校園主題比賽活動策劃書（精選3篇）
校園主題比賽活動策劃書 篇1
主辦單位：
共青團福建師范大學應用科技學院委員會
承辦單位：
福建師范大學應用科技學院學生委員會
面向對象：
應用科技學院全體學生
時間：
20xx年10月
【活動簡介】
一、活動背景
十佳歌手大賽是我院的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富學生的業(yè)余文化生活，展示我院學生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題“我耀我心聲”
三、活動目的
進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛
圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
四、活動時間20xx年9月28日---20xx年10月30日
五、活動地點師大旗山校區(qū)、師大倉山校區(qū)
六、活動安排
海選第一輪：20xx年10月12日（周三）（C4-1一樓活動室）
海選第二輪：20xx年10月22日（周六）（旗山校區(qū)）
決賽（排名賽）：20xx年10月28日（周五）（倉山校區(qū)）
【活動宣傳】
�。ㄒ唬⑿麄髌冢罕荣惽�、比賽過程中及比賽后
�。ǘ�、宣傳實施目標：企業(yè)通過與我院合辦此次歌手賽，讓廣大師生進一步了解該企業(yè)，熟知該企業(yè)業(yè)務和產品，展示企業(yè)文化及形象與實力，使企業(yè)在同行中在昌大有最大的市場。同時擴大晚會的影響力。
�。ㄈ�、宣傳主題：以十佳歌手大賽為背景，彰顯大學生的青春與活力，以及豐富多彩的校園生活。
�。ㄋ模�、具體宣傳實施：
（1）宣傳單：為企業(yè)制作一定數(shù)量的宣傳單及代金券，由社團成員發(fā)放給學院學生，內容以活動為主，同時突出企業(yè)品牌；
�。�2）橫幅：橫幅將在同學們學習、生活的主干道上懸掛，向全校學生宣傳本次活動及協(xié)辦企業(yè)；
�。�3）中型噴繪：商家可以借助本次晚會的宣傳海報，在上面打上自己企業(yè)的產品的宣傳語，隨著海報的廣泛張貼而將產品推廣到整個校園；
�。�4）永久性宣傳欄：以活動海報宣傳單頁末標注鳴謝單位的形式宣傳貴企業(yè)，張貼在永久性宣傳欄內，也可張貼在寢室樓棟宣傳欄中，以及校園醒目處。
（5）升空氣球：如協(xié)辦企業(yè)提供升空氣球，晚會當天懸掛在會場外
�。�6）彩虹門：晚會當天懸掛在會場外
�。�7）院報、學院宣傳口網站上對本次活動進行大力宣傳
�。�8）展板：在人流量最多的地點擺放展板向全校師生進行宣傳。
（9）晚會結束后，在成果展示階段社團將為贊助商繼續(xù)宣傳以感謝贊助商為本次活動的支持。
（10）報告會上將發(fā)放贊助商的廣告單，并播放（如果貴公司有）贊助商宣傳片。
（11）貴公司如有其它需求，我們可以酌情滿足你的需要。
【贊助商受益點】
1、宣傳形式多樣�？赏ㄟ^福建師范大學應用科技學院院報院刊、院優(yōu)勢傳媒空間，微博等進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
（1）院報“青春應科”和院刊“鴻鵠”平均每月出一期報刊，如
果合作，我們可以給予貴公司一部分版塊刊登您的廣告或最新咨詢。
�。�2）贊助公司也可通過學生會的幫助，在師大校園內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發(fā)傳單、贈送樣品等。
2、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助單位有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在福建師大師生心中產生良好效應，為打開廣闊的銷售市場，提高產品認知度，拓展?jié)撛谏虣C，必能收到良好的宣傳效果。
3、這次文藝晚會將會吸引全校眾多師生乃至社會各界的關注。有助于贊助單位更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力，有利于公司吸引優(yōu)秀人才。
4、我們還可以協(xié)助贊助單位進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關系，提供以后其他活動的第一贊助機會。
5、主贊助單位將可獲本次晚會的冠名權，并在晚會中介紹其的企業(yè)文化。
【經費預算】
略
校園主題比賽活動策劃書 篇2
內容： 比賽共分為初癬培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。(要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內。)
培訓：
時間：四月二十二日
地點：
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：
決賽：
時間：四月二十六日
地點：
活動內容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容
及情感�？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
2.《爐中煤》
3.《太陽吟》
4. 《冰心的故事》
5. 《向曾經的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
6.《我驕傲，我是中國人》
7.《孩子，快抓緊媽媽的手》
8.《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
9.《我為少男少女們歌唱》
10. 《冬天的雪》
11.《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
校園主題比賽活動策劃書 篇3
教室布置設計賦予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的'機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
一、活動主題：雅室書香
二、活動目的：
�。�1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。
�。�2）進一步培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
�。�3）發(fā)揮各專業(yè)學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。
�。�4）為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
�。�5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：“創(chuàng)學習氛圍，展制造風采”
四、活動時間：待定
五、參賽對象：我院各班級
六、主辦部門：院勞動部
七、活動負責人：周聲雙
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求：
（1）設計內容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。
（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風格。
�。�4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內合適的地方。
（5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評分規(guī)則：
1.創(chuàng)意：計內容新穎，大方。占20分
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分
3.手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分
5.名稱：設計名稱別致，能體現(xiàn)教室設計的內容。占10分
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定
優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定
十二、預算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元
四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，彌漫的記憶在時空里飛蕩，流曳的身影在律動。期待著，我的風采，于你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……