愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹(精選9篇)
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇1
我,一位活潑可愛的小女孩。留著一頭烏黑發亮的長頭發;一張瓜子臉;一對彎彎的月牙似的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛;一個不大不小的鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好有很多,例如:打字、畫畫、彈琴、音樂……可我還是比較喜歡看一些童話書、故事書或者作文書。
記得在一個風和日麗、萬里無云的星期天,我做完了作業,就坐在樹下一邊乘涼一邊津津有味地看著書。不一會兒,媽媽朝著我大喊了幾聲我也沒聽見。媽媽怒火了,又沖著我大喊了一聲,我才驚慌失措地說:"怎么啦,怎么啦!你在干什么呀,叫了你半天……我在看書呢!有什么問題嗎?問題倒是沒有,但是你現在趕快去附近的商店里買包鹽!哦!知道了,等我把這看完了再去吧!看什么看,待會兒再看不行嗎?快去。哦!"我急匆匆地拿了一元走出了家門……
在回家的路上,我的頭腦里只顧想著剛才那沒看完的書,忽然"嘣"的一聲,我摔了個四腳朝天。"哎喲媽呀!"疼死我了,我站起來一看,原來是塊大石頭。"哎呀,鹽呢!"我再看四周,"呀!"我尖叫了一聲,鹽灑了一地。我趕快站起來,慢吞吞地走回了家,把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽一聽,把我罵得狗血淋頭……
啊!都是書惹的禍……
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇2
我們班上有這么一個人,她圓圓的臉,短短的頭發,小小的眼睛上已有一副眼鏡,這是她努力“工作”的結果。
她呀,酷愛畫畫,素描、國畫、水彩畫樣樣都愛,每一次畫完,手上都有“作案”的痕跡。她的畫畫得不錯,雖談不上形象逼真,但也算有模有樣了。每次一畫完,就拿給父母看,父母一夸獎,臉上就笑得如綻開的花朵一般,父母一皺眉,就哭喪著臉走進房間,嘴里還嘟囔著:“你們真不懂欣賞。”每想到,她畫畫還畫出了名堂。四年級時,在美術老師的指導下她畫了一張《今年的銀杏真多呀!》和幾個同學一起寄上了北京。幾個月后,她意外的獲得了金獎,從此她更加熱衷于美術了。老師也對她非常信任,每期黑板報上都有她的“杰作”,而家中她的書桌上也放著她心血來潮時畫的畫,抽屜里珍藏著她的獎狀。她說,她長大后還想當畫家呢!
除了畫畫,她也十分喜歡看書,這副眼睛就是書和電視的結合版。她看過的書,可說是數不勝數,歷史、小說、童話、游記……她都愛看。一到超市,她首先奔向的是售書的地方,父母逛超市,她看書,這已是習慣,她要的禮物除了書,還是書。同學帶的書,她不管是軟磨硬泡,還是好借強奪,都一定要拿到手,她是不到黃河不死心,非借到手才肯罷休。
她呀,是個有個性的女孩,她爭強好勝,看不慣別人比她好:只要哪一堂課發言少了,下一堂課一定要補回來;哪一次有人作業全對,而她卻錯了幾條,下次一定要保證全對;哪一次考不過別人下一次一定要趕上。雖然她嘴上不說,心里卻在暗暗較勁。當她實現時,她會高興地笑;失敗時,她心里想:下一次,下一次一定要成功……
人沒有十全十美,她也有缺點,粗心大意,愛耍點小聰明,反而弄巧成拙。每次她總說要改,可下次又不經意地犯了,這不,這次摸底考試又犯了嘛!
說了半天,whoisshe?Oh,sheiszhangQian.本人也。雖然我有缺點,但不能掩蓋我的優勢吧。我就是我,一個酷愛繪畫和看書卻又大大咧咧有些粗心、要當畫家的我,希望大家能和我做朋友。
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇3
我,一位活潑可愛的小女孩。留著一頭烏黑發亮的長頭發;一張瓜子臉;一對彎彎的月牙似的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛;一個不大不小的鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好有很多,例如:打字、畫畫、彈琴、音樂……可我還是比較喜歡看一些童話書、故事書或者作文書。
記得在一個風和日麗、萬里無云的星期天,我做完了作業,就坐在樹下一邊乘涼一邊津津有味地看著書。不一會兒,媽媽朝著我大喊了幾聲我也沒聽見。媽媽怒火了,又沖著我大喊了一聲,我才驚慌失措地說:“怎么啦,怎么啦!”“你在干什么呀,叫了你半天……”“我在看書呢!有什么問題嗎?”“問題倒是沒有,但是你現在趕快去附近的商店里買包鹽!”“哦!知道了,等我把這看完了再去吧!”“看什么看,待會兒再看不行嗎?快去。”“哦!”我急匆匆地拿了一元走出了家門……
在回家的路上,我的頭腦里只顧想著剛才那沒看完的書,忽然“嘣”的一聲,我摔了個四腳朝天。“哎喲媽呀!”疼死我了,我站起來一看,原來是塊大石頭。“哎呀,鹽呢!”我再看四周,“呀!”我尖叫了一聲,鹽灑了一地。我趕快站起來,慢吞吞地走回了家,把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽一聽,把我罵得狗血淋頭……
啊!都是書惹的禍……
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇4
大家好!我叫郭怡彤,今年8歲半了,我在市一小讀書,是一名少先隊員。
我有一張圓圓的臉蛋,一雙不大不小的眼睛,還有一頭烏黑發亮的頭發。爸爸媽媽說我不長個兒,可我總覺得我長個了,要不,每過一年,媽媽總會拿著我穿過的衣服說:"唉!又小了。"
我的愛好可多了。比如:畫畫、唱歌、跳舞、游泳,其中,我最喜歡的就是畫畫,一有空我就會在白紙上勾勾畫畫。
我有優點,可也有缺點,我的缺點就是:考試時我經常馬虎,而且我沒有自信,明明這一題我做對了,可是我想著想著就改錯了。
當媽媽不高興時,我就會和她聊會天,使她高興起來,怎么樣,我是不是一個懂事的小孩?
