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有關學校安全應急預案

發布時間:2023-07-10

有關學校安全應急預案(精選19篇)

有關學校安全應急預案 篇1

  學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組: 組 長:常少鵬(校長)

  副組長:李占峰(后勤主任)

  組 員:孫遂安 龐根長 孫發琴 李明記 孫書平

  在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

  一、火警通報順序:

  一旦發現火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  三、消防組成員注意事項:

  1、了解學校建筑格局及道路情況;

  2、了解電鋪設的線路;

  3、了解學校內樓房裝修材料的性質;

  4、清楚學校所有消防設施的放置地點;

  5、了解消防設備的.保養維護與操作方法;

  6、了解火的走勢;

  7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

  8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

  四、火災原因調查:

  火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

有關學校安全應急預案 篇2

  一、 放假前對化學實驗大樓進行全面安全檢查,并對存在的安全隱患告知各實驗室負責人,要求整改,確保消除一切安全隱患。

  二、 化學化工學院寒假期間學院安排行政值班,實驗中心安排業務及安全值班,各科研實驗室有安全值日人員,以防不安全事故發生。

  三、 寒假期間安全巡查正常進行不間斷。

  四、發生不安全事故,按以下程序處理:

  化學化工學院實驗大樓被盜預案處理辦法

  1. 化學實驗大樓設施及財產寒假期間如被盜竊,且造成重大損失的,凡屬化學化工學院的教職工和學生,都有責任保護現場,及時向值班人員或院領導報告事件情況。

  2. 事件發生后,應由學院出面向學校公安處報告情況。

  3. 學院配合公安部門對造成損失情況認真清點,如實上報損失情況。

  4. 針對事件發生的原因和造成的后果,加強全院師生的安全防范意識教育,杜絕類似事件的再次發生。

  爆炸、燒傷、中毒預案處理辦法

  1.凡學生在實驗過程中偶發爆炸、著火事件,導師應組織學生及時、有序撤離并進行自救;如切斷電源、滅火和對受傷者進行噴淋沖洗、洗眼、包扎等,如需要應及時送往醫院救治。

  2.偶發中毒事件,應與校醫院和120急救中心聯系進行搶救。

  3.偶發事件發生后,注意保護現場,認真分析事故原因。

  4.學院應及時向學校領導和有關部門報告情況。

  5.針對偶發事件造成后果的嚴重性,查清事故發生的原因后,報請學校領導和有關部門做相應的處理。

  著火

  1.第一時間進行自救滅火,消防器材有滅火沙、滅火毯和滅火器,不能用水滅火。

  2.火勢過大無法撲滅,第一時間撤離火災現場,并撥打火警119,撤離時通知其他實驗室人員撤離,做好引導消防車隊及消防隊員到達滅火現場,告知實驗室相關情況,確保滅火工作順利進行。

  所有不用儀器的變壓器全部斷掉電源。

有關學校安全應急預案 篇3

  為了確保全校學生的生命安全,防止學生在校園內發生踩踏事故,特制定本預案。

  一、成立應急預防踩踏事故工作領導小組

  組 長:陳恩顯

  副組長:王玉虎

  成 員:劉廣德.賈曉健.各班班主任

  二、各部門工作職責

  1、安全事故應急工作救援小組分為①、新聞宣傳組②、后勤保障組③、救援行動組④、治安維護組⑤、疏散引導組⑥、醫療救護組⑦、事故調查組⑧、善后工作組。各工作組指定負責人,負責各組工作的組織和開展。

  2、根據安全應急事故的要求,工作小組可以隨時調集人員,調集物質及交通工具,全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職,各負其責,密切協作,處理到位。

  三、工作職責

  1、當遇到突發事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現場的應急處理工作,控制事故的損失。

  2、組織召開處理突發事故工作會議,確定救援方案。

  3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

  4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

  四、預防學生擁擠踩踏事故發生預案

  1、結合國內發生的幾次學生擁擠踩踏事故,各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

  2、規定好學生上下樓梯的通道,在集會做操等活動中,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

  3、告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右側行走,遵守秩序,注意安全。集體活動時,做到上時不下人,下時不上人。

  4、一旦發生事故,要迅速組織教師指揮學生疏散,及時將事故信息上報有關部門。采取有效措施,做好善后處置工作。

  5、教育學生在樓梯、走廊通行時,如果發生有人倒地,要立即停止前行,不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

  6、每學期組織一次防踩踏演習。

  五、具體工作措施

  1、樓道燈手控開關由值周學生開關,做到人走完燈熄滅。

  2、采取分流放學的方式,防止一涌而下的`局面發生。在放學時,值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序,行政領導負責督崗。

  3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊,按順序有序上下樓,并緊跟班級,不能離開。各樓層樓道口,有值周學生值日,對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外,還要登記,納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。

  4、各班按學校所規定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線,要求學生上下樓梯靠右行,防止了學生亂跑亂竄,發生碰撞事故。

  5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結”。在樓梯上,彼此互相關心,他有困難,我幫他,我有困難,他幫我,互謙互愛是防止打鬧事故的“疫苗”。

  6、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點,成立了一支應急小分隊,從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案,確保在事故發生的第一時間能對事故最好的處理。

  六、應急救急程序

  1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

  2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在最短時間(5-10分鐘內)向上級主管部門匯報,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

  3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間,對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

有關學校安全應急預案 篇4

  為了全面預防和防止學校大型活動安全事故的發生,確保廣大師生的生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和學校的穩定結合我校的具體情況,制定我校大型活動安全應急預案。

  一、成立大型活動安全領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:中心校成員及各校長、園托長。

  二、應急報告制度及程序:

  1、學校一旦發生大型活動安全事故,必須立即向上級有關部門匯報,快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。

  2、學校必須在12小時內寫出書面報告逐級上報。

  3、報告內容:事故的'時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過,發生的初步判斷,采取的措施和事故的控制情況,以及報告人、報告單位。

  三、應急處置指揮機構及職責。

  史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下:

  1、總指揮由王建忠校長擔任,全面負責大型活動安全事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

  2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任,分工負責事故的現場救援,調查處理和善后等工作。

  3、指揮組成員做好現場的救援搶救和善后工作。

  4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。

  四、學校一旦發生大型活動安全事故,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故的處理工作。

  1、應急指揮小組:

  由行政成員組成,校長任組長,其職能主要有:

  一、領導指揮小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任、科任老師及(保安)

  二、等級劃分:

  一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

  重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

  三、應急流程:

  一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。

  流程:警報——疏散——報告——總結

  重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

  流程:報警——疏散——報告——搶救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師與門衛應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。

  2、學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。

  3、事故發生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

  4、人員疏散:

  學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

  教師應在最后離開危險區域;

  教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。

  5、協助疏散:

  確保樓梯口的暢通,門衛應及時打開校門;

  操場學生應臨時組班,不回本班教室;

  各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。

  6、傷病救助:

  發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救,由曉霞老師總負責。

  不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。

  事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。

有關學校安全應急預案 篇5

  為了加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,創建“平安、衛生、文明、和諧”校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

  一、成立安全應急領導小組:

  組長:(校長),全面負責校園安全工作,校園安全第一責任人

  副組長:(副校長)、協助校長全面負責校園安全工作,校園安全直接責任人;

  副組長:(法制副校長,龍埡鎮派出所副所長)、負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園安全工作;

