元旦佳節演講稿范文

　　篇一

　　光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將近揮別難忘而輝煌的2019年，邁進更加令我們期待和憧憬的2019年。 在新的一年將近要開始之際，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

　　每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。

　　為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。

　　阿根廷有些人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。

　　元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉涂在額上，以示幸運吉祥。

　　一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。

　　意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

　　保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一只羊、牛或馬駒許給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。

　　巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。 在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

　　同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學還準備排練節目表演給老師、同學看呢!總之同學們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年，好嗎?過去的一年我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛學校并為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。2019年，注定要以濃墨重彩載入常勝小學發展的歷史，也注定讓我們每一位常勝人長久地回憶!

　　回望2019，我們深情滿懷!邁進2019，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰并存;2019年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績;更需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!

　　篇二

　　師： 每當我踏著晨光走進美麗的棋山二中，心中便涌起無限的

　　激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講臺。

　　那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的階梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。

　　教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

　　生：在知識的迷宮里，我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，

　　我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。 師：每當我踏著星光離開棋山二中，回頭凝望，那不夜的燈火啊，

　　竟和天上的星星一同閃亮。

　　生：每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我

　　們奮斗的詩行

　　師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一

　　座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛

　　勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎?

　　師：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的

　　學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀卡雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在棋山二中這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的眼神，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為棋山二中的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。

　　生：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生擁有幸福的明

　　天，成為社會的棟梁，您能告訴我這是為什么?

　　師：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，

　　夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的棋山二中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。圓夢在棋山二中，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們，棋山二中是學習的樂園，生活的樂園。

　　生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅

　　高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到

　　哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;棋山二中，都是我們最魂牽夢繞的地方。

　　師：光陰如白駒過隙，在這里我們播撒了汗水，收獲過希望。今

　　天我要在這里再次見證棋山二中的騰飛。

　　生：彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是

　　我們崇高遠大的理想。

　　師：我們期待下一個十年

　　學生：我們期待下一個十年

　　合：我們期待棋山二中不斷進步，我們期待棋山二中不斷輝煌，

　　我們期待棋山二中的旗幟—— 永遠高高飄揚!

　　篇三

　　今天是XX年12月31日，今天不是一個平凡的星期五，是XX年最后的一天，明天就是新的一年了。這是和同學們在一起過的最后一個元旦，是我們初中生涯中第一個也是最后一個聯歡會。同學們一同努力走過這三年，一同為我們的四班創造著歡聲笑語。雖說天下沒有不散的宴席，但既然我們有幸走到一起參加這場宴席，那就讓我們吃好這頓飯。這場宴席，可能有酸甜、有苦辣。馬上我們就要離開這餐桌，趕赴下一場宴席，沒人知道自己下一場宴席在哪，可這飯我們不得不吃。今后同學們可能品嘗著不同的食品，有鮑魚燕窩、也有白菜清湯。

　　人生就像是一場淘汰賽，總有人會被刷掉，學習也是如此。再過六個月，我們將迎來我們人生的第一座大山——中考。雖然俗話說車到山前必有路，可是面臨這座大山，我們可能很難尋到其他捷徑，有些同學懷著愚公移山的精神挖這座山挖了三年，他們可能會很輕松地就跨了過這去，也有些同學可能會選擇其他的人生路線。可無論你是跨過這座山、還是選擇了繞開，我們都會在人生的路上繼續走下去。無論怎樣，我都希望同學們能有一個理想、有一個目標，有這么一個目標，我們就有一個奔頭，就有不懈努力的動力。

　　在未來我們步入這個人心隔肚皮的社會后，一定會很懷念現在無憂無慮的中學生活、懷念和同學們在一起的歡聲笑語。到那時，你要記得，你在初中時有過一個夢想，無論這個夢想是如此的高遠還是非常的現實，最起碼你夢想過。現在社會上很多的創業者，因為工作上遭受了挫折，就不再堅持自己曾經擁有過的夢想，而是一味地抱怨沒有遇到合適機會、沒有遇到自己的伯樂，這些人早已忘記自己堅持過的夢想，一直是朝錢看，隨命走，他們過著枯燥的每一天、浪費著平凡的每一年。成功不會去尋找任何人，天上不會掉下大披薩，只有不懈的努力，不放棄的精神才能將我們引向成功，而對夢想的執著更使我們加快了邁向成功的步伐。

　　今后人生的路上，大家不一定都能順心如意地做自己喜歡的工作，可能你現在的夢想是以后坐寶馬，可說不準以后你只能賣寶馬，這時怎么辦?如果真有這一天，你也不應氣餒，你應該看到的是寶馬就在你面前，努力的多少決定了你什么時候能開上這寶馬，所以說，對工作的熱愛是必不可少的。這就和為什么法國人能釀出甘甜的葡萄酒、而美國人能做出好吃的曲奇餅是一個道。

　　理。美國的曲奇餅之所以那么受人喜愛，只因為其傾注了點心師的感情。點心師把曲奇餅當成他們的孩子一樣，對它們細心呵護，絲毫不敢馬虎，所以做出來的曲奇餅是如此美味。工作也是這樣，熱愛你所從事的工作，你不僅會感到其中的樂趣、也會使你朝著成功邁進了一步。

　　講了這么多，就是希望同學們今后無論做了怎樣的選擇，都能堅持著自己的理想，堅持努力不放棄，并且要熱愛自己的生活、熱愛自己的事業、熱愛自己的家庭。在高校擴招后，大學生已不算什么了，所以有些同學不要認為不能上一所好大學就一定沒有好人生，堅持夢想、熱愛生活才是擁有幸福人生的關鍵。希望在十年后，能看到一張張朝氣蓬勃的面孔、在為自己的夢想而奮斗，更希望他們，不要忘記我們的四班，不要忘記這個讓我們引以為傲的地方! 本來想與大家共唱一首難忘今宵，可現在還沒到夜晚，這一年還有值得珍惜的6個小時，希望大家不僅能難忘今宵，也能難忘今朝。