小學(xué)防溺水突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）
小學(xué)防溺水突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 篇1
根據(jù)教育局安全工作要求和部署，為防止學(xué)生溺水、或萬(wàn)一學(xué)生溺水，做到盡量避免人員傷亡和減少財(cái)產(chǎn)損失，保障全校學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立突發(fā)溺水事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：金波
副組長(zhǎng)：李忠云、張劍、魏開(kāi)勝（負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)及向教育局、青羊區(qū)安全辦匯報(bào)有關(guān)工作、撥打110、120）
組員：黃亞麗、吳平華、各班班主任負(fù)責(zé)二年級(jí)學(xué)生；高清、各班班主任負(fù)責(zé)三年級(jí)學(xué)生；任群英、敖榮、王春、吳婷、各班班主任負(fù)責(zé)四年級(jí)學(xué)生；衛(wèi)巍、余紅艷、吳蕊杉、各班班主任負(fù)責(zé)五年級(jí)學(xué)生；付宗智、譚玲、齊霞、各班班主任負(fù)責(zé)六年級(jí)學(xué)生；高茜茴、戴子宜、各班班主任負(fù)責(zé)一年級(jí)學(xué)生；唐勇組織工人進(jìn)行搶險(xiǎn)工作；肖林組織教師搶救傷員。
二、加強(qiáng)防溺水安全教育
1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的.處理。
三、處理防溺水事故發(fā)生的辦法：
1、各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其中必須包括防溺水的內(nèi)容。（不到江河、水庫(kù)游泳等內(nèi)容）。班主任有記錄。
2、發(fā)生溺水事件，第一發(fā)現(xiàn)的人應(yīng)立即采取以下措施：
�、贀尵饶缢�，爭(zhēng)取時(shí)間，避免傷亡。
②迅速撥打120就近進(jìn)行急救。
�、垩杆賵�(bào)告校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合搶救，把損失降到最低程度。
三、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即搶救溺水者或配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。以領(lǐng)導(dǎo)小組排名為序，當(dāng)前者不在崗位或公務(wù)外出時(shí)，后者自動(dòng)負(fù)責(zé)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
四、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，到場(chǎng)的所有人員在盡力搶救溺水者的同時(shí)，另分工如下，醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)聯(lián)系就近醫(yī)院，爭(zhēng)取最短時(shí)間搶救，避免溺水者傷亡。德育處負(fù)責(zé)穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)調(diào)查事件起因、經(jīng)過(guò)；總務(wù)處負(fù)責(zé)疏散閑雜人員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；
五、在溺水事件發(fā)生后，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者為預(yù)案的首位責(zé)任人，首位責(zé)任人應(yīng)以學(xué)生的生命安全為重，盡一切力量營(yíng)救或搶救溺水者，要充分利用身邊的營(yíng)救工具、通訊工具等盡快做好營(yíng)救、搶救和報(bào)告工作。如遇視而不見(jiàn)、拖延時(shí)間、知情不報(bào)等一律視為失職，學(xué)校將視失職情節(jié)追究責(zé)任，根據(jù)后果不同程度，給予各種級(jí)別的處分。
六、首位負(fù)責(zé)人在搶救工作完畢后應(yīng)如實(shí)將事件的經(jīng)過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好記錄，以便備用。
七、報(bào)警：110急救：120黃田壩派出所：
小學(xué)防溺水突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過(guò)了的好的水果，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)反思
什玲鎮(zhèn)中心幼兒園 黃春嬌
炎熱的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
本班級(jí)都是鄉(xiāng)村的孩子，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我講了真實(shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘玩、游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要游，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
小學(xué)防溺水突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 篇3
為預(yù)防小學(xué)生突發(fā)溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園秩序，根據(jù)教育體育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：略
小組職責(zé)：
1、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
2、利用班會(huì)、墻面、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。
3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)撥打110、120救助。
4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
二、教育學(xué)生水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生意外事件，通常由于兩個(gè)原因：
1、驚恐慌張：人身處危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機(jī)會(huì)。
自救方法：
發(fā)生溺水事故時(shí)，必須保持鎮(zhèn)定，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
三、防溺水宣傳教育
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。
5、到公園劃船或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
四、日常管理
1、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，落實(shí)預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前，印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
5、加強(qiáng)學(xué)校附近河流、池塘、
水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
6、近一步完善學(xué)生接送制度，完善小學(xué)生的缺勤跟蹤制度。
五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
3、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
4、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告教育局和公安部門。
(二)時(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故，以最快的速度報(bào)告事故。
(三)報(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。