關于元旦的演講稿（通用18篇）

關于元旦的演講稿 篇1

　　隨著即將到來的xx年1月1日，xx年的輝煌即將離我們遠去，xx年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，千秋……這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

　　xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

關于元旦的演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。

　　又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不舍的送走難忘的XX年，歡天喜地的迎來嶄新的XX年。

　　元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看.隨著XX年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.

　　在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗 “新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。

　　同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

　　最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂!我的演講到此結束，謝謝大家!

關于元旦的演講稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰的20xx在向我們招手。

　　回首往事，過去的一年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。

　　20xx即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

　　踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

　　在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

關于元旦的演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。

　　親愛的同學們，光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。這個周我們將依依不舍的送走難忘的xx年，歡天喜地的迎來嶄新的2019年。這個周六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。

　　我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節日氣氛更加溫馨，更加融洽。在此，我代表五四班的全體同學，祝所有的爺爺奶奶身體健康，福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利，事業有成;祝小朋友們全面發展，茁壯成長;祝愿這世界上的每一個人，生活幸福，福壽安康!

　　一元即始，萬象更新。親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們，也將迎來我們的期末考試。同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

　　最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂!我的演講到此結束，謝謝大家!

關于元旦的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

　　終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。

　　預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。

　　到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢！

　　今年的元旦過得真快樂！

關于元旦的演講稿 篇6

　　同學們：

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫„„在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

關于元旦的演講稿 篇7

　　世紀之交，辭舊迎新。我們都喜歡向前看看，對未來作一番美好的憧憬。其實，細細想來，跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開始那一天，日子還得這么過。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。

　　我們不妨把目光從新世紀的喜悅中牽引過來，回頭看看我們過去所走過的路。成功的經驗和失敗的教訓會告訴我們：把握今天，才是迎接新世紀最務實的方式。

　　之所以提出這個看似老生常談的話題，是因為許多同學不知道如何把握今天。耳旁想著“做新世紀弄潮兒”的豪言壯語，眼前看到的卻是“語言的巨人”在充當著“行動的矮子”。你看：

　　早上6點的起床鈴打響后，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數;該上課了，總有那么三五人拖拖拉拉按時不到;課堂上，老師講得津津樂道，有的同學是睡得津津有味;自習課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內容。

　　當然這只是極個別的現象，但“少做多說”的空談風，不能把引起我們的關注。我們總是習慣“今天無所謂，自己明天好好干”，可到了明天卻總是重復著昨天的故事。

　　2年前我在鄭州上學的時候，也是這樣憧憬著明天如何好好干，而馬虎著今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻;下課了，逛逛街溜達溜達。特別是學攝影時，我很不在乎，交完作業后總是漠不關心實際的操作訓練，而是專注于自己喜歡的采訪課。畢業后走上工作崗位去采訪，卻扛不起并不沉重的攝像機，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。

　　過去的許多個今天，不是不曾擁有時間，而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計劃移到了明天，爾后又順延到了明天的明天。這樣，許多個“今天”在無計劃狀態中度過，夢想便也在“明日復明日”中變成了空想。這時，我們才會深深地后悔，后悔自己沒有在過去的一個個“今天”里去完成這些事情。

　　卡耐基在《人性的弱點》中對人生做了這樣的描述：人在小的時候，會有很多的夢想，會設計自己長大了該如何如何;等大學畢業之后，會說等結婚之后再說吧;可是結婚了，工作了，義務和責任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養家糊口，要面對日趨殘酷的競爭壓力，理想和抱負只能放在心靈的最里面，等到沒有人的時候才會像翻看發黃的老照片一樣，拿出來懷懷舊。直到等到退休了，回頭看自己所經歷的一切，心里似乎被一陣冷風吹過。不知不覺，我們已經把所有的都錯過了，而一切又不再回頭。我們總是無法及早學會：

　　生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!

　　行動起來吧!讓理想從現實起步，從每一個今天起步!生活的內容，既不能寄托于未來，也不能埋怨于舊日。我們所有的生活，只能發生在今天。因此，今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天，我們恐怕什么都沒有了。

　　讓新世紀敲響的鐘聲變成警鐘，鞭策我們走上務實的求知之路。“做好人、當能人、成名人”的校訓，只有變成切實的行動，變成每一個今天里的切實努力，成功才會越來越近!

