商業(yè)策劃書大賽策劃書（精選3篇）

商業(yè)策劃書大賽策劃書 篇1

　　一、參賽方式

　　1、電子科技大學成都學院的同學都可申報作品參賽，大賽必須以團隊的形式參加，參賽團隊至少由3名同學組成（不超過5人），可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本專科學生相互搭配組隊。

　　2、電子科技大學成都學院第xx屆商業(yè)計劃書大賽于20xx年3月25日正式開始進行宣傳。本屆大賽分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段，為保證參賽作品的質(zhì)量，初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率，通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導(dǎo)意見，參賽隊進一步修改完善作品，參與復(fù)賽評審（具體參見大賽具體日程安排）。在20xx年5月中旬的復(fù)賽階段評選出排名前20的作品，其中排名前10位的團隊進入決賽，排名11-20位的團隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團隊參加決賽現(xiàn)場答辯，產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

　　3、團隊的負責人填寫“電子科技大學成都學院第xx屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”，并和團隊其他成員需填寫“團隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排，及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表（文本版+電子版）提交至報名處。相應(yīng)的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱:。

　　4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進行認真評審，組委會將定期反饋評審意見，參賽團隊可根據(jù)評審意見自愿對作品進行修改。初賽作品提交截至時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。

　　5、參賽團隊對商業(yè)計劃作進一步豐富和充實，并于20xx年5月中旬將詳細而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，評選出10支參賽團隊參加決賽。

　　6、決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委當場為各小組的現(xiàn)場答辯打分，給出決賽成績，并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果，得出大賽總成績，排定名次（復(fù)賽成績占20%，決賽答辯成績占80%），評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎獎4名。

　　二、大賽進程

　　大賽分三個階段進行

　　第一階段初賽

　　初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書，可不包括詳細市場調(diào)查數(shù)據(jù)，財務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于20xx年4月2日啟動，提交作品時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。各輪評審結(jié)束后反饋評審意見，評選出20支參賽團隊，評選出的隊伍可參考評審意見進行作品修改完善并參加復(fù)賽。

　　第二階段復(fù)賽

　　復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細而完整的商業(yè)計劃書，一般應(yīng)當包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場、競爭、營銷/經(jīng)營、財務(wù)分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容，可包括圖形，表格，調(diào)查問卷附件等。20xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評委打分，按得分高低，評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團隊進入決賽，剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。

　　第三階段決賽

　　20xx年5月下旬左右決賽。由進入決賽的`10個參賽團隊參加答辯。

　　由電子科技大學成都學院的老師，校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃，另有10分鐘，由評委提問，參賽團隊回答提問。

　　評委當場為各小組的現(xiàn)場答辯打分，給出決賽答辯成績，并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果，得出大賽總成績，排定名次（其中復(fù)賽成績占20%，決賽答辯成績占80%）。現(xiàn)場公布大賽總成績并為獲獎團隊頒獎。

　　大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）

　　時間

　　大賽進程

　　20xx年3月25日

　　3月25日正式開始大賽宣傳工作

　　3月25日至4月1日

　　報名

　　4月2日

　　大賽啟動儀式以及培訓(xùn)

　　4月22日

　　初賽作品回收

　　初賽評審

　　5月中旬

　　統(tǒng)計評審結(jié)果，并公布成績，反饋評審意見

　　參賽團隊抓緊時間進行市場調(diào)研，完成復(fù)賽作品

　　提交復(fù)賽作品，送評委評審

　　統(tǒng)計復(fù)賽評審結(jié)果，并公布分數(shù)，反饋評審意見

　　決賽階段，創(chuàng)業(yè)團隊針對評委反饋意見對作品進行最后修改

　　五月下旬

　　提交決賽作品及相關(guān)資料

　　決賽答辯暨頒獎典禮

　　大賽流程示意圖（具體日期遵照大賽組委會通知）

　　3月25日大賽開始宣傳

　　初賽

　　4月10日前組隊并提交項目申報表

　　20xx年4月22日提交初賽作品及打印版

　　評審分數(shù)統(tǒng)計公布結(jié)果

　　反饋評委意見

　　團隊市場調(diào)查，進行修改

　　復(fù)賽

　　5月中旬提交復(fù)賽作品和報名表

　　選出

　　參加

　　決賽

　　團隊

　　決賽

　　20xx年5月下旬

　　參賽作品，報名表，團隊成員基本情況表都需要提交電子版

　　三、評審方法

　　委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。對于學生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目，大賽評分標準中設(shè)有適當?shù)募臃謾C制。

　　每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。初賽評審側(cè)重于問題發(fā)現(xiàn)及對參賽團隊的指導(dǎo)，注重評審意見的收集反饋。

