學(xué)校緊急事件應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）
學(xué)校緊急事件應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、總則
1、全校教職工特別是校部領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、值周教師、班主任、生活
指導(dǎo)等必須把學(xué)生人身安全放在首位，盡心盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，確保安全。
2、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和學(xué)校關(guān)于安全工作的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自我保
護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握救護(hù)、救治、防衛(wèi)等安全知識(shí)與技能。
3、發(fā)生緊急事件時(shí)，學(xué)生在確保自身安全前提下，按照“預(yù)案”先行處置，并立即向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、若有群體性突發(fā)性事件發(fā)生，班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、寢室長(zhǎng)，既要確保自身安全，又要起好帶頭作用，冷靜處置，維持秩序，控制局面，穩(wěn)定同學(xué)情緒，防止事態(tài)擴(kuò)大。
二、緊急事件處置或預(yù)防辦法
1、生病。若學(xué)生有身體不適現(xiàn)象，應(yīng)立即去校醫(yī)務(wù)室就診，并報(bào)告班主任老師或值周老師；若晚上就寢后有身體不適現(xiàn)象，應(yīng)由同室其他同學(xué)陪同向生活指導(dǎo)老師、值周老師報(bào)告，值周老師視情況送校醫(yī)務(wù)室或人民醫(yī)院就診。老師或校醫(yī)視學(xué)生病情，必要時(shí)通知家長(zhǎng)，參與護(hù)理工作。若飯后發(fā)生肚痛、嘔吐、腹瀉等身體不適現(xiàn)象，要立即到校醫(yī)室求治不要自行處理胡亂吃藥，同時(shí)向班主任老師、部辦老師或直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、擅自離校。白天上課期間，值日班長(zhǎng)應(yīng)早、中、晚三次及時(shí)點(diǎn)名。若發(fā)現(xiàn)無故缺席者，應(yīng)立即向班主任老師報(bào)告。晚上就寢前或就寢中發(fā)現(xiàn)本室人員無故缺少，寢室長(zhǎng)（其他人員）應(yīng)立即向生活指導(dǎo)老師和值周老師報(bào)告情況。發(fā)現(xiàn)者不得隱瞞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，及時(shí)尋找，以免發(fā)生意外。
3、集會(huì)或大型集體活動(dòng)。當(dāng)集會(huì)或外出搞大型集體活動(dòng)，發(fā)生突降暴雨之類情況時(shí)，作為活動(dòng)組織者（相關(guān)老師）應(yīng)統(tǒng)一指揮，組織學(xué)生依次退場(chǎng)疏散。學(xué)生不要隨意奔跑，互相沖撞擁擠，以免發(fā)生倒地踏傷、壓傷事故。集會(huì)（出操、大型活動(dòng)）結(jié)束，學(xué)生回教室，應(yīng)嚴(yán)格按已規(guī)定的指定路線行走，特別是上下樓梯時(shí)靠右行走，切忌爭(zhēng)先恐后，若發(fā)生前面已有學(xué)生摔倒，則應(yīng)立即停止前進(jìn)，并快速告知后面其他同學(xué)。
4、交通安全。學(xué)生星期天（節(jié)假日）回家、上學(xué)，一律乘坐客運(yùn)公司有運(yùn)營(yíng)資格的大客車或公交車。嚴(yán)禁乘坐拖拉機(jī)、電瓶車、農(nóng)用車等沒有運(yùn)營(yíng)資格的車輛和已報(bào)廢的其他車輛。若在校門口或?qū)W校附近馬路上發(fā)生交通意外，要立即撥打110或120，并立即報(bào)告值周老師和其他老師。
5、水管破裂。若學(xué)生在校園內(nèi)看到大面積漏水等水管破裂現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告后勤管理老師；若在寢室內(nèi)發(fā)生漏水或水管破裂現(xiàn)象（無法關(guān)水龍頭），應(yīng)采取關(guān)閉本寢室水閥措施，同時(shí)向老師、后勤辦或水電辦報(bào)告。
6、停電。若晚自修時(shí)發(fā)生突然停電事故，不要起哄，不要隨意走動(dòng)，學(xué)生必須安靜地坐在教室里，由班長(zhǎng)（值日班長(zhǎng)）立即向老師、后勤辦或水電辦報(bào)告情況。如必須離開教室，應(yīng)在老師或班長(zhǎng)的指揮下，有序離開，嚴(yán)禁推拉，切勿擁擠，在下樓梯時(shí)，不要爭(zhēng)先恐后、相互推擠。若在寢室突然停電，不要大聲喧嘩，不要驚慌失措，應(yīng)立即向老師報(bào)告情況，可用手電照明，嚴(yán)禁用蠟燭等明火方式照明。
7、群毆、敲詐。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生打架或群毆事件，一面要?jiǎng)裾f雙方冷靜處置（勸架），同時(shí)要立即報(bào)告班主任或值周老師；若發(fā)生社會(huì)閑散人員參與打架，一面婉言勸阻，一面立即報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，可直接報(bào)警（110）。在校內(nèi)外，遇到敲詐、搶劫等威脅時(shí)，當(dāng)事人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、注意自我防衛(wèi)，注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確記住其特征：如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、語言、行為等，同時(shí)以最快速度報(bào)警，或就近向保安人員、老師報(bào)告。