  成員:教務、總務主任,各班班主任

  二、主要職責

  1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

  2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

  3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、現場指揮系統

  日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值周制度,即值周行政領導負責,再逐層報告。

  四、突發事件逐層報告制度

  略

有關學校安全應急預案 篇6

  一、總則

  (一)為認真落實學校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發生,最大限度地減少損失,保障師生和學校安全,維護學校穩定,加強我xx學校重大安全事故應急救援工作,根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學安全工作管理辦法》要求,結合實際制定本預案。

  (二)本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時,本預案立即啟動。

  (三)教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故,適用本預案:

  1、重大火災事故;

  2、重大交通安全事故;

  3、重大建筑質量安全事故;

  4、重大食物中毒事故;

  5、生活設施及教學設備重大安全事故;

  6、其他重大安全事故。

  (四)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

  (五)各、校幼兒園應依據本預案,制定相應的應急實施預案,做到各司其職,各負其責,密切協作,處理到位。

  二、工作機構

  我成立重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心):

  組長兼總指揮:

  副組長兼副總指揮:、

  成員:、及各教育辦、學校一把手。

  安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。

  指揮中心下設辦公室,辦公室設在體衛藝科。

  救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科,組長:岳永斌、副組長:。

  疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科,組長:胡曉才、副組長:。

  安全防護組掛靠在辦公室,組長:。

  事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科,組長:、副組長:。

  三、工作職責

  (一)指揮中心的主要職責

  1、當遇到突發事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現場的應急處理工作,控制事故的損失和擴大;

  2、組織召開處理突發事故工作會議,確定救援方案;

  3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;

  4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

  (二)辦公室的主要職責

  1、及時了解事故情況,向指揮中心領導報告,并將指揮中心領導的決策及時傳達;

  2、及時與上級主管部門取得聯系,爭得上級領導部門的指導和支援;

  3、協調各應急部門之間的關系;

  4、向上級部門報告突發事故及應急處理的`信息。

  (三)救援行動組的主要職責

  1、救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;

  2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;

  3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。

  (四)疏散引導組的主要職責

  1、疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;

  2、維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現場。

  (五)安全防護組的主要職責

  1、安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;

  2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。

  (六)事故調查組的主要職責

  對事故的直接責任人和部門責任人,根據事故的性質,依據國家有關安全事故行政責任追究的規定進行處罰,構成犯罪的,依法移交司法機關處理。

  四、應急救援程序

  1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室,辦公室常設值班電話:x,傳真:;

  2、立即啟動安全事故應急救援預案,指揮中心領導在最短時間內趕赴現場,指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后,立即趕到事故現場開展救援工作;

  3、指揮中心領導根據事故現場具體情況,提出事故救援行動方案,辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動,按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

  五、本預案自發文公布之日起實施。

  xx學校

  20xx年xx月xx日

有關學校安全應急預案 篇7

  一、校園治安保衛工作應急預案

  1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。

  2.經常對學生進行檢查,發現棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。

  3.發揮班主任、少先隊的作用,深入細致地開展學生工作,發現學生之間的矛盾及時處理。

  4.對打架者決不手軟,根據相關條例給予嚴肅處分。

  二、發生治安問題時的預案

  1.發生斗毆事件后,班主任、教師要立即報告學校值周領導。學校值周領導要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值周領導要立即撥打110報案。

  2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的,及時送縣醫院或撥打120。

  3.發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報當地派出所備案。

  三、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

  ⒈校外來人強行闖入,值周領導必須阻止,不得放行。

  ⒉來人已闖入校內,值周領導要及時將闖入者清逐出校門。

  ⒊校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:

  ⑴迅速報警(110)。

  ⑵迅速報告學校突發事件領導小組。

  ⑶對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

  ⑷立即將受傷師生送往醫院進行救治或撥打急救答話120。

  ⑸作好師生的思想工作。

  ⒋記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子行兇的兇器,保護好現場。

  ⒌組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

  四、防火安全預案

  為貫徹“預防為主,防消結合”的方針,將預防和撲救工作有機結合起來,在人力、物力、技術等方面做好充足的思想準備,一但發生火情,能夠迅速有效地予以撲滅,最大限度的減少火災造成的損失,特制定本預案。

  (一)、組織機構:以安全領導小組組長、副組長負責火災現場的指揮工作,成員由護校隊人員組成。

  (二)、配備的消防器材有滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,沙土等消防器材。

  (三)防范預案(措施)

  ⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

  ⑵教學區和辦公區不得使用明火照明(煤油燈、蠟燭等)。

  ⑶嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

  ⑷嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

  ⑸組織全校師生聽取消防安全知識講座。

  (四)應急預案

  1、處理程序:

  (1)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

  (2)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

  (3)在實施第(1)、(2)條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

  (4)及時組織對受傷人員進行救治。同時搶救受傷人員,把傷人送進鎮醫院。

  (5)當滅火工作結束后,由消防領導組織檢查剔除再場及附近余火隱患,保證不能發生復燃,并安排好火災現場人員值班,確保萬無一失。

  (6)排查事故原因,小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報教育局。

  2、撲救方法:

  ①撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  ②撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  ③撲救電器用BC干粉滅火器。

  ④撲救金屬要用ABC干粉來火器。

  3、注意事項:

  ①火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  ②火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

  ③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  ④人員在逃生時應掌握方法(略)。

  ⑤一般不組織學生參加滅火。

  (五)責任追究

  消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。

  五、教學樓緊急疏散預案

  1、教學樓突發緊急事故(如火災、地震等),發現者通知值班人員打開所有通道,當班教師要立即組織本班學生選取遠離事故發生點的通道有序地撤離教學樓。

  2、教學樓突發緊急事故,當班教師為第一現場指揮人。負責本班學生控制、疏散和撤離工作,并自覺維護好各安全出口的學生撤離秩序。

  3、各班主任老師及其他老師要迅速到場協助疏散和撤離,把撤離到安全地帶的學生組織起來,清點好人數,做好登記。對沒有撤離的學生要及時落實到位,并迅速上報現場負責領導。

  4、各年級班主任老師,要及時穩定好學生的秩序。

  5、其他教師要自覺奔赴所有通道負責學生的疏散撤離秩序,防止學生擁擠、踩踏事故發生,待學生疏散完畢后教師方可撤離現場。

  6、學生都要撤離到遠離事故發生點的安全區域。

  7、迅速將事故信息上報學校安全負責人。報110、119、120等相關部門請求援助,并保護好現場。

  8、對事故受傷師生要及時關醫院搶救。

  9、采取有效措施,做好善后事處理工作。

  (備注:應急處理領導小組)

  六、用電、用水安全預案

  學校是未成年人集中的場所,為確保水、電能正常為教育教學服務,保障學生的生命和財產安全,特制定本預案。

  (一)、預防措施

  1、制定嚴格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水,當天的問題當天解決,小故障不過天,大故障不過夜,真正做到萬無一失。

  2、認真落實安全檢查制度。總務主任每周進行檢查,學校每月進行大檢查,發現問題立即報告有關部門,立即研究整改,防止事故發生。

  (二)、預案的實施

  ⒈防范預案

  ⑴組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

  ⑵教室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。

  ⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

  ⑷組織學生進行用電安全防范知識競賽。

  ⑸定期檢測觸電保護器是否正常工作。

  ⒉應急預案

  (1)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。遇有急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

