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防欺凌應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2025-02-18

防欺凌應(yīng)急預(yù)案(精選10篇)

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為了認(rèn)真落實山東省學(xué)生欺凌防治落實行動精神,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,全面落實幼兒園防欺凌工作,努力打造和諧、平安的園所。根據(jù)教育局要求,結(jié)合幼兒園的實際,特制訂如下方案:

  一、完善安全管理機制,構(gòu)建平安和諧幼兒園

  1、全面落實幼兒園欺凌專項治理工作。成立由黨政一把手牽頭的幼兒園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。擔(dān)任總指揮,副園長任副組長、各組長、各班主班教師和各部門負(fù)責(zé)人為組員具體落實。實行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式。按照“誰,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各園區(qū)簽訂組織安全管理責(zé)任狀,明確各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

  2、幼兒園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:姜月芹

  副組長:胡文靜

  組員:各班班主任教師、保育及人員。

  3、組建幼兒園執(zhí)勤崗。早晚各班輪流由家長自愿組成執(zhí)勤隊伍,幫助行政值班人員及進(jìn)行安全防護及秩序疏通。

  二、周密部署,措施得力

  1、取得轄區(qū)警方的支持。利用共建單位的有效資源,密切與幼兒周邊治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

  2、發(fā)現(xiàn)幼兒園欺凌者的應(yīng)急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。教育孩子發(fā)現(xiàn)了欺凌現(xiàn)象,應(yīng)立即報告教師、保安,然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

  3、加強幼兒園周邊的安全管理。嚴(yán)格落實“四個一律”的門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好出入登記,落實來訪人員門房接待制度,外來車輛一律不得進(jìn)入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在老師處辦理交接手續(xù)等措施。嚴(yán)格落實幼兒接送制度、一日常規(guī)管理、保安巡查登記制度、行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)的安全防護措施。

  4、強化信息報告制度。維護幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的.義務(wù)和責(zé)任。召開教師大會,組織安全,告知全體教職工,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)第一時間向幼兒園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,第一時間向公安機關(guān)和教育局安全保衛(wèi)處報告。同時迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達(dá)現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

  5、加強安全教育和培訓(xùn)。幼兒園集中開展以幼兒園欺凌治理為的安全、法制專題教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到幼兒園開展法制教育。班級老師要對孩子進(jìn)行品德、心理教育,充分利用各種途徑開展心理健康咨詢和疏導(dǎo)。幼兒園各園區(qū)主管要組織教職工集中對幼兒園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  三、強化工作要求,制度落實到位

  為確保防控工作萬無一失,幼兒園強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴(yán)格各項制度、措施的落實。

  1、及時收集信息。各園區(qū)各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)愛特質(zhì)學(xué)生,對于有心臟病、癲癇、哮喘、傷殘以及其他嚴(yán)重疾病或心理問題的,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,跟蹤管理,及時做好與家長的溝通工作。

  2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、各方配合默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把確保孩子的安全擺在工作的首位,平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序,其他部門工作必須無條件服從,不許推諉、拖拉、扯皮,要第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

  4、落實紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為保障師生生命與財產(chǎn)安全,和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和秩序。根據(jù)縣教育局的通知,結(jié)合我校實際特制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。

  一、加強教育,預(yù)防為主

  1、班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生與他人團結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

  2、加強巡視,不讓外校學(xué)生進(jìn)入校園與本校學(xué)生打架斗毆,教育學(xué)生不參與社會的小團體,避免社會小到校發(fā)生暴力校園欺凌事件。

  3、對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)以及治安管理條例的教育,學(xué)習(xí),使學(xué)生知法、懂法、不觸犯法律,做一個守法的學(xué)生。

  二、校園暴力處理程序及措施:

  1、學(xué)校每天組織人員進(jìn)行對校園周邊進(jìn)行巡邏,排查可疑人員。

  2、學(xué)校門衛(wèi)人員對進(jìn)出人員進(jìn)行登記、搜查。

  3、學(xué)校保安人員校園進(jìn)行24小時巡邏。

  4、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

  如果是教師發(fā)現(xiàn)有人正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告校領(lǐng)導(dǎo)。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了有人正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的'教師,然后再報告值日領(lǐng)導(dǎo)。

  5、值日領(lǐng)導(dǎo)接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”,通知派出所,警察迅速前往現(xiàn)場阻止,與此同時,校領(lǐng)導(dǎo)一面迅速召集最近的教師(小分隊)趕赴現(xiàn)場,阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)場。