8、咬傷。若在校內(nèi)外不慎被蛇咬傷，應(yīng)將傷口處血液擠出，并以布條、帶子等物扎緊傷口上部，減緩血液流動(dòng)，搭乘各種交通工具，赴醫(yī)院檢查救治，同行者立即報(bào)告老師；若發(fā)生被狗、鼠等咬傷，除到醫(yī)務(wù)部門做必要的救治外，還應(yīng)立即去（24小時(shí)內(nèi)）防疫部門打預(yù)防針，以免后患，同行者應(yīng)立即報(bào)告老師。
9、觸電。若發(fā)生觸電事件，旁觀者應(yīng)立即關(guān)閉電閥，切斷電路，再用絕緣物體（干燥木棍等）將觸電者與電線等導(dǎo)體分離，切忌直接用手去拉扯電線，觸電者若驟然停止呼吸、心跳，應(yīng)立即以口對(duì)口或口對(duì)鼻的方式實(shí)施人工呼吸，就地救治，并迅速報(bào)告教師，同時(shí)撥急救電話120，請(qǐng)求醫(yī)院救治。
10、盜竊。宿舍與教室要作好防盜工作：最后離開宿舍或教室的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，以方盜賊乘虛而入；不要留宿外來人員；發(fā)現(xiàn)陌生人在教學(xué)區(qū)或宿舍區(qū)活動(dòng)，應(yīng)立即向值周老師匯報(bào)。如發(fā)生盜竊案件，立即報(bào)告，同時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)入；發(fā)現(xiàn)嫌疑人，應(yīng)立即報(bào)告；積極配合調(diào)查，實(shí)事求是、積極主動(dòng)的反映情況、提供線索；如發(fā)現(xiàn)存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失。
11、爆炸。爆炸是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中最常見的事故之一，主要有三種類型：一是物理爆炸，如因內(nèi)部壓力過高，壓力容器破裂而發(fā)生爆炸；二是化學(xué)爆炸，如氧化劑與可燃物接觸等而發(fā)生爆炸；三是物理化學(xué)爆炸，如在實(shí)驗(yàn)中，因操作不當(dāng)或技術(shù)條件控制不好而發(fā)生爆炸。
防止爆炸必須做到幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)防爆意識(shí)，引起高度警覺；二是實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和操作步驟，在老師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；三是在與易爆物品接觸時(shí)，做到“七防”：防止可燃?xì)怏w粉塵與空氣混合，防止明火，防止摩擦與撞擊，防止電火花，防止靜電放電，防止雷擊，防止化學(xué)反應(yīng)。
12、騷擾。受到騷擾時(shí)，對(duì)過分的舉動(dòng)要大聲地、明確表示自己的反對(duì)態(tài)度，千方百計(jì)向有利于自己的環(huán)境與場(chǎng)所移動(dòng)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。一旦受到騷擾時(shí)，不要只陷入痛苦、內(nèi)疚或自責(zé)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，勇于揭發(fā)，同時(shí)采取必要的措施制止此類事件再次發(fā)生。
預(yù)防騷擾的策略：不要獨(dú)自在偏僻的地方行走；不要輕信新結(jié)識(shí)的朋友，更不要單獨(dú)隨剛認(rèn)識(shí)的人去陌生的地方；不要接受超過一般的饋贈(zèng)；不要在交往中表現(xiàn)輕浮；學(xué)會(huì)選擇朋友聚會(huì)的環(huán)境與場(chǎng)所。
13、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。在運(yùn)動(dòng)中時(shí)常會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。如果是發(fā)生關(guān)節(jié)扭傷，扭傷部位不青不腫，說明是輕傷，只需休息一會(huì)用手揉一揉即可。如果腫脹很厲害，應(yīng)立即冷敷，用冷水毛巾包起來或用涼水浸泡傷處，使局部溫度下降和受傷部位的血管收縮，祈禱止血和減輕腫脹的作用；經(jīng)過以上簡(jiǎn)單處理后，應(yīng)立即到校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。如果發(fā)生骨折、骨裂或韌帶撕裂等，應(yīng)立即去醫(yī)院治療，切不可自行處理，以免造成嚴(yán)重后果。
預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：做好運(yùn)動(dòng)前期的準(zhǔn)備活動(dòng)，使人體各組織器官做好投入運(yùn)動(dòng)的充分準(zhǔn)備，減少運(yùn)動(dòng)性外傷；做好運(yùn)動(dòng)后的整理活動(dòng)，使人體從激烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)回復(fù)到安靜狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)后不要喝大量的白開水，更不要暴食冷飲，而需要多喝鹽開水；患有疾病或身體不適的同學(xué)，不可參加緊張激烈的體育活動(dòng)。
14、中暑。悶熱的夏季，在烈日暴曬下，可能會(huì)引起中暑。對(duì)輕度中暑的患者，可采取以下救護(hù)措施：迅速將患者移至陰涼通風(fēng)處，并給患者飲用含鹽的清涼飲料；解開患者的衣服，用冷水擦四肢、腋下、頸前、后背等處，尤其要在頭部冷敷，使頭部迅速散熱以保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能；給患者口服十滴水、藿香正氣水（丸）、人丹等藥物，在患者額部可涂抹清涼油；迅速報(bào)告老師或醫(yī)務(wù)人員，醫(yī)務(wù)人員可針刺“中沖、內(nèi)關(guān)、合谷”等穴位。對(duì)中暑嚴(yán)重的患者，應(yīng)立即送醫(yī)院急救。
15、落水。為防止落水，禁止學(xué)生在河邊追逐打鬧，禁止學(xué)生直接用手打撈落水的排球等物品。
