研究生入黨申請(qǐng)書3篇

　　在校研究生入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

　　敬愛的黨組織：

　　我從轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員到5月20日為期為一年，現(xiàn)在我向黨組織申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

　　當(dāng)前，舉國上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動(dòng)我國發(fā)展的迫切需要，是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。

　　在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀報(bào)告和精神的過程中，讓我心潮澎湃，一種強(qiáng)烈的使命感油然而生。作為一名在校研究生，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好本職工作，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人和主力軍，是我們的一種責(zé)任，我們有義務(wù)也有這份激情為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。

　　在黨的xx大報(bào)告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”“全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。”

　　毋庸置疑，科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前社會(huì)上最熱的流行語之一。但是，科學(xué)發(fā)展觀不是振臂高呼的口號(hào)，也不是枯燥乏味的教義，更不是徒費(fèi)口舌的俗語，而是博大精深的思想寶庫。因此，學(xué)習(xí)時(shí)要把握三點(diǎn)：一要提綱挈領(lǐng)，吃透精髓。學(xué)習(xí)時(shí)不能簡單地以讀多少書來衡量，要突出“精”，掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求和根本方法。二要觸類旁通，全面把握。科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持正確處理中心與全面、重點(diǎn)與非重點(diǎn)、平衡與不平衡的關(guān)系，注重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的均衡與協(xié)調(diào)，所以要辯證看待，科學(xué)籌劃，全面把握。三要舉一反三，靈活運(yùn)用。

　　所以，綜上所說無論從何種角度上分析，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)當(dāng)代研究生都有著相當(dāng)?shù)谋匾�和益處。下面我就把自己這些天來對(duì)高校踐行科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)以人為本的相關(guān)精神學(xué)習(xí)后所得的淺見例述一下：

　　高校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，是樹立以人為本的教育理念。高校根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，毫無疑義，高校要把以人為本作為最高教育理念。樹立以人為本的教育理念就是以人為中心，突出人的發(fā)展。“教育以人為本，學(xué)生是主體”，“辦學(xué)以人才為本，教師是主體”，怎樣才能做到以人為本?我們知道質(zhì)量是高校立身之本，育人是高校的首要責(zé)任。社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)，學(xué)生對(duì)高校的選擇，市場(chǎng)對(duì)高校的競爭，歸根到底取決于育人的質(zhì)量。因此，高校要樹立科學(xué)的教育發(fā)展展觀，它要求高校樹立“以人為本”的教育思想，堅(jiān)持教育以育人為本,辦學(xué)以教師為本，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，使高等教育進(jìn)步的過程成為全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的過程。

　　高校要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先要對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。科學(xué)發(fā)展應(yīng)明確這三個(gè)層次：一是什么才是發(fā)展，二是為誰發(fā)展，三是如何發(fā)展。第一層次是學(xué)校發(fā)展的方向問題，也就是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)問題;第二層次是學(xué)校承擔(dān)的使命問題，也就是發(fā)展動(dòng)力問題，第三層次是學(xué)校的發(fā)展規(guī)律問題。高校的三大任務(wù)是培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)，首要的任務(wù)是培養(yǎng)人才。因此，高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是落實(shí)學(xué)生的科學(xué)發(fā)展和全面發(fā)展�，F(xiàn)在在一些體制和機(jī)制上，都是側(cè)重于學(xué)生的規(guī)范發(fā)展，本科教學(xué)水平評(píng)估在某種意義上來說，也是從規(guī)范的角度對(duì)高校提出一整套的要求。當(dāng)然，規(guī)范很重要，沒有規(guī)矩，無以成方圓。但是僅停留于規(guī)范，滿足于規(guī)范，是遠(yuǎn)不夠的，必須從科學(xué)和全面發(fā)展的角度來規(guī)劃和設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問題。

　　其次要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀，就是要尊高校師生的主體地位，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)作用。高確立教師和學(xué)生為高校發(fā)展的基本動(dòng)力，確立教師和學(xué)生是高校發(fā)展的主體，就可以突破傳統(tǒng)的教育理念，實(shí)現(xiàn)教育制度和教育管理創(chuàng)新。如教學(xué)改革，就能改變過去自上而下的做法，充分發(fā)揮師生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)具體情況和具體課程，從教學(xué)發(fā)展自身的需要出發(fā)，由下而上進(jìn)行教學(xué)改革，提高改革效果。目前高校在如何調(diào)動(dòng)老師的積極性方面存在著一些問題。教師的潛能沒有得到有效的激發(fā)，對(duì)于老師的評(píng)價(jià)，缺乏激勵(lì)性。對(duì)老師的考核，基本上停留于量上考核，更多的是以完成的教學(xué)工作量多少來衡量。使一些教師側(cè)重于“教書”，而忽略了“育人”的責(zé)任，教師缺乏承擔(dān)引導(dǎo)學(xué)生除學(xué)習(xí)外為人處事做人培養(yǎng)的責(zé)任。同時(shí)，大學(xué)強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)創(chuàng)新性和實(shí)踐性人才。創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，其中至關(guān)重要的是制定教學(xué)計(jì)劃和調(diào)和設(shè)計(jì)要能夠科學(xué)合理，能夠有利于創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)要求，其中包括教材的選定等等，教師把課上好遠(yuǎn)比把課上完來得重要。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　日期：