  ⑵遇有突發性觸電及時向學校領導報告,以便組織施救。各教師一旦發現情況,要立即向學校領導報告。接到報告后,立即組織應急小分隊和所有教師迅速趕赴現場。

  (3)如遇突發事件疏散時,各教師要立即將現場的學生及無關人員疏散到安全位置,并做好安全警戒工作。

  (4)事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

  ⑸排查事故原因,及時處理上報。

  七、食品衛生安全預案

  (一)防范預案

  1、定期請鎮醫院醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

  2、教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。

  3、教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

  4、校區定期督促食堂清理倉庫內的剩余食品,防止學生誤食過期、霉變的食品。

  (二)應急預案

  1、基本處理流程

  ①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫務室診療。

  ②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。

  ③發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。

  ④調查事故原因,追究責任。

  2、報告程序:

  ①所在班代課教師,學生要同時報告班主任。

  ②值周員。

  ③突發事件處理小組成員。

  ④校分管領導。

  ⑤校長。

  ⑥經領導同意后報告地方防疫部門。

  3、處置措施

  ①發現情況后立即向校主要領導和有關部門匯報。

  ②以最快速度將中毒人員送往鎮醫院。

  ③由后勤管理人員封存現有食物,無關人員不允許到操作間或售飯處。

  ④立即組織陪護人員隊伍,由領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

  ⑤根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

  4、注意事項

  ①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

  ②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

  ③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,班主任要做好食物中毒人員的思想工作。

  ④如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校校委會同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

  八、學生突發事件應急處理預案

  為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害,保障在校學生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環境,根據安全工作的有關要求,結合本校實際,特制定本預案。

  (一)本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件,如學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生發生交通意外等事件。

  (二)處理程序

  1、及時報告值班人員應迅速趕到現場,同時將情況向校長報告。

  2、先期處理

  發生突發事件后,除了向有關領導及時報告外,所有被通知人員應立即停止正常工作和休息,在第一時間內組織教師做好先期處理(如:保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作),阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119;并應抓緊進行現場調查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。

  3、善后處理

  先期處理之后,事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。

  (三)學生突發事件的應急處理。

  1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理

  (1)學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。

  (2)班主任荻悉情況后,應立即向學校分管領導匯報,并在第一時間趕到現場。

  (3)學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

  (4)學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查,必要時應配合公安機關做好情況不明的'案件的偵查工作。

  2、學生離校出走或失蹤事件的處理。

  (1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情況報告班主任。

  (2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后,應自即向學校領導匯報,同時及時進行調查了解;對去向不明的學生應立即組織查找,及時查明該學生的去向。

  (3)在無法查明學生去向的情況下,應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,同時及時通知學生家長。

  (4)學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案,并報告上級有關部門。

  3、學生打架或群歐事件的處理。

  實行“首遇負責制”,學校每一位教職工都是應急處理小組的成員,面對應急糾紛時,立即采取以下措施:

  (1)學生發生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近處教工,共同制止糾紛。

  (2)學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后,應在第一時間趕到現場,設法穩定局勢,防止事態惡化;如有人員受傷,應立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態嚴重,送縣醫院或立即拔打120請求幫助;同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。

  (3)發生學生傷亡的,學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

  (5)學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件,在2小時之內向上級主管部門匯報。

  (6)學校應積極配合有關部門開展調查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發事件的原因和經過。

  (7)相關人員應立即提出整改措施,加強對學生的思想教育。

  4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。

  (1)學生發生交通事故,班主任在接到通知后向分管領導匯報,并及時與學生家長取得聯系;應立即向學校應急小組匯報。

  (2)首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,并積極配合醫院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。

  (3)學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門,做好學生家長的接待和安撫工作。

  (4)程序:

  ●發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

  ●保護好事故現場以及重要物品、證據。

  ●迅速撥打120向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。

  ●做好家長、家屬的工作。

  ●

  配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

  九、學生疾病或傳染病防治預案

  為了預防、控制和消除學校傳染病的發生與流行,保障學生教師的人體健康,特制定本計劃。

  (一)、預防

  1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育。教育學生不隨地吐痰、勤換衣服、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑,充分發揮值周班衛生委員的監督作用,培養學生養成良好的衛生習慣。

  2.加強學校環境衛生整治和消毒工作。有計劃地建設和改造公共衛生設施,改善飲用水衛生條件。飲用水要符合國家規定的衛生標準。加大對污水溝、廚房、廁所、垃圾堆及其他衛生死角治理力度,創建一個整潔衛生的學習環境。

  3.學校配備設立專門的預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

  4.學校響應防疫站的號召,定期為學生接種疫苗。

  5.學校食堂要符合食品衛生法的標準,建立嚴格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都要有健康證。組織力量消除鼠害和蚊、蠅等傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

  6.對學校從事傳染病預防教學的人員,現場處理疫情的人員,以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員,根據國家規定,采取有效的防護措施和醫療保健措施。

  7.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應當及時向學校領導和有關主管人員和校醫報告。執行職務的主管人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情,不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

  (二)、控制:

  1.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫學觀察。

  2.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。

  3.傳染病暴發、流行時,學校立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經上一級地方政府決定,采取停課的緊急措施。

  (三)、監督和責任

  1.學校上下人人重視,層層把關,領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

  2.主管人員要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。

  3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。

  十、教室及教學區安全預案

  (一)防范預案

  1、教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

  2、學生在教學區或生活區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。

  3、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺,并在醒目位置上貼安全警示標語。

  4、定期檢查教室及宿舍內各種設施,及時排除安全隱患。

  (二)應急預案

  1、遇有發生傷害事故,立即送往鎮醫院。

  2、一旦發生學生安全傷害事故,立即向學校領導報告,以便及時采取相應措施。

  3、分析事故原因,及時處理上報。

  十一、體育課意外運動傷害應急預案

  ⒈防范預案

  ⑴要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。

  ⑵體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

  ⑶按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

  ⑷高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

  ⒉應急預案

  ⑴遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治。

  ⑵遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。

  ⑶發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

  ⑷分析原因,及時作出處理意見。

  十二、教師宿辦室安全應急預案

  (一)安全措施

  1、不要在宿辦室內存放現金及貴重物品。

  2、宿辦室不應讓非本單位工作人員長時間單獨滯留。

  3、指定專門人員檢查宿辦室的各項防火、防盜措施的執行和落實情況。

  (二)、教師宿辦室火險緊急處理預案

  1、要了解和熟悉消防設施設置和分布以及自己所在辦公室及周圍的環境。

  2、遇到火險,如宿辦室有學生要及時疏散學生,同時有效控制火勢。當火勢失控時,要及時報警并迅速撤離。

  3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

  4、要提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  (三)、教師宿辦室失盜緊急處理預案

  1、及時報案。如發現門窗被破壞,宿辦室內櫥柜、抽屜的鎖被撬壞,就可斷定宿舍已被盜,要立即向學校值周領及公安機關報案。

  2、保護好現場。如果案件發生在宿辦室內,不要圍觀,更不能翻動室內的任何物品。對盜竊分子可能留下痕跡的門柄、窗戶、門框等也不能觸摸,以免把無關人員的指紋留在上面,給勘查再場帶來不必要的麻煩。