落水者千萬不要驚慌，一方面用力蹬腿、用力劃水，一方面大聲呼救；會(huì)游泳者，若腿部抽筋，要鎮(zhèn)靜，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水，一方面要根據(jù)自身情況或周圍條件，積極施救，一方面要就近報(bào)告或呼救。將落水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物或泥沙等雜物，保持呼吸暢通；將落水者舌頭拉出，以免舌頭后翻而堵塞呼吸道；將落水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱住落水者雙腿將腹部放在急救者背部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作；急救者采用口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，恢復(fù)落水者的呼吸；急救者在急救的同時(shí)，應(yīng)迅速將落水者送往醫(yī)院救治。
16、火災(zāi)。若室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，切忌驚慌（剛起火能撲滅時(shí)，要勇敢地以最快速、最有效的辦法加以撲救），不要為穿衣服、找錢物等瑣碎小事，而延誤寶貴的逃生時(shí)間，應(yīng)迅速有序地沿安全出口疏散，撤離到室外廣場(chǎng)，在門口或樓梯上切勿沖撞擁擠，疏散時(shí)要用濕毛巾、手帕、衣服等捂住口鼻，彎腰低身姿或是爬行撤離，以免煙熏暈倒而窒息。
校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)迅速報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校組織人員搶救；學(xué)校接報(bào)后，在組織教工自救的同時(shí)，應(yīng)立即撥打119報(bào)警，請(qǐng)消防人員施救。
如在校外（野外）發(fā)現(xiàn)火情，在向119報(bào)警的同時(shí)，應(yīng)迅速撤離火區(qū)，高中學(xué)生，未經(jīng)組織不得擅自救火（火勢(shì)剛起，威脅不大時(shí)，在安全第一的前提下，可施救），初中學(xué)生不得參與救火。如已受到火苗攻擊，被燒者應(yīng)盡快脫掉燒著的衣服，或就地迅速臥倒，在地上滾動(dòng)熄滅火焰，如附近有河湖、水池，可跳入水中滅火。切不可亂跑動(dòng)，以免身上的'火越燒越旺；也不要呼喊，以免吸入火焰或有毒氣體而引起呼吸道燒傷或中毒，脫離火區(qū)后，應(yīng)立即到就近的醫(yī)院檢查、治療。
學(xué)校緊急事件應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、總則
（一）目標(biāo)
為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有序地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本工作預(yù)案。
（二）工作原則
1、預(yù)防為主，防治結(jié)合；
2、依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；
3、分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。
（三）編制依據(jù)
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)。
（四）適用范圍
本預(yù)案適用于泉莊初中開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。
二、組織管理
泉莊初中成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。學(xué)校成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒感染的肺炎防控，配合各級(jí)衛(wèi)生健康部門開展應(yīng)急處置工作。
學(xué)校職責(zé)
1.學(xué)校堅(jiān)持每天晨午檢制度和日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度，明確班主任是班級(jí)傳染病疫情的第一責(zé)任人，是班級(jí)傳染病疫情的報(bào)告人
2.明確處室主任是各室傳染病疫情的第一責(zé)任人，是處室傳染病疫情的報(bào)告人。
3.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)全校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因、及時(shí)追蹤。處室主任每天都要掌握每位教職工的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺席的教職工，要了解掌握病因、及時(shí)追蹤。
4.學(xué)校及時(shí)掌握全體師生的身體狀況，對(duì)身體異常及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)中心校。中心校及時(shí)報(bào)告上一級(jí)教育主管部門和屬地衛(wèi)生部門，重大疫情報(bào)當(dāng)?shù)卣?duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要逐級(jí)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
5.密切關(guān)注與疫區(qū)回歸人員有密切交往的學(xué)校和師生。要掌握相關(guān)學(xué)校和學(xué)生情況，做好登記調(diào)查。對(duì)疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。
三、不同時(shí)段的應(yīng)急處置
（一）假期緊急應(yīng)對(duì)
1.立即停止一切集聚性活動(dòng)。學(xué)校一律停止組織假期到校活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐和線下輔導(dǎo)答疑等，不利用假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課。一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。