你們了解我了嗎?想不想和我交朋友啊?
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇5
朋友們,你了解我嗎?如果不知道,我就告訴你我是一個怎樣的人?
我叫陳宇浩,今年10歲,廣東省深圳人,我在福田區新沙小學就讀五年級。
我的樣子非常特別。有一張黑乎乎的臉蛋,頭發烏黑發亮,彎彎的眉毛,小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙長長的耳朵,我在我們班上是中等身材,有一米四高,很瘦,體重25公斤,我經常上身穿藍藍的襯衣,下身穿黑色的褲子,還穿一雙運動鞋,有時還戴一頂又紅又綠的帽子,我的精神面貌非常好,天天都精神抖擻。
我很固執,很內向,有一次,我在外面玩,衣服弄臟了,我原來是打算去換衣服的,可是媽媽罵了我,叫我換衣服,我就偏不換。還有一次,有一個跟我一樣大的男孩想跟我交朋友,我理都不理他,而自己跑到一邊玩,媽媽罵我是“固執佬”。
我有很多愛好,例如;踢球、打牌、跑步等,有一次,我在下面的花園踢了很長時間,媽媽催我吃晚飯,我說只踢五分鐘就回,結果卻剔了50分鐘,以至回家飯冷茶涼。
我記得有一次,我被人欺負了,我就哭,媽媽看了就說:“你要堅強,才是男子漢!”那時,我感到,媽媽是那么的溫和、慈祥。
我想長大后做醫生,因為醫生可以救死扶傷,如果幫了那些病患者,這也算一種安慰。我打算好好學習,只要努力,理想百分之百可以實現。
這就是我,我就是這樣的人。
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇6
大家好!我叫方小文,今年9歲,已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的`嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我想做個有趣的孩子。
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇7
我叫姚曉彤,今年12歲,是六年級二班的學生。在老師的教育和輔導下,在各方面取得了一定的成績。
在學習上能夠嚴格要求自己,認真刻苦的學習,各科都能取得很好的成績,多次被評為校三好學生,并在天驕杯英語口語大賽中獲得三等獎。
在生活中我能夠善于思考,勤于動手,愛好廣泛,我喜歡繪畫,曾獲得第六屆《龍人杯》全國少年兒童美術書法攝影大賽銀獎。并用我的繪畫為班集體出板報,豐富同學們的生活,能為同學們做點事我很高興。
在班級工作中,我是一名英語課代表,我不僅僅收作業還天天早自習帶領同學們讀英語、 背單詞,讓同學們跟我一起進步,還能出色地完成老師交給我的其它任務。
我時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面嚴格要求自己,給同學們作出好的榜樣。
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇8
大家好!我叫,今年8歲了,是二年級四班的學生。我性格開朗,活潑好動,我的愛好廣泛:看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞,樣樣都行。我相信:我是最棒的。我講的故事,常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑,爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。在學校里,我是老師眼中的好孩子,是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起,參加一些有意義的活動,主動打掃衛生,聽老師的話。上課認真聽講,不做小動作。我還喜歡交朋友,幫助同學,和他們一起玩,一起學習、進步。著胸前飄揚的紅領巾,我一定要 好好學習,天天向上 。我相信我是最棒的。同學們,讓我們大聲的說:我是最棒的!我們都是最捧的!我的演講完了,謝謝大家!
愛畫畫的小學生1分鐘自我介紹 篇9
大家好,我是xx班的。
曾經的我,學過舞蹈,練過書法,當過主持人,但也還有幾分懵懂。
今天的我,帶著憧憬走進了大門,帶著希冀步入了實驗班。在這里,我學會了健美操、形體訓練基本功、唱歌和五筆輸入法,更重要的是,我已開始學習基礎護理,有了自己的專業理想。
將來的我,將在;丈系淖o士帽的激勵下,帶著學院的囑托,用同情心和一雙愿意工作的手,去呵護每一位患者的生命,成為像南丁格爾一樣的護理天使