"愛在教育"演講比賽主持詞
有請7號參加比賽選手,她演講的題目是《新風吹綠了這片土》,大家歡迎!
有請8號參加比賽選手,她演講的題目是《踐行科學發展觀,打造和諧班集體》,大家歡迎!
男:8號選手演講完了,評委們正在給8號選手打分。我們有請5、6、7號選手再上舞臺來和8號選手一起進入即興口才表演環節。從1號選手開始,依次進行,每人用30-50秒的時間向觀眾朋友們宣傳科學發展觀知識。好,5號選手開始…6號選手…7號選手…8號選手…四位選手的即興口才表演完了,她們的表現怎樣呢,我們請20位觀眾評委來給出評判,有請20位觀眾評委上舞臺給選手獻花。(播放歡快音樂)
好,我們來看四位選手每人各得幾多支花。5號選手支花,得分;6號選手…7號選手…8號選手…向她們表示祝賀!
請選手退場。現在計分員正在給選手們計數分數,利用這個時間我們為大家獻上由縣青少年活動中心選送的少兒民族舞《回家路上》,這個節目是活動中心為迎接"金桔節"而特意編排的節目,今晚把它提前呈現給大家,請欣賞。
女:謝謝小朋友們為我們獻上的精彩舞蹈。下面我公布第二組四位選手的比賽得分,5號選手專業人士評委評分分,觀眾評委評分分,最后得分分;6號選手…7號選手…8號選手…向她們表示祝賀。
下面進入第三組四位選手的比賽。有請9號參加比賽選手,他演講的題目是《太陽光教育促進學生健康成長》,大家歡迎!
有請10號參加比賽選手,她演講的題目是《踐行科學發展觀,讓愛揮灑講臺》,大家歡迎!
有請11號參加比賽選手,她演講的題目是《來吧,風景這邊獨好》,大家歡迎!
有請12號參加比賽選手,她演講的題目是《踐行科學發展觀,托起明天的太陽》,大家歡迎!
男:12號選手演講完了,評委們正在給12號選手打分。我們有請九、十、11號選手再上舞臺來和12號選手一起進入即興口才表演環節。從9號選手開始,依次進行,每人用30-50秒的時間向觀眾朋友們宣傳科學發展觀知識。好,9號選手開始…10號選手…11號選手…12號選手…四位選手的即興口才表演完了,她們的表現怎樣呢,我們請20位觀眾評委來給出評判,有請20位觀眾評委上舞臺給選手獻花。(播放歡快音樂)
好,我們來看四位選手每人各得幾多支花。9號選手支花,得分;10號選手…11號選手…12號選手…向她們表示祝賀!
請選手退場。現在計分員正在給選手們計數分數,利用這個時間我們為大家獻上由縣二中選送的歌舞《山河》。縣二中在國慶60周年時也參加了柳州市教育系統"愛國歌曲大家唱"比賽,同樣得到了一等獎。今晚她們為我們獻上的是歌舞,請欣賞。
女:謝謝縣二中的教員們為我們獻上的精彩節目。下面我公布第三組四位選手的比賽得分,9號選手專業人士評委評分分,觀眾評委評分分,最后得分分;10號選手…11號選手…12號選手…向她們表示祝賀。
今日晚上的比賽就全部竣事了,接下來我們要進行的是頒授儀式。
三、頒授語
男:好了,比賽成績出來了,下面我向大家宣布比賽結果。(按優異獎,三等獎,二等獎,一等獎的挨次公布。)
女:下面舉行頒授儀式。(按優異獎、三等獎、二等獎、一等獎挨次進行頒授。頒授帶領現場定。)
四、竣事語
男:尊敬的各位帶領、各位來賓、觀眾朋友們,
女:有一種立場叫科學,有一種行動叫發展,有一種氛圍叫和諧,有一種追求叫跨越。
男:讓我們精密團結在周圍,高高舉起鄧小平理論和"三個代表"重要思惟偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,在融安縣委、縣當局的不錯帶領下,拉起你的手,拉起我的手,讓科學發展觀的薪火代代相傳,真正實現"黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠",為努力辦好人民滿意的教育,為全面建設富裕文明和諧新融安而努力奮斗!
女:融安縣第三批學習實踐活動"科學發展先鋒行"--"愛在教育"演講比賽到此竣事!
合:祝大家晚安,再見!
叁、演講稿選:
一、冠軍稿:
金鑰匙核武器
縣實驗二小演講者:盧榮芳
尊敬的各位帶領、各位評委,親愛的朋友們:
大家晚上好!今日我演講的題目是《金鑰匙核武器》。
我常常思慮這樣一個問題,對我們教師來說,到底什么是科學發展觀?經由過程學習和實踐,我想用一個字來概括,那就是"愛"字!有一個教育家說過:"教育沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成其為池塘;沒有感情,沒有愛,也就沒有教育。"
在這搭,我想說說我們學校年輕的覃壯蓮教員,XX年小覃教員幸福地成了一名準媽媽。秋季秋季學期,我校一年一度的運動會又到了緊鑼密鼓的籌備階段,離預產期僅有20天的覃教員毅然挺著大肚子指揮學校腰鼓隊的同學熱火朝天地練習腰鼓。不消說得太多,孩子們含著淚跟著可親可敬的覃教員自覺的加班加點練習,經過三個禮拜的排練,所有學生的動作到位,近乎完美。在開幕式上這個節目得到了在座快要XX名師生、家長如雷般的掌聲。而此時,我發現挺著顫微微大肚子的覃教員緩慢地轉過身子,悄悄地閉上秋水,眼眶里飽含著欣慰的淚水。為什么覃教員眼里含著淚水?我想:因為她對學校愛得深沉,對學生愛得深沉。