2.推遲招生考試。各類考試一律推遲進(jìn)行，具體時(shí)間根據(jù)疫情防控形勢(shì)再行確定。
3.不參加校外培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長(zhǎng)做好宣傳解釋，取得理解、配合和支持，并做好監(jiān)督工作。
4.暫停校園場(chǎng)地開放。嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。
5.開展衛(wèi)生健康教育。通過微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。提醒學(xué)生及家長(zhǎng)盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)。外出時(shí)務(wù)必佩戴口罩，如有不適應(yīng)及時(shí)就診。教育學(xué)生不參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽、展示、評(píng)比和考試等集聚性活動(dòng)。
7.做好重點(diǎn)學(xué)生群體管理和服務(wù)工作。對(duì)于有重點(diǎn)疫區(qū)進(jìn)出經(jīng)歷或有疫區(qū)人員接觸史的學(xué)生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時(shí)處理并報(bào)告。
8.做好假期的值班與信息報(bào)送。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，做好假期期間值班值守。主要負(fù)責(zé)人要親自值班帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)要24小時(shí)在辦公室值班，隨時(shí)保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時(shí)間報(bào)告。
9.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因教育系統(tǒng)組織集聚性活動(dòng)、學(xué)校提前開學(xué)、假期輔導(dǎo)班未停課等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。
四、應(yīng)急處理措施
（一）自感不適或檢測(cè)異常的處置
在校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫超過37.3，由所在場(chǎng)相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶到就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩，并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)立即上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置小組，報(bào)告班級(jí)、姓名、時(shí)間、人數(shù)、癥狀等相關(guān)內(nèi)容。
異常人員帶離后，場(chǎng)所其他工作人員登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息，提醒在場(chǎng)人員做好防護(hù)，注意佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。
（二）臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置
在臨時(shí)留觀點(diǎn)，一般由駐校醫(yī)生對(duì)異常師生再次測(cè)量體溫（用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋窩體溫）和簡(jiǎn)單詢問，如果確認(rèn)體溫超過37.3或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動(dòng)應(yīng)急處置；如果體溫低于37.3，由定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。
（三）轉(zhuǎn)運(yùn)與診治
啟動(dòng)應(yīng)急處置后，學(xué)校通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)由家長(zhǎng)自駕車送學(xué)生到指定醫(yī)院進(jìn)行診治。學(xué)校有關(guān)工作人員做好個(gè)人防護(hù)，協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，做好記錄。
（四）確診病例應(yīng)急處置
1.一旦出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者，學(xué)校立即進(jìn)入一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志必須在校統(tǒng)一指揮，各分管負(fù)責(zé)同志、各工作組必須立即到崗到位。
2.立即封控相關(guān)樓宇，只進(jìn)不出。陳紀(jì)鵬現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮，專人專班立即到現(xiàn)場(chǎng)作出具體安排。
3.趙福祥同志立即報(bào)告縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并嚴(yán)格執(zhí)行縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示要求。
4.趙福祥志立即召集突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究作出系統(tǒng)具體決定。
5.實(shí)行學(xué)校封閉管理，關(guān)閉校園各進(jìn)出口，人員只進(jìn)不出。
