幼兒園傳染病應急預案（通用28篇）

幼兒園傳染病應急預案 篇1

　　1、責任人：

　　保健醫(yī)生、后勤園長、園領(lǐng)導。

　　2、處置事件的組織：

　　突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。

　　3、日常工作要求：

　　（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的'原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

　　（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。

　　（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

　　（4）特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。

　　4、報告程序：

　　（1）保健老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后，立即通知保健醫(yī)生、后勤園長、園領(lǐng)導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時間到達現(xiàn)場統(tǒng)一指揮；

　　（2）由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報；

　　（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。

　　5、處置措施：

　　（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。

　　（2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組領(lǐng)導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。

　　（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。

　　（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。

　　（5）班級教師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。

　　（6）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。

　　（8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

　　（9）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

幼兒園傳染病應急預案 篇2

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，根據(jù)市有關(guān)加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結(jié)合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控

　　安全領(lǐng)導小組組長：謝妙卓副組長：梁梅姬成員：曾小娟歐少迎李麗華盧向花工作小組職責：負責領(lǐng)導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況做好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查；總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的'體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫(yī)務室，醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員匯報；對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時，應在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。

　　四、應急處理辦法建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。

　　一、報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　二、處理原則

　　堅決貫徹執(zhí)行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責"的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

　　三、指揮機構(gòu)和職責

　　1、園長（黃晨）任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長（陶霞仙)、業(yè)務園長（湯敏）為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、保健教師（趙萍）具體指導各部門傳染病的應急處理方法。

　　4、年級組長（徐立萍、王玲）負責各年級傳染病的具體情況，及時匯報，根據(jù)情況采取相應措施。

　　5、廚房事務長（顧琴）負責食堂內(nèi)各種物品（餐具、用具等）的消毒工作，做好食品留樣工作，防止傳染病的蔓延。

　　四、現(xiàn)場應急處置

　　1、立即啟動應急預案。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓�安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

　　五、操作流程

　　六、控制措施

　　要督促家長做好3-6歲易感兒童的傳染病疫苗接種工作，每學期開學檢查每位幼兒的《接種卡》，以保證每位幼兒傳染病疫苗的接種率。扎實做好晨間檢查工作，并做好各項記錄，如發(fā)現(xiàn)傳染病人及時隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家去醫(yī)院診治，同時，幼兒園各班，各室要加強通風、換氣，幼兒的玩具、生活用具等要立即進行消毒（采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法），做到不讓易感兒與患兒接觸。總之，全體教職員工要正確認識傳染病防治工作的重要性，并努力做好傳染病的防范工作。

幼兒園傳染病應急預案 篇3

　　一、目的

　　為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、處理原則

　　貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的'處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延。

　　三、組織管理

　　1、成立本園預防水痘傳染病管理小組

　　組長：

　　組員：

　　2、職責分工：園領(lǐng)導小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。

　　四、具體處理方法

　　1、發(fā)生水痘后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

　　3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時間為21天(從確診最后一例病例算起)。

　　4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。)

　　5、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時采取預防措施。

　　7、患兒返園時，應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明。

　　8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。

　　五、操作流程

　　環(huán)節(jié)操作方法責任人

　　晨檢————保健老師每天密切觀察————保健教師

　　幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)

　　午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師

　　有無水痘癥狀出現(xiàn)

　　報告————一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有水痘的疑———各班老師

　　似病人，有關(guān)人員應立即保健教師

　　告知保健教師和園領(lǐng)導，保園領(lǐng)導

　　健教師報街道醫(yī)院、婦幼所

　　消毒————根據(jù)消毒隔離制度，做好————保健教師

　　消毒工作，積極采取有效措保育員

　　施，停止一切集體性活動。

　　觀察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師

　　防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后各班老師

　　幼兒必須經(jīng)保健教師認可后保育員

　　方可進班，21天醫(yī)學觀察期家長

　　內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離

　　附：

　　水痘為帶狀皰疹病毒。

　　潛伏期為10—21天，平均14天。

　　傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。

　　隔離期為全部結(jié)痂無新疹，但不少于病后14天。

　　傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。

　　臨床癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫睿�進而成充滿透明液的皰疹、皮疹分批出現(xiàn)，在病人身上同時可見斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂混雜存在，數(shù)日痂皮脫落，不留疤痕。

