校園招聘方案策劃書（通用5篇）

校園招聘方案策劃書 篇1

　　(一)背景:

　　目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實，自從20xx年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

　　(二)宗旨:

　　宣傳學(xué)校，促進就業(yè)

　　(三)主辦單位:

　　技術(shù)學(xué)院

　　(四)協(xié)辦單位:

　　就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

　　(五)對象:

　　本次校園招聘會將面向我校20xxx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生

　　(六)時間:

　　20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

　　(七)地點:

　　學(xué)校正門廣場

　　(八)目的:

　　為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

　　(九)活動事件與負責(zé)單位:

校園招聘方案策劃書 篇2

　　一、活動名稱：

　　金融系模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

　　四、活動單位：

　　1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

　　2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

　　五、活動時間：

　　活動地點：

　　參與對象：金融系全體同學(xué)

　　六、活動流程：

　　前期宣傳階段：

　　1.招聘主持人 2.預(yù)備報名 3.確定合作商 4.培訓(xùn)工作人員 5.禮儀準(zhǔn)備 6.道具準(zhǔn)備

　　活動進行階段：

　　1.有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)

　　2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準(zhǔn)則

　　3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

　　4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

　　5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

　　結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

　　七，后期總結(jié)階段

　　招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

　　附：

　　本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的'職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

校園招聘方案策劃書 篇3

　　一、活動意圖

　　跟著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟展開的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴(yán)重，作業(yè)競賽的壓力日益增大。應(yīng)對這么一個大的局勢，為了給職院學(xué)子一個社會實習(xí)的機會，行進職院學(xué)生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑，學(xué)院團委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會。

　　1、公司方面

　　①經(jīng)過本次模仿招聘會大力宣揚和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養(yǎng)運用環(huán)境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才貯藏。

　　③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機會。

　　2、學(xué)生方面

　　大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業(yè)和方位，而一般會有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個招聘會各選手也將會深化了解到現(xiàn)在的商場情況，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當(dāng)?shù)兀�發(fā)揚利益，為自個將來走向社會作好預(yù)備。

　　二、大賽主題

　　展現(xiàn)自我才調(diào)

　　描繪精彩人生

　　三、大賽標(biāo)語

　　關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路

　　四、活動方針

　　本次活動首要面向全校大三學(xué)生，以自個參與為主，等候同學(xué)報名參與。

　　五、組織組織

　　本次活動由院團委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會組織進行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹立競賽組委會進行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。

　　六、組委會

　　主任：宋麗麗、曲雪玉

　　成員：王允、魏嵐及各系分團委負責(zé)人

　　七、活動方法

　　1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者供給定見、主張；教授應(yīng)聘竅門。

　　2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)練習(xí)的機會。

　　八、活動日程

　　略

　　九、活動宣揚

　　1、海報宣揚

　　在全校各宣揚欄內(nèi)粘貼大型海報。

　　2、咨詢點宣揚

　　活動期間設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹這次活動的有關(guān)事宜和注意事項。

　　3、發(fā)告訴到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣揚

　　4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動

　　5、延聘院外記者，媒體前來報導(dǎo)。

　　十、活動詳細組織

　　（一）策劃預(yù)備期間

　　1、參與活動的公司，樹立招聘職位

　　參與活動的公司央求：

　　①有較大的出名度和信譽度；

　　②熱心于教育作業(yè)；

　　③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；

　　④具有自個的一起文明。

　　招聘職位央求（1到2個職位）：

　　①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強；

　　②所供職位即應(yīng)是社會特別需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

　　③可以關(guān)于院三年級同學(xué)翻開招聘；

　　④既能體現(xiàn)社會展開方向，又能滿意大學(xué)生需要。

　　2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動

　　3、聯(lián)絡(luò)評委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內(nèi)、校外）

　　（二）報名咨詢期間

　　1、樹立咨詢臺：宣揚本次活動，并介紹這次活動的各事項。

　　2、加大宣揚力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學(xué)生積極參與。

　　3、在宣揚板上粘貼相應(yīng)的詳細央求等。

　　4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生作業(yè)處。

　　（三）舉行練習(xí)講座

　　1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個展開方向

　　2、主講內(nèi)容：對當(dāng)時大學(xué)生進行作業(yè)教訓(xùn)，詳細論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作自個簡歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。

　　3、詳細組織：

　　1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細事項

　　2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

　　3）宣揚作業(yè)：使用海報進行告訴

　　4）介紹后期間的系列作業(yè)

　　5）央求活動地址

　　（四）招聘期間

　　A、1、方法：面 試

　　2、首要環(huán)節(jié)：

　　1）參賽選手毛遂自薦

　　2）對所應(yīng)聘職位的競職演說

　　3）評委現(xiàn)場提問

　　B、1、方 式：職場應(yīng)戰(zhàn)

　　2、首要包括三個環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場問答、實力環(huán)節(jié)