　　參加復(fù)賽的團隊經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持，整理、充實、完善初賽作品，提交復(fù)賽作品。由電子科技大學的專家、學院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進行書面評比，成績前10名的參賽團隊進入終審答辯，最終評出各級獎項。

　　參賽團隊可自行選題，牽涉到技術(shù)方面要求，可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機構(gòu)的研究成果中挑選合適的項目進行商業(yè)計劃設(shè)計，但要求參賽團隊自行解決知識產(chǎn)權(quán)問題。

　　四、大賽獎項設(shè)置

　　獎項

　　獎金

　　一等獎

　　800x1=800

　　二等獎

　　500x2=1000

　　三等獎

　　300x3=900

　　優(yōu)秀獎

　　200x4=800

　　總計

　　3500元

　　所有獲獎?wù)擢劷鹑�部由電子科技大學成都學院經(jīng)濟與管理工程系提供。進入復(fù)賽團隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。

　　五、大賽注意事項

　　1、參賽作品當中不允許出現(xiàn)參賽隊員的姓名，如需提及，請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。

　　2、提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽進程）將初賽作品（一份）交至大賽組委會。注意先報名后參賽，先提交項目申報表，后提交參賽作品。

　　3、報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效、常用。（手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會）。

　　4、除非特殊情況，每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　6、所有參賽的商業(yè)計劃書要求有文字版和電子版兩種文本形式，初賽字數(shù)在8000字左右，復(fù)賽在15-30頁之內(nèi)。格式具體要求：

　　1）字型：大標題用二號黑體,中標題用三號黑體,小標題用三號楷體,正文用小四宋體。段落間距為固定值，20磅。

　　2）紙型：統(tǒng)一用a4紙，左側(cè)裝訂。

　　3）頁邊距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

　　4）結(jié)構(gòu)層次序數(shù)：“一”、“

　　（一）”、“1”、“（1）”。

　　主辦單位：經(jīng)濟與管理工程系

　　承辦單位：經(jīng)濟與管理工程系分團委學生會學習部

商業(yè)策劃書大賽策劃書 篇2

　　外語系首屆實戰(zhàn)營銷大賽策劃書二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為積極促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，整合社會資源，搭建項目和人才匯集的平臺，通過實戰(zhàn)營銷推動對大學生創(chuàng)業(yè)技能的輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)項目的服務(wù)，使他們更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經(jīng)驗，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，切實為大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力的支持，我中心特此舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽。

　　一、活動主題：

　　二、活動對象：

　　三、活動時間：

　　四、活動承辦單位：

　　五、活動目的：

　　我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經(jīng)驗以提高學生綜合素質(zhì)，為以后的工作做積累。我們期望關(guān)注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

　　六、參賽形式：

　　以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

　　七、活動具體流程安排：

　　（一）大賽前期準備工作：

　　1、外聯(lián)部到校外拉贊助。

　　2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。

　　（二）大賽的宣傳及報名階段

　　a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

　　1、會議通知外語系各班班長，同時印發(fā)一份“實戰(zhàn)營銷大賽”宣傳單，并向其講解活動具體事項。

　　2、聯(lián)系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動。

　　3、同時以廣播和網(wǎng)絡(luò)形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。

　　b、報名方式。

　　1、班級報名：各班長領(lǐng)取報名表格，并在規(guī)定時間內(nèi)將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處。

　　2、設(shè)點報名:由本中心在校道等地方設(shè)點進行報名。

　　（三）大賽實施階段

　　環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。

　　（12月5日）各團隊領(lǐng)取一定數(shù)量的產(chǎn)品，在規(guī)定時間（12月5日一天）內(nèi)，在指定的地點設(shè)點銷售（詳見附圖）。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

　　環(huán)節(jié)二：成果展示。

　　（12月6日下午）各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內(nèi)容等進行本環(huán)節(jié)的打分。

　　環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。

　　（12月6日下午）由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關(guān)產(chǎn)品進行推銷，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。（注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。）

　　（四）評分及統(tǒng)分階段評比人員：

　　由相關(guān)的老師和輔導(dǎo)員、各組織代表進行評比。

　　評分標準：

　　1、環(huán)節(jié)一占60%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。

　　2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。

　　3、評出相應(yīng)獎項，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎若干名。

　　九、人員安排：

　　1、主席團和辦公室統(tǒng)籌安排工作，同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作。

　　2、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助商。

　　3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作。

　　4、信息部在網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳，協(xié)同配合其他部門工作。

　　5、就業(yè)指導(dǎo)部負責活動現(xiàn)場的后勤工作。

商業(yè)策劃書大賽策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認識漢字的基礎(chǔ)上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的學生，擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的責任。因此，提高學生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。

