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新生自我介紹一分鐘

發布時間:2023-11-12

新生自我介紹一分鐘十五篇

新生自我介紹一分鐘 篇1

  老師同學們: 

  大家好!我叫,我覺得能夠認識大家是我的榮幸,我很珍惜和大家相處的日子,在以后的日子里,我們一定會成為好朋友,構建一個優秀的班集體。

  我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

  我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的x年里,我們一起成長、一起學習,我相信大家一定會相處得很愉快。謝謝大家。

新生自我介紹一分鐘 篇2

  老師同學們:

  大家好,我叫,畢業于XX高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

  不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我希望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

  在今后的四年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!

  在此先謝謝大家了!

新生自我介紹一分鐘 篇3

  Hello!大家好,我叫_,現在在_小學_年級學習。

  我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年_歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

  我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

  我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

  要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。_年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。

  我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

新生自我介紹一分鐘 篇4

  老師同學們:

  大家好!

  我是來自,大家所看到的我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。

  我專業扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,能管網絡,網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的`團隊裝一點點綠色。

  給我一個機會,我會給您一個驚喜。

新生自我介紹一分鐘 篇5

  我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

  我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

  我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

  我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

新生自我介紹一分鐘 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫孟國棟。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  好詩好畫好山水,鄉曲鄉音鄉情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮鼎立,九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

  故鄉不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。

  各位老師、同學們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉的小曲,讓您盡情領略醇厚的湖北風情:

  正月里是新年哪咿呦喂,

  妹娃我要拜年哪呵喂,

  金哪銀兒索,銀哪銀兒索,

  陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。

新生自我介紹一分鐘 篇7

  大家好,我叫x,畢業于x高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。

  不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我期望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

  在今后的四年大學生活里,我期望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!

  在此先謝謝大家了!

新生自我介紹一分鐘 篇8

  我的名字叫x,來自x,是x大學的大一新生。

  我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

  我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。

  進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。

新生自我介紹一分鐘 篇9

  瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在中國已經對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝!

新生自我介紹一分鐘 篇10

  我是一個活潑開朗的女孩,我的`名字叫陳碩,看這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡扎一個馬尾辮。我有一個橢圓形的臉蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲,是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻也是有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也很多,像畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很的時候,爸爸就給我買許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就像一座圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡的實用的書:而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生成長。我常常因為看書而誤其他的事情,因此,爸爸,媽媽經常開導我說:“看書要學會適可而止。”為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的女孩。

新生自我介紹一分鐘 篇11

  我叫,今年xx歲,剛上小學。

  我個子中等,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我在上學,我們的校服不好看,全是,所以特別好認,一看就是學生。

  我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

  所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

  我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

新生自我介紹一分鐘 篇12

  大家好,我叫鄭,今年11歲,是五(1)班的學生。我學習上進,十分刻苦。做事認真、負責。對待同學真誠、團結。這都是我最大的優點。

  我的興趣還算廣泛:看書畫畫、彈古箏、折紙等;在學校我積極向上,但有些羞澀,雖然沒有什么過人之處,但我充滿自信,做事從不認輸。一旦認定的事就會堅持到底,從不半途而廢;我相信,因它們,我將會擁有鋪出成功之路的基礎。

  在班里,我的各科成績都比較平穩,我喜歡交朋友樂于幫助他人;這幾年,我自覺遵守學校紀律,上課認真聽講,積極配合老師做好班級工作,是班中的小隊長和數學課代表。

  在家里,我也從不讓媽媽為我操心,有空就做些力所能及的事情,以減輕媽媽的負擔,說實話,我的零用錢也是通過勞動的方式而得到的,其實在勞動中更能找到快樂和滿足,更讓我懂得珍惜和學會珍惜;不信你們也可以試試喲。雖然我也有不少的`缺點,但我要把這些缺點變為動力,我相信通過歷練一定會讓自己變得更自信、更完美的。

  我很高興能成為大隊候選人,也特別珍惜;我希望通過這次競選,能夠努力提高和完善自身素質,要力爭讓大隊干部的職責與個人品格同時具備。因為我懂得作為一名大隊委員,既要做好老師的左右手,更要以我所能,更好地為班級服務,為學校爭光。我也希能隨時監督我的工作,更能幫助我、鼓勵我,多提出建議。不辜負老師和父母的培養。

新生自我介紹一分鐘 篇13

  大家好,我叫,小女芳齡12歲。

  我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!,高調做事,低調做人是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還希望大家多多關照。

  小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。

  初二兩年的時間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話(此處頓一下)此時不搏何時搏。

新生自我介紹一分鐘 篇14

  尊敬的各位面試官:

  下午好!

  我叫,本人熱情、踏實、上進心強。有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務和責任。具有良好的團隊合作精神。在完成工作的條件下,愿意并會主動學習新的知識。對營銷這個領域有著很強的好奇心和求知欲,如果不能從事這個行業,也希望能在成熟的平臺上學習經驗。

  謝謝!

新生自我介紹一分鐘 篇15

  吾叫,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸的人。生活中吾喜歡與人交往,通過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上吾積極認真,努力掌握專業知識,現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。

  在校期間吾曾擔任系團委、學生會組織部部長,在工作中具有高度的責任感,能出色的完成本職工作,并協助別的同學,有很好的組織能力及團隊協作精神。

  大學的學習、工作與生活使吾樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責任心的人生信條。

  面對社會的種種挑戰,雖然吾的經驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學習、生活、工作中吾會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自吾人生價值。

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