6.校內(nèi)全體人員停止流動(dòng)，從嚴(yán)從緊測(cè)體溫、戴口罩。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，對(duì)校內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。
7.停止校內(nèi)一切聚集性活動(dòng)，決不能以任何理由造成規(guī)模性聚集。
8.泉莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)黨支部對(duì)封控后各類人員啟動(dòng)服務(wù)應(yīng)急預(yù)案。
9.李永峰帶專人專班為師生員工提供疫情防控物品、基本生活必需物品，并統(tǒng)一公布服務(wù)熱線，確保服務(wù)保障到位。
10.李春利帶專人專班配合縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，爭(zhēng)取最快時(shí)間組織好全員核酸檢測(cè)。
11.陳紀(jì)鵬帶專人專班做好師生員工心理疏導(dǎo)、情緒疏解。
12.馬德利帶專人專班做好線上教學(xué)，確保線上教學(xué)質(zhì)量。
13.劉興忠?guī)Ｈ藢０嘭?fù)責(zé)學(xué)校公眾號(hào)運(yùn)行維護(hù)，發(fā)布應(yīng)急安排，一個(gè)口徑對(duì)外。加強(qiáng)正面宣傳，發(fā)揮網(wǎng)評(píng)引導(dǎo)作用，啟動(dòng)與網(wǎng)信、公安部門的輿情聯(lián)動(dòng)應(yīng)急處置。
14.管瑋組織好志愿者服務(wù)，參與服務(wù)的所有人員（含志愿者）做好核酸檢測(cè)和自我防護(hù)，服務(wù)過程中每日一檢。
學(xué)校疫情防控工作服從屬地管理，按縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求執(zhí)行。
（五）、應(yīng)急處置小組
1.學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)人員追蹤組
組長(zhǎng)：張玉宜
組員：郭明江魏然紅鄭德鳳侯敏李春媛李梅劉芳全體班主任
職責(zé)：通知同班人員居家等候。郭明江、侯敏統(tǒng)計(jì)陽(yáng)性人員信息，魏然紅、李春媛統(tǒng)計(jì)同班人員、周邊班級(jí)人員信息，鄭德鳳、李梅、劉芳統(tǒng)計(jì)其他班級(jí)人員信息，張玉宜統(tǒng)計(jì)匯總?cè)藛T信息報(bào)沂水縣教育和體育局及沂水縣疫情指揮部。
2.學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)人員追蹤組（原地靜止）
組長(zhǎng)：陳紀(jì)鵬
組員：徐樹峰黃傳強(qiáng)李開玲王磊張廣瑩張京榮陳愛玲
職責(zé)：徐樹峰黃傳強(qiáng)立即隔離轉(zhuǎn)運(yùn)陽(yáng)性人員，協(xié)助120轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院。王磊、張廣瑩給同班級(jí)（宿舍）人員發(fā)N95口罩，李開玲、張京榮、陳愛玲給周邊班級(jí)其他班級(jí)人員發(fā)一次性醫(yī)用外科口罩，原地靜止，做好安撫，等待指揮部指示，陳紀(jì)鵬整理本級(jí)共同居住人員信息報(bào)沂水縣教育和體育局及沂水縣疫情指揮部，等指揮部安排。
3.學(xué)校校園封控組
組長(zhǎng)：李春利
組員：徐中軍尹作棟閆田德閆方、張磊、熊安強(qiáng)
職責(zé)：封校，李春利巡查監(jiān)控室、校園，封閉宿舍，徐中軍封閉教室樓棟，尹作棟、閆田德、閆方、張磊、熊安強(qiáng)整體消殺作業(yè)。
4.學(xué)校物資保障組
組長(zhǎng)：李永峰
組員：管瑋王德寶王新建王秀偉
職責(zé)：王德寶、王秀偉分發(fā)個(gè)人防護(hù)物資，管瑋、王新建準(zhǔn)備生活用品、食材食物，及時(shí)與指揮部物資保障組對(duì)接，李永峰統(tǒng)籌安排，并及時(shí)對(duì)接指揮部。
5.學(xué)校核酸采樣組
組長(zhǎng)：李春海
組員：劉剛田張慶法李達(dá)勝?gòu)埑砍縿晕豪^梅楊鈺瑩趙欣魏然珍李興貞王克珍劉樹蕾
職責(zé)：李春海對(duì)接指揮部核酸采樣組，抽調(diào)協(xié)助采樣人員，與指揮部對(duì)接；一組張晨晨、劉曉、魏繼梅，地點(diǎn)在樹人大道；二組魏然珍、楊鈺瑩、趙欣，在教學(xué)樓前；李興貞、王克珍、劉樹蕾負(fù)責(zé)桌椅、現(xiàn)場(chǎng)配合，7.1、8.1、9.1、9.2、9.6走西樓梯，7.2、8.2、8.3、9.3、走中樓梯，7.4、8.4、9.4、9.5走東樓梯，避免人員交叉聚集。
6.學(xué)校線上教學(xué)與輿情引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：馬德利
組員：張文智武光坤劉興忠孔德娟李春曉
職責(zé)：馬德利、武光坤啟動(dòng)線上教學(xué)預(yù)案，開展線上教學(xué)，張文智、孔德娟負(fù)責(zé)健康宣傳，心理安撫，指導(dǎo)居家觀察。劉興忠、李春曉負(fù)責(zé)學(xué)校公眾號(hào)運(yùn)行維護(hù)，發(fā)布應(yīng)急安排，一個(gè)口徑對(duì)外。加強(qiáng)正面宣傳，發(fā)揮網(wǎng)評(píng)引導(dǎo)作用，啟動(dòng)與網(wǎng)信、公安部門的輿情聯(lián)動(dòng)應(yīng)急處置。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)宣傳教育。切實(shí)抓好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力；要對(duì)學(xué)校校醫(yī)及保健教師進(jìn)行新型冠狀病毒感染的肺炎和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。
（二）做好應(yīng)急準(zhǔn)備（領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室、班主任）。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。采取有效措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
