大學(xué)生各類活動(dòng)策劃書(shū)兩篇
現(xiàn)在大部分的機(jī)電一體化學(xué)生不明白其專業(yè)的作為之處，對(duì)其就業(yè)方向也比較盲目，目的不明確的學(xué)習(xí)那是盲流，對(duì)于學(xué)校發(fā)的課本、開(kāi)的課不知道為什么要學(xué)它，學(xué)它又不明白其所要從事工作的類型，好像學(xué)它就是為了應(yīng)付下考試。
正處于青春迷茫期的我們正處于就業(yè)壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學(xué)選擇了游戲娛樂(lè)自己。我覺(jué)得要想娛樂(lè)自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術(shù)，它用簡(jiǎn)短的時(shí)間和精美的畫(huà)面闡述著一個(gè)個(gè)道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂(lè)，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時(shí)候看電影就像是在看自己的過(guò)去，所以我想借這次開(kāi)展活動(dòng)的機(jī)會(huì)，策劃這一我愛(ài)看電影的活動(dòng)用影片來(lái)詮釋機(jī)電的魅力。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)全班同學(xué)親身觀看機(jī)械類電影，讓學(xué)生了解機(jī)電一體化專業(yè)的大有作為，從電影中激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈好奇心，令其產(chǎn)生探索精神，予以明白其自身的發(fā)展方向以及自己的向往方向，明確該專業(yè)的對(duì)自己的適合性，以便在以后更好的學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)主題：電影詮釋機(jī)電
四、活動(dòng)時(shí)間： 待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 待定
六、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電三班學(xué)生
贊助單位：第一范文
七、活動(dòng)安排：
1、班委向同學(xué)征集觀看影片的選材意見(jiàn)。
2、定好影片準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)教室待其批下。
3、完善策劃書(shū)，確定下活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
4、將確定下來(lái)的時(shí)間、地點(diǎn)，對(duì)其活動(dòng)對(duì)象（機(jī)電三班全班學(xué)生）予以通知。
5、準(zhǔn)備u盤(pán)拷貝好觀看影片，向戴老師申請(qǐng)投影儀完善其學(xué)校投影投影設(shè)施不清晰度，并將其邀請(qǐng)一起觀看。
6、必需要確定有人對(duì)投影儀的連接沒(méi)有技術(shù)問(wèn)題。
7、印制宣傳單數(shù)張，對(duì)其有興趣的同學(xué)均可參與進(jìn)來(lái)，不針對(duì)其活動(dòng)對(duì)象的必須性。
8、活動(dòng)策劃者及其班委需提前半小時(shí)到達(dá)活動(dòng)教室連接好投影儀，準(zhǔn)備好影片，確定一切事宜的無(wú)誤，待學(xué)生到場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)播放影片。
9、影片播放期間注意其紀(jì)律的維持，需要其班委多費(fèi)心。
10、觀看完畢后，請(qǐng)同學(xué)們依次退出，策劃者與其班委留下來(lái)收拾教室以及設(shè)備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級(jí)形象的維持。
11、討論其活動(dòng)開(kāi)展的成功與否，問(wèn)題何在，為下次活動(dòng)的開(kāi)展留以寶貴經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)策劃書(shū)與數(shù)張宣傳單的打印費(fèi)用：預(yù)計(jì)四元左右。
九、注意事項(xiàng)
1、觀看電影時(shí)，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生，與觀看時(shí)的安靜氣氛。
2、觀看我愛(ài)看電影活動(dòng)需拍照留底。
3、征求來(lái)的電影必須與機(jī)電一體化專業(yè)緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。
4、對(duì)借來(lái)的設(shè)備（如投影儀）注意妥善保管，并按照外借時(shí)所定的時(shí)間及時(shí)歸還。
策劃者：賀濤濤
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