第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié)（精選3篇）

第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié) 篇1

　　由于疫情的原因，本學(xué)期時間比較短。回顧這一學(xué)期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　本學(xué)期我們小班段的全體教師無論在工作上，還是生活上，我們都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團結(jié)的團隊。雖然這個學(xué)期孩子比較少，但是我們并沒有減少工作的熱情，還是本著“讓幼兒園成為孩子生活、學(xué)習(xí)的樂園”，讓在園的每一位孩子都能快樂地度過每一天，努力提高幼兒常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻精神。現(xiàn)在我代表小班段的全體老師將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

　　一、教育教學(xué)我們段的老師對五大領(lǐng)域教學(xué)都有一定的經(jīng)驗，為了進一步提高老師們的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，我們小班段的教師都根據(jù)自身的特點進行專門的有針對性的研究。在語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域以及藝術(shù)領(lǐng)域。每個老師精心準(zhǔn)備教案，經(jīng)過一個學(xué)期的研討，期末的時候，我們小班段老師組織的活動都受到了大家的好評，認為大家在該領(lǐng)域有了一定的進步。一個學(xué)期的研討，讓每個老師都有了一定的收獲和提高，但我們不能滿足于這小小的收獲，還應(yīng)該在以后的工作中繼續(xù)貫徹，オ會有更大的收獲，從而真正在這一領(lǐng)域有所提高。

　　二、常規(guī)教育我們堅持保教并重的原則，老師和保育員密切配合，培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的衛(wèi)習(xí)慣。自己吃飯收拾餐具，自己入廁等。保育工作在教育活動中各領(lǐng)域相互滲透，保教工作取得了較大的成效。如:開學(xué)初通過各種手指游戲、音樂為信號，讓幼兒只要聽到相應(yīng)的信號就知道下個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項集體活動，注意力集中;會愛護玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理;學(xué)會用語言表達自己的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在區(qū)域活動、點心午餐、集體活動、午睡環(huán)節(jié)、游戲活動、體育活動、離園活動中讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣，知道做什么事要注意哪些問題。良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小抓起。我們不僅僅是注重培養(yǎng)小朋友們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。身教重于言教，我們老師和保育員也時刻注意著自己的一言一行，為小朋友們起到良好的榜樣作用，同時加強了常規(guī)培養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)，生活打下良好而扎實的基礎(chǔ)。

　　三、教師自我提升在日常生活中，鼓勵督促教師多聽多讀多看有關(guān)幼兒教育方面的書籍雜志。在備課方面，我們做到及時認真超周備課，按時上交，認真反思；每周課程審議時，我們認真的審每節(jié)課，每個環(huán)節(jié)，制定出適合本段孩子的教學(xué)內(nèi)容，論文案例，我們也認真撰寫，其余各項表格填寫，我們也認真對待。在平時生活中，多與同事交流教育教學(xué)上的經(jīng)驗。及時反饋各種工作的有效信息。

　　四、安全工作始終放在首位安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重，每周我們都會進行一次安全小教育課，每月進行一次安全大教育。每周教師會配合生活老師及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行全面的檢查，及時地上報進行修理，防止一些不安全隱患的存在。并認真的填寫《安全自查表》，及時上交安保處。教師督促生活老師做好班級保教細節(jié)，例如：晨間開窗通風(fēng)、嚴格執(zhí)行安全消毒制度，離園開好消毒燈等等。晨間來園環(huán)節(jié)，教師積極配合保健醫(yī)生排除幼兒自身不安全因素：如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人；口袋里不放危險性的物品，如小刀、吸鐵石等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

　　五、家長工作在這個學(xué)期中，我們小班段全體教師積極做到及時與家長交流小朋友的真實情況，讓家長對我們的工作放心與支持。如小朋友沒有來園上學(xué)，我們總在第一時間打電話給家長詢問原因。小朋友生病了，我們總是隔三差五地打電話去關(guān)心詢問病情。小朋友在幼兒園不舒服了或是有什么事，我們也在第一時間通知家長。用心的開好線上家長會，取得了家長的信任肯定，得到了家長的支持配合。