　　控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發(fā)現(xiàn)水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內(nèi)加強通風，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸

幼兒園傳染病應急預案 篇4

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）指揮機構(gòu)和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　（三）、現(xiàn)場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料：現(xiàn)場原始照片、文字等記錄等，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓�安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

幼兒園傳染病應急預案 篇5

　　一、傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、傳染病應急工作機構(gòu)及職責

　　(一)聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　五、應急處理

　　（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　　（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園傳染病應急預案 篇6

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病、群體衛(wèi)生事件發(fā)生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局和鄉(xiāng)教委報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病（群體衛(wèi)生事件）名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。病情控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）、指揮機構(gòu)和職責

　　1、校長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預案決定。

　　2、分管園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：所有教學、保健教師。

　　（三）、現(xiàn)場應急處置

　　1、立即啟動應急預案。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣），不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓�安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的`指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定

幼兒園傳染病應急預案 篇7

　　一、預防措施

　　預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。

　　（一）認真開展自查

　　1、自查相關(guān)預防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。

　　2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。

　　（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關(guān)。

　　1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯(lián)系家長。

　　2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。

　　3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關(guān)注。

　　（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。

　　1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

　　2、做好消毒記錄，責任到人。

　　（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

　　良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

　　（五）加強宣傳與培訓。

　　1、強化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。

　　2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。

　　3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　二、應急預案

　　（一）成立應急領(lǐng)導小組

　　組長：園長。

　　副組長：園務會成員/保研主任。

　　組員：保健醫(yī)、各班班主任。

　　（二）應急處置預案

　　一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。

　　（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。

　　（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　　（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

　　（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。

　　（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。

　　（8）當現(xiàn)場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。

　　（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

　　幼兒園突發(fā)傳染病應急預案

　　（一）報告及處理程序

　　幼兒園傳染病應急預案

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）指揮機構(gòu)和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　（三）現(xiàn)場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓�安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

幼兒園傳染病應急預案 篇8

　　(一)報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　(三)指揮機構(gòu)和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　(四)、現(xiàn)場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓�安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

　　幼兒園傳染病突發(fā)疫情應急預案

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，根據(jù)市有關(guān)加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結(jié)合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組

　　組長：張玉(園長)

　　副組長：張巧榮(助理)

　　成員：段成蘭(保健醫(yī)生)

　　賴燕段青青等全體教師

　　工作小組職責：負責領(lǐng)導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫(yī)務室，醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時，應在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。

　　四、應急處理辦法

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。

幼兒園傳染病應急預案 篇9

　　新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：

　　一、工作目標

　　全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、具體措施

　　1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

　　2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

　　一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇

　　1篇秋冬季傳染病來勢洶洶，尤其是在國際疫情尚未平息，大家還在嚴防死守的關(guān)鍵時刻，做好幼兒園傳染病預防與應急預案是十分必要的。一、預防措施預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。（一）認真開展自查1、自查相關(guān)預防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。（二）嚴格...查看更多

　　二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇

　　篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預案。一、工作目標：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多

　　（1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新；

　　（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

　　（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

幼兒園傳染病應急預案 篇10

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，x幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班幼兒教師

　　幼兒園成立以x園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發(fā)事件的應急反應

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：

　　(一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　(四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情

　　幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

　　x幼兒園

　　x年x月x日

幼兒園傳染病應急預案 篇11

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、 傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：各班班主任

　　二、 傳染病應急工作機構(gòu)及職責

　　(一) 聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

　　(二)預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　(四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　(九)保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　(三)認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　(四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。

　　(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　(九)保證傳染病預防的資金。

　　五、應急處理

　　(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　(三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

　　(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　(六)患兒返園時，應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　　(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園傳染病應急預案 篇12

