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校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2023-06-29

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案(精選7篇)

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、總體描述

 。ㄒ唬┙M織與領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):劉亞洲

  副組長(zhǎng):李宣強(qiáng)、李玉林、卜云星

  成員:中層干部各年級(jí)主任班主任

  小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政(副組長(zhǎng))代履行職責(zé)。

  校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

  當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí),這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見時(shí),則由負(fù)責(zé)方該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

 。ǘ┴瀼仡A(yù)防為主的方針

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

  3、德育部門要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、后勤部門要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

  5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織關(guān)系300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

  6、后勤部門確保校醫(yī)療室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。

  7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知?jiǎng)e外的值日行政,或請(qǐng)其他行政人員代履行值日工作職責(zé)。

  8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄中,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,并送交政教處儲(chǔ)存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

 。ㄈ﹩⒂脩(yīng)急預(yù)案的情況

  1、重傷2人以上;

  2、死亡1人以上。

  二、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙泳c通知

  事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、監(jiān)工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的`情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知主管副校長(zhǎng)和值日行政,然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

  校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),通報(bào)應(yīng)該包括以下信息;發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  組長(zhǎng):卜云星

  成員:保衛(wèi)科人員校醫(yī)班主任

  在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)聯(lián)系車輛運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷處學(xué)生救護(hù)處理。組長(zhǎng)通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《沐興市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的精神,結(jié)合我校的實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

  主要原因有:

  課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到;顒(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)取?/p>

  二、事故的預(yù)防

  1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施,以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

  三、事故的.處理

  1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  2、一般事故三天內(nèi)書面報(bào),重大事故立即報(bào)縣教育局。

  3、重大事故立即成立事故處理小組。

  4、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人時(shí),要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或圓珠筆。

  四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)

  1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng),注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時(shí)與縣教育局聯(lián)系和咨詢。

  2、一次性解決原則。一個(gè)事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  3、起草協(xié)議書

  4、理賠。理賠時(shí)需提供下列材料:

  保險(xiǎn)公司的理賠可根據(jù)保險(xiǎn)公司的要求辦理。保險(xiǎn)公司的理賠需協(xié)議書;病歷卡復(fù)印件;醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件等,辦理有關(guān)手續(xù)。

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

  一、適用范圍

  依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條,校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。

  二、校園意外傷害事故的`類型、相關(guān)責(zé)任人及職能部門

  校園意外傷害事故主要在以下方面:

  1.學(xué)生上課安全。誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé),上課教師為第一責(zé)任人。(職能部門:教務(wù)處)

  2.學(xué)生活動(dòng)安全。誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé),活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。(職能部門:德育處)

  3.學(xué)生課間安全:班主任為第一責(zé)任人。

  4.上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。(職能部門:德育處)。

  5.校園設(shè)施安全。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé),相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。(職能部門:總務(wù)處)

  6.“特殊學(xué)生”意外安全事故。相關(guān)崗位管理員為第一責(zé)任人。

  學(xué)校應(yīng)成立安全保衛(wèi)辦公室,負(fù)責(zé)督促各職能部門做好安全預(yù)防工作,并協(xié)同校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。

  三、校園意外傷害事故傷害等級(jí)程度和處理程序

 。ㄒ唬﹤κ鹿实燃(jí)程度的判定:

  1.一般傷害事故:輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。

  2.傷情較重事故:個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

  3.重大安全事故:受傷人員較多或者危及生命的事故。

 。ǘ┙泳c報(bào)告程序:

  1.事故發(fā)生后,首遇教職工必須在第一時(shí)間立即采取緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害;保護(hù)好學(xué)生,同時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門。

  2.第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級(jí),及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。

 。1)一般傷害事故處理程序:

  首遇教職工立即報(bào)告班主任,并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,同時(shí)報(bào)告徐安斌副校長(zhǎng)或褚裕鋒校長(zhǎng)。

  (2)傷情較重和重大安全事故處理程序:

  第一步:首遇教職工在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打120,或在條件許可情況下(非嚴(yán)重骨折情形)直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治,必要時(shí)尋求警力支持。在無(wú)力救助(嚴(yán)重骨折、心臟病突發(fā))時(shí),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不輕易搬動(dòng)傷者。

  第二步:值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職工匯合,指導(dǎo)救治工作。若情況嚴(yán)重,通知班主任趕赴醫(yī)院(現(xiàn)場(chǎng)),同時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在送診途中,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,征詢家長(zhǎng)意見,到家長(zhǎng)指定的醫(yī)院就診。情況危急時(shí),直接與醫(yī)院聯(lián)系,要求開通綠色通道,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。

  第三步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院,在充分尊重家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作,并視情況嚴(yán)重程度決定是否匯報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