　　六、積極開展年段活動，發(fā)揮幼兒參與的自主性雖然本學(xué)期比較短，但是我們通過線上線下結(jié)合的形式組織了各項活動，讓孩子們都能積極參與進來。三月份：三八婦女節(jié)活動這是一次特殊的節(jié)日課程。由于突如其來的“新冠肺炎疫情”，大部分家長和幼兒被困在了家里，一步也出不了門，所以經(jīng)常在朋友圈看到班級小朋友家長和寶貝一起在家游戲、運動、做美食的照片，這是促進親子感情升溫的大好時機。《綱要》指出：“教育活動的內(nèi)容既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事務(wù)和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。為了抓住此次教育契機，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，我們開展了此次的線上節(jié)日課程活動《寶寶和媽媽》。

　　五月份：

　　五一勞動節(jié)活動《綱要》中指出，與家庭、社區(qū)合作，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動的熱愛和對勞動成果的尊重。因此，我們抓住了此次教育契機，開展了本次五一勞動節(jié)活動。

　　國際護士節(jié)南丁格爾說過：“護士其實就是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。”為了提升孩子們對護士工作的認識以及加強孩子們對疾病的自我預(yù)防能力，同時向所有在一線工作的醫(yī)護人員表示敬意，我們南翔小班段開展了“童心頌真情感恩護士節(jié)”的主題教育活動。

　　六月份：

　　六一童玩會為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識，并充分感受“六一”兒童節(jié)的有趣和快樂。我們小班段進行了一系列兒童節(jié)的活動，并分發(fā)了幼兒園準(zhǔn)備的精美禮品。

　　兩項體育技能的鞏固和測試這次的測試，有效地鍛煉幼兒動作的準(zhǔn)確性、靈敏性以及手眼協(xié)調(diào)的能力。同時在活動中，也讓幼兒感受到成功的喜悅，增強了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了幼兒團結(jié)友好、互相合作的態(tài)度和能力，塑造良好的性格。這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。

　　“創(chuàng)意畫彩蛋趣味迎端午”活動為了讓幼兒知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，小班段開展了“創(chuàng)意畫彩蛋趣味迎端午”活動，通過畫彩蛋的方式感受節(jié)日的氣氛，對中國的傳統(tǒng)節(jié)文化感興趣。作為段長，我要不斷提高自身的素質(zhì)，多看書，不斷充實自己，嚴格要求自己，處處以身作則，營造團結(jié)寬松的氛圍，讓大家覺得在這個段里，心情愉快干勁十足，團結(jié)就是力量。

第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié) 篇2

　　一、班級管理總結(jié)。

　　孩子在一天天的成長，日子飛快地流逝，看著孩子從BB的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包，是很有成就感卻也增添幾分擔(dān)憂，本班總?cè)藬?shù)偏多，有34個孩子，男生，女生比例不是很好，男生居多。占一半平均年齡在4歲半左右，學(xué)習(xí)在園一日的常規(guī)秩序。班上孩子的思想、德、素質(zhì)教育都在不斷地提升，德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展，很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽話，講文明講，究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、通過教育活動使孩子的能力提高。

　　老師帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展、數(shù)學(xué)發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展、等方面有了明顯提高。

　　從語言發(fā)展看，孩子表達能力得到提高，詞匯量增多，大部分孩子能用簡單的話表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。

　　從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維有一定發(fā)展。對數(shù)字有了一定的認識，對空間方位有初步了解。對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　從藝術(shù)發(fā)展看，幼兒的音樂水平有所發(fā)展，有一定的樂感。繪畫能力得到提高，能繪制簡單圖形和物象。孩子的動手能力也在發(fā)展，但應(yīng)為孩子提供更多的動手機會。

　　從識字發(fā)展看，孩子的詞匯積累增多。課堂上孩子興趣濃，樂于參加各種識字游戲，使孩子們在游戲中交到許多的字寶寶，為孩子閱讀打好了基礎(chǔ)。

　　2、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

　　我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找哪些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩？認真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用幼兒讓幼兒查找班級里的不安全的地方，教育孩子不觸摸危險的角落，通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人等。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，自己穿脫衣褲、自己疊被子等良好習(xí)慣，讓幼兒知道自己的事情要自己做。