  3、如實回答前來勘查和調查的人員提出的各種問題。如被盜的時間、地點、發現被盜的情況;被盜物品的名稱、數量、特征;保管和存放等問題。

  4、積極向負責偵破案件的人員提供情況,反映線索,協助破案。

有關學校安全應急預案 篇8

  為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

  一、領導指揮小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任、科任老師及(保安)

  二、等級劃分:

  一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

  重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

  三、應急流程:

  一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。

  流程:警報——疏散——報告——總結

  重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

  流程:報警——疏散——報告——搶救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師與門衛應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。

  2、學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。

  3、事故發生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

  4、人員疏散:

  學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

  教師應在最后離開危險區域;

  教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。

  5、協助疏散:

  確保樓梯口的暢通,門衛應及時打開校門;

  操場學生應臨時組班,不回本班教室;

  各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。

  6、傷病救助:

  發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救,由曉霞老師總負責。

  不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。

  事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。

  學校安全教育應急預案二:

  為了加強與改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

  一、安全事故應急領導組織機構。

  學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

  安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

  1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

  2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

  3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4.根據需要對事件現場采取控制措施。

  5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

  6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

  二、安全事故應急預案。

  教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導與成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

  (一)、火災事故應急預案。

  學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

  1.發生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區域。

  2.迅速切斷有關電源。

  3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。

  4.積極配合消防人員滅火。

  5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。

  (二)、食物中毒應急預案(主要是小賣部的零食)。

  1.發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

  2.迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。

  3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

  4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5.做好家長、家屬的工作。

  6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。

  (三)、交通事故應急預案。

  1.發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

  2.保護好事故現場以及重要物品、證據。

  3.迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、上級主管部門報告。

  4.做好家長、家屬的工作。

  5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

  (四)、惡性傷亡事故。

  當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據證件,事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。

  (五)、傳染性疾病暴發、流行。

  應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人與疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:

  1.對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間與強度,教育師生增加戶外活動的`時間,注意勞逸結合,注意個人衛生,增強抗病能力。

  3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議與集體活動。

  4.一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查,才能復校。

  5.學校采取必要的消毒措施。

  (六)、地震、洪災等自然災害,

  發生自然災害必須以生命安全第一,學校經請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護與自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

  (七)、人為破壞。

  1.加強校園保衛,阻止外來人員進入校內。

  2.發生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3.發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

  4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。

  (八)、其他傷害事故應急預案。

  1.如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫院診治。

  2.及時向學校、家庭與有關部門報告。

  3.注意事故現場保護,調查事故發生的原因,并做好有關材料。

  4.妥善處理事故。

有關學校安全應急預案 篇9

  一、安全事故應急領導組織機構

  學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

  突發事件應急處理領導小組:

  (一)領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)現場疏導保護小組

  組長:

  成員:

  (三)搶險救災小組

  組長:

  成員:全體教職工

  (四)統計、通訊小組

  組長:

  成員:

  安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

  1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

  2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

  3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4.根據需要對事件現場采取控制措施。

  5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

  6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

  二、安全事故應急預案

  教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

  (一)火災事故應急預案

  1、報告程序

  (1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。

  (2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機。

  (3)同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

  (4)學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

  2、組織實施:

  (1)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。

  (2)在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

  (3)學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

  3、撲救方法:

  (1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  (2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  4、災后統計檢查

  統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

  (二)地震應急預案

  1、報告程序

  (1)地震災害發生后,校內如有人員受傷,應立即撥打急救電話120。

  (2)學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中,先救人為主。

  (3)校地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。

  (4)各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。

  (5)信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的`家屬聯系。

  2、震后應急處置

  (1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。

  (2)如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。

  (3)警戒保衛組設置警戒區域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序。

  (4)統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

  (5)校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情。

  (三)交通事故應急預案

  1、當交通事故發生時,當事人應及時向交警隊報告事故發生,明確匯報事故發生詳細位置,同時應匯報教師或學校領導。

  2、發生人員傷亡時,當事人應向120、122報告,請求支援。

  3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下,當事人應本著救人要緊的原則,緊急實施對傷員的急救,直到急救人員送往醫院。

  4、交通事故發生后,當事人應及時疏散現場圍觀人員,協助交警維持現場秩序,保留現場,提供交警需要的證據。

  5、學校接到交通事故電話后,應立即趕赴現場,同時將情況向上級部門匯報,并配合交警進行事故處理、事故原因調查。

  6、班主任立即與家屬或家長取得聯系,到達事故地點或醫院。

  7、學校加強對學生和教師的交通安全教育,每月一次安全工作會議。

  9、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。

  10、保險介入,進入保險理賠程序。

  (四)外來人員滋事應急預案

  1、為防止校外人員進入校內滋事,學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。

  2、外來人員來訪,門衛人員要問清事由,及時與有關人員聯絡,并做好登記。

  3、校內如發生外來人員滋事事件,學校值班教師或在場的教師應立即制止,并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。

  4、如果事故已經發生,發現人員應即刻制止,如無法控制局面應立即撥打110,如果有人員傷亡,應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。

  5、學校了解情況后,立即通知學生家長,并將事件的時間地點,事件的成因經過結果形成文字材料報告。

  (五)傳染病應急預案

  1、晨午檢制度執行每天到校后對學生進行體溫檢測

  2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病;班級縮小活動范圍;通知學生監護人送醫院就診。

  3、診斷為傳染病病人的,通知學校,由學校領導小組組織協調各項工作。

  4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120,對學校及教室場所進行消毒處理。

  5、做好學生所在班級的控制工作,縮小其活動范圍。

  6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施

有關學校安全應急預案 篇10

  為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

  一、領導指揮小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任、科任老師

  二、等級劃分:

  一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

  重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

  三、應急流程:

  一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。

  流程:警報——疏散——報告——總結

  重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

  流程:報警——疏散——報告——搶救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師與門衛應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。

  2、學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。

  3、事故發生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

  4、人員疏散:

  學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

  教師應在最后離開危險區域;

  教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。

  5、協助疏散:

  確保樓梯口的暢通,門衛應及時打開校門;

  操場學生應臨時組班,不回本班教室;

  各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。

  6、傷病救助:

  發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救,由曉霞老師總負責。

  不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。

  事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。

有關學校安全應急預案 篇11

  一、指導思想:

  為了有效預防校園內的盜竊案件的發生,及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件,切實保障廣大師生及學校財產的安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本預案。

  二、組織機構:

  組長:

  副組長:

  成員:各室負責人、各班主任、值周教師。

  三、防范措施:

  一、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全;

  二、晚上在值周負責的前堤下,再指定住校教師負責晚上的校內安全;

  三、對電腦室實行晚上值班管理;

  四、總務處做好對門窗的關鎖工作,對重要的室做好防盜設施;

  五、各室落實專人負責關鎖;

  六、加強門衛工作,無關人員和車輛不得進入校園,如果進入校園必須得到同意后方可進入,并按有關規定執行;

  七、如果一旦發生財物被盜,與有關責任人實行經濟掛鉤。

  四、應急措施:

  一、發現案件或有異常情況時,向學校有關領導報告。

  二、在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下,可直接撥打110,向公安機關說明情況。

  三、對于正在實施的盜竊案件,發現人要及時予以制止,制止不了時,要在保護好自身安全的前提下及時報告。

  四、對于已經發生的盜竊案件,發現人要采取措施保護好現場,并及時報告。

  五、發生盜竊后,應及時清點財物,并作出處理,上報上級有關部分。

有關學校安全應急預案 篇12

  為了進一步加大學校精細化管理的工作力度,把學校安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下安全防范應急預案:

  一、防火安全預案

  1、防范預案(措施)。

  (一)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

  (二)嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。

  (三)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

  (四)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

  (五)組織師生聽取消防安全知識講座。

  (六)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。

  2、應急預案。

  (一)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

  (二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。

  (三)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

  (四)及時組織對受傷人員進行救治。

  (五)排查事故原因,及時處理并上報。

  二、用電安全預案

  1、防范預案。

  (一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

  (二)宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。

  (三)師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。

  (四)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

  (五)組織學生進行用電安全防范知識競賽。

  (六)定期檢測學校線路是否正常。

  2、應急預案。

  (一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

  (二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

  (三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

  (四)及時向學校領導報告,以便組織施救。

  (五)排查事故原因,及時處理上報。

  三、食品衛生安全預案

  1、防范預案.