　　朋友，如果此時的你正在幻想如夢的明天，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握好現在的光和熱。如果此時的你還依戀在枕邊，想重拾昨夜的夢幻，不如振奮而起，把握好美好的今天!

　　今天就是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度!

　　今天是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒!

　　謝謝大家!

關于元旦的演講稿 篇8

　　同學們，老師們，大家好!

　　今天是20xx最后的一天了，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。

　　月日又稱元旦，"元"是開始，第一之意;"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。 在本月的日歷上，有一個光輝的日子——月日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，"元"是開始，第一之意;"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。以前的元旦節往往就是指農歷正月初一，20xx年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用"公元紀年法"，將農歷正月初一稱為"春節"，將公歷一月一日定為"元旦"，在"元旦"這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

　　一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫......在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我相信到時候一定會開出美麗的果實的。

關于元旦的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!送走20xx年，我們迎來了新的一年20xx年。在這里我向全體敬愛的老師和同學們送去新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航。

　　再過幾天，這個學期的學習生活就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?

　　復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我從網上收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：

　　1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要，復習時，可以把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。

　　2、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

　　3、考試時要充滿自信心，相信自己平時的努力。答卷時沉著鎮定：仔細審題，認真思考，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關鍵。盡量有時間就檢查，看到答案完全相同，才放心交卷。

　　此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。

　　最后祝福大家新年快樂，期末取得優異成績!

關于元旦的演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。

　　飲水思源，學校各項成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支敬業愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領導的帶領下，你們兢兢業業，默默奉獻，撐起了我校教育事業的藍天!你們以高尚的師德和良好的風范，憑借嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神圣的職業。

　　同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

　　同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的業績，奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——新集小學學校溫馨!更加輝煌!

　　最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!

關于元旦的演講稿 篇11

　　xx年即將過去，2019年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　2019年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

　　踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

　　在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

　　新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!!

關于元旦的演講稿 篇12

　　親愛的各位來賓、員工朋友們：

　　大家晚上好!

　　一元復始，萬象更新。我們迎來了充滿希望的2019年，在這辭舊迎新之際，我謹代表“XX房地產”公司“地膜”公司，“電器”公司，向公司系統廣大員工、向關心支持公司事業的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　2019年“”公司申請國家實用型專利兩項，其中廢舊農膜再生防滲漏保溫式沼氣池已授權、新型廢舊農膜再生組合式建筑模板已受理，成功申請了甘肅省企業技術中心。這些令人欣喜和振奮的成績證明：公司的戰略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的;通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新年。在這里，感謝這個偉大的時代!更感謝一年來全體職工的不懈努力和忠實執行公司給予的每項工作作出奉獻的辛勤員工和優秀團隊再次表示感謝。

　　2019年即將到來。新的一年，新的起點，也是新的希望。“”公司為了迎接新的市場挑戰，在技術改造上注入了資金，增強了生產線、等設備。這些新設備的添置，將為我們贏得2019年市場奠定堅實的基礎。在管理上嚴格要求、在經營上慎重求實、在技術上掌握核心，真正做到戰略合理、組織高效、制度完善、流程順暢、人員精干。機遇與挑戰同在，總公司背靠優秀的企業文化，通過實施多元化、國際化的發展戰略，一定會迎來更加輝煌的美好明天!

　　機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。2019年，正是我們揚帆遠航，譜寫華章的關鍵一年!我們將滿懷信心，朝著更高的目標邁進，因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕，因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前!2019年是競爭更加激烈的一年，也是商機無限的一年，讓我們攜手并肩，建立和諧企業，向著更高更遠的目標，去續寫行業美好的新篇章!

　　最后，祝愿大家新年愉快!身體健康!萬事如意!

　　謝謝!

關于元旦的演講稿 篇13

　　各位老師，各位同事：

　　2019年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節之際，我謹代表校黨委、校領導班子，向全校教職員工拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、財源廣進、萬事如意!

