小學交通安全教育活動方案

　　第一篇：最新小學生交通安全教育活動方案范文

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，進一步加強學生的交通安全教育，增強學生的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學生交通安全的重視和關注，進一步保障學生出行安全，最大限度減少學生交通事故的發生。結合我校實際，就全校開展小學生交通安全教育系列活動，制定如下工作方案：

　　二、宣傳活動的目標

　　主題：以人為本、關愛生命、安全出行 “ 交通法規我遵守 獨立上學我能行 ”

　　1、小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

　　2、小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

　　3、校園內車輛(摩托車 自行車)停放有序;

　　三、成立校活動領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：政教處、教導處、班主任

　　四、工作要求

　　(一)加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，學校要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

　　(二)加強宣傳，嚴格檢查。充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

　　(三)密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。

　　(四)建立機制，鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

　　五、具體活動的實施

　　1、召開交通安全教育宣傳動員。

　　召開德育領導班子會議，充分認識加強學生交通安全的重要性，指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議，部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。

　　(5月6日——5月15 日 責任人 梅義蘭)

　　2、開展 “文明交通行”安全教育知識講座(安全知識教育課)

　　邀請派出所的民警馬龍同志來校對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。使學生熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規則在現代社會中的重要性，教育學生從小知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念，培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育，有些必要的安全知識要學以致用。

　　(5月16日—5月24日 責任人 賀運恒 全體班主任)

　　3、開展一次“交通安全”黑板報評比活動。

　　開展以“交通安全”為主題的黑板報評比活動，

　　(5月6日——6月10日 責任人 班主任)

　　4.舉行一次“小手拉大手，文明交通行”家校活動。

　　學校通過發告家長書、召開家長會、向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容。

　　( 5月14日——5月16日 責任人 學校 班主任)

　　5.活動總結再提高。

　　認真總結工作經驗，研究制定長效管理措施，切實推進活動有效開展。在本次交通安全教育活動中，全體教師齊抓共管，全體學生共同參與，形成一個人人遵守交通規則，人人注意交通安全的局面，并以本次活動為契機，建立學生交通安全教育的長效機制，讓學生交通安全警鐘長鳴，讓學生的生命得到有效保障。

　　第二篇：小學交通安全教育活動方案

　　為進一步做好道路交通安全常識的宣傳教育，提高小學生交通安全意識和交通文明素質，預防道路交通事故發生，使同學們高高興興上學，平平安安回家，結合我校的實際情況，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　1、通過本次宣傳教育活動，增強小學生的道路交通安全常識，使他們懂得指揮燈信號的含義，行走、乘車、騎自行車必須遵守的規則。

　　2、通過活動教育，培養小學生從小就養成自覺遵守交通法規的良好習慣，保障自己和他們人身安全。

　　二、活動主題： 以人為本，以防為主，遵守交規，珍愛生命。

　　三、活動內容：

　　1、同學介紹自己收集到的“道路交通安全常識”和“交通事故案例”。親身感受，培養學生的自護能力。讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，組織交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

　　2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

　　3、與交警中隊聯系，索取有關交通安全的圖片資料，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

　　4、加強對學校師生自行車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

　　5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。

　　6、開展知識競賽活動，活動室外面懸掛“道路交通安全常識”宣傳標語，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)營造安全教育濃厚氛圍。活動室內：黑板上用美術字書寫“遵守交規，珍愛生命”，墻壁上粘貼各種交通信號、標志等圖片及交通常識宣傳資料。每班選派三個人代表參賽①、問答競賽：每個代表必須回答一個問題，答對的給予一面小旗。②、搶答競賽：搶答對的給予一面小旗。各班代表發言，談談對本次活動的看法與收獲。活動結束后，以班為單位對本次活動進行總結。