  (一)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。

  (二)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

  2、應急預案。

  (一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫院診療。

  (二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。

  (三)發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。

  (四)調查事故原因,追究責任。

  四、體育課及體育活動安全預案

  1、防范預案。

  (一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。

  (二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

  (三)按規定學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

  (四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

  2、應急預案。

  (一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往衛生院救治。

  (二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。

  (三)發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

  (四)分析原因,及時作出處理意見。

  五、教室課間活動安全預案

  1、防范預案。

  (一)學生在教學區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。

  (二)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

  (三)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全,不要碰電源插座。

  (四)要求門衛到點鎖好大門,落實來人、車輛登記制度。

  (五)定期檢查教室內各種設施,及時排除安全隱患。

  2、應急預案。

  (一)遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往衛生院診治。

  (二)一旦發生學生安全嚴重傷害事故,立即向學校領導報告,撥打120急救電話,及時采取相應措施。

  (三)分析事故原因,及時處理上報。

  六、具體突發事件的應急預案

  (一)、校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

  1、切斷各樓層的電源。

  2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生埋入,急打“110”、“120”,并有組織地進行搶救。

  3、迅速向突發事件領導小組報告。

  4、開通全部安全通道,學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

  5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。

  6、盡可能保護好現場,做好有關證人證言記錄。

  (二)、學校食堂發生中毒事件的應急預案

  1、凡就餐后,師生員工出現不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班班主任、值班教師、總務處的相關管理人員應立即報告突發事件領導小組。

  2、迅速與醫院取得聯系,采取就地救護。

  3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速采取救護措施。

  4、校長或教導部門就事態發展情況迅速與學生家長聯系,并向上級主管部門報告。

  (三)、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

  1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

  2、來人已闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關領導,及時將闖入者逐出校門。

  3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:

  ①、迅速報警(110)。

  ②、迅速報告學校突發事件領導小組。

  ③、對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

  ④、為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應關閉校門。

  ⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。

  ⑥、作好師生的穩定工作。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。

  5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

  (四)、住校生突發事件應急預案

  1、住校生突發摔傷、患病、打架等情況,值班領導、值班教師、生活指導教師要迅速控制事態發展,平息事態;特別是熄燈后發生的事情,要迅速采取果斷措施,把影響縮小到最小。

  2、就事態發展情況,迅速報告學校突發事件領導小組。

  3、迅速與學生家長取得聯系,如情況許可由家長陪同去醫院。

  4、對女學生發生的突發事情,在就地自救或去醫院途中一定要由女值班教師陪同。

  5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言。

  6、生活指導教師要對住校生突發事件進行調查,并書面報告校長或值班領導。

  (五)、突發公共衛生事件的應急預案

  當社會上出現流行病疫時,凡師生中出現與該病相似病癥時,各班主任要馬上報告校長或教務部門,并及時與該學生的家長取得聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確認是傳染病或疑似傳染病時,學校要采取下列措施:

  1、學校要迅速如實報告上級有關部門(縣教育局、縣疾控中心)。

  2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

  3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時,必須有收治該學生的醫院,出具診斷證明其己康復,并不存在傳染危害后,方可來校上課。

  4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下采取必要的防范及保護措施。

  (六)、突發交通事故應急預案

  學校要教育學生在節假日,回家途中不能搭乘“三無”車輛,超載車輛,要有高度安全意識,遇危險地段,自動下車,如突發交通事故:

  1、學校領導在第一時間趕到現場,立即啟動緊急預案。

  2、撥打“110”、“120”緊急求救,將重病員送往醫院。

  3、封鎖現場,派出警戒小組。

  4、報告上級有關部門。

  5、摸排查人員,并通知家長。

  6、學校各相關部門要安排人員,妥善做好善后工作。

  7、查清事故源頭,形成書面材料上報。

  8、根據國家法律法規做好當事人工作,穩定思想。依據學生傷害事故處理辦法,劃清責任,并給予適當補償、救助。

  (七)、學校其他突發事件應急預案

  1、學校其他突發事件,值班領導、值班教師、晚自習班級的上課教師,要第一時間到位指揮。例如學校突遇晚自習停電。

  (1)、讓學生坐在教室靜候,要堅決阻止學生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。在一定時間內分批組織學生離校。

  (2)、馬上安排過道指揮和其他照明用具,嚴防樓梯間踩蹋事故發生。

  (3)、及時與有關方面聯系了解情況。

  (4)、若是校內電路問題,可能的情況下,應及時維修。

  (5)、若遇不能修復,值班領導、值班教師、晚自習班級的上課教師要組織學生有秩序地離開教室,要教育學生輕上慢下樓梯。

  2、在突發事件發生后,第一個接警者或首位發現者,應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對突發事件,全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

  3、突發事件發生后,全體教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務,不得臨陣退怯,

  4、突發事件發生后,相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向學校校長報告突發事件的有關情況,不得隱瞞。

  5、突發事件處理后,學校和有關的責任人員要向領導書面報告突發事件的處理情況。

  附則

  1、本預案所稱的重大事故,是指從事教育教學活動過程中,由于人為過失或自然因素影響,造成死亡事故的。

  2、本預案由學校安全工作領導小組負責解釋。

  3、本預案自發文公布之日起實施。

有關學校安全應急預案 篇13

  為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署、早防范,切實做好學校汛期安全工作,確保全校師生汛期生命財產安全,特制定汛期學校安全工作應急預案。

  一、安全度汛準備工作

  (一)思想準備。以防為主,樹立防控意識。學校一定要把師生生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“凡事預則立,不預則廢”的觀念,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感,要緊緊盯住今年的汛期,按照防汛預案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范,確保學校各項防汛措施落實到位。

  (二)組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制,明確職責任務,做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環境(道路、橋梁)等進行全面仔細檢查,檢查情況要做好詳細記錄,尤其是存在的隱患,要登記匯總,研究制定整治方案,同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際,尤其是存在的隱患,有針對性地制定汛期應急處理預案,確保預案的實用性。具體內容包括:1、成立學校防汛搶險工作領導小組,小組成員名單、職務、電話要準確,分工要明確;2、確定洪水預警、報警方式,如廣播、口哨等,并落實到專人負責;3、發生緊急情況時,學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體,并落實專人負責;4、要加大宣傳,做到人人知曉;5、值班人員名單、電話準確無誤,確保暢通無阻。

