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元旦節主題三分鐘演講稿

發布時間:2022-08-02

元旦節主題三分鐘演講稿(通用20篇)

元旦節主題三分鐘演講稿 篇1

  大家好!

  今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里,我們太過忙碌,以至于錯過了生活的風景;現在,是時候了,愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,辭掉那些過往的歡笑淚水,辭掉那些過往的愛恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來的夢想。

  成績屬于過去,夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實地,到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業業,到感恩勵志學子們的奮勇爭先,無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。

  心理學家威廉?詹姆士曾說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。只有把握現在的每分每秒,才能更好地追逐夢想!在這里,我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起,珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。

  珍重生命,養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習,養成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的師生關系、同學關系必將會讓我們共同發展,共創和諧的校園。珍重拼搏,形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。

  20__,用我們的踏實作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,共創輝煌。

  “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。同學們,學期已接近尾聲,各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠,但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無悔青春,圓夢淮外。最后,面向我們的夢想,奔跑吧,同學們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20__!

  謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇2

  各位老師、同學們、家長們:早上好!

  伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20__年,同時我們又迎來充滿希望的20__年。

  在這辭舊迎新這際,我謹代表學校向辛勤學習的同學致以節日的問候和新年的祝福!祝愿同學們:新年快樂,學習進步,身體健康,生活愉快,夢想成真。

  回首過去的20__年,是我們學校發展輝煌的一年,全校師生圍繞為學生終身發展就業服務的辦學宗旨,齊心協力,團結拼搏,使學校的各項工作都上了新的臺階。一年來,在學校領導下,學生管理,教學管理,秩序井然,新的一中專形象已經展現在一中專人面前,軍訓中學生紀律觀念增強,學生技能競賽取得優異成績,運動會取得圓滿成功。投資700多萬元實訓大樓即將竣工,將大大改善我校的實驗實習條件。__年我校招生人數1700多人,被河南省人民政府授予“職業教育攻堅先進單位”。最近學校第十二期入黨積極分子培訓班成功舉辦。周末文藝廣場的文化活動活躍了校園文化生活陶冶了同學們的情操。點燃了同學們的青春激情。

  年末歲尾又有__名同學被評為省市三好學生、優秀干部、優秀學生,一大批同學在學生會這個組織中文明素養、人格魅力從點點滴滴的細節中培養起來,綜合素質得到提高。師生攜手譜寫了學校的輝煌,回眸歲月痕跡,讓人感慨萬千,展望前程似錦,喚起信心百倍。

  同學們,__年的風帆已經揚起,一個美好的年輪即將呈現在我們的面前,在新的一年里我們有許許多多的事情要做,讓我們齊心協力,開好局,起好步,把握機遇,立志揚鞭,精誠團結,以全新的姿態迎接新的挑戰,用濃墨重彩譜寫一中專的新篇章。

  最后,祝同學們在喜悅歡快的樂曲聲中,展現多姿多彩的藝術細胞,釋放自己的青春激情,放飛美好的夢想。祝學生會元旦聯歡晚會圓滿成功!

  謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇3

  同學們:

  在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨七八點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫。在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻,我謹代表學校向各位老師致以新年的問候,感謝你們在即將過去的歲月里任勞任怨、兢兢業業、求真務實、攻堅克難的敬業精神和努力奉獻,祝愿你們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學祝賀新年!感謝全體同學勤奮學習、積極向上、創新有為,你們是學校發展的支柱,是學校的光榮和自豪,我祝愿你們在新的一年里學習進步、健康成長、平安吉祥!

  時光荏苒,歲月如歌;春華秋實,歲月流金。即將過去的20__年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年,全體__中人同心同德、開拓進取。“苦心人,天不負”,辛勤的付出換來了豐碩的回報:“中國體育彩票杯”20__年__縣中小學生校園足球賽初中男子組一等獎、初中女子組一等獎,上饒市中小學生足球聯賽婺源區男子組第一名,__縣中小學生足球聯賽男子組第一名、女子組第一名,__縣“兩語一數”競賽團體一等獎,中考全縣公辦學校平均分第一名,20__年全縣教育教學質量評估一等獎,等等等等,不勝枚舉;我校還成功了舉辦__省中小學校園消防安全現場會,并受到與會領導專家的高度好評。……師生參加各級各類競賽更是獲獎頻頻。我校的辦學質量連年攀升,社會聲譽日益提高。

  老師們,同學們!每一項成績的獲得,無不包含了全體__中人的心血;沒一項榮譽的贏取,無不彰顯了__中師生的時代風采。

  回眸歲月,讓人感慨萬千;展望前程,我們信心百倍。

  新的一年,我們將緊緊圍繞“全面育人,狠抓質量,講究規范,辦出特色”的辦學方針,外塑形象,內聚人心,凝心聚力,力爭一流;新的一年,我們將更加努力打造隊伍,提高教師教育教學水平,積極探索學生管理方法,創新學生管理模式,打造平安、和諧校園;新的一年,我們將進一步推進素質教育,努力提高教學效益,集中精力抓教學,堅持不懈謀發展,把小事做好,把細節做實,求真務實,乘勢而上,為全體師生進一步營造良好的工作、學習和生活環境,提高師生幸福指數,在新的一年譜寫新的美好詩篇。

