學(xué)生一分鐘創(chuàng)意自我介紹（通用3篇）
學(xué)生一分鐘創(chuàng)意自我介紹 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我今年十二歲了，是家里的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。
而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。
謝謝大家！
學(xué)生一分鐘創(chuàng)意自我介紹 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會(huì)回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我終于說完了，老師對(duì)我說："回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的。"老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會(huì)拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越好了。
膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢?謝謝大家！
學(xué)生一分鐘創(chuàng)意自我介紹 篇3
迎著初生的朝陽，背著大大的書包，在布滿花香的湖邊小路上一邊吃著面包一邊聽者單詞腳下還在奮力的奔跑。這就是我，一個(gè)家住的離學(xué)校比較遠(yuǎn)每天早上只能早點(diǎn)出門的初三新生。
梳著長長的馬尾辮，帶著一副度數(shù)不算太大的紫框眼睛，穿著還算是即整潔又整齊的校服，腳上穿上一雙不是名牌但卻恨舒適的帆布鞋。這就是我，一個(gè)普普通通的即將面臨中考的初三新生。
教室在三樓但每天中午放學(xué)都會(huì)爬上四樓，去扶著腿上有著一點(diǎn)點(diǎn)小毛病的朋友回家。明明已經(jīng)到了家門口卻不上樓，把她送回家了之后自己在一個(gè)人回家。還免不了被奶奶說，雖然經(jīng)常想著不要在送她到家了，可是一聽到放學(xué)鈴就會(huì)義無反顧的沖上樓去。這就是我，有一點(diǎn)點(diǎn)2的爛好人。
每次考試前都會(huì)去買一杯紅茶，一邊喝一邊在看一遍書。進(jìn)了考場(chǎng)明明緊張的要死但是當(dāng)別人問自己為什么手心里有水時(shí)總會(huì)推說是喝飲料時(shí)不小心灑到的也不肯說自己緊張，到最后自己緊念不緊張不緊張不緊張。這就是我，一個(gè)有點(diǎn)嘴硬還有點(diǎn)膽小的孩子。
不敢一個(gè)人走夜路，但是沒有人陪，所以買了一個(gè)超大的手電筒照明。這就是我，一個(gè)有點(diǎn)怕黑的孩子。
有點(diǎn)2，有點(diǎn)傻，有點(diǎn)怕黑，有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)嘴硬，這就是我，一個(gè)初三新生。也許不是最完美，但卻仍然做著一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的逐夢(mèng)人。這就是我，我就是我。