2019年7月大學(xué)生預(yù)備黨員思想?yún)R報范文
敬愛的黨組織:
在這個萬物復(fù)蘇的時光里,我以預(yù)備黨員的身份又返回了校園。在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,黨對我進行先進的思想政治教育,已有了一年半載。在實驗操作上,我甘心用自己寶貴的青春年華,花費在那些可能有用的數(shù)據(jù)上。不是因為我想證明自己有多偉大,而是既然我選擇了這個,我就要負(fù)責(zé)到底。更加是我只想淡薄名利,崇尚科學(xué)。當(dāng)然也想為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將近期情感思想和工作學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報。
一、 思想政治方面
讀書以來多少個清明節(jié),我錯過了多少次回家的機會,失去了多少回與家人團聚的情景。而這次我想回家的決心,尤為堅定,因為我只想用行動來證明自己還算是一個孝子。我個人認(rèn)為要想成為一名合格的預(yù)備黨員,首先要從一名孝子做起。再說了,這也是圓了我的生日愿望,誰叫清明節(jié)是我的生日呢。
二、學(xué)習(xí)工作方面
以傳統(tǒng)方式盡完孝道后,一回校,我與志同道合的同學(xué)們就開始忙碌起來了。從微生物接種大賽到韓國泡菜品評大會,我無時無刻不在忙碌之中。在大賽結(jié)束和大會完畢之后剛想休息,又要迎來宿舍之星文藝晚會,更是讓我筋疲力盡。這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模A(yù)備黨員不付出比別人更多的代價,怎么能得到大家信任和支持,也不符合全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
三、娛樂生活方面
當(dāng)然,忙碌過后我們也不會忘記去放松一下。于是,我們又通過開展短途戶外旅行、排球友誼賽、拔河拉力賽來團結(jié)我們預(yù)備黨員的力量和完善了我們之間互動溝通的關(guān)系。
最先離開我們可愛的校園的同學(xué)中,有一位是我們班的學(xué)習(xí)委員,同時她也是一名光榮的預(yù)備黨員。她那提早實習(xí)的精神,給我們大家做了一個非常好的帶頭模范榜樣,引領(lǐng)著我們一批批的同學(xué)奔向?qū)嵙?xí)崗位。
正所謂“天下無不散宴席”,在校的同學(xué)和社團朋友都各自開始趕去實習(xí)地點,匆匆的離別聲,只剩下我們淡淡散伙回憶照。看著電子相冊里一張張熟悉的臉蛋,但不知一年實習(xí)回來后我們大家是否還相互認(rèn)識,。或者是我們是否還會見上一面,這樣的我們只好把畢業(yè)照也提前了。我們預(yù)備黨員雖然不能在校完成黨課知識理論的學(xué)習(xí),但是我們即將在社會實習(xí)中培養(yǎng)出在任何環(huán)境之中都能終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
就在準(zhǔn)備離校的這段時間,我作為一名預(yù)備黨員積極參與了愛心支教活動,并鼓勵開展六一表彰晚會,為學(xué)校做些貢獻,奉獻出我們的愛心。完成了預(yù)備黨員對于公益事業(yè)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),做到了一個擁有愛心的人。
存在的缺點與不足
在清明拜祭時,玩樂成分過多而沒有深切的懷念意識,丟失了掃墓的本意。在組織活動上,大大咧咧相對性的完成了任務(wù),卻不重視細(xì)節(jié),沒能達(dá)到完美,最終導(dǎo)致許多小問題的出現(xiàn),而影響了活動。拖到很晚才舍得離開學(xué)校,推到了很遲才愿意去實習(xí)地點,都是因為還沒能脫掉校園的襁褓,以適應(yīng)社會的環(huán)境。所以,我更要本著對學(xué)習(xí)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,虛心向?qū)熀蛯W(xué)長學(xué)姐請教,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,通過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。1、深入開展調(diào)查研究。2、做好中長期規(guī)劃的研究與編制學(xué)習(xí)。3、積極申報國家獎學(xué)金。4、做好年度學(xué)習(xí)計劃工作。就請黨組織相信我,監(jiān)督我。
此致
敬禮!