　　為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

　　二、工作原則

　　貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

　　1、統(tǒng)一領(lǐng)導

　　突發(fā)傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導下進行。

　　2、預防為主

　　我園保教結(jié)合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

　　各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

　　3、分級控制

　　我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

　　4、快速反應

　　我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。

　　三、組織領(lǐng)導

　　我園成立傳染病疫情應急處理領(lǐng)導小組

　　組長：（園長）

　　負責幼兒園傳染病應急工作的領(lǐng)導協(xié)調(diào)。

　　副組長：（副園長）

　　負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施

　　成員：

　　專兼職保健醫(yī)：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內(nèi)容。

　　各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。

　　各班保育員：負責本班級通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

　　食堂工作人員：負責嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。

　　保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。

　　四、應急程序

　　1、一般傳染病突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

　　②我園做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。

　　園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。

　　③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的.兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

　　⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

　　2、重大傳染病突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

　　①保健醫(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　②保健醫(yī)指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領(lǐng)導小組。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

　　④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

　　⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

　　①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。

　　②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

　　③保健醫(yī)負責檢查指導保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　4、校內(nèi)疫情

　　一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

　　②班組長、教師要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導小組組長。

　　②園長及值班領(lǐng)導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向教委報告。

　　③保健醫(yī)負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

　　⑤保健醫(yī)協(xié)助業(yè)務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

　　⑥幼兒園領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。

　　⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教育教學秩序。

　　⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

　　⑨凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理。

幼兒園傳染病應急預案 篇13

　　為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及教委要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預案。

　　一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　1、傳染病防治工作小組成員名單

　　組長：園長

　　副組長：保健醫(yī)

　　保教組長

　　后勤

　　組員：各班班長

　　2、傳染病防治工作小組主要職責

　　工作小組成員要統(tǒng)一認識，把握“預防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識，落實各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離，并注意保護好現(xiàn)場，同時根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進行相關(guān)培訓，同時把好幼兒晨檢關(guān)，增強全園師生抵御傳染病的能力。

　　2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，增強體質(zhì)。

　　三、應急處置

　　1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導應組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時立即上報地段保健科和教委學前辦。

　　2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴散。

　　3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動。

　　4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望，幼兒園應對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

　　5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。

　　四、信息報告

　　發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向園長報告，如園長不在則向其他行政人員報告，然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內(nèi)書面報)，同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。

幼兒園傳染病應急預案 篇14

　　我園為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預案。

　　一、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：

　　職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。

　　組員：各班班主任

　　職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　二、預防辦法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。幼兒園保健室應按照規(guī)定定期消毒。

　　三、應急處置

　　（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。

　　（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

　　信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園傳染病應急預案 篇15

　　組長：

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：

　　職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。

　　組員：各班班主任。

　　職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的'幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（5）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（6）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

　　信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園傳染病應急預案 篇16

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　二、傳染病應急工作機構(gòu)及職責

　　(一)聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組：落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　　（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園傳染病應急預案 篇17

　　一、報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　二、指揮機構(gòu)和職責

　　1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：

　　組長：莫又來

　　副組長：彭本芳、李雪琴

　　組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽

　　三、現(xiàn)場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓�安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

　　幼兒園傳染病疫情應急預案

　　秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型H1N1流感、手足口病、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導重視，認真落實

　　我園防控工作領(lǐng)導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。

　　二、全員參與，全面實施防控

　　1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。

　　2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。

　　3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。

　　三、堅持信息報告制度

　　1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責人再向上級領(lǐng)導部門報送疫情信息報告單。

　　2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

　　四、堅持做好宣全教育工作

　　充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。

　　五、抓好衛(wèi)生，有效防范

　　1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

　　2、消毒工作是疾病預防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

　　3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

　　六、培訓人員，積極應對

　　加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。

　　總之，我園將嚴格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

　　幼兒園傳染病疫情應急預案

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結(jié)合、以塊為主

　　突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　（一）工作職責

　　成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件預防

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

　　1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

　　6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

　　2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

　　幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發(fā)事件監(jiān)測

　　1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　　2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構(gòu)保障

　　幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

幼兒園傳染病應急預案 篇18

　　一、目的

　　為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康.確保幼兒園各項工作正常開展.

　　二、處理原則

　　貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則.強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延.