  新的一年,一幢嶄新的教學樓將會拔地而起,學校的辦公條件將會有根本性的改善,我校的面貌將會更加煥然一新。

  新的一年,我校的規模將進一步加大,教育教學質量將會更進一步提高,社會影響必將進一步擴大。

  舊歲已展千重錦,新年更進百尺桿。老師們,同學們,寫滿精彩的20__年即將過去,充滿希望的20__年的風帆已經揚起。讓我們繼續同心同德,凝心聚力,堅定前行,用成績點燃激情的夢想,用激情續寫發展的篇章。

元旦節主題三分鐘演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、各位老師、各位家長親愛的同學們:下午好!

  伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20__,同時我們又迎來充滿希望的20__。

  在這辭舊迎新之際,我謹代表學校學生會各部的學生干部向各位老師、同學及家長們致以節日的問候和新年的祝福!祝大家:新年快樂,學習進步,身體健康,萬事如意。回首,即將過去的20__年,是我們學校發展輝煌的一年,全校老師圍繞"德育為首,育人為本,全面實施素質教育"的辦學宗旨,齊心協力,團結拼搏,師生攜手譜寫了學校的輝煌,展望前程似錦,喚起信心百倍,如今,我們學校正可謂"恰同學少年,風華正茂",是最富活力和魄力的時期,同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。

  我們樹立"學校發展我光榮,我為學校做貢獻"的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能從現在做起,從小事做起,從身邊做起,做到文明用語,禮貌待人,主動學習,熱情接物。注意每個細節,把握每個瞬間。

  學習,作為我們首要的任務,勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心,創建優良的校風學風;以文明建設為輔襯,營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動,所以我們應爭當先鋒模范,為更多的同學立標桿,樹榜樣,朝著同一個方向發展。

  我相信,擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團火花,整個太陽;站在一處,就是一種信念,一種精神。"長江后浪推前浪,戰鼓催征斗志昂"。我們堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪,一飛沖天。

  同學們,20__年的風帆已經揚起,一個美好的年輪即將呈現在我們的面前,在新的一年里我們有許許多多的事情要做,讓我們齊心協力,開好局,起好步,把握機遇,立志揚鞭,精誠團結,以全新的姿態迎接新的挑戰,用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。最后,祝元旦文藝匯演圓滿成功!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇6

  敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  寒風料峭,冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去,元旦的鐘聲就悄然而至,新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪,我們又迎來了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學給大家送上誠摯的新年祝福。“元旦”,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

  展望20__年,當我們凝望著冉冉升起的國旗,同學們,我們又一次來到了新的起點!時光在我們指尖流逝,正如那“黃河水東流去奔流到海不復回”。20__年我們從懵懂的小學來到這個大家庭,新的老師、新的同學、新的校園,新的一切,新的開始!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,我們正處在生命中的春天,我們是21世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士,去完成那生命中理想的目標。生逢此時,榮幸又艱巨。學習,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國更加富強、更加輝煌!只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  各位同學,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,不要忘了父母那期待的眼神,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的行動。20__年的那張畫卷正等著你去描繪!

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20__年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步、快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現屬于我們的光榮和夢想吧!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇7

  各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

  在本周的日歷上,有一個光輝的日子,1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,元是開始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開始,一年的第一天。慶元旦迎新年演講稿范文。從字面上看,旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨七八點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。慶元旦迎新年演講稿范文。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫——在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇8

  尊敬的各位領導,護士姐妹們:

  大家下午好!

  我是來自_X_,今天,我非常榮幸能代表優秀護士在此發言。首先我要感謝醫院領導對我們護理工作的關心和支持,對我們護士的厚愛;感謝你們為我們搭建展現自我,超越自我的平臺,讓我們實現了自己的追求和夢想。請允許我代表所有的護士姐妹們由衷的說聲“謝謝!”。今天我們即將迎來國際護士節的百年誕辰,我要向所有可親可愛的護士姐妹們送去我最真誠的節日祝福!祝護士姐妹們節日快樂,幸福安康﹗

  選擇了護理事業,就選擇了奉獻!護士是一個與愛、與責任相連的稱謂。我們日復一日,年復一年穿梭在病房,每天邁著輕盈的腳步、帶著甜美的微笑,給病人送去細心的照顧,貼心的服務。在晨曦里和病人一起迎來嶄新的一天,黑夜中,我們一起抵抗病魔的侵略!不從退卻,從不放棄!用我們的辛勤勞動和汗水給病人帶來生命之光!