  (三)物資準備。根據可能發生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督,在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防汛期突發事件。

  二、工作責任

  校長是第一責任人,全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排,不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒,勇挑重擔,發揮先鋒模范作用,急師生之所急,憂師生之所憂,團結協作,同舟共濟,戰勝災情。各職能小組應全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作,做到盡職盡責,同時應做好自身的防護工作,加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排,或工作不負責任,瀆職、失職,造成災情擴散等嚴重后果的,將嚴肅查處,直至追究法律責任。

  三、組織領導

  為明確分工,加強領導,統一指揮,協同作戰,成立汛期學校搶險救援工作領導小組。

  組長:毛羽國(校長)

  副組長:盧喜才、李福環(副校長)、

  曹景明(副校長)、王越軍(副校長)、

  任艷軍(副校長)。

  成員:王正剛(安全主任)、李鳳鳴(政教副主任)

  王春德(政教副主任)、畢俊峰(年級主任)、

  劉金慧(年級主任)、楊鳳強(年級主任)、

  魏國成(總務副主任)。

  任務:汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作,部署搶險、救援、救助等相關工作。

  下設五個工作小組,其人員組成和任務如下:

  (一)搶險組

  組長:曹景明

  成員:

  任務:出現險情后,在第一時間內趕赴現場,組織指揮險情排除和險情控制工作。

  (二)救護組

  組長:李福環

  成員:

  任務:負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系,協調、配合,共同組織醫療救護隊,搶救受傷人員。

  (三)救援疏散組

  組長:任艷軍

  成員:徐柏光、安德維、各班班主任。

  任務:負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。

  (四)安全保衛組

  組長:王越軍

  成員:

  任務:聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序,嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

  (五)后勤保障組

  組長:魏國成

  成員:

  任務:保障現場物資供應和提供必要的工具,調動運輸車輛,運送搶險人員和物資。

  四、應急響應

  (一)學校要嚴格落實值班值崗責任制,建立學校汛情報告制度,按照早發現、早報告、早處置的原則,一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案,并及時上報縣教體局。

  (二)汛情發生后,學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作(包括受困、受傷人員情況,水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況,搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況),并以書面或電話的形式及時報縣教體局。

  五、應急保障

  (一)學校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材,學校應配備必要的應急藥品。

  (二)不許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動,遇放學時間要聽從學校的安排和指揮,任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生,尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。

  (三)要加強師生員工的汛情安全常識教育,懂得水災逃生和自救的措施和技能,學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。

  (四)學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查,發現隱患要及時采取措施,予以排除:教室及各功能館室等房舍安全情況;學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況;學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況;人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況;電器、設備、線路檢修管理情況;校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況;學生往返地段安全情況等。

  六、后期處置

  汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,并形成書面材料上報、做好災后處理,恢復正常教學秩序及重建等工作。

有關學校安全應急預案 篇14

  隨著社會競爭日趨激烈,反映在學校中的學生心理問題也日益突出,如果學校教育認識不夠和管理不當,有可能造成突發性的嚴重后果。學校必須要高度重視學生心理健康問題,在加強日常心理健康教育工作的同時,建立有效的預警機制,做好對問題高危人群的預防和干預工作,把防范工作伸向學校的各個方面,做到防患于未然。為此,我校特制定《xx中學生心理問題預警與應急預案》。

  一、建立學生心理檔案,及時掌握學生情況

  建立健全學生心理檔案是學生心理問題預警與危機干預的前提和基礎。

  1、學校每年應對新生進行普適性的心理健康測量,初步掌握學生的心理健康狀況,并作好保密工作。班主任應與心理輔導老師積極溝通,及時掌握相關情況。

  2、對于有心理異常和心理危機的學生應建立特別檔案,重點管理,定期與學生所在班級班主任溝通和交換意見。

  3、各班班主任應對學生心理異常和心理危機的處理情況做好工作記錄,在這類學生畢業之前進行密切關注。

  二、積極開展學校心理健康教育,樹立預防為主的觀念

  1、通過專業課程、咨詢輔導、班主任工作、學科滲透、學生社團、學生活動等各種渠道開展常規教育,幫助學生樹立心理健康意識,具備心理健康常識。

  2、通過各種形式加大對心理健康重要性的宣傳工作,在校內營造健康向上的良好氛圍。

  3、加大對學校教師、班主任、家長以及保安人員等后勤人員的培訓,普及心理健康常識,了解心理危機干預的相關知識和程序。

  4、加強學校心理咨詢室建設,定時開放心理咨詢室,公布心理求助熱線電話(或值班電話),暢通心理危機干預信息渠道。

  5、平時應特別注意做好新生、畢業生、貧困生、學困生、學優生在學習或生活中遇到突然打擊或遭受意外刺激的學生的相關工作。

  三、實施學生心理異常情況報告制度

  當學生出現心理異常情況或心理危機時,要迅速及時報告才能有效地干預和處理。按照國務院《突發公共衛生事件應急條例》規定,應建立學生心理異常和危機的報告制度。在校內當發現有學生出現任何心理危機或突發事件時,任何人都應立即報告班主任;班主任應立即報告校德育處以及醫務室;德育處應立即報告校級主管領導。如情況危急,任何人都應立即上報校級主管領導。如遲報、漏報、瞞報重要情況,將追究相應責任。

  四、建立學生心理問題應急處理機制

  (一)對自傷、自殺(或自殺傾向)者的.應急處理程序和方法

  1、立即送往醫院救治或進行監護。

  2、立即向上級主管部門報告(應注意保護當事人利益);

  3、立即通知當事人的家長或監護人。

  4、在一定時間里由當事人親近和信任的同學、朋友、親屬和老師陪伴,保證其身心安全,穩定和疏導其情緒。

  5、學校心理輔導員對當事人進行心理干預。

  6、對當事人所在班級的同學進行情緒處理和心理疏導,及時消除該生對其他學生帶來的消極暗示等負面影響,以幫助當事人獲得支持性的環境。

  7、加強對當事人危機后的安全保護和心理平復工作,防止意外事故的再次發生,幫助其健康成長。

  (二)對其他心理異常問題的應急或干預

  1、如發現學生出現比較突出的心理問題,班主任應及時向學校德育處報告。

  2、由校心理輔導員對當事人進行診斷咨詢,做出初步判斷,提出處理辦法;各班班主任和班干部,應積極配合心理輔導人員的意見,幫助解決學生的心理問題。

  3、對于超出輔導人員能力和專業的學生,應及時轉介到相關醫療機構。

  4、經專業醫療機構診斷學生存在心理問題并需要治療時,班主任立即通知當事人的家長或監護人,按照各校學生學籍管理的有關條例處理;如果在治療期間需要陪讀的學生,學生家長應陪讀,并與學校簽訂責任書

  5、因精神問題需要休學的學生,學校要與其家長或監護人簽訂相關協議。

  6、因精神問題治愈而復學的學生,要出示當地專業醫療機構的治療證明,并到指定的專業醫療機構復診,經學校簽字同意后,辦理復學手續。

  7、對康復期間的學生學校應主動積極地提供心理咨詢,防止意外事故的再次發生。

  8、班主任應與學生家長或監護人定期保持溝通。

  9、對該學生所在班級的同學有針對性的進行團體或個體輔導,以獲得幫助當事人健康發展的支持性環境。

有關學校安全應急預案 篇15

  為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從實際出發,特制定《尉氏縣Xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。