　　三、組織管理

　　1、成立本園預防水痘傳染病管理小組

　　組長:沈惠芬

　　副組長:李小琴居三妹

　　組員:各班班主任

　　2、職責分工:園領(lǐng)導小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理.

　　四、具體處理方法

　　1、發(fā)生水痘后,保健老師在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告.

　　2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作).

　　3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為21天(從確診最后一例病例算起).

　　4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告.(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔.)

　　5、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識.

　　5、加強缺席兒童聯(lián)系,了解缺席原因,以便及時采取預防措施.

　　6、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明.

　　7、幼兒園要保證消毒藥品的`充足.

　　8、在觀察期間加強空氣及手的消毒.

　　五、操作流程

　　1、晨檢:保健老師每天密切觀察幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)

　　2、午檢:各班教師午睡后檢查幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)

　　3、報告:一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有水痘的疑似病人,有關(guān)人員應立即告知保健教師和園領(lǐng)導,保健教師報鎮(zhèn)醫(yī)院、婦幼所

　　4、消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動.

　　5、觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須經(jīng)保健教師認可后方可進班,21天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。

幼兒園傳染病應急預案 篇19

　　一、適用范圍

　　本預案適用于本園幼兒患病（包括傳染病）的處理情況

　　二、應急程序

　　幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。

　　如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的`消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關(guān)藥物進行預防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。

　　確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應及時向單位領(lǐng)導、學區(qū)、社發(fā)局報告。

幼兒園傳染病應急預案 篇20

　　為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預案。

　　一、部門職責

　　1、加強領(lǐng)導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。

　　2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

　　3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術(shù)指導等工作。

　　4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告

　　（一）報告病種

　　1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

　　學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。

　　2、法定報告的乙、丙類傳染病

　　（1）呼吸道傳染病。學校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

　　（2）腸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。

　　3、非法定報告的傳染病。

　　學校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。

　　4、發(fā)熱事件。

　　同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的`病人應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。

　　5、食源性疾病

　　學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。

　　（二）報告要求

　　1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。

　　2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預防控制中心。

幼兒園傳染病應急預案 篇21

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

　　三、組織管理

　　（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長：龍雙全

　　成員：石彩、霞石容

　　學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學生的應急處理能力。

　　4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和學校師生的'身體健康。

　　5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發(fā)事件的應急反應

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合民樂中學的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：

　　（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與，加強疫情的通報，

　　二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。

　　三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，

　　首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生的自我保護意識；

　　二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告；

　　三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，

　　首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，

　　二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；

　　三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。

　　四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情

　　學校出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。

幼兒園傳染病應急預案 篇22

　　我園為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：z

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：z

　　職責：z負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；z具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。

　　組員：z、各班班主任

　　職責：z負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預防辦法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。幼兒園保健室應按照規(guī)定定期消毒。

　　3、應急處置

　　（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。

　　（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

　　信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園傳染病應急預案 篇23

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、 傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組

　　組 長：范 文

　　副組長：

　　組 員：各班班主任

　　二、 傳染病應急工作機構(gòu)及職責

　　（一） 聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

幼兒園傳染病應急預案 篇24

　　新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點。

　　一、工作目標

　　全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的'一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、具體措施

　　1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

　　2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

　　（1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。

　　（2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

　　（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

幼兒園傳染病應急預案 篇25

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結(jié)合、以塊為主

　　突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　（一）工作職責

　　成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件預防

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理

　　幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

　　1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

　　6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

　　2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

　　幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發(fā)事件監(jiān)測

　　1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　　2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構(gòu)保障

　　幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

幼兒園傳染病應急預案 篇26

　　一、班別：

　　五(3)班，時間：第7周

　　地點：教室;本班;

　　主持人：班主任

　　二、主題：

　　《預防肺結(jié)核》

　　三、教學目標：

　　1、讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

　　2、使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預防方法。

　　3、增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。

　　四、教學準備：

　　收集相關(guān)的資料

　　五、教學過程：

　　班主任講話：

　　同學們，春季是收獲的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

　　(一)、觀看結(jié)核病的圖片。

　　調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀?