  6、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

  現(xiàn)場小分隊:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。

  疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防暴組與歹徒周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。

 、俟簿帧110”。

 、趯W(xué)校應(yīng)急組各組組長。

  ③向上級(教育局)報告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  現(xiàn)場救護組:在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院。

  7、事故調(diào)查,善后處理。

  學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護,并安撫家長情緒等。學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過。如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  8、各小組組成人員如下:

  總指揮:

  現(xiàn)場防暴組組長:

  組員:

  現(xiàn)場救護組:

  通訊聯(lián)絡(luò)組:(教導(dǎo)主任)

  疏散引導(dǎo)組:(總務(wù)主任)班主任

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為認(rèn)真貫徹《x辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(攀府教督辦〔20xx〕19號)精神和《攀枝花市建筑工程學(xué)校20xx年關(guān)于開展校園欺凌專項整治工作方案》要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

  校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案工作機構(gòu)、職責(zé)

  (一)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  (二)防止欺凌事件應(yīng)急工作組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責(zé):

  1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和制止。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員(當(dāng)班校級領(lǐng)導(dǎo)),負(fù)責(zé)應(yīng)急救護隊伍和物資的調(diào)動。

  3、向公安、教育體育局等部門匯報,聯(lián)系就近醫(yī)院及時救治受傷人員,配合相關(guān)部門開展應(yīng)急救援工作。

  4、向相關(guān)部門匯報事件處置情況,校內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、分析。

 。ㄈ┈F(xiàn)場維護組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長及時帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,對欺凌者行為進(jìn)行強制制止或報警,必要時可進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

 。ㄋ模┦枭⒁龑(dǎo)組:組長:

  成員:

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,及時疏散相關(guān)人員(如圍觀者),防止事態(tài)擴大,確保被欺凌者及相關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。

 。ㄎ澹┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,了解情況,及時向教育體育局和公安等部門匯報情況,如事件較嚴(yán)重還要協(xié)調(diào)相關(guān)部門參與救援工作,確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

 。┈F(xiàn)場救護組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行救治,如有重傷人員及時聯(lián)系“120”或協(xié)助送往接近醫(yī)院治療。

  防止校園欺凌事件報告、處理措施

  1、發(fā)現(xiàn)欺凌事件時,學(xué)校師生應(yīng)及時制止或勸阻。如無能力制止,應(yīng)及時撥打校內(nèi)舉報電話;蛲ㄖ桨嘀魅。接到消息后保衛(wèi)科、學(xué)生科相關(guān)人員應(yīng)及時向防止欺凌事件應(yīng)急工作組領(lǐng)導(dǎo)匯報并及時按照相關(guān)職責(zé)趕撲現(xiàn)場處理。

  2、發(fā)生欺凌事件時,受欺凌學(xué)生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況緊急呼救,引起周邊人員注意,盡量拖延時間或減小受傷害。

  3、教師面對欺凌暴力者,如無能力制止,應(yīng)巧妙周旋,在保證學(xué)生安全的情況下,暗自派其他學(xué)生通知就近的.老師來協(xié)助制止或通報相關(guān)部門。

  4、各組在接到通知后應(yīng)及時趕撲現(xiàn)場按工作職責(zé)開展工作。

  5、事故調(diào)查和善后處理。

 。1)情節(jié)輕緩的,由當(dāng)事人雙方家長協(xié)商處理。

  (2)學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護,并安穩(wěn)家長情緒等。

 。3)學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

  (4)如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,交由相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  6、紀(jì)律處分。

  凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護,對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置,對欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴大的,學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件,切實保障全體師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全事件,維護學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。

  二、適用范圍

  適用于發(fā)生在我校校園欺凌傷害事件。

  三、組織機構(gòu)

  學(xué)校成立校園欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:黃愛軍、徐首建

  副組長:龍倩、朱榮、沈瑛如

  組員:高瓊、肖秀、黃靜婷、趙正法、各班主任

  四、預(yù)警預(yù)防

  1、分析可能引發(fā)事件的原因

  由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險、因利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌事件的主要原因。

  2、采取針對性的預(yù)防措施

  (1)加強對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生與他人團結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園欺凌的發(fā)生消除隱患;注意特別時期,畢業(yè)生臨畢業(yè)時,學(xué)生的思想波動比較大,是校園欺凌的高發(fā)期和多發(fā)期,加強管理。曉之以理、動之以情,最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。

  (2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,加強巡視,禁止外來閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。教育學(xué)生不參與社會的小團體,通過合法途徑解決矛盾糾紛,避免社會青年、外校學(xué)生到校發(fā)生欺凌事件。

