄一：

　　略

高中生辯論賽策劃書范例 篇22

　　一、 活動背景：

　　激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺

　　2，通過本次活動 提高廣中專生的口才表達(dá)能力和交際水平

　　三、 活動時(shí)間：

　　優(yōu)良校風(fēng)月期間（3.5～4.5）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　預(yù)賽：各班教室

　　決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協(xié)辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系

　　辯手要求：每支參賽隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗方

　　七、活動流程：（具體事項(xiàng)如有改動將另行通知）

　　（一）辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　（二）復(fù)賽：

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

　　（三）半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

　　（四）決賽：

　　注： 每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　（一）、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求（全場總計(jì)用時(shí)28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、 攻辯階段：

　　（1） 正方二辯提問，方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（2） 方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（3） 正方三辯提問，方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（4） 方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　（5） 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

　　（6） 方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）

　　4、 總結(jié) 陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯 總結(jié) 陳詞，每方用時(shí)2分鐘。方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）

　　5、 公布結(jié)果，評點(diǎn)評

　　（二）、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體部分，以全國專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　（1）按辯論階段評分，計(jì)200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計(jì)100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場應(yīng)：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝參賽隊(duì)伍一支.

　　（三）評分原則

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，駁有力，應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（四）勝負(fù)判定

　　1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評的.打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分）

　　2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　（五）點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)定

　　一、團(tuán)體獎

　　1、辯論賽亞獎（一個(gè)） 獎品：待定

　　2、辯論賽冠獎（一個(gè)） 獎品：待定

　　3、辯論賽季獎（一個(gè)） 獎品：待定

　　二、個(gè)人獎 1、賽最佳辯手獎：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠、亞及季頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

　　附錄

　　比 賽 須 知

　　一、 請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日巢排。

　　二、 請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔�前做好�?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系參賽隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺��?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊(duì)須知

　　⑴初賽參賽隊(duì)伍由每一年級每班派出代表隊(duì)，可棄權(quán)。

　　⑵每隊(duì)人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊(duì)必須在第一輪比賽前設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己參賽隊(duì)伍的標(biāo)志。

　　⑶參賽同學(xué)必須先到各班班長處報(bào)名，由各班班長將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知（教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯牵�，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席參賽隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。

　　⑷參賽參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違者作口頭警告，再違者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　⑸嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　⑹比賽前參賽參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的參賽隊(duì)伍將視為自動棄權(quán)。

　　⑺比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。

　　⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布（教學(xué)樓、飯?zhí)茫�。參賽參賽�?duì)伍若對當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問當(dāng)場負(fù)責(zé)人，主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。

　　⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運(yùn)作時(shí)，當(dāng)場負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告（教學(xué)樓、飯?zhí)茫��?/p>

　　具體事宜：

　　1、 抽簽事宜

　　第一條. 初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

　　第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正方。

　　第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

　　第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　2、比賽服務(wù)

　　為評和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

　　3、比賽程序(由主持人完成)

　　（1）、宣布辯題

　　（2）、宣布比賽規(guī)則

　　(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊(duì)員

　　(5)、介紹規(guī)則，評及點(diǎn)評嘉賓

　　(6)、比賽開始

　　(7)、觀眾自由提問（暫定）

　　(8)、評團(tuán)評分后退席評議（辯手觀眾休息時(shí)間）

　　(9)、評團(tuán)入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事

　　(10)、宣布比賽結(jié)果

　　（11）、辯論賽結(jié)束 畢業(yè)

高中生辯論賽策劃書范例 篇23

　　一、活動目的

　　為大力弘揚(yáng)法律文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓寬同學(xué)們的知識面，營造健康、積極的校園氛圍，增強(qiáng)我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實(shí)際的平臺，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部和我校社團(tuán)聯(lián)合會法學(xué)社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。