  第四步:在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上,及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生的家長(zhǎng),說(shuō)明情況,并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對(duì)方家長(zhǎng)見面,協(xié)商處理治療事宜。

  第五步:緊急救治工作結(jié)束后,學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)師生了解情況,查明事發(fā)原因,并做好有關(guān)材料(筆錄和知情人的證明材料),以便責(zé)任認(rèn)定,進(jìn)行相關(guān)處理。

  第六步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷(發(fā)。⿲W(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)慰問(wèn),穩(wěn)定情緒,做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時(shí)督促責(zé)任學(xué)生家長(zhǎng)采取積極態(tài)度,與對(duì)方家長(zhǎng)溝通,處理好善后事宜。

  四、關(guān)于事故報(bào)告

  1.屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。

  2.報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

  3.書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

  4.學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

  江寧中心小學(xué)

  20xx-9-24

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故,切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,確保教育改革的順利推進(jìn)及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令第302號(hào))、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等文件精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、安全事故范圍

  本預(yù)案所稱的安全事故,是指發(fā)生在學(xué)校(單位)內(nèi)或由學(xué)校組織的師生活動(dòng)中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事件。

  二、安全事故處置工作的組織機(jī)構(gòu)及其職能

  1、安全事故應(yīng)急處置指揮部

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:級(jí)部主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  總指揮部下設(shè)辦公室:辦公室主任由陳憶同志擔(dān)任,辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成,具體負(fù)責(zé)辦理日常安全工作。

  安全事故應(yīng)急處置指揮部的職能:一是發(fā)生安全事故時(shí),由指揮部發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號(hào);二是組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施求援行動(dòng);三是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況;四是必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急求援;五是配合上級(jí)開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

  2、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職能

  安全事故應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場(chǎng)需要,組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng):由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔(dān)任。

  副指揮長(zhǎng):由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

  成員:由相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生部門的.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮部,下設(shè)警戒維護(hù)組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機(jī)動(dòng)組。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮部職能:

 。1)及時(shí)向總指揮部報(bào)告事故發(fā)生的態(tài)勢(shì)及求援情況,提出處置意見,執(zhí)行總指揮的決策、指令、命令,指揮現(xiàn)場(chǎng)處置;

 。2)搶救傷員,采取控制事故險(xiǎn)情曼延、擴(kuò)大的有效措施;

 。3)調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)處置力量,救護(hù)裝備物質(zhì),指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);

 。4)具體負(fù)責(zé)善后處理工作。

  三、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置分工及專項(xiàng)小組職責(zé):

  1、為了對(duì)安全事故開展科學(xué)的、有針對(duì)性處置,根據(jù)不同事故類別,由指揮部辦公室指令機(jī)關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實(shí)施。

  (1)交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負(fù)責(zé)處理,根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況,由總務(wù)部門配合處理。

 。2)危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財(cái)物失竊事故、食物中毒由計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)處理,根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況,由總務(wù)部門配合處理。

  (3)學(xué)生安全教育工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)實(shí)施。

 。4)網(wǎng)絡(luò)安全工作由市教育技術(shù)和信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)處理。

  以上所列的安全事故及其他安全事故,指揮部可隨時(shí)指令各科室協(xié)同參與處置。

  2、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置專項(xiàng)小組分工及職責(zé)。

  警戒維護(hù)組:由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,主動(dòng)或配合做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。

  緊急搶救組:由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,其職能主要是開展現(xiàn)場(chǎng)施救。

  信息聯(lián)絡(luò)組:由指揮部指令局機(jī)關(guān)、事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,保持與上級(jí)及相關(guān)部門的聯(lián)系,保持信息暢通,及時(shí)、正確地向上級(jí)匯報(bào)事態(tài)發(fā)展的情況,向相關(guān)部門通報(bào)有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。

  后勤保障組:由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排,組織救援物資,協(xié)助做好救援工作。

  善后處理組:由指揮部指令局機(jī)關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,做好勸解、安撫、慰問(wèn)等工作,妥善處理善后事件,消除不穩(wěn)定因素。

  預(yù)備機(jī)動(dòng)組:由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽候總指揮的調(diào)動(dòng)、使用。

  四、安全事故的報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。

  安全事故發(fā)生后,事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí),應(yīng)立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類別等事故有關(guān)信息報(bào)惠山區(qū)教育局,由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報(bào)告,并報(bào)市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室和省教育廳。市教育局接到報(bào)告后立即組成安全事故處置指揮部,迅速調(diào)集力量組織施救,并在24小時(shí)內(nèi)寫出事故報(bào)告,報(bào)上級(jí)部門,安全事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  1、事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位;

  2、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);

  3、事故發(fā)生原因的初步判斷;

  4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況;