  一、安全事故搶險救災組織機構。

  1、搶險救災指揮機構:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  2、搶險救災隊伍:

  (1)搶險救災組:

  組長:

  成員:各小學校長

  (2)后勤保障組:

  組長:

  成員:各小學校長

  二、安全事故搶險救災應急預案

  (一)火災事故應急預案。

  1、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,并立即報告教育局。

  2、迅速切斷有關電源。

  3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

  4、積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  (二)食物中毒應急預案。

  1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

  2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

  3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

  4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5、做好家長、家屬的工作。

  6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

  (三)交通事故應急預案

  1、發生交通事故時,在向122交通事故中心報警時,并立即向教育局報告。

  2、第一時間搶救受安全威脅的師生。

  3、同時將其他師生轉移到安全地方。

  4、做好家長 、家屬的工作。

  5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

  (四)其它傷害事故應急預案。

  1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫院診治。

  2、及時向教育局報告。

  3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料。

  4、通知受傷者的家屬或家長。

  5、妥善處理事故。

有關學校安全應急預案 篇16

  (一)安全事故應急領導組織機構

  學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

  突發事件應急處理領導小組:

  一領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二現場疏導保護小組

  組長:

  成員:

  三搶險救災小組

  組長:

  成員:全體教職工

  四統計、通訊小組

  組長:

  成員:

  安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

  1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

  2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

  3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4.根據需要對事件現場采取控制措施。

  5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

  統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

  (二)地震應急預案

  1、報告程序

  1)地震災害發生后,校內如有人員受傷,應立即撥打急救電話120。

  2)學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中,先救人為主。

  3)校地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。

  4)各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。

  5)信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的'家屬聯系。

  2、震后應急處置

  1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。

  2)如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。

  3)警戒保衛組設置警戒區域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序。

  4)統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

  5)校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情。

  (三)交通事故應急預案

  1、當交通事故發生時,當事人應及時向交警隊報告事故發生,明確匯報事故發生詳細位置,同時應匯報教師或學校領導。

  2、發生人員傷亡時,當事人應向120、122報告,請求支援。

  3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下,當事人應本著救人要緊的原則,

  緊急實施對傷員的急救,直到急救人員送往醫院。

  4、交通事故發生后,當事人應及時疏散現場圍觀人員,協助交警維持現場秩序,保留現場,提供交警需要的證據。

  5、學校接到交通事故電話后,應立即趕赴現場,同時將情況向上級部門匯報,并配合交警進行事故處理、事故原因調查。

  6、班主任立即與家屬或家長取得聯系,到達事故地點或醫院。

  7、學校加強對學生和教師的交通安全教育,每月一次安全工作會議。

  9、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。

  10、保險介入,進入保險理賠程序。

  (四)外來人員滋事應急預案

  1、為防止校外人員進入校內滋事,學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。

  2、外來人員來訪,門衛人員要問清事由,及時與有關人員聯絡,并做好登記。

  3、校內如發生外來人員滋事事件,學校值班教師或在場的教師應立即制止,并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。

  4、如果事故已經發生,發現人員應即刻制止,如無法控制局面應立即撥打110,如果有人員傷亡,應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。

  5、學校了解情況后,立即通知學生家長,并將事件的時間地點,事件的成因經過結果形成文字材料報告。

  (五)傳染病應急預案

  1、晨午檢制度執行,每天到校后對學生進行體溫檢測

  2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病;班級縮小活動范圍;通知學生監護人送醫院就診。

  3、診斷為傳染病病人的,通知學校,由學校領導小組組織協調各項工作。

  4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120,對學校及教室場所進行消毒處理。

  5、做好學生所在班級的控制工作,縮小其活動范圍。

  6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施

有關學校安全應急預案 篇17

  預防學生擁擠踩踏事故應急預案為貫徹執行國家教育部、市教育局《關于進一步加強中小學校安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏損害事故,學校特制定如下應急預案:

  一、組織與指揮

  (一)學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領導小組和具體工作小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。應急預案處理領導小組名單

  (二)領導小組組長:周期副組長:王衛國謝瑋組員:各班班主任應急領導小組履行下列要緊職責:

  1、組長負責和諧指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導

  2、副組長指揮有關教師趕忙到達規定崗位,采取相應的應對措施。

  3、安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4、組員依照需要對師生職員進行疏散,依照需要對事件現場采取操縱措施。

  (二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當依照“生命第一”的原則組織,決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案,并在第一時刻內向上級主管部門報告。

  (三)學校各有關部門在各自職責范疇內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并依照學校的應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程序。

  (四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當依照突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

  (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

  二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育,提高學生的防患意識。

  1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的損害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好適應,養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好適應。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑,增強學生安全意識和自救能力。

  2、各班級要依照各自學生生理、心理特點和具體情形,班會課時刻對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情形下自護自救的差不多常識等。

  三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發生。

  1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責:后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,排除安全隱患,要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。教誨處要從學生實際動身,

  一是安排作息時刻時,課間要留有足夠的時刻;

  二是兩操、升旗儀式或各種活動,教務處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路線;

  三是教師上課時,對學生要求上廁所的應予承諾。德育處要利用集體廣播的時刻,向全體學生明確不同活動行走的線路及通過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等,向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。值班老師按要求準時到崗,認真到位,治理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序,隨時注意學生課間活動的安全。

  2、充分發揮學生干部的作用,做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學校或直截了當向班主任反饋。

  3、制定學生疏散、搶救預案。

  A、疏散應急方案:

  (1)每日在學生到校前和學生放學前,值班教師應及時到達指定地點指揮和愛護秩序,以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。

  (2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學時刻段應依次離開本班教室,先由低到高,由兩邊到中間依次離開,幸免一轟而上,造成樓道堵塞。

  (3)后勤主管應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查,以確保照明燈光的正常使用。

  (4)一旦發生樓道擁擠堵塞現象,在場教師,應積極組織學生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告,以便學校及時組織人員進行疏散。

  (5)學校領導要親臨第一現場,必須在第一時刻組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值班教師要團結協作、平復處理、沉著應對,確保把事故處理在始發時期,把人員損害降低到最底程度。要及時聯系家長,正確通報情形,取得家長的配合和支持。

  (6)疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學生的思想安定工作。

  B、依照就近原則疏散,落實專人負責:

  (1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。

  (2)疏散時體育教師配合德育處的工作

  (3)疏散時視當時情形進行必要的調度,班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、愛護、治理。

  四、嚴格執行安全責任追究制度:

  1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、愛護、治理職責的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴峻后果的有關責任人,將依照實際情形,按照有關規定和治理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。

  2、將發生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在考核評比中采納“一票否決制”。

  3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的,在年終考核中視情節輕重分別給予差不多合格和不合格處理。

  4、違反學校紀律,對學生損害事故負有責任的學生,學校應依照其認知能力作出相應的處理,并告知監護人。

  5、受損害學生監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理,造成缺失的,依法要求賠償。

有關學校安全應急預案 篇18

  一、總則

  (一)為認真落實學校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發生,最大限度地減少損失,保障師生和學校安全,維護學校穩定,加強我xx學校重大安全事故應急救援工作,根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學安全工作管理辦法》要求,結合實際制定本預案。

