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大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-07

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書(shū)(精選3篇)

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書(shū) 篇1

  一、活動(dòng)主題及口號(hào)

  主題:曼妙金點(diǎn)子,展銷DIY。

  口號(hào):1.孵化夢(mèng)想,智創(chuàng)未來(lái)。

  2.有創(chuàng)意,就有回報(bào)。Good Idea,Good Pay.

  3.帶上創(chuàng)意來(lái)趕集,展賣產(chǎn)品做攤主。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)),也代表I’m-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。它的主要特點(diǎn)是,參與門(mén)檻相對(duì)較低,更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái);作品的形式更加多樣,受眾面更廣。目前“創(chuàng)意市集”的主要形式是一個(gè)提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的街頭攤位集市,年輕人以很低的價(jià)格租用甚至免費(fèi)取得攤位,擺賣自己創(chuàng)意制作的貨品。

  本屆市集主要活動(dòng)有:創(chuàng)意講堂、學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影DV、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等)展賣、原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)表演、街頭舞蹈、涂鴉SHOW、“創(chuàng)意之星”評(píng)選及總結(jié)表彰晚會(huì)等。

  三、活動(dòng)目的:

  學(xué)生思維活躍、創(chuàng)意潛力無(wú)限。創(chuàng)意市集就是一個(gè)平臺(tái),每一種才華都可以在這里尋找到發(fā)光的可能。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,追隨時(shí)代青春的腳步,滿足同學(xué)追求時(shí)尚、新奇、創(chuàng)意的心理,展現(xiàn)新一代學(xué)生的個(gè)性、想象力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、節(jié)儉、溫馨的校園環(huán)境,特舉辦此創(chuàng)意市集。

  參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。這樣的特點(diǎn)使得它很適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的.價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。此外,本次活動(dòng)還可以使同學(xué)們熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:前期時(shí)間待定,后期結(jié)合跳蚤市場(chǎng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  七、活動(dòng)形式:

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  九、活動(dòng)內(nèi)容:曼妙金點(diǎn)子,展銷DIY。孵化夢(mèng)想,智創(chuàng)未來(lái)。帶上創(chuàng)意來(lái)趕集。

  1.“招商”作品征集與“攤主”招募。(以我校喜歡原創(chuàng)設(shè)計(jì)、熱愛(ài)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)和相關(guān)社團(tuán)為主,進(jìn)行創(chuàng)意市集“攤主”的報(bào)名)

  2.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)講堂。

  3.“市集”啟動(dòng):(特邀藝人與嘉賓現(xiàn)場(chǎng)秀、創(chuàng)意攤位自主展銷等)

  4.現(xiàn)場(chǎng)手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板“一千零一個(gè)愿望”

  5.微笑影像收集與傳遞:收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并展出。

  6.創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展:與其他團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行合作,將其與本次活動(dòng)主題相符的活動(dòng)進(jìn)行宣傳,提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。

  7.“創(chuàng)意之星”評(píng)選、總結(jié)表彰晚會(huì)。

  十、具體活動(dòng)安排:

  “創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

  本次活動(dòng)是以學(xué)生為主體(攤主),并融入校外民間藝人,以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品,如:

  1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品(鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏痰昀镔I回自己喜歡的原產(chǎn)品,然后經(jīng)過(guò)手繪等加工,融入自己的創(chuàng)意元素,進(jìn)行展賣...呵呵~很high吧~@~)

  2、傳統(tǒng)技藝類:捏面人、吹糖人、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術(shù)品、個(gè)人收藏品等。

  3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)DV等

  4、時(shí)尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、主題派對(duì)、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、街頭舞蹈、原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)、校園新歌手SHOW、COSPLAY(即CostumePlay、動(dòng)漫真人秀;角色扮演)。

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書(shū) 篇2

  一、活動(dòng)名稱

  如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)代學(xué)生正面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)未來(lái)的求職有很助。

  山東學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意賽

  二、活動(dòng)背景

  三、活動(dòng)目的

  豐富學(xué)課余生活,給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí),開(kāi)拓同學(xué)們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開(kāi),策劃要求能達(dá)到對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。

  五、主辦單位

  山東學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

  六、活動(dòng)開(kāi)展

  1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11日5月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):山東學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)

  2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式

  活動(dòng)參與對(duì)象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

  活動(dòng)參與形式:以個(gè)人或者團(tuán)體(不超過(guò)三人)為單位,遞交作品應(yīng)以策劃書(shū)的形式為主。

  3.作品遞交方式

  參賽同學(xué)將作品提交到郵箱:

  作品以附件形式發(fā)送,文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”,盡量采用word文檔格式。

  4.作品要求

  (一)以策劃書(shū)的形式為主,內(nèi)容完整清晰條理,切合實(shí)際,可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

  (二)在作品正文第一頁(yè)注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)2名

  二等獎(jiǎng)3名

  三等獎(jiǎng)3名

  5.活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)宣傳

  提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

  在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào)。

  聯(lián)系各班班長(zhǎng),利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。

 。ǘ﹦(chuàng)意收集

  (1)通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書(shū)。

  郵箱:

 。2)將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總、整理,并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中,以防丟失。

 。ㄈ┍荣惤Y(jié)果整合及公布

  整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果,通過(guò)團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站,人人網(wǎng),短信,飛信等方式公布比賽結(jié)果。

 。ㄋ模┆(jiǎng)品發(fā)放

  頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)制作80元

  獎(jiǎng)狀20

  總計(jì)100元

  八、活動(dòng)分工

  徐昊、劉相慶:負(fù)責(zé)海報(bào)制作,在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào)。