  5、事故報(bào)告單位。

  五、安全事故處置的程序

  1、由指揮部委派現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)。

  2、根據(jù)事故情況,迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救治工作組織。

  3、迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作。

  4、做好情況通報(bào)。

  5、開展事故調(diào)查。

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,及時(shí)有效地處置學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏安全事故,最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案:

  一、成立學(xué)生擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及疏散救護(hù)小組

  1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng)

  電話

  副組長(zhǎng)

  成員

  全體中層

  2.工作小組

  隊(duì)長(zhǎng)

  電話

  副隊(duì)長(zhǎng)

  指揮

  總體組織指揮,協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊(duì)成員

  及小學(xué)樓全體教職員工,負(fù)責(zé)組織小學(xué)部全體師生。二隊(duì)成員

  及中學(xué)樓全體教職員工,負(fù)責(zé)組織中學(xué)部全體師生。

  三隊(duì)成員

  負(fù)責(zé)組織5號(hào)樓全體人員。

  四隊(duì)成員

  及學(xué)生服務(wù)處人員,負(fù)責(zé)組織10號(hào)樓全體人員。五隊(duì)成員

  帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險(xiǎn)救災(zāi)及后勤保障。六隊(duì)成員

  搶救、照顧傷員。

  3.學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話:

  職責(zé):擁擠踩踏安全事故發(fā)生后,迅速啟動(dòng)預(yù)案,組成臨時(shí)救援指揮部,組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救援和善后處理工作;負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)睾蜕霞?jí)門匯報(bào)事件有關(guān)情況;負(fù)責(zé)具體方案、措施等重大問(wèn)題的決策和處理,并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等;應(yīng)急救援處理機(jī)構(gòu)要安排值班人員,保持24小時(shí)通訊暢通。

  二、應(yīng)急措施方案

  1.在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,各救援小組迅速開展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  2.發(fā)生事故后,學(xué)校要迅速利用廣播或其他方式對(duì)學(xué)生下達(dá)如下指令:

  所有學(xué)生必須原地不動(dòng),不得再向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶手已損壞,應(yīng)立盡可能地向里站;

  樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移,為樓梯上的`人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。

  3.組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快撥打120報(bào)告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)丶坝嘘P(guān)部門支援幫助。

  4.迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

  5.在事故現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置警戒線,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成,事故隱患排除后方可解除。

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

  為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因擁擠發(fā)生踩踏意外事故,做到迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作原則

  以人為本、安全第一;領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé);正確引導(dǎo)、以防為主;快速反應(yīng)、高效處置。

  二、組織管理

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校踩踏事故預(yù)防和處置工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):貫徹落實(shí)影響校園安全法律法規(guī),分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問(wèn)題及注意事項(xiàng);切實(shí)加強(qiáng)日常安全風(fēng)險(xiǎn)管理,排查擁擠踩踏風(fēng)險(xiǎn)隱患,開展安全教育和心理疏導(dǎo),采取有效控制措施,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生;負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的先期處置工作,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生踩踏事故后,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),快速組織有效應(yīng)急處置工作,避免或減少學(xué)生生命危害,必要時(shí)請(qǐng)示上級(jí)業(yè)務(wù)部門給予支持。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員

  總指揮:

  成員:

 。ǘ┞氊(zé)分工

  1.組長(zhǎng):負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)影響校園安全法律法規(guī),統(tǒng)籌校園安全事件防范與處置工作,對(duì)校園安全工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)決策、組織、指揮踩踏事故應(yīng)急工作,下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù);指導(dǎo)各分管領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)應(yīng)急事件的.應(yīng)對(duì)和處置工作。

  2.副組長(zhǎng):按照分管業(yè)務(wù),具體組織實(shí)施校園日常安全管理、風(fēng)險(xiǎn)排查、安全教育、心理疏導(dǎo)、信息報(bào)告工作,協(xié)助組長(zhǎng)做好突發(fā)事件的救援處置工作。

  3.分管主任、級(jí)部主任:負(fù)責(zé)協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好決策、組織、指揮校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域內(nèi)各類突發(fā)事件,指導(dǎo)做好分管領(lǐng)域內(nèi)的安全教育和事故預(yù)防工作。

  4.成員:按照崗位職責(zé)具體負(fù)責(zé)校園日常安全管理、風(fēng)險(xiǎn)排查、安全教育、心理疏導(dǎo)、信息報(bào)告、應(yīng)急處置實(shí)施工作。

  三、風(fēng)險(xiǎn)防控

 。ㄒ唬┏浞掷妹恐艿陌踩繒(huì)、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育和安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防護(hù)意識(shí)。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)日常巡查、走訪,每日做好巡查記錄。及時(shí)了解掌握學(xué)生容易大面積聚集的幾個(gè)時(shí)間段和具體地點(diǎn),相關(guān)值日教師和領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)采取干預(yù)措施。