　　二、活動概述

　　(一) 活動背景：法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項(xiàng)重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)辯手法律知識的靈活運(yùn)用。為加強(qiáng)此項(xiàng)比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論功底的平臺作用，鼓勵同學(xué)們將理論用之于具體的司法實(shí)踐，文法學(xué)院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言，初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問題，而是一個(gè)個(gè)具體的司法案件，辯論隊(duì)雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論，邀請法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔(dān)任“審判長”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實(shí)務(wù)，更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　(二)本次活動分為五個(gè)階段：預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。

　　(三)本次比賽采取層層淘汰、層層晉級的方式進(jìn)行，總決賽將決出冠亞軍隊(duì)。

　　三、活動特點(diǎn)

　　(一)獨(dú)樹一幟——我校是一所理工科為主的大學(xué)，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅(jiān)定的支持。

　　(二)實(shí)戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實(shí)踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實(shí)踐性的特點(diǎn)使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨(dú)有的魅力。

　　(三) 影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　四、前期宣傳工作

　　1、 預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報(bào)。有意者可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到各相關(guān)班級班長處報(bào)名。

　　2、每場辯論賽前五天公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對陣雙方和辯題。

　　3、預(yù)賽結(jié)束后，張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊(duì)名單。

　　4、復(fù)賽結(jié)束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。

　　5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報(bào)。

　　6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊(duì)名單。

　　7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊(duì)名單。

　　8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及最佳辯手的名單。

　　五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

　　(一)參賽對象 本部法學(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報(bào)名參加。每隊(duì)各年級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學(xué)生為2名，大三學(xué)生為2名，大四學(xué)生為1名，每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辯論隊(duì)在整個(gè)賽程中的各項(xiàng)事宜，其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時(shí)本辯論隊(duì)的統(tǒng)籌安排等。

　　(二)賽程安排

　　(1)報(bào)名階段：

　　各年級學(xué)生在各班班長處報(bào)名，其中大二、大三兩個(gè)年級同學(xué)在本年級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊(duì)人員組成。

　　(2) 預(yù)賽階段：

　　經(jīng)過報(bào)名，共有31支辯論隊(duì)參加本次比賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊(duì)直接晉級復(fù)賽，另外30支進(jìn)入預(yù)賽，共有十五場比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊(duì)將晉級復(fù)賽。

　　(3) 復(fù)賽階段：

　　從預(yù)賽晉級的15支辯論隊(duì)加直接晉級的1支辯論隊(duì)共16支辯論隊(duì)將進(jìn)入復(fù)賽階段，從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復(fù)賽共舉行八場比賽，采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊(duì)將晉級1/4決賽，復(fù)賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入1/4決賽的辯論隊(duì)名單。

　　(4)1/4決賽階段：

　　1/4決賽共有四場比賽，采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的4支辯論隊(duì)將晉級半決賽，1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入半決賽的辯論隊(duì)名單。

　　(5)半決賽階段：

　　進(jìn)入半決賽的4支辯論隊(duì)以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊(duì)將晉級總決賽，半決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則也同預(yù)賽。

　　(6)總決賽階段：

　　總決賽中勝出的辯論隊(duì)為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊(duì)伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報(bào)名組成的辯論隊(duì)之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“最佳辯手”稱號，總決賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“法辯之星”稱號。總決賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。

　　(三)評判方式

　　邀請環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評委，初賽及復(fù)賽階段設(shè) 3名評委，1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負(fù)及“優(yōu)秀辯手” 的人選由評判團(tuán)投票多數(shù)決定，最后由評判團(tuán)推選一名評委作點(diǎn)評。

　　(四)比賽程序

　　(1)辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部 分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。

　　(2)辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)

　　1)主持人介紹評判團(tuán)成員及辯題;

　　2)參賽隊(duì)自我介紹(1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié));

　　3)主持人介紹比賽規(guī)則;

　　4)比賽開始;

　　5 5)評判團(tuán)退席評議;

　　6)評判團(tuán)入席，點(diǎn)評代表進(jìn)行評析;

　　7)宣布比賽結(jié)果;