匯報人:第一范文網(wǎng)
XX年3月3日
敬愛的黨組織:
仿佛歷史在重演,我又回到了這個熟悉的黃金季節(jié)里。回憶起去年的這個時候我還是一名入黨積極分子在學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí),而現(xiàn)在我即將光榮的從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為黨員。我在實習(xí)工作中更加的貫徹了黨的科技文化建設(shè),同時自身的專業(yè)能力也得到了提升。現(xiàn)將我近段時間的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報。
一、在思想政治方面
我們?nèi)朦h積極分子做好思想政治工作,普及科學(xué)文化知識,發(fā)揮先鋒模范作用,才能提高同學(xué)的素質(zhì),抵制和擺脫封建迷信等愚昧落后觀念和資產(chǎn)階級腐朽思想的影響,用愛國主義、集體主義、社會主義思想和健康、文明、進步的風(fēng)尚占領(lǐng)學(xué)院陣地。
在社會生產(chǎn)力中,人是最積極、最活躍的因素;市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟時代的競爭,說到底,是人才的競爭。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),需要我們下大力氣去尋找適合的崗位,并積極的工作,努力的進行革新和創(chuàng)造,來提高提高自己組織管理能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,并及時向上級組織推薦人才,把優(yōu)秀分子選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去。
要自覺地向群眾宣傳解釋黨和國家的大政方針以及改革的舉措,通過自己的模范行動和深入細(xì)致的宣傳解釋及思想政治工作,把黨的主張變成群眾的自覺行動,化為改造世界的偉大力量,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進改革和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。
二、在學(xué)習(xí)工作方面
再看新聞中,了解到美國金融危機反證了中國特色社會主義市場經(jīng)濟的成功。社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別是生產(chǎn)資料占有方式的不同,社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)區(qū)別也是生產(chǎn)資料占有方式的不同。資本主義生產(chǎn)資料私有制決定了商品經(jīng)濟二重矛盾引發(fā)的危機最終是不可救藥的。社會主義市場經(jīng)濟決定了商品二重性矛盾可能會產(chǎn)生危機,而社會主義生產(chǎn)資料公有制又決定了危機是可以規(guī)避和防范的,一旦發(fā)生是可以治理和化解的。社會主義市場經(jīng)濟具有市場經(jīng)濟的特性,商品內(nèi)在矛盾是不可改變的,改變的只是它的不可克服性。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,警惕性不高,防范措施不力,可能會演變出危機。因此要清醒認(rèn)識資本特別是金融資本的逐利性,防止資本和金融資本的無序化、極端化。在公有制條件下,資本逐利性是可以調(diào)節(jié)和控制的,但私有制條件下,資本逐利性變成貪婪性,暫時可以管制并緩解,最終是無法管制的。
關(guān)于自由資本主義的特征,馬克思、恩格斯作了深刻的剖析,同時又從自由競爭資本主義特征上升到對資本主義一般特征的認(rèn)識,得出資本主義必然滅亡的客觀趨勢的判斷。列寧運用馬克思主義的方法,對壟斷資本主義作了科學(xué)分析,揭示了壟斷并沒有改變資本主義固有的內(nèi)在矛盾,而是加劇了該矛盾的發(fā)展,做出了帝國主義是資本主義的最高階段,是壟斷的、腐朽的、垂死的資本主義的重要結(jié)論。盡管列寧對全球壟斷資產(chǎn)階級走向滅亡的時間估計短了,但對壟斷資產(chǎn)階級的總特征和總趨勢的判斷是正確的。戰(zhàn)后資本主義基本矛盾進一步激化。社會主義的興起、資本主義的內(nèi)外交困、經(jīng)濟危機和社會危機的周期性爆發(fā)、當(dāng)代資本主義的發(fā)展?fàn)顩r,都深刻說明馬克思、列寧的判斷是正確的。從制度層面上來說,資本主義已從早期具有革命進步性的上升期,轉(zhuǎn)入危機起伏期、相對緩和發(fā)展期,其基本的趨勢是走向滅亡。
一、 思想政治上
