大學策劃書模板(4篇)

　　一、活動前言

　　繼中超聯賽以來，中國球迷們又掀起了一股愛國風。兄弟們，上吧!

　　揮灑陽光，激情足球。陽春三月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

　　二、活動目的

　　    為了增強本班學生的凝聚力，加強各位同學間的交流，促進全體同學的團結、友愛、交流、競爭。培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我班的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。希望可以把活動辦的很好，希望可以把活動辦成我系的一項傳統。

　　三、活動時間

　　    本次比賽的時間定在3月26號，具體時間將視比賽的場地空余時間而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。

　　四、活動地點

　　    懷化學院西校區足球場

　　五、活動人物

　　參賽隊員必須是懷化學院化工系13級材料化學四班的學生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。（每隊總人數11-16人，每只球隊可以以寢室為單位組隊。）

　　六、策劃承辦單位

　　化學化工系XX級材料化學四班團支部

　　七、比賽具體細則和相關規定

　　    1.所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

　　2.比賽用球標準的5號球，本場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由組織方籌備。

　　3.參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣（球衣各隊自備）進行比賽（各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各位隊員要到主裁判處報道。

　　4.比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定。

　　5.本次比賽的裁判將由專業裁判擔任（擬邀請體育系足球專業同學）。

　　八、活動獎勵

　　    1.按最后結果選出一只冠軍球隊，并頒發證書與獎品，拍照留影。

　　2.分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發證書與獎品，拍照留影。

　　九、活動說明

　　1.組隊：自行組隊或由班委決定。

　　2.備用球：比賽中應配有備用球，由負責方負責租借或購買；比賽之后，備用球歸大學體育部或由班級保管。

　　3.后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排三名同學參加當場賽事的后勤工作（如：記分數，看時間，邊裁等），班委安排人員做好比賽的后勤工作及負責安排人員拍照。

　　4.賽事若有更動，到時請以具體通知為準。      

　　化學化工系XX級材料化學四班團支部

　　XX年3月21日

　　一、活動目的

　　1. 為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺，進一步提高自己的口語水平

　　2. 為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態。同時加強各系之間的交流培養發展辯論人才、團隊的協作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。

　　二、活動主題：

　　前期宣傳：（1）開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，并且在校園的廣播臺進行宣傳。（2）邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)（3）召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。（4）網絡宣傳。

　　三、策劃主辦單位：國際教育學院學生會

　　贊助單位：第一范文網、大學生精英論壇

　　四、活動流程

　�。ㄒ唬� 辯手選拔25強

　　（1）有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳，

　　報 名： 截至 x時間

　�。�2）通知報名選手進行面試

　　面試內容：

　　第一輪 面試為標準面試, 選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試，

　　評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

　　第二輪 在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

　　（4） 最后，將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價，選出21人進行復試21晉 9

　�。ǘ�）、 辯手選拔21晉 9

　　由英語系老師親自選拔

　　（三） 辯論賽流程

　　（1）賽制安排

　　本次比賽采取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個階段，

　�。�2）賽程安排

　　開賽儀式：（時間地點待定）

　　初 賽： （時間地點待定）

　　決 賽：（時間地點待定

　　注：（1） 比賽時間與地點如有變動，另行通知。

　�。�3） 大賽獎項

　　冠軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　亞軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　季軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　最佳辯手：每場一名，頒發榮譽證書。

　　承辦方或將根據現場情況，另設其他獎項。

　�。�5）開賽儀式

　　主 持 人：待定

　　嘉 賓：待定

　　參加人員：參賽隊伍、大賽工作人員

　　流 程：

　　1、主持人致辭，介紹與會嘉賓

　　2、嘉賓致辭

　　3、評委代表宣誓

　　4、參賽選手代表宣誓

　　5、宣布大賽開始

　　6、抽簽得 正方和反方以及辯題

　�。�6）辯論賽程序

　　1 、主席介紹參賽隊及其所持立場

　　英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加，每一方各三人

　　2 、主持人介紹嘉賓、評委

　　3、主持人介紹賽制

　　l 正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，

　　l 反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

　　l 正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

　　l 反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。

　　l 相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內。

　　l 四輪發言結束后，由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、

　　4、主持人宣布比賽開始

　　5 、比賽結束，觀眾提問，同時請評委離席商討；

　　6、請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束

　　8、 嘉賓、評委退場，然后學生退場

　　9、相關人員清理會場

　�。�7）注意事項

　　一、計時規則

　　1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉手示意，請主席和各辯手注意。

　　2、以辯手起身發言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

　　1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；

　　2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；

　　3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；

　　4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結；

　　6、觀眾不得喧嘩，提問環節不得問與大賽無關問題。

　�。�8）評判

　　1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委，決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生，由主辦方賽前確定。（人多不限）