 。ㄈ轭A(yù)防踩踏事故發(fā)生,針對(duì)各個(gè)人員密集時(shí)間段(升旗儀式、大課間、中午放學(xué)、下午放學(xué)、大型活動(dòng))采取錯(cuò)時(shí)、分散點(diǎn)上下樓措施,值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師嚴(yán)密監(jiān)控,及時(shí)制止擁擠舉動(dòng),避免踩踏事件發(fā)生。

  四、信息報(bào)告

 。ㄒ唬⿲W(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值班和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保持通信暢通。

 。ǘ┦鹿拾l(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則,通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施,同時(shí)通知校醫(yī)()、安保開展救援,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)報(bào)告情況。

  (三)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在10分鐘內(nèi)先電話后書面向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門報(bào)告(書面報(bào)告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時(shí))。緊急信息要邊處置、邊核實(shí)、邊報(bào)告,最新處置進(jìn)展情況要及時(shí)續(xù)報(bào),報(bào)告要客觀、真實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。

  五、處置措施

 。ㄒ唬┙M長(zhǎng)或委托副組長(zhǎng)應(yīng)第一時(shí)間到場(chǎng)并按照規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),開展應(yīng)急處置工作。

 。ǘ⿲W(xué)校保衛(wèi)科()、政教處(),組織人力迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒,設(shè)立保護(hù)區(qū),防止再次發(fā)生意外。負(fù)責(zé)收集和分析突發(fā)事件情況,提出處理意見和具體措施,協(xié)調(diào)相關(guān)級(jí)部負(fù)責(zé)人(低級(jí)部:;中級(jí)部:;高級(jí)部:)做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

  (三)校醫(yī)立即觀察傷者受傷情況、部位,開展應(yīng)急搶救。

 。ㄋ模┝⒓磳⑹軅藛T送往醫(yī)院救治,在等待救護(hù)車的過(guò)程中,門衛(wèi)要在大門口迎接救護(hù)車,有程序地處理事故,為受傷人員的營(yíng)救工作爭(zhēng)取時(shí)間。

  (五)相關(guān)受傷學(xué)生的班主任老師,第一時(shí)間通知學(xué)生家屬,協(xié)助分管校長(zhǎng)接待來(lái)校的家屬,做好后續(xù)安慰工作。

 。┡浜嫌嘘P(guān)部門做好事故調(diào)查和善后安撫等工作(王春妍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé));按照相關(guān)規(guī)定配合做好信息發(fā)布和輿情引導(dǎo)工作(孫紅玉副校長(zhǎng)負(fù)責(zé));關(guān)注事件發(fā)展,控制惡化態(tài)勢(shì),及時(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序(宋春艷副校長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

  六、預(yù)案演練

  本預(yù)案發(fā)布后,校領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)案解讀培訓(xùn),每2年至少組織1次演練。

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案 篇7

  為了加強(qiáng)師生的安全管理工作,防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時(shí)出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件,根據(jù)我校實(shí)際情況和安全管理制度,特制定我校學(xué)生緊急疏散暨防踩踏演練方案。

  一.活動(dòng)內(nèi)容:

  應(yīng)急性集合演練

  二.演練步驟:

  1.第三節(jié)課上課鈴聲響后,指揮員廣播指揮:防踩踏應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始!

  2.各參演相關(guān)人員迅速到達(dá)各自崗位待命。

  3.班主任再次強(qiáng)調(diào)安全:①檢查鞋子②靠右走③前方阻塞的隨機(jī)應(yīng)變④前方保持距離,文明有序。

  4.指揮員喊話:防踩踏應(yīng)急演練正式開始!

  5.班主任負(fù)責(zé)秩序。

  6.到達(dá)集合地以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。

  7.總指揮點(diǎn)評(píng),再次強(qiáng)調(diào)安全教育。三.組織機(jī)構(gòu)及人員安排。

  1.組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:

  指揮:

  組員:各班班主任。

  人員到位統(tǒng)計(jì):其他任課教師。

校園學(xué)生身體傷害事故應(yīng)急預(yù)案(精選7篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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  • 學(xué)生軍訓(xùn)方案(精選25篇)

    一、活動(dòng)目的為了推進(jìn)我校國(guó)防特色教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,集體主義、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞精神,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高心理素質(zhì),提高獨(dú)立生活的能力。...

  • 學(xué)生管理實(shí)施方案(精選25篇)

    一、目的:1.規(guī)范管理,讓學(xué)生有更多的時(shí)間午休。2.加強(qiáng)監(jiān)督,讓值日老師更好管理自己負(fù)責(zé)的學(xué)生。3.便于檢查學(xué)生午飯紀(jì)律,促進(jìn)文明餐桌有效開展。...

  • 應(yīng)急預(yù)案
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