“愛我校園，喜迎新年”元旦聯歡會主持詞

　　“愛我校園，喜迎新年” 元旦聯歡會主持詞

　　節目單

　　1.三句半《賀新年》  七年級組全體

　　2.合唱《明天會更好》 九年級組

　　3.獨唱《愛是你我》  cc《愛得坦蕩蕩》

　　4.合唱《我和我的祖國》 八年級組

　　5.朗誦《銳意進取 再創輝煌》 八年級組

　　6.游戲一  《搶板凳》   各組代表

　　7.游戲二  《智力游戲》 現場觀眾

　　8.游戲三  《踩氣球》  九年級組

　　9.游戲四  《特異功能》行政組

　　10.合唱《明天會更好》  行政組

　　11.三句半《中風情》  行政組

　　a: 尊敬的各位領導，各位教職員工，現場的觀眾朋友們：

　　（合）大家好！

　　b:再過幾個小時，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長大了一歲，大朋友們，成熟了一步。我們中呢，又增添了一年的辦學經歷。

　　a:室外寒意濃濃，室內暖意融融，我們中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來，共同慶祝元旦佳節。

　　（合）“愛我中，喜迎新年”元旦聯歡會現在開始。

　　a 新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來的時候，我們的祝福和問候傳遞著關心和溫暖，最溫暖語和最感動的瞬間就在我們的七年級組，有請七年級的老師送上他們的三句半《賀新年》。

　　b  謝謝老師們的精彩表演。新年迎來的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來，請九年級的全體教師齊唱《明天會更好》。

　　a.今天比昨天好，明天會更好，你是我是，我們中的明天更是。九年級老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級的老師們，為你們加油！

　　b.在這一刻，我們已經感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。

　　a.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個人，一首歌，一段表白，一份真情。有請肖新三老師大聲唱出《愛是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。

　　b.愛是永恒的話題，愛是永遠的追求，是愛將我們聯系在一起，我們愛祖國，我們愛中，我們愛家人，我們愛身邊的每一個人。大愛愛國，請八年級的全體老師送上他們對祖國最真誠的愛，合唱《我和我的祖國》。 

　　a.是啊，祖國和我們在一起，祖國是我們堅強的后盾，十八大的勝利召開，給我們描繪了更加美好的藍圖，我們相信，我們的祖國會一天天發展強大。其實在我們的身邊，也有一個強大的團隊，這個團隊在XX年奪得xx市優秀團隊的榮譽稱號，這個優秀的團隊今天給我們帶來的是他們的承諾《銳意進取，再創佳績》， 有請我們的優秀團隊登場。

　　b.我們的聯歡會進行到此 ，獨唱合唱朗誦三句半多種形式的節目一一登場，我提議，接下來，我們來點現場互動，給我們的聯歡會增添更歡快的氛圍。第一個互動節目的名稱很簡單，一個游戲，叫做《搶板凳》，規則是這樣的，四個組每組派出兩人，共八人，搶七個板凳，聽我們發令官的指令。沒有搶到板凳的老師要表演一個節目。

　　a.聯歡會的目的就在于一個“歡”字，歡歡欣欣，歡歡喜喜，歡歡樂樂，搶板凳的游戲簡單有趣給我們帶來了很多的笑聲和很多意外的收獲，下面我們進行的是另一個游戲，這個游戲屬于智力游戲。

　　b,游戲無處不在，如果大家還沒有盡興的話，我們請九年級的老師帶著大家再玩一個，有請九年級的老師們，你們的游戲是________,踩氣球，不知道九年級的鄒組長給這個游戲的優勝者以怎樣的獎勵？

　　a.九年級的老師們最辛苦了，他們的樂觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達，謝謝九年級的老師們。

　　b. 看著大家玩得這么開心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯歡會真的達到了聯歡的效果。不過，總覺得有些遺憾，有一個組似乎沒人出場呢。對，行政組，行政組是人數最多的一個組，他們給大家帶來了什么呢？《特異功能》。

　　a.《特異功能》？誰有？是什么特異功能？能預測未來，能曉前世？還是能窺人隱私？請我們一起見證彭校長的《特異功能》。

　　b.上次和萬達聯誼的時候，萬達的老總慧耳識音，從眾多的歌者中聽出我們學校的女一聲啊，特地邀請她同臺合唱，真是給力，知道是誰嗎？

　　a.中人都知道，夏老師，波波！有請波波老師。

　　b.波波老師說呀，她培養了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會更好》。真好！XX年我們中奪得了武昌區教育質量獎，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著XX年，我們繼續拿獎，如果說九年級組的《明天會更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會更好》就是一種承諾了。請聽合唱《明天會更好》。