　　在校研究生入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文

　　敬愛的黨組織：

　　我是一名在校研究生，我志愿加入偉大的中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，擔(dān)起黨員的責(zé)任和履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極進(jìn)取，為光榮的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

　　中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

　　中國共產(chǎn)黨員，一個(gè)閃亮動(dòng)聽的名，早在讀中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想有一天能夠成為其中的一員，像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等英雄模范人物那樣在平凡的崗位上做出青史留名世人稱頌的事跡來。中國共產(chǎn)黨(員)，不僅僅象征著崇高的榮譽(yù)，更重要的是能夠?yàn)槟贻p人指明今后正確的奮斗道路方向，使他們?cè)邳h的搖籃里健康快樂地成長，但我深深的知道，要想真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅表現(xiàn)在思想語言上，更重要的是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，于是在業(yè)余時(shí)間，我通過各種渠道去學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)：1921年7月1日中國共產(chǎn)黨成立至今近83周年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經(jīng)過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國后，順利的進(jìn)行社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立社會(huì)主義制度、發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會(huì)主義，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問題，創(chuàng)立鄧小平理論。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段是在經(jīng)濟(jì)文化落后的中國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時(shí)間，中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

　　“xx大”確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)，明確我國跨世紀(jì)發(fā)展的的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，為貫徹xx大精神，中央先后召開七次全會(huì)分別就農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、國有企業(yè)改革和發(fā)展、制定“十五”計(jì)劃、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)等重大問題作出了決定和部署，xx大以來的五年，我們走過很不平凡的歷程，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定、內(nèi)政、外交、國防、治軍、治黨、治國各方面都取得了巨大的成就。

　　，在新世紀(jì)召開黨的第十六次全國人民代表大會(huì)，這是我們黨在開始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的代表大會(huì)，大會(huì)的主要內(nèi)容是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加強(qiáng)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面而奮斗。提出的“三個(gè)代表”的重要思想是：始終代表中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益，“三個(gè)代表”的重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承與發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，始終做到三個(gè)代表，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。

　　我們必須從中國和世界的歷史，現(xiàn)狀和未來著眼，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù)，科學(xué)制定并正確執(zhí)行黨的路線、方針、政策、認(rèn)真研究和解決推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步和加強(qiáng)黨的建設(shè)問題，做到既不割斷歷史又不迷失方向，既不落后時(shí)代又不超越階段，使我們的事業(yè)不斷從勝利走向勝利。

　　可能是耳濡目染了父親對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因，是我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。在大一開學(xué)之際，作為剛剛跨入高級(jí)學(xué)府的我，我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)。在研究生入學(xué)時(shí)，我再一次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并再一次參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)。平時(shí)，我經(jīng)常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不斷學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實(shí)。那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識(shí)，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段。可以說我唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù)。

　　在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學(xué)習(xí)好各門學(xué)科。同時(shí)也在班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我都積極參加。我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運(yùn)用;工作中有些情緒化，容易沖動(dòng)。不過我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

　　在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作一名名副其實(shí)的黨員。如果組織沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會(huì)加入中國共產(chǎn)黨的。

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　日期：xx年xx月xx日

　　研究生入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文

　　尊敬的黨支部：

　　我是20xx年4月被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到20xx年4月預(yù)備期結(jié)束。一年之中，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面都以一名正式黨員的 標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論思想，理論，還是行動(dòng)上，都有了很大的提高，基于此，我向黨組織鄭重的提出了轉(zhuǎn)正申請(qǐng).希望黨組織批準(zhǔn),讓我成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

　　入黨一年來，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進(jìn)步。特別是通過參加黨內(nèi)一系列活動(dòng)，不但加深了我對(duì)黨的 性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。在黨組織的培養(yǎng)教 育下,我一直都按照一名正式的黨員來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé).回顧這一年來的學(xué)習(xí)、工作 情況，我的收獲是很大的，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

