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大學生學雷鋒活動策劃案

發布時間:2020-05-26

大學生學雷鋒活動策劃案

  篇一

  一、活動主題

  助人為樂情常在雷鋒精神心永存

  二、活動意義與背景

  20xx年3月5日,是發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近xx年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

  今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

  xx年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

  有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

  無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。

  任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

  在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽。

  一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

  是的,幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

  為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現xx大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

  為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。

  三、活動目的:

  1、了解雷鋒精神的含義。

  2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

  3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

  4、宣傳團總支愛心互助的精神,使更多同學了解我們的組織;

  5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

  6、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

  7、培養廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質。8推動我校學風建設,為綠色校園做貢獻。

  四、活動對象

  技術xx班

  五、活動地點

  大學附近的街道、小區

  六、活動時間

  xx年3月1號

  七、活動主辦方

  團支部

  八、前期準備

  1.團支部書記應事先完成活動策劃,并召開團支部會議確定活動人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

  2.宣傳委員要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

  3.還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

  4.生活委員x活動需要的物品準備好。

  5.組織委員要安排好活動的流程和活動路線。

  6.班長應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。

  九、活動內容

  注意:應事先將所有志愿者分為四個小組。

  1.在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。

  2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

  3.在3月12日這天,組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現的好人好事,并以ppt的形式展示出來,讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。

  4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方,清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會現象,如隨地亂扔,不遵守交通規則等。

  十、活動要求:

  1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機,組織開展形式多樣的志愿者服務活動。

  2強化宣傳,營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地,大力宣傳本次活動的重大意義。

  3根據自身的實際情況,每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結,并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。

  經費預算:

  十一、資源要求

  海報材料、照相機、勞動工具等。

  篇二

  一、活動主題:

  傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他

  二、活動意義與背景:

  1、活動背景:

  20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現今社會的發展,我們卻發現,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當的現象。

  曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。在今年的20xx年3月份,xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。

  2、活動意義:

  向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會,向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

  三、活動時間:20xx年3月

  四、活動策劃者及參與人員:青年志愿者協會全體志愿者成員

  五、活動內容:

  1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規定的區域,使停車位點變得整齊有序。

  2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

  3、和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會

  4、植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。

  5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

  六、活動流程:

  1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好

  2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯系,活動前、后宣傳到位

  3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

  七、活動注意事項:

  各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。

  八、活動預期效果:

  學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

  讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

  篇三

  一、活動目的

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。

  通過熟悉雷鋒事跡,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起,培養大學生優良品質。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀

  三、活動時間

  3月5日——3月30日

  四、參與人員

  工程學院全體師生

  五、活動內容

  開展系列學雷鋒教育活動,具體活動安排:

  1、各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會

  3月上旬,各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會,使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白,開展學雷鋒活動,就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員,要求同學們從平時的一點一滴做起,從我做起,用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

  2、“走進特校活動”

  繼續舉辦“走進特校活動”,發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們,送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流,拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體,體會他們純真的心靈,弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會,倡導更多的人加入到志愿者隊伍中,奉獻自己的愛心。

  3、小紅帽活動之校園環保小衛士

  在3月10日下午兩點,生物工程學院學生會、青年志愿者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在B1教學樓門口集合,分好清掃區域,對區域內進行環衛工作,特別是對這些地方的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻,以此提高志愿者志愿服務的意識,傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展示我院師生的形象,激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。

  4、各班開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”主題日活動

  為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據校團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位,學習雷鋒活動。走入校園,走進社會,學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結,交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動,培養大學生樂于助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神常駐。

  六、活動宣傳

  以板報、公益性質橫幅宣傳為主

  七、注意事項

  1、活動過程中要注意文明禮貌,服務要熱情周到。

  2、在活動中注意安全、遵守紀律,體現團結合作精神。

  3、要加強領導,明確責任,處理好總體協調和分工負責的關系。

  4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺,加強宣傳,營造氣氛。

  八、活動后期安排

  做好活動的后期總結與材料的收集整理。

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