　　8)比賽結(jié)束。

　　(五)獎項(xiàng)設(shè)置 冠軍隊(duì)1個(gè) 亞軍隊(duì)1個(gè) 季軍隊(duì)2個(gè) 最佳辯手1名 “法辯之星”1名 優(yōu)秀辯手若干名 所有獲獎?wù)呔鶎�獲得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時(shí)舉行。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　20xx年10月20日

高中生辯論賽策劃書范例 篇24

　　一、活動目的：

　　為提高同學(xué)們的思辯和表達(dá)能力，加深對時(shí)事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增加自信，增進(jìn)各院系之間的交流與互動，同時(shí)也為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會決定舉行本屆曲阜師范大學(xué)精英辯論賽。

　　二、活動主題：話時(shí)代精英辯論賽

　　三、主辦單位：共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會

　　曲阜師范大學(xué)學(xué)生會

　　四、承辦單位：物理工程學(xué)院團(tuán)總支

　　物理工程學(xué)院學(xué)生會

　　五、活動對象：曲阜師范大學(xué)（曲阜校區(qū)）全體大學(xué)生

　　六、活動時(shí)間：20xx年3月15日—20xx年4月15日

　　七、活動地點(diǎn)：初賽—大學(xué)生活動中心401室

　　復(fù)賽—大學(xué)生活動中心401

　　復(fù)活賽—大學(xué)生活動中心401

　　半決賽—大學(xué)生活動中心401

　　決賽—大學(xué)生活動中心禮堂

　　八、活動宣傳：宣傳板（半決賽完成之后）、海報(bào)（辯論賽開始之前

　　的前期宣傳）、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人（提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài)）

　　九、活動具體安排：

　　賽前安排：

　　1、在全校范圍內(nèi)開展“我為辯手出辯題”——曲阜師范大學(xué)精英辯論賽辯題征集活動，3月21日—3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學(xué)性，加強(qiáng)同學(xué)們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。

　　辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報(bào)、通知向廣大同學(xué)宣傳；一部分是在微博、QQ群、人人網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。

　　2、3月21日，召開學(xué)習(xí)部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時(shí)抽初賽辯題。

　　3、3月21日，聯(lián)系指導(dǎo)老師，審核辯題，把握尺度。

　　3月21日，聯(lián)絡(luò)贊助商，制作宣傳板、海報(bào)等進(jìn)行宣傳。

　　4、確定復(fù)賽、決賽的主持人、報(bào)分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。

　　5、在各院邀請有經(jīng)驗(yàn)的6~7位輔導(dǎo)員或老師擔(dān)任評委，復(fù)賽后制作請柬。

　　本次大賽分為初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、半決賽和決賽五個(gè)階段。

　　第一階段：初賽（10進(jìn)5）

　　3月15日，初賽（10進(jìn)5），共五場，評委由各院系學(xué)習(xí)部部長擔(dān)任。

　　地點(diǎn)：大活401，周六三場，周天兩場。

　　比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍抽簽，輪空一支隊(duì)伍直接晉級半決賽。

　　第二階段：復(fù)賽（4進(jìn)2）

　　3月22日周天晚7:00—9:00，地點(diǎn)在新大活401，共兩場，輪空隊(duì)伍不參加。評委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。

　　獲勝隊(duì)伍（兩支）晉級半決賽；

　　失敗隊(duì)伍（兩支）角逐復(fù)活賽

　　第三階段：復(fù)活賽（2進(jìn)1）

　　3月29日下午2:30—3:30，大活401。復(fù)活賽由在復(fù)賽中失利的隊(duì)伍參與，獲勝隊(duì)伍可晉級半決賽，失敗隊(duì)伍淘汰出局。評委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。

　　復(fù)活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊(duì)伍，抽簽。

　　第四階段：半決賽（兩場）

　　4月5日上午，大活401，參賽隊(duì)伍由在復(fù)賽中獲勝的兩支隊(duì)伍、輪空的一支隊(duì)伍、復(fù)活賽中獲勝隊(duì)伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔(dān)任。