我努力對黨的基本知識進行學(xué)習(xí),尤其是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想關(guān)于黨的建設(shè)學(xué)說的基本理論。(毛澤東思想是馬列主義的普遍真理與中國革命的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,鄧小平理論和三個代表重要思想是毛澤東思想在中國改革開放的新時期的補充和發(fā)展,它們是一脈相承的)這些理論,是建設(shè)一個真正無產(chǎn)階級政黨所必須遵循的基本原則,是作為一個真正的無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士所必須掌握的最起碼的常識。這些黨的基本知識的基本內(nèi)容主要包括黨的性質(zhì)、黨的根本宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的綱領(lǐng)和路線、黨員的權(quán)利與義務(wù)、黨的組織制度和原則、黨的紀(jì)律、黨的團結(jié)、黨的優(yōu)良作風(fēng)、黨的領(lǐng)導(dǎo)等都是今后我要終生學(xué)習(xí)的。
我們的中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義
而我們中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
所以,黨的路線、方針、政策是黨的政治領(lǐng)導(dǎo)的集中體現(xiàn),也是全黨統(tǒng)一意志,統(tǒng)一行動的基本準(zhǔn)則。作為黨的基層組織和黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,黨支部的首要任務(wù),就是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,使黨的路線、方針、政策在本單位落在實處。
二、 在學(xué)習(xí)和工作上
在外出工作過程中,我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向?qū)煛W(xué)長學(xué)姐們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
一年來,我在黨組織、導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,政治理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,學(xué)習(xí)方式不夠成熟。在今后的學(xué)習(xí)中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,在實踐中磨練自己,成為人民滿意入黨積極分子。請黨組織考驗我。
一、思想政治方面
我仍認(rèn)真加強思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,深入領(lǐng)會執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》等重要文件,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為重要契機,加強對馬列理論、社會主義市場經(jīng)濟理論及現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使思想認(rèn)識和自身素質(zhì)都有了新的提高。
在列寧主義的學(xué)習(xí)中,我明白了它是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。列寧主義和馬克思主義一樣,它的普遍原理是世界無產(chǎn)階級及其政黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)。因此,它常常和馬克思主義一起合稱為馬克思列寧主義。列寧在新的歷史條件下對馬克思主義發(fā)展所作的貢獻是多方面的,他提出的新思想、新觀點是很豐富的。構(gòu)成列寧主義的核心。那就是:①帝國主義理論。②無產(chǎn)階級革命理論。③民族殖民地問題理論。④無產(chǎn)階級專政理論。⑤建設(shè)社會主義的理論。⑥新型無產(chǎn)階級政黨的理論。
二、學(xué)習(xí)工作方面
我從實際生活中了解到了我們高校的學(xué)生黨支部要根據(jù)自身特點,把幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,當(dāng)作思想政治教育的中心環(huán)節(jié)來抓;要把學(xué)生黨員在遵守黨的紀(jì)律,遵守國家的法律、法令和校規(guī)等方面的模范帶頭作用,當(dāng)作教育管理工作的重要內(nèi)容;在工作方法上要針對大學(xué)生理解能力強、思想敏銳、活躍、喜歡獨立思考但社會經(jīng)驗不足等特點,采用開放式、啟發(fā)式、討論式、對話式教育;要鼓勵大學(xué)生接觸社會,投入社會實踐,大膽探索問題,從中引導(dǎo)我們正視現(xiàn)實,劃清正確與錯誤的界限。
因為高校是我國培養(yǎng)人才的搖籃,關(guān)系到祖國的未來。高校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
當(dāng)前,擺在我們面前一項重要任務(wù)就是,運用馬克思主義立場、觀點和方法,科學(xué)揭示這場危機的深刻本質(zhì)和根本成因,提出有效的規(guī)避和防范措施,建立制度保障和長效機制,保證中國特色社會主義健康穩(wěn)定發(fā)展。
此致
敬禮!
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XX年3月3日