小學(xué)校長(zhǎng)元旦致辭
老師們、同學(xué)們：
大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們送走了碩果累累的2012，即將迎來(lái)充滿(mǎn)希望的2013年。在這里，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們說(shuō)一聲：新年好!
回顧2012年，這一年可以說(shuō)是悲喜交加的一年!
……
2012年對(duì)于我們環(huán)翠園小學(xué)的每一個(gè)人都有著特殊的意義!校園里有老師們忙碌而充實(shí)的身影!老師們努力更新教育教學(xué)觀念、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，用自己的言傳身教引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生相信，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任!我們每一位同學(xué)呢?也都長(zhǎng)大，比以前更加成熟。你們?cè)谡n堂上留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影，在田徑場(chǎng)上揮灑著汗水、在校園活動(dòng)中洋溢著歡樂(lè)的笑聲。。。。。。
就說(shuō)這個(gè)學(xué)期吧，在環(huán)翠園里，老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上、遵紀(jì)守法的精神面貌，都讓我感動(dòng)!大家都在餞行八個(gè)字!那就是——“勤學(xué)、愛(ài)校、互助、守紀(jì)”!雖然只有簡(jiǎn)單的八個(gè)字，但說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)，堅(jiān)持(做下去，非常難!可是，我覺(jué)得我們環(huán)翠園小學(xué)的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的八個(gè)字裝在了心里，它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿在我們校園生活的每一天!正因?yàn)檫@樣，我們學(xué)校在即將過(guò)去的一年里，在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新下，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!就像我在校刊里說(shuō)的，我們的目標(biāo)是——做最好的自己!
作別2012，擁抱2013!我們還應(yīng)該做些什么呢?新年有新的展望!我希望我們環(huán)翠園的每一個(gè)人都能明確自己的新年目標(biāo)!試著給自己一個(gè)響亮的口號(hào)，從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)和嶄新的姿態(tài)擁抱2013年!
新年歲首，又是一個(gè)美好的開(kāi)始，祝老師們身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
2012年新年的鐘聲就要敲響，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、各屆校友、廣大家長(zhǎng)朋友、離退休教師和全校教職工致以衷心的感謝和美好的祝愿。祝愿大家在新的一年里幸福安康，萬(wàn)事順意!
XX年，是夢(mèng)想和激-情同在，成功和喜悅齊飛的一年。百年老校華麗轉(zhuǎn)身，正式定格市直小學(xué);項(xiàng)目資金爭(zhēng)取到位，助推繡小跨越式向前發(fā)展。學(xué)校的常規(guī)工作形成序列，中心工作彰顯亮點(diǎn)。安全管理穩(wěn)如泰山，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。特色構(gòu)建內(nèi)涵發(fā)展，科研興校長(zhǎng)足發(fā)展。“比訪”活動(dòng)全面鋪開(kāi)，師德修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)水平不斷提升，高效課堂不斷生成，家校合力與日俱增。
因?yàn)楦冻觯跃省ｋy忘行政團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)的身影，那巡查時(shí)的疲憊，那周末里的忙碌，那苦苦求真的思索與探討……為了學(xué)校發(fā)展，我們無(wú)怨無(wú)悔。難忘教師團(tuán)隊(duì)克難奮進(jìn)的腳步，那“比教學(xué)”的堅(jiān)難尋覓和磨課的艱辛，那“訪萬(wàn)家”真誠(chéng)的交流和對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)，那藝術(shù)節(jié)優(yōu)美的舞步和動(dòng)人的琴聲……為了學(xué)生成材，我們心甘情愿。
因?yàn)榫剩钥鞓?lè)和幸福。每天，教師們臉上總洋溢著陽(yáng)光般的微笑。我們各司其職，互幫互助，不斷超越自我，提升人格魅力，工作任勞任怨、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。從班子成員到普通員工，從一線教師到特殊崗位，從井然有序的課堂到豐富多彩的活動(dòng)，從值班教師的專(zhuān)注到寄宿部教師的盡職，無(wú)一不凝聚著繡小教師的責(zé)任心和使命感，無(wú)一不凝聚著繡小教師的心血和智慧，無(wú)一不凝聚著繡小教師的付出和無(wú)私。