（三）嚴(yán)格落實(shí)制度）。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。各級(jí)各類學(xué)校要按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度。加工食品時(shí)要確保煮熟煮透。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。
（四）及時(shí)研判形勢(shì)。本預(yù)案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)變化和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。
六、確診后處置與善后處置
疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。
（一）整檔備查。積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
（二）責(zé)任追究。各處室、各年級(jí)、各班主任為本部門第一責(zé)任人，按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過的原則，對(duì)事故延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任；對(duì)疫情大面積爆發(fā)的，造成嚴(yán)重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（三）總結(jié)提升。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。
七、認(rèn)真貫徹落實(shí)全省疫情防控專題視頻會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作的如下應(yīng)急措施。
1.強(qiáng)化應(yīng)急防控機(jī)制。學(xué)校建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情防控機(jī)制，學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)任總指揮，親自指揮、親自調(diào)度、親自落實(shí)，立即進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，迅即落實(shí)省有關(guān)要求，迅速修訂本校(校區(qū))防控方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時(shí)“雙值班”制度，啟動(dòng)“一日兩報(bào)告”制度，暢通信息報(bào)送渠道。
2.立即開展全員核酸檢測(cè)。從即日起學(xué)校組織開展1次全員核酸檢測(cè)，在科學(xué)周密組織的前提下，力爭(zhēng)啟動(dòng)后3天內(nèi)全部完成，確保做到全員覆蓋、不漏一人。
3.擴(kuò)圍加密核酸抽檢。從即日起，學(xué)校每天每校每班級(jí)抽檢學(xué)生人數(shù)不低于10%。學(xué)校教職員工以及食堂、物業(yè)、保安、保潔從業(yè)人員和校車司機(jī)、圖書管理員等高暴露人群每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。
4.全面推行癥狀監(jiān)測(cè)。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀。師生出現(xiàn)異常癥狀，由所在班級(jí)班主任或?qū)W校有關(guān)負(fù)責(zé)人第一時(shí)間報(bào)告校指揮部，由學(xué)校啟動(dòng)本校應(yīng)急機(jī)制，同時(shí)報(bào)屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，并第一時(shí)間告知共同居住人，提醒其做好個(gè)人防護(hù)。
5.強(qiáng)化異常癥狀處置。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀或多個(gè)個(gè)體出現(xiàn)乏力、咽痛等癥狀，學(xué)校啟動(dòng)本校應(yīng)急處置機(jī)制后，一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回;一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離;家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè);師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。
6.強(qiáng)化因病缺課(勤)登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課(勤)登記追蹤和“一日三檢兩報(bào)告”制度，學(xué)校要對(duì)未到校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)健康異常狀況，要督促及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測(cè)，并及時(shí)將相關(guān)信息上傳至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)。
7.強(qiáng)化流調(diào)信息共享。學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好相關(guān)人員的隔離、管控、檢測(cè)等工作。學(xué)校要將自行摸排的重點(diǎn)人員信息及時(shí)報(bào)告屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部).教育行政部門和疾控機(jī)構(gòu)。