　　比賽結(jié)束后抽取決賽簽。

　　第五階段：決賽（兩場）

　　4月12日晚，決賽在大學(xué)生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊(duì)伍參與，評委由老師擔(dān)任。

　　賽后總結(jié)：

　　1、與各院系參與同學(xué)溝通，了解廣大同學(xué)對活動質(zhì)量的評價(jià)。

　　2、總結(jié)辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。

　　3、召開各院學(xué)習(xí)部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊(duì)榮譽(yù)證書。

　　十、比賽流程：

　　1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機(jī)應(yīng)變并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)；

　　2、介紹參賽隊(duì)和組成員、所持的立場，到場嘉賓；

　　3、比賽開始，按流程進(jìn)行辯論；

　　4、評判團(tuán)遞交評分表，計(jì)算并評定結(jié)果；

　　5、主席請?jiān)u判團(tuán)進(jìn)行評判，同時(shí)請場上點(diǎn)評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評；

　　6、公布結(jié)果并進(jìn)行頒獎典禮。

　　十一、比賽要求：

　　1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。

　　2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。

　　3、賽程中各參賽隊(duì)不得與評委相抵觸，若想表達(dá)意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。辯手發(fā)言時(shí)不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發(fā)言。

　　4、請參賽選手及其團(tuán)隊(duì)務(wù)必于賽前20分鐘到場，學(xué)習(xí)部成員提前一小時(shí)到場布置。

　　5、各院（系）可組織適當(dāng)?shù)男麄饔镁呋驑?biāo)語等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。

　　十二、活動所需物品：

　　見附表

　　十三、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、團(tuán)體獎：辯論冠亞季軍各一個(gè)，最佳組織獎一個(gè)

　　2、個(gè)人獎：最佳辯手一個(gè)，優(yōu)秀辯手一個(gè)

　　由評委老師頒發(fā)證書以資鼓勵。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、賽前提前五天天抽簽

　　2、本院系代表隊(duì)參加比賽同時(shí)希望各院系自行組織觀眾前往觀看比賽并參加觀眾互動環(huán)節(jié)。

　　3、聯(lián)系好電視臺、廣播臺等宣傳機(jī)構(gòu)，聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)部采集照片。

　　4、提前三天申請401室，備好辯場前面左右各一個(gè)長桌子、長椅，中間一個(gè)小桌子，20個(gè)標(biāo)號，20枝筆，信紙兩沓，紙杯兩包。

　　5、打分表、統(tǒng)分表（評委人手一份共、報(bào)分表共4份，外加一份空白表備用）、統(tǒng)分表和報(bào)分表一式兩份

　　6、提前放完臺簽后將表放好，并用筆壓好

　　7、報(bào)分員報(bào)分，統(tǒng)分員伴隨記分。

　　8、主持人報(bào)分，在最后激烈算分階段有嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評。

　　共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會

　　物理工程學(xué)院團(tuán)總支

　　曲阜師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　物理工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　20xx年xx月xx日

高中生辯論賽策劃書范例 篇25

　　大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

　　一、活動目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

　　二、活動對象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　三、活動時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

　　活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3月8日

　　評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

　　初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)

　　復(fù)賽：第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

　　決賽：第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊(duì))

　　四、活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　五、比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)

　　六、活動流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

　　開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題

　　(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

　　1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題

　　(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

　　1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結(jié)束

　　7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十、工作人員分工

　　十一、活動可行性評估

　　1、湖南城市學(xué)院是益陽市一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強(qiáng)的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。

　　2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機(jī)構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助。同時(shí)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障。

　　3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗(yàn)來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。

　　學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院辯論賽，并做到始終如一。

高中生辯論賽策劃書范例 篇26

　　一、活動目的：

　　為了促進(jìn)支部成員對西遷歷史的了解，學(xué)習(xí)“胸懷大局，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，并豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，體現(xiàn)研究生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)。提高黨員同志的閱讀、演講等能力以及團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)作能力。碩4012黨支部決定開展“西遷”主題活動——辯論賽。