 。3)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記,主動耐心接待,全力做好化解工作。

 。4)經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系,及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事,采取有效對策。

  五、處置流程

  一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

  1、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生并做好記錄,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話。

  2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)急處理組的人員要在公安部門趕到之前,全力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

  3、如有人員傷亡,傷員救護組要提供及時有效的救護,以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

  4、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實施。

  六、善后處理

  1、保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。

  2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

  3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒,把損失降到最低。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇5

  為了認(rèn)真貫徹落實部《防范中生欺凌專項治理行動》的文件,防范欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,保障人身,促進(jìn)各項工作順利,依照上級要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)

  根據(jù)教育部《防范中欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神和上級有關(guān)指示,認(rèn)真落實貫徹踐行主義核心價值觀教育,深入開展反校園欺凌教育,大力宣傳普及反欺凌法治,充分開展反校園欺凌教育活動的重要意義,進(jìn)一步提高廣大師生反校園欺凌意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急處置小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)分工與職責(zé)

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

  2、警戒疏散組

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)(如公安、派出所、等)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

  3、善后處理組

  組長:

  組員:

  負(fù)責(zé)對受傷進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

  三、預(yù)防措施

  1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和意識。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。

  3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

  4、加強對在;加芯癫∈繁O(jiān)控,加強對患有精神病史人的關(guān)心,并勸其在家休養(yǎng)治療。

  5、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一摸排登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  6、成立值日工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

  7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu),做到各盡其責(zé),協(xié)調(diào)合力。

  四、處理程序

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  事件發(fā)生后,在場知情人員(包括教職工、學(xué)生、家長)必須立即將所發(fā)生的事件情況向或值日領(lǐng)導(dǎo)。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。

  (二)處置與救助

  欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置,對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。

 。ㄈ┍Wo與維穩(wěn)

  應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響減到最小。

  保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育秩序,或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。

 。ㄋ模﹫蟾媾c通報

  校園欺凌事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進(jìn)度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)的收集,視情況通知受傷者和責(zé)任人的'家長或家屬。

  事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。

 。ㄎ澹┦录{(diào)查

  1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。

  2、經(jīng)驗教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

  (六)善后處理

  1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

  2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學(xué)校和社穩(wěn)定。

  (七)責(zé)任追究

  1、根據(jù)事實,分清責(zé)任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇6

  一、組織機構(gòu):

  組長:園長

  副組長:副園長

  組員:保健醫(yī)、各班、教師

  二、應(yīng)急措施:

 。ㄒ唬┐箝T保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)。

  (二)幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視。

 。ㄈ┯變喝雸@、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

 。ㄋ模┯變簣@大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄方可入園。

 。ㄎ澹┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長。

 。﹫@長、后勤園長、保健醫(yī)等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責(zé)進(jìn)行工作。

 。ㄆ撸┩鈦硪蛩卦斐傻耐话l(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo),如果意外事故,保健教師處理后迅速送醫(yī)院。

  (八)如果外來人造成的事件,迅速撥打110報警。

  安全保衛(wèi)制度

  總則

  為保護幼兒及全體教職的人身安全、幼兒園的財物安全,預(yù)防各種意外傷害的發(fā)生,特制定以下制度:

  第一章、安全保衛(wèi)小組

  1、成立安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作,園長任組長。

  2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的.執(zhí)行情況,各崗人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓(xùn),盡早消除安全隱患。

  章、值班巡視

  3、執(zhí)行二小時門衛(wèi)值班制度,所有來訪者必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)許可并進(jìn)行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門,嚴(yán)格查驗接送卡,堅守,其他時間大門必須上鎖,確保安全。

  4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強巡視,檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。值班期間要保證手機24小時開機,確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡(luò),迅速到位。

  5、各崗員工下班前,關(guān)好水籠頭、電器、門窗,各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進(jìn)行一次巡視并做好記錄。

  第三章、應(yīng)急處理

  6、建立完善的應(yīng)對緊急突發(fā)情況的預(yù)案,每位員工都應(yīng)記住求救電話,如:急救電話:120、火警電話:119、匪警電話:110,一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準(zhǔn)確地求救,并能簡要地描述情況,冷靜地說明電話及詳細(xì)住址。

  第四章、請示報告

  7、各崗人員要加強請示報告,根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇7

  為認(rèn)真貫徹《開展校園欺凌專項整治的通知》(攀府教督辦〔20xx〕19號)精神和《攀枝花市學(xué)校20xx年關(guān)于開展校園欺凌專項整治工作方案》要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