　　3、詳細流程：

　　主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　由參與活動公司代表致辭

　　進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會。

　　為十分好的為本次活動供給觀賞性，請各公司為活動現(xiàn)場供給必備環(huán)節(jié)。如：

　　職場問答環(huán)節(jié)：

　　a、由每一位選手對以下的疑問進行挑選，并對自個的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。

　　例題：你要組織一個秋季出售定貨會，作為會議的組織者，在組織坐位的時分，你會把以下的這幾位，誰放在最主要的方位？

　　A、小公司總司理（新客戶，對會議十分重視）

　　B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時會拖欠貨款）

　　C、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。

　　b、 職場事例剖析

　　c、 由評委對選手的體現(xiàn)進行點評

　　場景模仿實力環(huán)節(jié)：

　　1、賣場推銷

　　a、假定會場是某賦有商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預(yù)備時間）

　　b、評委對每個選手的'體現(xiàn)進行點評

　　2、客戶推銷

　　a、由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

　　b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。

　　3、本質(zhì)查詢

　　成心設(shè)置一個場景，查詢選手平常習(xí)氣和自個本質(zhì)

　　參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務(wù)禮儀方面的點菜疑問

　　過失的問詢：“請問您想點些啥”——客人一般會推托或許“隨意”

　　準(zhǔn)確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”

　　向主考官要手刺

　　主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

　　直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動公司代表對應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進行點評

　　發(fā)布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

　　由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

　　競賽結(jié)束

　　十一、獎項設(shè)置

　　金獎 1名

　　銀獎 2名

　　銅獎 3名

　　院十佳求職者 10名

校園招聘方案策劃書 篇4

　　一、目的：

　　1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。

　　2、為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的`崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。

　　3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。

　　二、要求：

　　1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；

　　2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。

　　3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

　　三、崗位：

　　1、市場部：

　　宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃；

　　2、教學(xué)部：

　　（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；

　　（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；

　　3、行政管理部：日常工作。

　　四、工作時間：

　　寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，

　　日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8：00——17：00。

　　五、薪酬待遇：

　　2、工作人員：

　　寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

　　日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金

　　六、招聘人數(shù)：

　　2、工作人員：5——10人。

校園招聘方案策劃書 篇5

　　通過此次校園招聘活動，為公司引進具有專業(yè)知識和高素質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提升公司人才隊伍素質(zhì)，特制訂本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　（一）通過校園招聘，引進50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生作為管理培訓(xùn)生，滿足公司及各二級單位人員需求的同時進行人才儲備，并逐步形成人才引進機制。

　　（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養(yǎng)成為各部門的一線業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養(yǎng)成為各部門的核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅技術(shù)人員。

　　（三）通過校園招聘活動，大力宣傳和展現(xiàn)x品牌與企業(yè)文化，在高校中樹立良好的企業(yè)形象，擴大社會影響力，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

　　二、應(yīng)屆畢業(yè)生定位

　　（一）應(yīng)屆畢業(yè)生的定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供后備的管理、專業(yè)、技術(shù)人才。

　　（二）應(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)方向醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場、營銷機械電氣類專業(yè)：維修、工程管理類專業(yè)：職能部門營銷類專業(yè)：市場、營銷

　　（三）應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)原則

　　以企業(yè)愿景為主線，成長機會為輔助，培養(yǎng)對公司發(fā)展理念的認(rèn)同感。

　　以對管培生團體的人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機會傾斜，培養(yǎng)凝聚力。

　　以針對性培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)和持續(xù)跟蹤的'培養(yǎng)方式提升工作技能。

　　三、招聘需求計劃

　　根據(jù)公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開展應(yīng)屆畢業(yè)生需求調(diào)查，統(tǒng)計并整理需求理由報公司審批。

　　四、高校選擇

　　結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)要求和當(dāng)期實際情況，有計劃的選擇相應(yīng)層次高校進行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點專業(yè)、重點院校為補充進行招聘。

　　五、實施方案

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　成立應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統(tǒng)籌組織招聘計劃的制訂和實施，統(tǒng)一調(diào)配資源。

　　組長：待定

　　組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實際情況調(diào)用）。

　　2.積極跟進目標(biāo)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標(biāo)高校生源數(shù)量、可到崗時間等情況，知會各業(yè)務(wù)部門和服務(wù)支持部門做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動態(tài)，做好同期競爭招聘活動的準(zhǔn)備，確定提煉好公司的絕對競爭優(yōu)勢。

　　根據(jù)校招宣傳與宣講需要，充分準(zhǔn)備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制訂錄用條件和標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先準(zhǔn)備各類提問的容并統(tǒng)一回復(fù)口徑。

　　校園招聘費用預(yù)算及申請。

　　（二）宣傳造勢

　　為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動，與校方協(xié)商配合公司需實現(xiàn)線上、線下、外宣傳聯(lián)動。

　　線上宣傳

　　通過目標(biāo)院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、BBS招聘、微信、等平臺進行線上宣傳。

　　線下宣傳

　　以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學(xué)生集中出現(xiàn)的地方，如宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動中心、自習(xí)室等。海報貼組織學(xué)生完成，必要時可給予學(xué)生有償回報。

　　懸掛橫幅

　　在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。

　　（三）現(xiàn)場宣講

　　根據(jù)計劃安排，招聘小組指定專人現(xiàn)場宣講，為保證宣講容的專業(yè)性和現(xiàn)場效果，可專人專講，宣講容應(yīng)大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機會、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時間安排等。

　　通過精心組織的高質(zhì)量宣講會，讓學(xué)生更多的了解，加強對公司的好感，增強其加入意愿。

　　（四）面試錄用

　　錄用原則：現(xiàn)場招聘、面試、復(fù)試和意向錄用