　　二、辯論題目:“西遷”對于交通大學(xué)的發(fā)展利大于弊/弊大于利

　　三、參賽隊(duì)伍：碩4012班全體同學(xué)

　　四、活動時(shí)間：20xx年04月23日16:00—18:00(暫定)

　　五、活動地點(diǎn)：北二樓1410

　　六、活動流程：(1)主持人開場(2)辯手辯論環(huán)節(jié)(3)評委點(diǎn)評

　　(一)立論環(huán)節(jié)

　　1、正反一辯進(jìn)行立論，限時(shí)3分鐘

　　2、反方代表一辯進(jìn)行立論，限時(shí)3分鐘

　　(二)攻辯階段

　　1、正方二辯任選反方代表二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時(shí)2分鐘

　　2、反方代表二辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時(shí)2分鐘

　　3、正方三辯任選反方代表二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時(shí)2分鐘

　　4、反方代表三辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時(shí)2分鐘

　　5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，限時(shí)2分鐘

　　6、反方代表一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，限時(shí)2分鐘

　　(三)自由辯論環(huán)節(jié)

　　自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任何一位隊(duì)員先站起來發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言之后，反方代表的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。限時(shí)各5分鐘

　　(四)總結(jié)陳詞階段

　　1、反方代表四辯總結(jié)陳詞，限時(shí)3分鐘

　　2、正方四辯總結(jié)陳詞，限時(shí)3分鐘

　　3、評委評論環(huán)節(jié)

　　七.獎項(xiàng)設(shè)置

　　每隊(duì)選出優(yōu)秀辯手1名，并發(fā)放獎品;其他辯手都發(fā)紀(jì)念品，予以鼓勵。

　　這一次辯論賽本著促進(jìn)同學(xué)們對“西遷精神及歷史”的了解，傳承西遷精神，并提高同學(xué)們思辯能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉思維活動的目的，望同學(xué)們主動參與!預(yù)祝這一次大賽圓滿成功!

高中生辯論賽策劃書范例 篇27

　　一、活動背景：

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的.舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

　　二、活動介紹：

　　此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為"口才"，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三、活動主題：

　　嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五、活動地點(diǎn)

　　嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六、活動內(nèi)容

　　1、活動起動地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2、活動流程：

　　A、致詞

　　B、介紹邀請賽隊(duì)伍

　　C、評委介紹

　　D、規(guī)則介紹

　　E、介紹各方立場

　　F、評委代表發(fā)言

　　G、參賽代表發(fā)言

高中生辯論賽策劃書范例 篇28

　　一、活動宗旨：

　　為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我校新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，特舉辦xx屆大學(xué)生辯論賽。

　　二、主辦單位：

　　xx大學(xué)委員會

　　三、承辦單位：

　　xx大學(xué)學(xué)生會

　　四、大賽組委會：

　　五、大賽評委團(tuán)：

　　六、比賽方式：

　　輪空淘汰制

　　七、參賽對象：

　　xx大學(xué)全日制在校本、專科生

　　注：每個(gè)參賽單位由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手組成，領(lǐng)隊(duì)為辯論隊(duì)老成員或?qū)W習(xí)部部長，辯手至少有三名09級成員。

　　八、整體賽事安排：

　　11月27日大學(xué)生辯論賽開幕式。

　　11月28-29日大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

　　11月5日大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

　　12月12日大學(xué)生辯論賽半決賽

　　12月18日大學(xué)生辯論賽總決賽

　　九、比賽地點(diǎn)：

　　淘汰賽：

　　半決賽：

　　總決賽：

　　十、總決賽獎項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍：一名頒發(fā)獎杯

　　亞軍：一名頒發(fā)獎牌

　　總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽(yù)證書

　　十一、其他獎項(xiàng)設(shè)置：

　　每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個(gè)代表隊(duì)同為季軍（頒發(fā)獲獎證書）。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目