  (二)本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時,本預案立即啟動。

  (三)教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故,適用本預案:

  1、重大火災事故;

  2、重大交通安全事故;

  3、重大建筑質量安全事故;

  4、重大食物中毒事故;

  5、生活設施及教學設備重大安全事故;

  6、其他重大安全事故。

  (四)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

  (五)各、校幼兒園應依據本預案,制定相應的應急實施預案,做到各司其職,各負其責,密切協作,處理到位。

  二、工作機構

  我成立重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心):

  組長兼總指揮:

  副組長兼副總指揮:、

  成員:、及各教育辦、學校一把手。

  安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。

  指揮中心下設辦公室,辦公室設在體衛藝科。

  救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科,組長:岳永斌、副組長:。

  疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科,組長:胡曉才、副組長:。

  安全防護組掛靠在辦公室,組長:。

  事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科,組長:、副組長:。

  三、工作職責

  (一)指揮中心的主要職責

  1、當遇到突發事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現場的應急處理工作,控制事故的損失和擴大;

  2、組織召開處理突發事故工作會議,確定救援方案;

  3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;

  4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

  (二)辦公室的主要職責

  1、及時了解事故情況,向指揮中心領導報告,并將指揮中心領導的決策及時傳達;

  2、及時與上級主管部門取得聯系,爭得上級領導部門的指導和支援;

  3、協調各應急部門之間的關系;

  4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

  (三)救援行動組的主要職責

  1、救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;

  2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;

  3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。

  (四)疏散引導組的主要職責

  1、疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;

  2、維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現場。

  (五)安全防護組的主要職責

  1、安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;

  2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。

  (六)事故調查組的主要職責

  對事故的直接責任人和部門責任人,根據事故的性質,依據國家有關 安全事故行政責任追究的規定進行處罰,構成犯罪的,依法移交司法機關處理。

  四、應急救援程序

  1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室,辦公室常設值班電話:—,傳真:--;

  2、立即啟動安全事故應急救援預案,指揮中心領導在最短時間內趕赴現場,指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后,立即趕到事故現場開展救援工作;

  3、指揮中心領導根據事故現場具體情況,提出事故救援行動方案,辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動,按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

  五、本預案自發文公布之日起實施。

  xx學校

  二○○x年x月xx日

有關學校安全應急預案 篇19

  一、指導思想

  “德育為首,安全第一”。本著生命第一的原則,為維護學校師生生命財產的安全,高效有序地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故損失降低至最低限度。根據國家《突發事件應對法》等法規條例的要求,結合我校實際,特制定本預案。

  二、適用范圍

  當學校周邊發生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學校火災時,本應急預案即刻啟動。

  三、應急指揮機構

  學校成立突發安全事故應急處置領導小組,負責統一指揮和組織突發安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工作需要,領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切力量緊急處置突發事件,全校師生須全力支持和密切配合。

  1、領導機構及應急小組

  組 長:孫再仁

  副組長:韋蓓 胡賢豪

  成 員:各班班主任

  2、醫療救護組

  組 長:侯希賀

  組 員:楊杰 劉敏

  3、學生管理組

  組 長:樓建新

  組 員:俎曉梅 喻文華 陶茜

  4、后勤保障組

  組 長:李成剛

  組 員:后勤處工作人員

  主要職責

  (1)領導機構

  主要有組長負責。組長總攬全局,是本預案啟動的決定者和結束者,是突發事故的總領導者、組織者和管理者,是一切行動的指揮者。

  (2)醫療救護組

  負責傷員的簡單護理、轉送,學校衛生的初步調查,相關校舍的衛生防疫工作等。

  (3)學生管理組

  負責學生的疏散、安置、調節、穩定工作,組織教師配合學校參與應急處置工作。

  (4)后勤保障組

  負責搶險救災物資的供應,提供水、通訊等服務保障。

  四、突發公共安全事故可能發生的地點及可能造成的后果

  1、重大交通事故可能發生在公路上,可能危及學生的生命安全。

  2、重大溺水事故可能發生在距離學校不遠的河流中,可能危及學生的生命安全。

  3、學校擁擠踩踏的事故可能發生在學校的集會、樓道走廊中,可能危及學生的生命財產的安全。

  4、學校火災事故可能發生在學校教室的插座及日常開關、常用設備上,可能危及學校和學生命財產的安全。

  五、突發公共安全事故的應急處置

  (一)突發重大交通事故的.應急處置

  1、加強交通安全知識宣傳,懂得交通安全知識,來校回家自覺遵守交通法則。

  2、校園周邊發生涉及師生的交通事故時,學校應急領導小組要在及時趕赴現場,及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救,及時與家庭聯系,同時向上級主管部門報告。

  3、組織人員保護好事故現場,有效控制肇事人,尋找證人。

  4、協助公安交警部門調查取證,盡快查清事故原因,做好善后工作。

  (二)突發重大溺水事故的應急處置

  1、在夏秋季節細致做好學生的游泳安全工作,教育學生外出游泳要征得家長同意,須有熟悉水性的人陪同;禁止學生獨自游泳。

  2、學校做好日常學生到校點名管理,尤其是下午,如發現學生曠課或早退,應及時與家長取得聯系,告知家長學生情況。

  3、學校得知出現學生重大溺水事故時,應急小組應及時到達現場,及時撥打110、120,及時聯系家長,及時保護好現場,積極配合醫療等部門工作,及時上報上級有關部門。

  (三)突發學校擁擠踩踏的事故的應急處置

  1、學校舉行全校性活動,應積極做好學生的安全教育工作,制訂出細致周密的活動計劃及安排,做好應急預案。

  2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明,肯忍讓,禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結隊。

  3、若突發集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故,學校應急領導小組要在第一時間親臨現場,迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向上級教育主管部門指告。

  4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置,第一時間向120急救部門求援,妥善安置傷病員。必要時請當地政府支援幫助。

  5、迅速與受傷者家屬取得聯系,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定,防止事態嚴重化。

  (四)突發學校火災的應急處置

  1、發現火災事故后,應急領導小組要在第一時間趕赴現場組織教師解救受困學生,組織教師及時進行滅火(嚴禁小學生參與救火),控制火勢,并采取切斷電源,避免災害擴大化。

  2、學校全力組織學生有序撤離教學樓,疏散學生至安全地帶。

  3、根據災情及時撥打119報警,必要時聯系120急救,在消防、醫護人員到場后,主動提供相關信息,積極配合醫護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作,積極配合醫療機構妥善安置傷病員。

  4、及時封鎖現場、轉移重要財物,確保人員、財產安全。協助消防部門對火災原因進行調查取證。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好學生受災后的心理問題。

  六、應急保障

  (一)信息保障

  學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

  (二)物資保障

  學校保障妥善處置突發公共事件的物資充足,并做到由專人包管,保證物資、器材的完好和可使用性。

  (三)人員保障

  學校組建突發公共事件應急預備隊,一旦啟動預案,立即投入使用。應急預備隊要按照突發公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由教師組成。

  七、事故報告的通訊聯系電話

  學校:51253288

  辦公室:51253288

  八、平時的保障措施

  1、平時加強安全教育的宣傳工作,使學生具有安全意識。

  2、牢記常用報警電話:報警110,消防119,醫療急救中心120。

  3、定期檢查,及時整改,注意征兆,防患于未然。

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