　　(整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。)

　　主持人：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

　　(二)、向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。

　　1、什么是結(jié)核病?(ppt投影出示)

　　結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的'抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

　　2、肺結(jié)核有那些癥狀? (ppt投影出示)

　　(1)指名說一說

　　學生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：

　　1.發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.2.咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。

　　3.3.痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

　　學生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

　　學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。

　　學生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

　　學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

　　學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。

　　(2)、小組討論：(討論后ppt投影出示)

　　如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預防各種傳染病?

　　生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

　　生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

　　生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。

　　生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。

　　生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　生6：提高機體的免疫力，預防感染。

　　生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。

　　(3)、學生談收獲

　　(三)小品表演：“爺爺?shù)昧朔谓Y(jié)核”

　　說說看完小品都有哪些收獲?

　　(四)獨唱《健康歌》

　　(五)發(fā)出倡議

　　同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。

　　(六)總結(jié)

　　同學們，通過今天的“預防結(jié)核病”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預防各種疾病。

幼兒園傳染病應急預案 篇27

　　【教學目標】

　　了解常見傳染病及其危害、種類、傳播途徑和預防措施。

　　掌握傳染病預防的基本策略和常用技能。

　　培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　培養(yǎng)學生積極健康的生活態(tài)度。

　　【教學重點】

　　傳染病的種類、傳播三環(huán)節(jié)。

　　【教學難點】

　　傳染病的預防措施

　　【教學過程】

　　(一)創(chuàng)設情境：“傳染病來了”

　　設置情境，激發(fā)興趣，巧妙導入

　　1、 多媒體展示“常見傳染病的預防”，講授：人的生命只有一次，健康和長壽是我們每個人的愿望。那么我們該如何健康幸福地生活呢?

　　2、展示人類歷史上出現(xiàn)的'部分因傳染病致死人數(shù)以及部分傳染病的案例。

　　3、組織學生分組討論“什么是傳染病”。通過同學們已經(jīng)對一些疾病有了一定的了解，請同學們在小組內(nèi)交流。

　　4、(根據(jù)學生的反饋，適時點題)這些能夠傳染的疾病就是傳染病。這節(jié)課我們就來研究一下“傳染病的危害和種類”以及“怎樣預防常見傳染病”。

　　(二)創(chuàng)設情景：“病痛的痛苦”

　　1、讓學生分組探究傳染病的危害，學生代表總結(jié)，后教師最后總結(jié)。

　　一、對個人的危害

　　二、對家庭的危害

　　損害健康，危及生命

　　傳染家人并損害其健康

　　影響學習、生活

　　耗費精力、金錢，加重家庭負擔，影響生長發(fā)育

　　三、對社會的危害

　　危害整個人類的健康

　　消耗社會財富，影響社會發(fā)展

　　導致社會恐慌

　　教師講授，學生從中理解傳染病的危害。

　　2、種類

　　(出示幻燈片)介紹傳染病的種類，并簡單分類

　　(三)創(chuàng)設情景：“讓病魔現(xiàn)形”

　　提問：傳染病對人類健康產(chǎn)生巨大的危害，那它是怎樣傳播的呢?

　　1、明確目標：患病無疑是痛苦的，同學們想不想掌握預防傳染病的方法來保護自己呢?俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，讓我們首先弄清楚傳染病是怎樣傳播的，然后“對癥下藥”，找到“讓病魔現(xiàn)形”的方法。

　　2、引發(fā)探究欲望

　　你知道流行性感冒病毒是怎么樣從一個人身上跑到另一個人身上去嗎?

　　3、展示幻燈片“傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)”：傳染源、傳播途徑、易感人群。

　　4、引領(lǐng)理解“傳染源、傳播途徑、易感人群”的概念;進一步理解、判斷關(guān)于流感、肝炎的傳染源、傳播途徑、易感人群。

　　(四)創(chuàng)設情境：“打敗傳染病”

　　1、提出探究問題：傳染病對人類這么恐怖，我們要怎樣預防傳染病呢?你們有預防傳染病的經(jīng)歷嗎?(建議從常見的傳染病：手足口病、流感、紅眼病、禽流感、狂犬病、手癬足癬等說明)