　　二、活動目的

　　漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起學生對中華漢字的學習熱情，在學校掀起一股學習漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領(lǐng)略漢字之美，校學生會將于一屆漢字聽寫會，希望家踴躍參與。一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！

　　三、活動時間

　　報名時間：20xx年11月日

　　初賽時間：20xx年11月復(fù)賽時間：待定決賽時間:待定

　　四、活動地點報名地點：待定校舊圖書館4樓

　　五、活動對象學生會各部門成員

　　六、活動賽制

　　活動分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段。

　　比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復(fù)活賽，復(fù)活賽勝利組隊，將有機會參與復(fù)賽。

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）前期準備宣傳海報制作：

　　發(fā)送相關(guān)活動資料至各組隊：主持工作（確定稿件）:借用音響設(shè)備:

　　工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:比賽題庫：

　　活動時間及場地安排布置：

　　2.材料準備

　　海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯(lián)系表、A4紙，水、話筒，投影等消耗訖人員確定后置辦。

　　（二）活動流程

　　以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。

　　選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭。

　　2、學生中英文聽寫賽策劃書

　　為了進一步提升我校學生中英文運用水平，營造良好的學習風氣和氛圍，同時積極配合學校舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間，擬舉辦三江學院第三屆學生中英文聽寫賽。

　　具體方案如下：

　　一、主辦單位：三江學院團

　　二、協(xié)辦單位：三江學院國際教育學院、外國語學院

　　三、承辦單位：三江學院國際教育學院分團、外國語學院分團

　　四、比賽時間：4月中下旬

　　五、比賽地點：三江學院學術(shù)報告廳

　　六、參加對象：三江學院全體在校生

　　（一）各院系根據(jù)要求推薦一名選手參加比賽

　　（二）各院系安排一名聯(lián)系人負責比賽的相關(guān)通知和要求的.傳達

　　七、賽巢排：

　　（一）籌備階段（3月底）：由協(xié)辦單位組織相關(guān)專業(yè)人員建立本屆比賽的漢字詞語（含成語）以及英文單詞（含短語）題庫。其中，漢字詞語（含成語）以電視臺舉行的“漢字聽寫賽”的試題為主要范圍，并適當擴展至《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)印書館出版，第6版）內(nèi)的相關(guān)詞語；英文單詞（含短語）以現(xiàn)行使用的學英語教材《體驗英語》（1-4冊）為基本范圍。

　　（二）宣傳發(fā)動及報名組織階段（4月1日-4月20日）

　　由各院系根據(jù)文件要求進行宣傳發(fā)動，并組織報名。報名時，請各院系填寫好報名表（附后），并將紙質(zhì)版（加蓋院系公章）和電子版于4月15日前交至國際教育學院分團楊恕亮老師處（聯(lián)系電話：）。

　　（三）決賽階段（4月25日）

　　決賽采取現(xiàn)場比賽形式，分三輪進行。屆時，將邀請校內(nèi)外中英文專家組成評團，根據(jù)選手現(xiàn)場書寫的正確性和規(guī)范性進行打分、評判，以確保比賽的公正、公平；并將邀請校內(nèi)外具有播音主持專業(yè)背景或具有語言水平測試資格的的中英文專業(yè)人士擔任現(xiàn)場播報員，以確保準確性。同時，決賽階段還將邀請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和部門負責人參加，并頒獎。具體規(guī)則如下：

　　1、第一輪（14進8比賽）：每位選手現(xiàn)場聽寫5個漢字詞語（含成語）和5個英文單詞（含短語），每人計時20秒/詞。根據(jù)評的現(xiàn)場評分，前八名選手進入第二輪。

　　2、第二輪（8進6比賽）：每位選手繼續(xù)聽寫8個漢字詞語（含成語）和8個英文單詞（含短語），每人計時20秒/詞。根據(jù)評的現(xiàn)場評分，前六名選手進入第三輪。

　　3、互動環(huán)節(jié)抽選3名現(xiàn)場觀眾聽寫中英文單詞聽寫正確者頒發(fā)小禮品

　　4、第三輪（決勝輪比賽）：每位選手聽寫10個漢字詞語（含成語）和10個英文單詞（含短語），每人計時20秒/詞。根據(jù)評的現(xiàn)場評分，評定冠1名、亞2名、季3名、參與獎8名。

　　主辦單位：共青團三江學院員會

　　協(xié)辦單位：國際教育學院、外國語學院分團

　　承辦單位：國際教育學院分團、外國語學院分團

　　二一八年三月三日