　　單價(jià)（元）數(shù)目金額（元）備注彩噴

　　200

　　1張200

　　會場布置5場200

　　礦泉水258箱200

　　證書324張72

　　獎牌801個(gè)80

　　獎杯

高中生辯論賽策劃書范例 篇29

　　一、活動口號：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

　　二、活動時(shí)間：4月7日—4月25日

　　三、活動地點(diǎn): 階梯教室及教室

　　四、活動內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學(xué)生自主參與社會問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會。

　　(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺。

　　(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級

　　七、動主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部

　　贊助單位：第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　八、項(xiàng)的設(shè)置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名 最佳辯手4名

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元

　　附(一)活動流程

　　18個(gè)參賽隊(duì)

　　9個(gè)勝出隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)

　　5個(gè)淘汰隊(duì)

　　5個(gè)勝出隊(duì)

　　6個(gè)隊(duì)晉級半決賽

　　3個(gè)淘汰隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)

　　4個(gè)隊(duì)晉級決賽

　　2個(gè)負(fù)隊(duì)

　　3個(gè)勝出隊(duì)

　　9個(gè)淘汰隊(duì)

　　10個(gè)晉級復(fù)賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個(gè)勝出隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)

高中生辯論賽策劃書范例 篇30

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

　　二、活動時(shí)間：

　　20x年x月

　　地點(diǎn)：

　　機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

　　三、主辦：

　　機(jī)械工程系團(tuán)總支、

　　承辦：

　　機(jī)械工程系演講協(xié)會

　　四、活動具體安排：

　　(1)xx月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

　　第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

　　機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機(jī)械工程系學(xué)生

　　二、參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

　　(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;

　　三、活動方式：

　　(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

　　五、選拔賽時(shí)間：

　　xx月x日(周日)下午6：30

　　地點(diǎn)：

　　機(jī)電樓508

　　六、報(bào)名方式：

　　在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

　　(2)月x日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

　　(3)xx月x日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

　　(4)xx月x日——x日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　(5)xx月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

　　(6)xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

高中生辯論賽策劃書范例 篇31

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)

　　②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

　　④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時(shí)間

　　初賽時(shí)間為11月21號晚，決賽時(shí)間為12月4號晚。

　　四、活動地點(diǎn)

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動面向?qū)ο?/strong>

　　管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊(duì)伍。

　　決賽有6支隊(duì)伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

　　七、人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào)，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、評委及評分細(xì)則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票，共計(jì)25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　10.評判團(tuán)成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

　　12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場

　　十、辯論賽細(xì)則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一x辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一x辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一x辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四x辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　6、時(shí)間提示

　　攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　(一)團(tuán)體部分：

　　1.陳詞階段：

　　破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智邏輯合理，嚴(yán)密

　　事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　提問簡明，擊中要害

　　辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3.攻辯小結(jié):

　　符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　5.總結(jié)陳詞：

　　全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

　　全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

　　6.綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

　　(二)個(gè)人部分

　　1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

高中生辯論賽策劃書范例 篇32

　　一、活動口號：

　　“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

　　二、活動時(shí)間：

　　4月7日—4月25日

　　三、活動地點(diǎn):

　　階梯教室及教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學(xué)生自主參與社會問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會。

　　(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺。

　　(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：

　　機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級

　　七、動主策劃辦方：

　　機(jī)械系團(tuán)總支組織部

　　贊助單位：第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　八、項(xiàng)的設(shè)置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　400元

高中生辯論賽策劃書范例 篇33

　　一、活動目的：為紀(jì)黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，我系xx學(xué)院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

　　二、活動宗旨：給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，促進(jìn)黨員的交流。

　　三、活動主辦：xx學(xué)院黨委

　　四、參賽團(tuán)隊(duì)：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部

　　五、活動安排:

　　（一）、前期活動階段(7月10——15日)

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報(bào)名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

　　（二）、賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)

　　(1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

　　(2)同時(shí)將會以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:

　　（三）、賽制

　　9-個(gè)支部確定兩個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)