　　今年是原、三校合并的第一年，也是新成立的開局之年，它標志著學校的建設與發展進入了一個新紀元。經過半年時光，原三校終于實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。本次聯誼會就是我校邁上新臺階的動員會和進軍號，它將奏響我校向更高層次發展的華采樂章，今天必將成為我校發展史上輝煌的一天。

　　應該說，我校合并之后總體工作進展是順利的。自年月三校合并組建的正式成立以來，我校在規模、實力、教學、科研等各方面得到了很大的發展，社會知名度進一步提升，為學校的下一步發展提供了新的機遇和空間。我們三校專業的互補性很強。通過薈萃三校的優秀教育教學資源并不斷加工整合，真正做到資源共享，優勢互補，互動合作，共同提高。把整合后的優秀資源反饋到學校具體工作中，使學校教育教學工作、科研工作、管理工作、服務工作上層次、上水平、上質量、上效益，為學校整體實力的提升打下堅實的基礎。合并之舉，是三所學校生存發展的需要，是學校繁榮昌盛的需要。從市場競爭策略的角度來看，整合是盤活教育資源、擴張市場占有率及提高競爭能力的最快速的方法。面對機遇與挑戰，通過整合資源，優勢互補，突出了自身的核心競爭力，消除制約發展的因素，我們將最終取得1+1+1大于3的良好效果。

　　家和萬事興，這是學校改革和發展的前提。在幾十年的辦學歷程中，三校形成了許多值得發揚的優良傳統和作風。我們曾長期身處困境，正是依靠全體教職工積極投身于學校建設，無私奉獻，自強不息，才使得學校不斷的發展，不斷創新，從而實現了今天的歷史性跨越。這種自強不息的精神，不僅是我們昔日創業的力量源泉，而且也將成為我們再創輝煌的精神動力。對我們來說，團結只有動力，沒有阻力。希望廣大教職員工積極發揮主人翁作用，為學校的改革建設獻計獻策，愛崗敬業，艱苦奮斗，站在學校整體的高度來考慮和處理問題，講大局，講政治，講穩定，講團結，講紀律，主動參與和投身到學校的建設中。“人心齊，泰山移。”我們應秉持“再創業”精神，對內增強凝聚力，促進實質性融合;對外擴大學校影響，樹立新形象，實現學校跨越式和持續性的發展。

　　發展是學校當前第一要務。“逆水行舟，不進則退”，發展就是要突出一個“進”字，只有學校各個層面的工作向前推進了，整個學校才能有一個較大的發展。“輝煌凝眾志，重任催奮進。”只要我們抓住機遇，齊心協力，以求實、開拓的精神創造性地工作，盤活教育資源，集中優勢力量，進一步擴大職業教育規模，增強職業教育的辦學活力，提高教育質量和辦學效益，我們的奮斗目標就一定能夠實現。

　　貫徹“三個代表”重要思想、忠誠黨的教育事業是學校做好任何事的根本出發點和行動指南。市政府和市教育局對我們寄予了厚望，我們一定要以此為契機，同心同力、開拓進取、抓住機遇、加快發展，為把一個學科更加齊全，結構更加優化、質量效益更好、綜合實力更強大的辦成名牌學校而努力奮斗，為建設新世紀更加美好的做出積極貢獻!

　　“三校合一氣象新，馳騁市場爭朝夕。眾人劃槳開大船，來春再慶新業績!”新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。今天，我們的航船已經起錨，明天，不管經歷怎樣的風浪，它將一定能到達勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好，的未來必將更加輝煌!

　　謝謝大家!

關于元旦的演講稿 篇14

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個字形象生動地反映了旭日東升的形象。元旦演講稿。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫„„在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

關于元旦的演講稿 篇15

　　老師們，同學們：

　　20xx年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位可愛的學子致以最親切的問候！祝大家在新的一年里學習進步，身體健康，永遠快樂！

　　回顧即將過去的20xx年，我們欣喜的總結，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的是：

　　學校被評為xx省創建群眾滿意服務窗口示范單位；xx市青奧示范學校；20xx—20xx學年度xx區“小學教育教學質量管理優質獎”。

　　學校社團被評為全國青少年校園足球夏令營男子甲組一等獎；xx市兒童男子甲組足球賽第三名；民樂團被評為xx市少兒民樂團；學校航模社團在xx市航空模型比賽中獲團體二等獎，被評為xx省少年科學院科技創新優秀組織獎等。

　　我們許多同學也取得了令人驚喜的成績：

　　xx同學在xx市讀書節征文一等獎；xx同學在“xx市交通文明小伙伴選拔賽”第一名；xx同學獲xx省第13屆國際象棋比賽女子組冠軍；xx同學被評為“xx市百名美德少年”；xx同學被評為20xx年xx市優秀少先隊員；xx同學獲十屆全國推新人大賽少兒聲樂十佳獎；xx同學獲得第x屆少年兒童書信大賽二等獎；被評為xx省四好少年。