　　2、指導學生分析現(xiàn)象，讓學生學會提出問題，根據(jù)自己患感冒時的親身經(jīng)歷等。

　　學生活動：自主合作探究，得出初步結(jié)論。

　　同組(或同桌)相互合作，必要時求得老師的幫助。

　　實事求是地整理分析探究資料，得出初步結(jié)論(或看法)。

　　3、學生大膽陳述自己的觀點(包括可能是錯誤的觀點)，相互交流、爭辯，激起思維共鳴。

　　4、師生互動交流成果，自主完善結(jié)論(幻燈片展示)，進行知識整合。

　　5、及時引導學生總結(jié)出傳染病預防措施

　　6、突破重點、難點：同學們，通過本節(jié)知識的學習，我們是不是要養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立健康的生活態(tài)度，關(guān)注健康呀?

　　(五)：評價、盤點收獲

　　1、完成幻燈片上的習題。

　　對學生個人或小組在探究過程中的表現(xiàn)作中肯的表揚。

　　2、通過這一節(jié)課的學習你有什么收獲?說出來和大家一塊分享!

　　3、完成一份宣傳作品。要求：

　　(1)內(nèi)容：與傳染病有關(guān)的基礎(chǔ)知識、防治方法或心理指導。

　　(2)形式：文字、圖畫、詩歌均可。

　　(3)與其他同學合作完成。

　　(4)作品中要注明學校、班級、制作人。

　　4、通過對傳染病的了解，我們要怎樣去關(guān)愛傳染病人，和他們相處?

幼兒園傳染病應急預案 篇28

　　一、方案由來

　　春季是手足口病的高發(fā)期，由腸道病毒引起的手足口病為嬰幼兒常見病、多發(fā)病，主要通過糞口途徑傳播，也可經(jīng)呼吸道傳染，以及接觸皰疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道間接感染。為增強全園教職工疾病預防與控制意識，不輕病，不恐病，提高全園教職工防病能力，用科學的態(tài)度對待手足口病，保障幼兒及教職工的身體健康，我特意制定了“幼兒園手足口病預防及處理方案”。

　　二、工作目標

　　1、全園教職工認真學習手足口病的相關(guān)知識，做到不輕病，不恐病。提高防病能力，2、有效預防手足口病，仔細觀察幼兒情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

　　3、發(fā)現(xiàn)手足口病患兒，立即隔離，切斷疾病傳播途徑，杜絕各類傳染疾病的發(fā)生。

　　三、領(lǐng)導小組

　　學校成立手足口病預防及處理領(lǐng)導小組

　　組長：園長

　　副組長：副園長、教導主任、后勤主任、保健醫(yī)生

　　組員：各班教師及保育員

　　四、預防及處理措施

　　（一）園務措施

　　1、加強有關(guān)手足口病的知識及技能培訓，增強全園教職工對手足口病的預防及應急處理知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。

　　2、至少組織一次外出學習交流的機會，與其它幼兒園交流預防手足口病的成功經(jīng)驗，盡量爭取聘請醫(yī)院兒科醫(yī)生入園給全園教職工及家長做講座及指導。

　　3、幼兒園通過宣傳欄、家園聯(lián)系冊、幼兒園網(wǎng)站、《致家長的一封信》等多種途徑向幼兒家長進行必要的宣傳教育，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。

　　4、保持幼兒園空氣質(zhì)量清新，睡眠室、教室、洗手間、辦公室、醫(yī)務室、活動室、食堂等每天開窗通風不少于2個小時。

　　5、幼兒園給全園幼兒及教職工提供洗手液，提供消毒液及消毒柜，有效利用自然資源——紫外線消毒，對幼兒的日用品及幼兒園的各種物品置于日光下暴曬消毒。

　　6、如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關(guān)閉幼兒園2周。

　　（二）保健醫(yī)生

　　1、保健醫(yī)生和帶班老師認真做好幼兒入園的晨檢和午檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，細致地觀察幼兒的情緒及身體狀況，重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹，并做好幼兒入園情況登記工作。