  校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案工作機構(gòu)、職責(zé)

  (一)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:吳建偉

  副組長:周海濤

  (二)防止欺凌事件應(yīng)急工作組:

  組長:周海濤

  副組長:周廣平

  成員:周均、張福林、高國峰、高加才、楊業(yè)君

  職責(zé):

  1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和制止。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員(當(dāng)班校級領(lǐng)導(dǎo)),負(fù)責(zé)應(yīng)急救護隊伍和物資的'調(diào)動。

  3、向公安、教育局等部門匯報,聯(lián)系就近醫(yī)院及時救治受傷人員,配合相關(guān)部門開展應(yīng)急救援工作。

  4、向相關(guān)部門匯報事件處置情況,校內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、分析。

 。ㄈ┈F(xiàn)場維護組:

  組長:周廣平

  成員:高國峰、高加才、楊業(yè)君

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長及時帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,對欺凌者行為進(jìn)行強制制止或報警,必要時可進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

 。ㄋ模┦枭⒁龑(dǎo)組:組長:周均

  成員:李大波、魯力、李晶、趙志遠(yuǎn)

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,及時疏散相關(guān)人員(如圍觀者),防止事態(tài)擴大,確保被欺凌者及相關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。

  (五)通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:張福林

  成員:羅文富、羅?

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,了解情況,及時向教育體育局和公安等部門匯報情況,如事件較嚴(yán)重還要協(xié)調(diào)相關(guān)部門參與救援工作,確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  (六)現(xiàn)場救護組:

  組長:莫仙

  成員:張等峰、關(guān)瑛、陳衛(wèi)平

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行救治,如有重傷人員及時聯(lián)系“120”或協(xié)助送往接近醫(yī)院治療。

  防止校園欺凌事件報告、處理措施

  1、發(fā)現(xiàn)欺凌事件時,學(xué)校師生應(yīng)及時制止或勸阻。如無能力制止,應(yīng)及時撥打校內(nèi)舉報電話;蛲ㄖ桨嘀魅。接到消息后保衛(wèi)科、學(xué)生科相關(guān)人員應(yīng)及時向防止欺凌事件應(yīng)急工作組領(lǐng)導(dǎo)匯報并及時按照相關(guān)職責(zé)趕撲現(xiàn)場處理。

  2、發(fā)生欺凌事件時,受欺凌學(xué)生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況緊急呼救,引起周邊人員注意,盡量拖延時間或減小受傷害。

  3、教師面對欺凌暴力者,如無能力制止,應(yīng)巧妙周旋,在保證學(xué)生安全的情況下,暗自派其他學(xué)生通知就近的老師來協(xié)助制止或通報相關(guān)部門。

  4、各組在接到通知后應(yīng)及時趕撲現(xiàn)場按工作職責(zé)開展工作。

  5、事故調(diào)查和善后處理。

  (1)情節(jié)輕緩的,由當(dāng)事人雙方家長協(xié)商處理。

 。2)學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護,并安穩(wěn)家長情緒等。

  (3)學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

 。4)如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,交由相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  6、紀(jì)律處分。

  凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護,對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置,對欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴大的,學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇8

  為了認(rèn)真落實山東省學(xué)生欺凌防治落實行動精神,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,全面落實幼兒園防欺凌工作,努力打造和諧、平安的園所。根據(jù)教育局要求,結(jié)合幼兒園的實際,特制訂如下方案:

  一、完善安全管理機制,構(gòu)建平安和諧幼兒園

  1、全面落實幼兒園欺凌專項治理工作。成立由黨政一把手牽頭的幼兒園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。園長擔(dān)任總指揮,副園長任副組長、各年級組長、各班主班教師和各部門負(fù)責(zé)人為組員具體落實。實行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的`安全工作管理模式。按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各園區(qū)簽訂組織安全管理責(zé)任狀,明確各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

  2、幼兒園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:于笑川

  副組長:黃芙華、郭雙江

  組員:各班班長及配班教師、保育老師及后勤行政人員。

  3、組建幼兒園執(zhí)勤崗。早晚各班輪流由家長自愿組成執(zhí)勤隊伍,幫助行政值班人員及保安進(jìn)行安全防護及秩序疏通。

  二、周密部署,防控措施得力

  1、取得轄區(qū)警方的支持。利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

  2、發(fā)現(xiàn)幼兒園欺凌者的應(yīng)急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對孩子施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。教育孩子發(fā)現(xiàn)了欺凌現(xiàn)象,應(yīng)立即報告教師、保安,然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