  楊栩:負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長(zhǎng)。

  康淑妮:負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。

  郭英迪、陶美娟:負(fù)責(zé)記錄整理評(píng)選結(jié)果及結(jié)果的公布。(參賽作品的評(píng)比選拔由社會(huì)實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。)

  譚詩(shī)怡:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放。

  備注:請(qǐng)于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。

  6、學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)策劃書(shū)

  1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學(xué)生“80。90視角”校園攝影賽

  2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第二期”

  3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第三期”

  4、xx年6月社團(tuán)活動(dòng)月承辦

  “首屆中南民族學(xué)玩偶創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽”(品牌活動(dòng)校園設(shè)計(jì)賽08到xx年的一個(gè)主題)

  目的:增加同學(xué)的對(duì)流行趨勢(shì)的一個(gè)把握,對(duì)目前市場(chǎng)的一個(gè)了解

  方式:同學(xué)可以手繪設(shè)計(jì)稿交給現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人,可以動(dòng)手自己自作,培養(yǎng)自己實(shí)踐能力

  5。20xx年06月前申請(qǐng)到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。

  其它:協(xié)會(huì)內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練,內(nèi)部交流等活動(dòng)

  總結(jié):在舉辦和推廣的過(guò)程中,創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動(dòng)的以外,集中精力在本年度開(kāi)展校園設(shè)計(jì)賽,舉辦設(shè)計(jì)展及創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇等相關(guān)活動(dòng)。除此之外,我們還將參加各類設(shè)計(jì)比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會(huì),在具體活動(dòng)中以增加社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)性和特色性,打造民喜歡創(chuàng)意設(shè)計(jì)人的第一社團(tuán)。

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書(shū) 篇3

  一、活動(dòng)前言

  舉辦學(xué)生創(chuàng)意賽的目的是為了更好的營(yíng)造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

  二、參賽對(duì)象

  全校在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

  三、承辦單位

  電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

  四、參賽時(shí)間

  2月26日4月2日,具體時(shí)間見(jiàn)本文日巢排。

  五、賽組織形式

  (一)、賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組,創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品,創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫(xiě)出創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。

  (二)、競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~5人。

  (三)、兩組賽參賽團(tuán)隊(duì)均應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

  六、參賽作品要求

  (一)、創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實(shí)效性和可操作性。

  (二)、參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

  (三)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

  (四)、計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

  (五)、兩組賽初賽均只需上交書(shū)面計(jì)劃書(shū),決賽時(shí)創(chuàng)新組需做出實(shí)際產(chǎn)品。

  七、賽宣傳

  宣傳形式:海報(bào)、班會(huì)、官方網(wǎng)站等。

  八、競(jìng)賽流程

  (一)報(bào)名階段:

  1、3月19日前,參賽隊(duì)伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡(jiǎn)稱宣傳部,聯(lián)系電話見(jiàn)附錄)報(bào)名。團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員自行組成,允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉,每隊(duì)可有一名指導(dǎo)老師。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)負(fù)責(zé)人于宣傳部報(bào)名。

  2、3月26日前各團(tuán)隊(duì)需上交以下資料:

  (1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)紙質(zhì)版一份,以供賽組會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽團(tuán)隊(duì)注意參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

  (二)評(píng)選階段:

  1、初審階段:3月27日~3月29日

  初賽評(píng)審主要采取函審方式進(jìn)行。評(píng)以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書(shū)面作品為評(píng)審對(duì)象,按組會(huì)和評(píng)會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合報(bào)名要求的作品均由若干名評(píng)分別評(píng)分,各評(píng)所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名,經(jīng)組會(huì)審核,篩選出較好的作品,淘汰較差的作品,評(píng)出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽,并指出需要完善和改進(jìn)的地方,饋給申報(bào)者,繼續(xù)完善和提高。初賽評(píng)審結(jié)果將予以公布,并請(qǐng)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備賽內(nèi)容。

  2、復(fù)審階段:3月31日~4月2日

  復(fù)賽評(píng)審采取函審和陳述會(huì)審相結(jié)合的方式進(jìn)行,即專家分組進(jìn)行函審與陳述會(huì)審,結(jié)束后在評(píng)審員會(huì)上介紹情況,由評(píng)審員會(huì)討論,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定最后得分(評(píng)分方式由評(píng)會(huì)決定)。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名,經(jīng)組會(huì)審核,評(píng)出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。評(píng)審結(jié)果將予以公布。陳述會(huì)審具體情況如下:

  (1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō),活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的'手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)15分鐘之內(nèi)。

  (2)公開(kāi)答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān),主要采取公開(kāi)答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程。回答問(wèn)題不得超過(guò)10分鐘。

  (3)觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)8分鐘。

  九、競(jìng)賽評(píng)會(huì)構(gòu)成

  競(jìng)賽組員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評(píng)會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

  十、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

  (一)、本次賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元。

  (二)創(chuàng)新獎(jiǎng)由學(xué)院支助完成實(shí)物,參加全國(guó)學(xué)生挑戰(zhàn)杯,創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)一二等由學(xué)院推薦參加學(xué)生基金。

  (三)、為鼓勵(lì)學(xué)生參加賽的積極性,組會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒(méi)有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

  (四)、賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以推薦參加省級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)賽,有機(jī)會(huì)獲得15萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

  十一、賽注意事項(xiàng)

  (一)初賽作品長(zhǎng)度不宜超過(guò)6000字,參賽作品用A4紙張打印。

  (二)提交報(bào)名表后請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部,注意先報(bào)名后參賽(未報(bào)名者將拒收其作品)。

  (三)各團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品及報(bào)名表,報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰,聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。

  (四)如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

  (五)比賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知,并與比賽開(kāi)始前提交新的報(bào)名表。

  (六)賽具體時(shí)間若有改動(dòng)另行通知。

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