8.嚴(yán)格突發(fā)疫情應(yīng)急處置。所在縣(市、區(qū))一旦發(fā)生本土病例，轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校(幼兒園)都要第一時(shí)間進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。所有學(xué)校(幼兒園)暫停線下教學(xué)，啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急機(jī)制。推遲或取消校內(nèi)線下大型會(huì)議活動(dòng)，采取線上視頻方式舉辦。
學(xué)校緊急事件應(yīng)急預(yù)案 篇3
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風(fēng)措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;
2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風(fēng)區(qū))，應(yīng)定期開啟消防排煙設(shè)備(動(dòng)用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3、餐廳具體通風(fēng)措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求，實(shí)施窗戶開關(guān);
3.3通風(fēng)時(shí)間為：6:00、12:30、17:00三個(gè)階段開啟，每個(gè)階段開啟時(shí)間為15-25分鐘。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實(shí)施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)擦拖法儲(chǔ)藏間日一次(結(jié)業(yè)后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區(qū)域每天不少于一次
4、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。
5、其他消毒管理：依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”，同時(shí)對(duì)餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1、內(nèi)部座位“改造”：
1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對(duì)餐廳座位實(shí)施中間隔斷措施(使用保鮮膜進(jìn)行中間立隔斷);
1.2師生就餐時(shí)實(shí)施“交叉”就座，每個(gè)人間隔1米距離(詳見示意圖);
1.3經(jīng)改造后，二樓餐廳一次性可容納約300生就餐，三樓一次性可容納300生就餐;
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2、室外增設(shè)臨時(shí)就餐區(qū)：
2.1增設(shè)位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);
2.2就餐座位：使用單人課桌，可容納約240張(可衍生至學(xué)校中心廣場(chǎng)位置，增加就餐座位);
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。
3、錯(cuò)時(shí)就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間，提前備餐，確保供餐正常;
3.2錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間為：原規(guī)定開餐時(shí)間提前30分鐘及延后1小時(shí)(暫定)，確保師生有足夠時(shí)間就餐;
3.3根據(jù)餐廳改造及增設(shè)室外臨時(shí)就餐區(qū)，每次師生就餐總?cè)萘繛榧s900人，學(xué)生總量為3700生，需分4批次就餐;學(xué)生總量每批容量需分批次數(shù)每批用餐時(shí)間總用時(shí)(約)37009004次40分鐘2.5小時(shí)
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同時(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)施樓層分劃，規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時(shí)間。
4.2室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時(shí)由各班主任實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員，學(xué)生就餐完畢后，及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺(tái)面，確保下批次學(xué)生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求：
所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時(shí)，必須全程佩戴口罩;
未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;
師生取餐時(shí)，應(yīng)自行主動(dòng)刷卡，與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。
(1)進(jìn)入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳，嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應(yīng)保持餐廳良好秩序，排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50CM距離。
(4)就座：
按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時(shí)取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后，應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。