　　（四）、參賽形式

　　支部由抽簽的方式，兩個(gè)支部抽簽決定雙方辯題。

　　（五）、第一輪辯題

　　正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論

　　反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐

　　六、活動時(shí)間：辯論暫定于7月25日晚7：00

　　七、活動地點(diǎn)：暫定于學(xué)術(shù)樓301

　　八、辯論賽流程

　　1、正方一辯陳述立論(3分鐘)

　　2、反方一辯陳述立論(3分鐘)

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)

　　8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)

　　9、自由辯論(雙方各5分鐘)

　　10、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

　　11、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

　　12、觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)

　　九、辯論賽細(xì)則

　　1、時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒。用時(shí)滿時(shí)主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

　　3、開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時(shí)間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提示，用時(shí)滿時(shí)，主席提示終止發(fā)言。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)

　　十、比賽須知

　　1、計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對面。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，進(jìn)行用時(shí)的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　2、在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

　　3、各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

　　十一、辯手要求

　　每支隊(duì)伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)

　　1、代表隊(duì)入場

　　2、主持人入場

　　xx學(xué)院組織部

　　20xx年7月5日

高中生辯論賽策劃書范例 篇34

　　活動背景：

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

　　“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。

　　活動目的：

　　為大一新生帶給了一個(gè)展示自我口才、思辨潛力、反應(yīng)潛力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

　　活動時(shí)間：

　　九月末(具體可討論)

　　活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓(根據(jù)具體狀況而定)

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　工作安排：

　　指導(dǎo)組：

　　組長：

　　組員：等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

　　要求:1。為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);

　　2。在決賽隊(duì)伍比賽之前帶給賽前指導(dǎo)，保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;

　　3。在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

　　4。指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

　　活動組：

　　組長：

　　組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部

　　要求：1。組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;

　　2。理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報(bào)名表，負(fù)責(zé)收集報(bào)名表，聯(lián)系參賽隊(duì)伍抽簽(抽簽資料內(nèi)含兩項(xiàng)，分別為對手和辯題)，記錄抽簽狀況;

　　3。外聯(lián)部，申請活動教室，確保活動順利進(jìn)行;

　　4。理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊(duì)有話可說，期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。

　　宣傳組：

　　組長：

　　組員;宣傳部

　　要求：1。活動期間提前制作海報(bào)橫幅，海報(bào)資料要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方;

　　2。安排攝影人員

　　3。在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊(duì)伍，與比賽次序;

　　4。提前制作些簡單的海報(bào)，根據(jù)當(dāng)天比賽狀況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手

　　活動安排：

　　1。在活動工作分配會議結(jié)束后各小組立刻行動。擬題、出海報(bào)、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。

　　2。在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報(bào)名表。

　　3收集報(bào)名表(收集時(shí)間以工作分配會議所定的時(shí)間為準(zhǔn))。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式，如有需要能夠細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方;

　　4。活動組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人，通知資料有：比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級;

　　5。在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;

　　6。比賽進(jìn)行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)

　　7。決出決賽的參賽隊(duì)伍。對決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

　　8。對獲獎隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書

　　活動后期：

　　1。宣傳部:針對本次比賽做一個(gè)圖文展示

　　2。指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)

　　活動經(jīng)費(fèi)：

　　項(xiàng)目橫幅榮譽(yù)證書總計(jì)

高中生辯論賽策劃書范例 篇35

　　一、活動背景：

　　激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1、為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺

　　2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平

　　三、活動時(shí)間：

　　優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協(xié)辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系

　　辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：

　　(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　(二)復(fù)賽：

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：

　　注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)28分鐘)

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　　(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

　　(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

　　(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

　　5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評

　　(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計(jì)200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計(jì)100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

　　(三)評分原則

　　1、團(tuán)體部分：

　　(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　(四)勝負(fù)判定

　　1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)

　　2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　3、單場辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)定

　　一、團(tuán)體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定

　　二、個(gè)人獎

　　大賽辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎。　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。