　　一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié) 合起來。入黨以前，我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，但如何把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)時(shí)并不十分清 楚。入黨以后，經(jīng)過黨組織一年來的教育幫助，我逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生黨員來說，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，更多地掌握科學(xué)本領(lǐng)，就是把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想 與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合的最佳方式。因此，我除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各門學(xué)科外，還從提高自身角度出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)課程，拓展知識(shí)領(lǐng)域，為將來步 入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。入黨以前，我覺得管 好自己就不錯(cuò)了，根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責(zé)范圍內(nèi)。后來通過學(xué)習(xí)和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見，我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要不斷 增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。于是，我在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還熱心幫助其他同學(xué)。在課余的時(shí)間，我和系里的同學(xué)去上海兒童福利院進(jìn)行 義教活動(dòng)，到街道給社區(qū)排合唱、參加特奧的演出等，用自己所學(xué)的本領(lǐng)給他們帶去溫馨和歡樂。所有這些，都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴，我為自己 能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無比自豪。

　　三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行。入黨以前，自己所做的一切，都可以看成是個(gè)人行為。即使做得不對(duì)，也能得到他 人的諒解。成為一名預(yù)備黨員后，我覺得肩上的責(zé)任更為重大了，自己的一言一行、一舉一動(dòng)，不是代表個(gè)人，而是代表整個(gè)組織。特別是在一些公共場(chǎng)合、特定場(chǎng) 所，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn)，不但要模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要身體力行好黨的各項(xiàng)決策、要求，時(shí)時(shí)處處做好群眾表率。從17大到今年3月 “兩會(huì)”的召開，我深入地學(xué)習(xí)了17大精神和兩會(huì)的內(nèi)容，仔細(xì)聽了和總理的匯報(bào)，了解黨和國家過去5年的成績和今后的工作，更要深入貫徹 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展;社會(huì)建設(shè)、保障和改善民生;文化建設(shè);政治文明建設(shè);行政管理體制改革為主要方面，進(jìn)一步解放思想、改革開放、達(dá)到 科學(xué)發(fā)展。

　　四、作為一名共產(chǎn)黨員，更要時(shí)刻關(guān)注黨的和國家的大事，以黨和國家命運(yùn)為己任。盡自己的努力，做最大的貢獻(xiàn)。XX年的這場(chǎng)大雪和5.12的汶川地震， 讓我們更加理解了“眾志成城”這個(gè)詞語的含義與分量。從國家領(lǐng)導(dǎo)人，各級(jí)政府、各種社會(huì)團(tuán)體，到平民百姓，無不在一線和后方為冰雪災(zāi)害奮戰(zhàn)和憂心。在各種 媒體報(bào)道中，我們總能看到那些讓我們感動(dòng)的身影，那些讓我們流淚的事跡。在雪災(zāi)和地震發(fā)生后的不久，全國范圍的愛心接力活動(dòng)張開，熱心的公眾積極關(guān)心著災(zāi) 情和災(zāi)區(qū)的人民，向?yàn)?zāi)民伸出援手，及時(shí)捐贈(zèng)，幫助災(zāi)區(qū)人民渡過生活難關(guān)，重建家園。看到在這場(chǎng)災(zāi)難中，為抗災(zāi)，而奔走前線，趕赴抗災(zāi)的第一線的共產(chǎn)黨員， 和我們的人民子弟兵，我向他們由衷的產(chǎn)生尊敬，是你們?cè)谶@個(gè)時(shí)候撐起了災(zāi)區(qū)人民希望的藍(lán)天，是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望，我作為一名在校 學(xué)生，雖然不能像你們趕赴第一現(xiàn)場(chǎng)，但是我去要和同學(xué)們一起奔走呼吁，團(tuán)結(jié)大家的力量為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們募捐。

　　作為自己，我更要以那些優(yōu)秀楷模的黨員們作為榜樣，嚴(yán)格要求自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而當(dāng)前，我要和身邊同學(xué)們一道增強(qiáng)信心、勇氣和團(tuán)結(jié)，和社會(huì)的所有愛心人士一起貢獻(xiàn)自己微薄之力!

　　在一年的預(yù)備期里，我按照黨組織的具體要求做了一些工作，在工作中,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。但是，對(duì)照黨章 檢查自己，仍覺得存在一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下兩個(gè)方面：一是團(tuán)結(jié)同學(xué)不夠普遍。由于我性格較內(nèi)向，平時(shí)不善言談，因而缺少與廣大同學(xué)溝通交流，以致讓 人覺得我太孤傲，不合群。二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。由于平時(shí)功課較緊，我只注重了文化知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了政治理論的學(xué)習(xí)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后 繼續(xù)加以克服和改正。如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正，說明自己還不具備一個(gè)正式黨員的條件，我一定繼續(xù)努力，在黨支部和其他黨員的指導(dǎo)幫助下，采取有效措施，加 大政治學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉(zhuǎn)正，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來的征途上繼續(xù) 不斷努力，爭取做一個(gè)合格并且優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告，但我仍愿意接受黨組織的長期考驗(yàn)，并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻(xiàn)給黨的偉大事業(yè)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　日期：xx年xx月xx日