  3、加強幼兒園周邊的安全管理。嚴(yán)格落實“四個一律”的門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好出入登記,落實來訪人員門房接待制度,外來車輛一律不得進(jìn)入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施。嚴(yán)格落實幼兒接送制度、一日常規(guī)管理、保安巡查登記制度、行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)的安全防護措施。

  4、強化信息報告制度。維護幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。召開教師大會,組織安全培訓(xùn),告知全體教職工,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)第一時間向幼兒園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,第一時間向公安機關(guān)和教育局安全保衛(wèi)處報告。同時迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達(dá)現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

  5、加強安全教育和培訓(xùn)。幼兒園集中開展以幼兒園欺凌治理為主題的安全、法制專題教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到幼兒園開展法制教育。班級老師要對孩子進(jìn)行品德、心理健康教育,充分利用各種途徑開展心理健康咨詢和疏導(dǎo)。幼兒園各園區(qū)主管要組織教職工集中學(xué)習(xí)對幼兒園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  三、強化工作要求,制度落實到位

  為確保防控工作萬無一失,幼兒園強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴(yán)格各項制度、措施的落實。

  1、及時收集信息。各園區(qū)各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)愛特質(zhì)學(xué)生,對于有心臟病、癲癇、哮喘、傷殘以及其他嚴(yán)重疾病或心理問題的,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,跟蹤管理,及時做好與家長的溝通工作。

  2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、各方配合默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把確保孩子的生命安全擺在如何工作的首位,平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序,其他部門工作必須無條件服從,不許推諉、拖拉、扯皮,要第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

  4、落實紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇9

  為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我園依據(jù)縣教育局《關(guān)于迎接國家教育督導(dǎo)辦開展校園欺凌專項治理督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神,經(jīng)幼兒園研究決定,在我園開展校園欺凌專項治理活動,落實有效措施,加強對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實維護文明和諧的幼兒園秩序,保護幼兒的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。

  一、活動目的

  通過專項治理,嚴(yán)格落實校園欺凌的規(guī)章制度,規(guī)范幼兒行為,強化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,建設(shè)平安校園,和諧校園。

  二、活動安排

  1、進(jìn)行一次專題教育。各班級進(jìn)行“防欺凌專題教育”,教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”,并告訴老師和家長,教師針對孩子反映問題采取有效措施,避免欺凌事件發(fā)生。

  2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進(jìn)行家訪,也可以在幼兒園與個別幼兒家長進(jìn)行單獨交流。(重點是那些好欺負(fù)別人的孩子家長)

  3、進(jìn)行一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進(jìn)行排查,主班老師每天對班級幼兒情況進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。問題嚴(yán)重的報給園領(lǐng)導(dǎo)。

  4、進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進(jìn)行觀察摸排和談心活動,幫助孩子們有問題不積累,避免大的'矛盾發(fā)生。

  5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子,我們在一個幼兒園,在一個班級,是一家人,要相互愛護,互相幫助,不能傷害別人。

  6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度,及時制定《工作方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強化責(zé)任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查,確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。

  7、開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動的開展,促使活動落實。

  三、活動要求

  1、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園欺凌專項治理工作,確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。加強幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。

  2、召開專題會議,分析和研究幼兒園欺凌情況。

  3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。

  4、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

  5、要認(rèn)真組織實施好專項治理活動,負(fù)責(zé)人要有工作開展匯報材料,對活動開展情況認(rèn)真總結(jié),整理歸檔,專人負(fù)責(zé)。

  本次活動中,要把教育、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位,嚴(yán)格落實一日活動常規(guī),讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責(zé),履行好預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

防欺凌應(yīng)急預(yù)案 篇10

  為認(rèn)真貫徹落實《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》的要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》,認(rèn)真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認(rèn)識,進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

    二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責(zé)

  應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:(校長)

  副組長:(副校長)(副校長)

  成員:及全體班主任

 。ㄒ唬、分工與職責(zé)

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

  2、警戒疏散組

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

  3、善后處理組

  組長:

  組員:

  負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

  4、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:

  負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

    三、預(yù)防措施

  1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。

  3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

  4、加強對在;加芯癫∈啡说谋O(jiān)控,加強對患有精神病史人的關(guān)心,并維護教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。

  四、報告與通報

  校園欺凌事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進(jìn)度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。

  五、事件調(diào)查

  1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。

  2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

  六、善后處理

  1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

  2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對受傷學(xué)生的'賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

  七、責(zé)任追究

  1、根據(jù)事實,分清責(zé)任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

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