　　2.評分標準

　　1、團體部分：團隊評分（每個人對團隊做成的貢獻 即加分）

　�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。 10分

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。10分

　�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。10分

　　（3）臺風與辯風。10分

　　（4）口語70分

　　move an audience

　　advance positions

　　sway opponents

　　redirect questioning

　　following lines of arguments

　　take logical leaps

　　retreat from claims

　　push issues

　　drive points home

　　come to conclusion

　　arrive at a decision

　　注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據評委所打團體分總和來判斷，決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

　　辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

　　五、人員配置

　�。ㄒ唬� 辯手選拔6強 評委待定

　�。ǘ�）、 辯手選拔晉 3 評委待定

　�。ㄈ�） 辯論賽 主持一名，評委，布場，禮儀待定

　　六、宣傳

　　宣傳

　　海報 5*20

　　傳單 1000*1

　　燈箱布 2*200

　　獎品 100元

　　場地布置

　　彩帶 20

　　氣球 x

　　礦泉水

　　給老師紀念品

　　總計 256

　　七、突發事件

　　報名選手過少： 通知各學院推薦

　　選手不按時到場：在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

　　一、班會主題：我安全我幸福

　　二、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。

　　三、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。

　　四、班會時間：3月11日 9點20。

　　五、班會宣傳：

　　1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

　　2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。

　　3、由新聞聯絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發布在學院官網班級園地。

　　六、班會過程：

　　1、由考勤委員對到場同學進行考勤。

　　2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

　　3、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規的電器、管制道具、禁止的物品等)。

　　4、講有關由不安全因素引發的案例。

　　5、由班內同學補充相關事情。

　　6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。

　　7、由新聞聯絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

　　8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。

　　七、班會要求：

　　1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。

　　2、加強自我安全意識提高安全防范。

　　3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。

　　4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。

　　一、活動主題：金秋十月，激情野炊

　　二、活動時間：XX年10月14日星期六

　　三、活動地點：仙女湖畔

　　四、活動對象：13電子商務（2）班全體成員

　　五、策 劃 人：夏冰

　　六、主 辦 方：班委會成員

　　七、活動目的：為豐富本班學生課余生活，為了培養大家的動手能力和團隊合作意識，調動學生的  積極性，增強學生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進大自然，在輕松愉快的環境下感受美好生活。

　　八、活動內容策劃：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�

　　1.        活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

　　2.        地點預約：由班長副班長負責踩點。

　　3.        工具預約：由班長負責預約鍋、勺，副班長負責預約食堂盤子。

　　4.        必備購買：有生活委員、勞動委員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

　　5.        道具預約：由宣傳委員負責預約紅旗一竿，數碼相機一部。

　　6.        食物購買：由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、（各組根據實際情況自行而定）

　　7.        娛樂預約：由體育委員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

　　8.        其他預約：各組自行可準備張桌布，可供吃飯當桌子使用。

　�。ǘ�）經費預算：1、撲克、調料、等40元。

　　2、桶裝水：30元。

　　3、一次性餐具、作料等30元。

　　（三）活動流程：

　　1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學生唱歌。

　　2、到達目的地后，各組組長清點人數，確保無誤。

　　3、各組組長負責分派任務，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。

　　4、準備工作結束后，各組男生負責燒火、打水，女生負責切菜、做飯。

　　5、炒菜過程中各組可相互協助、交流，班主任進行指導。

　　6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準備開飯。

　　7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內的成果

　　8、 吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學們自行選擇飯菜

　　9、吃完后，由班主任、勞動委員、班長、學習委員、學生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

　　10、整個用餐結束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

　　11、15：00活動結束，各組清洗廚具，清理現場，清點人數集體返回。

　　注意事項見附表：

　　結束