　　讓我們齊心協力，共創xx小學美好的明天！

　　最后，再次預祝老師們、同學們20xx新年快樂，萬事如意！祝今天的比賽賽出水平，賽出風格，取得完滿成功！

關于元旦的演講稿 篇16

　　尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的小朋友們：

　　大家下午好！

　　新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表快樂幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂、合家幸福！

　　日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此時此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年！真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任！同時也非常感謝大家在百忙之中不顧嚴寒依然來參加我們的這次活動。我再次表示由衷的謝意！

　　回顧過去，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們捷報頻傳，碩果累累。

　　為了讓孩子更健康快樂成長，我園成為xx區第一家引進開辦體適能課的幼兒園，打響了我們快樂幼兒園良好的社會品牌。一切為了孩子，為了孩子的一切的服務精神，已成為快樂幼兒園寶貴的精神財富，成為推動幼兒園可持續發展的不竭動力。

　　為了更好地滿足廣大家長的要求，下學期我園將擴大招生規模，努力完善辦學條件，提高保教質量，為了體現我園的辦園特色，從下學期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養下，一定會更健康！更快樂。

　　家長朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！

關于元旦的演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家晚上好!

　　在這華燈初上，安靜和諧的平安夜，我們歡聚在寶塔山下，延河水旁，辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。此時此刻，我感到格外的激動，尊敬的老師們，請允許我代表學院84名研究生同學，向在座的全體領導和老師們致以最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師們，是你們辛勤耕耘，將知識傳遞;是你們把我們當做國之棟梁，精心培養;是你們用毅力感召著我們，使我們強健;是你們用人格鼓舞著我們，使我們進步。平日里，由于學習的忙碌，我們相見雖少，但我們時刻關注著您的研究;我們交流不多，但每次的交流都使我們茅塞頓開;課堂上有你們嚴密的思辨，校園里有你們沉思的身影。我們感謝你們兢兢業業、勤勤懇懇;我們感激你們任勞任怨、甘于奉獻!

　　作為學生，我們不是詩人，無法用詩的語言描繪你們;我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒你們;我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容你們，但我們有一顆懂恩、感恩的心。尊敬的老師們，在學子們心中，你們就是我們的親人，你們就是我們的拐杖，你們就是我們心中的燈塔，你們永遠是我們心目中最可親、最可敬的老師!

　　今天，我們歡聚一堂，共度元旦，迎接新年的到來，我們祝福你們!我們感謝你們!我們更要學習你們!我們將秉承你們的精神，薪火相傳;我們將堅持你們的勤奮，筆耕不輟;我們將發揚你們的品德，榮辱不驚;我們永遠是你們的學生，我們永遠感激著你們。

　　此次聯誼活動，得到學院領導的高度重視和大力支持，得到全體研究生同學的積極參與，在此，我們表示深深的謝意。同時我們祝愿，老師們今晚開心快樂，一生幸福平安。

　　最后，我提議，讓我們以深深的鞠躬表達我們最誠摯的敬意和良好的祝福!

關于元旦的演講稿 篇18

　　老師們，同學們：

　　20__年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位可愛的__學子致以最親切的問候!祝大家在新的一年里學習進步，身體健康，永遠快樂!

　　回顧即將過去的20__年，我們欣喜的總結，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的是：

　　學校被評為__省創建群眾滿意服務窗口示范單位;__市青奧示范學校;20__—20__學年度__區“小學教育教學質量管理優質獎”。

　　學校社團被評為全國青少年校園足球夏令營男子甲組一等獎;__市兒童男子甲組足球賽第三名;民樂團被評為__市少兒民樂團;學校航模社團在__市航空模型比賽中獲團體二等獎，被評為__省少年科學院科技創新優秀組織獎等。

　　我們許多同學也取得了令人驚喜的成績：

　　__同學在__市讀書節征文一等獎;__同學在“__市交通文明小伙伴選拔賽”第一名;__同學獲__省第13屆國際象棋比賽女子組冠軍;__同學被評為“__市百名美德少年”;__同學被評為20__年__市優秀少先隊員;__同學獲十屆全國推新人大賽少兒聲樂十佳獎;__同學獲得第_屆少年兒童書信大賽二等獎;__被評為__省四好少年。

　　讓我們齊心協力，共創__小學美好的明天!

　　最后，再次預祝老師們、同學們20__新年快樂，萬事如意!祝今天的比賽賽出水平，賽出風格，取得完滿成功!