　　3、我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過一學(xué)期的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參與各類教學(xué)活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動、音樂活動等，并能學(xué)習(xí)用普通話進行表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。每一個周都會抽出一個放學(xué)時間來讓幼兒跳不同的舞蹈，豐富他們的舞感。

　　三、保育工作：

　　1、注重孩子身心健康。

　　我們把保育工作放在重要位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天晨午檢通過摸一摸、抱一抱孩子，來了解孩子的身體狀況和精神面貌。隨時和孩子溝通，了解他們的情況，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖。

　　2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。

　　老師每天必須按照規(guī)定對桌椅，室內(nèi)等進行清潔、消毒。杜絕細菌、病毒的流傳。每周對玩具和教室進行大掃除，確保孩子在干凈，清潔的環(huán)境中生活，成長。

　　四、家長工作

　　在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子在家的情況。我們還利用“家長園地”“校信通”及時地向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系，（范文先。生網(wǎng)班主任的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時。

　　《家庭聯(lián)系手冊》多鼓勵家長給老師反饋幼兒在家的情況，我們會在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作，對幼兒給予更完整的愛。

　　五、和睦的同事關(guān)系

　　我們班上的人員在這幾個學(xué)期中的變換都是蠻大的，我深有體會三人之間的配合的重要性，我們都還處于一個互相磨合的階段，俗話說“團結(jié)就是力量”。首先，我覺得一個班級的工作中三個人必須團結(jié)互助，才能心往一處使，勁往一處用，從而工作才呢順利進行開展。這方面我可以說我們做得很棒！我們本著“我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步”的原則。這為我們班“可持續(xù)發(fā)展”打下了堅實有力的基礎(chǔ)。

　　作為一名小班的班主任經(jīng)驗少，還有很多想不到，做不到之處，所以我要取人之長，加強學(xué)習(xí)。總之，快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。

　　六、在本學(xué)期學(xué)校開展的各項活動做小結(jié)：

　　《幼兒故事比賽》本班躍躍取的小班組第三名，不錯的成績，會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　《母親節(jié)活動》參加率達到80%，許多母親表明很感動，并支持幼兒園組織這類型的活動，有部分家長沒參加活動。下次會多鼓勵幼兒與家長們參加活動。

　　《幼兒自理能力展示》當(dāng)天許多孩子很家長玩的蠻開心的，并看到了孩子們的能力展示。

　　《六一節(jié)文藝匯演》給孩子一個舞臺，因為孩子喜歡唱唱跳跳，等等的活動互動促進了孩子在技能方面的進行。我們班的孩子都是很棒的。

　　《家長開放日》等待舉行，并期待家長們的參與。

　　七、今后努力的方向是：

　　1、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面有效地提高孩子各方面的能力。

　　2、加強對幼兒的研究，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。

　　3、發(fā)揮我們兩位老師的協(xié)作奉獻精神，全面提高班級工作質(zhì)量。

　　4、加強安全防范措施，增強幼兒自我保護意識。

　　5、加強教法的探討，努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。

　　總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，及時改進，認真做好各項工作，以便我們的各方面在中班更上一層樓！

第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié) 篇3

　　一、付出與收獲

　　有付出就會有收獲。一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持、幫助下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點成績：在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、刊版比賽、新年文藝節(jié)目、冬季健身等活動中，我班的成績都是優(yōu)，我班編排的舞蹈《娃娃樂》在新年節(jié)目匯演中被評為優(yōu)秀節(jié)目，我的10多篇短文在幼教報上發(fā)表，輔導(dǎo)的多名幼兒獲得藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)大賽一等獎。

　　二、存在不足與努力方向

　　雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。

　　1、加強班級常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

　　2、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步

　　3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

　　4、加強理論學(xué)習(xí)、充實提高自己。努力克服自己性格中的弱點。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負的責(zé)任。