　　2、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或可疑癥狀，及時通知家長帶幼兒到醫(yī)院確診，避免疫情的進一步發(fā)展；一旦確診為手足口病，保健醫(yī)生以書面形式及時上報當?shù)丶膊☆A防控制中心。

　　3、發(fā)現(xiàn)在園幼兒有發(fā)燒等情況后進行緊急隔離，由保健醫(yī)生通知家長病兒的病情并送往醫(yī)院診治，或撥打“120”救護電話，確診病情后進行相關(guān)處理。

　　4、家長及教師一定要報告本園醫(yī)務室，不得隱瞞病情。保健醫(yī)生在接到報告后要立即在第一時間內(nèi)上報疫情責任被告人（園長或授權(quán)人），并由疫情責任報告人以電話及書面信息等形式，上報當?shù)丶膊☆A防控制中心。

　　5、保健醫(yī)生和帶班老師督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑當?shù)貎和�醫(yī)院證明、經(jīng)保健醫(yī)生檢查，確認無傳染性后方可繼續(xù)入園學習。

　　6、保健醫(yī)生加強對幼兒園其他教職工（特別是保教人員）的防病指導工作、消毒隔離指導工作，加強幼兒園各種物品的消毒及對幼兒的檢疫、觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

　　（三）保教人員

　　1、各班帶班老師認真做好本班幼兒的出勤、缺勤情況登記及記錄，有不明原因而缺勤的幼兒，帶班老師應及時電話聯(lián)系、QQ聯(lián)系或家訪，了解缺勤原因及病情，對發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀病兒，應及時上報保健醫(yī)生。

　　2、加強對幼兒進行日常生活衛(wèi)生的教育，監(jiān)督幼兒的個人衛(wèi)生情況，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣，提醒幼兒不要養(yǎng)成吃手的習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

　　3、堅持每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。（幼兒入睡前，寢室至少通風30分鐘，幼兒外出活動教室要開窗通風。）

　　4、保教人員仔細觀察幼兒的.在園情況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)燒、口腔疼痛、皮疹或可疑癥狀，立即通知保健醫(yī)生。

　　5、家長接送幼兒，需在幼兒園指定接待區(qū)接送，不得進入幼兒的活動區(qū)域，晚上接走后不得在幼兒園滯留，迅速離園。

　　（四）保育人員

　　1、加強本班幼兒生活用品的衛(wèi)生管理工作，保證每月晾曬一次幼兒的被褥，每月至少清洗被罩一次，至少每半月清洗床單枕巾一次，毛巾每周晾曬3次。

　　2、茶杯每天用熱開水消毒一次，門把手及幼兒所能觸及到的地方每周消毒一次（樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。），本班玩具也要每周消毒一次。

　　3、進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，應穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應立即洗手。

　　（五）廚師人員

　　1、到正規(guī)食品零售點購買新鮮、衛(wèi)生的食品，不得貪圖便宜采購變質(zhì)、霉變及不符合衛(wèi)生標準的食品。

　　2、加工人員應穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁。

　　3、加工食品不得貪圖方便快捷，應將原料洗凈，葷素菜、生熟菜應分開放，食品應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

　　4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

　　5、餐具的清洗、消毒、存放，做到一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

　　（六）門衛(wèi)

　　1、外來人員沒有特殊情況不得進入幼兒園，有特殊情況者，必須在傳達室進行詳細登記后進入，但不得進入幼兒的活動區(qū)域。本項工作由傳達室人員負責。

　　（七）家長配合

　　1、教育幼兒要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液、流動水洗手，不喝生水、吃生冷、變質(zhì)的食物。

　　2、保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風，定期給幼兒餐具和衣物進行清洗，用消毒液或紫外線消毒，并妥善處理污物。

　　3、手足口病流行期間不宜帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場所，避免接觸患病兒童。

　　4、增強體育鍛煉，注意均衡營養(yǎng)膳食，做到多喝溫開水，多吃蔬菜，多吃瓜果，粗細糧搭配，增強幼兒的抗病能力。

　　5、幼兒有發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應暫緩入園，并書面向帶班老師請假，并及時到當?shù)貎和�醫(yī)院確診，如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健醫(yī)生。