  我在護理崗位上已經工作了_個年頭,深知其中的酸甜苦辣,當把病人從死亡線上搶救回來時,我為我的職業感到自豪;當疑難雜癥的病人有了治愈希望時,我由衷的為他感到高興;當患者及家屬對我們的工作不理解時,我感到困惑,在深夜里當我不顧生病的孩子去加班時,我感到不舍和心痛;在雷雨交加、寒風凜冽的夜晚上班途中,我感受到了自己的堅強。今天,從護士何瑤的先進事跡上,我更感受到當一名護士不單單需要有愛和責任,更需要一種勇氣,當遭受病人無故謾罵,斥責時,記得自己是一名護士,微笑著的白衣天使!我們有著越挫越勇的堅強!

  我時常感謝我的職業,平凡而普通,卻時刻讓我感受生命的美好!親情的溫暖!友情的可貴!愛情的甜蜜!激勵著我用樸實、真摯的心為病人提供最好的服務。記得我們科室曾收治過一位腦出血后康復患者,她心情極度煩躁,護士為她打針,她不是打人就是罵人;護士為她翻身她就吐口水;還會將我們送去的口服藥打翻在地……但我們從不嫌棄,不厭其煩,不斷地開導她,鼓勵她,幫助她。當她出院時,流著淚對我們說:“感謝你們的照顧,我可愛的天使們”。這一句感謝,對我們而言就是最高的獎賞!

  今生選擇了護理事業,我們無怨無悔!讓奉獻在白衣下煥出更加絢麗的光彩!讓我們一起高唱中國護士之歌,踏歌而行:用奉獻澆灌生命,讓青春永遠綻放;用生命守護生命,讓真情地久天長!

  親愛的護士姐妹們,讓我們攜手并肩,踏著南丁格爾的足跡,努力前行!為我們所熱愛的護理事業奮斗終身!為醫院的發展,為人類的健康,做出我們更大的貢獻!

  謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇9

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經讀過這樣一個故事。

  有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬家到一個地方。”司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀。”司機說:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態度兩種結果,批評出了無數缺點,欣賞到的是很多優點。作文

  我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

元旦節主題三分鐘演講稿 篇10

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是《成才先成人,愛國先愛校》!

  一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。

  曾經看到過這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來應聘的人很多。最后,是一位其貌不揚,學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問公司老板。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上了門,說明他辦事認真、仔細;第二,他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

  這個報道告訴我們,在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯,也會使人與成功失之交臂。

  學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養參差的未萌學子。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

  有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學隨手就把它撿起來,放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而有的同學一到校就主動清掃衛生;有的同學課上聽不懂就想說話,而有的同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,惟恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

  成才先成人,愛國先愛校。一個人的言談舉止不是小事,它代表著一個人的文化修養和教養水平,學校對我們的學習生活嚴格教育,不正是幫助我們成為一個有文化、有修養的人嗎?不正是幫助我們成為社會的棟梁之才嗎?讓我們從現在做起,從今天做起,在學校的培養下養成良好的習慣,我們的校園一定會更加美麗!我們的明天一定會更輝煌!

  我的演講結束了,謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇11

  古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

  自信來自于實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

  小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!

  據有關研究表明,一個人處于自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處于自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

  有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇12

  走過陽臺,無意間瞥見那株蒼翠欲滴的龍骨,已長有和我一般高的個頭,猛然想起有些日子沒有給它澆過水了。提起水壺的一瞬間,眼前浮現的,卻是那個送我龍骨的老人。

  記憶中的那個老人,總是背光出現。陽光在他的身后輕柔地搖擺著,就像是從他身上彌散開來的光輝。他那黑紅的臉龐寫滿了歲月的滄桑,宛若云貴高原上的紅土,簡單、樸實、敦厚,卻讓人從中讀懂了什么叫“恢宏”。有時候,他會戴上一頂草帽,裸露的手臂青筋如同樹根般盤踞。他喜歡赤著腳站在被太陽炙烤的水泥地上,寬厚的腳板也是大地的顏色。他說,這樣做,接地氣。在我印象里,他總是一個人在陰涼處靜靜地搖著蒲扇。在大家伙的眼里,他是村里盡責的播音員、水電工,也是每個人心中的老大哥。他好像知道許多我不懂的東西,明白許多我所難以理解的道理。小時候如此,現在我長大了,還是如此。盡管我確切地明白,他只是實實在在的種地人,但我還是會懷著虔誠與尊敬,聽他講那些大道理,聽他講那些跟著舊時光。

  太陽慵懶地掛在西山上,山風吹來了傍晚的第一縷涼爽。他在小院里搗弄著家畜們今天的晚餐,母雞探頭探腦地溜達到了他身后,趁機偷吃了幾口;貓兒趴在門后,怡然自得地搖著尾巴;鴿子撲棱棱地飛上了屋檐,家鴨一直扯著喉嚨激情辯論或縱情演講。而他,總是笑呵呵地看著他用雙手所創造的這一切。曾經,我也陶醉于這種充滿鄉土味的恬淡意境,可現在生活在鋼筋水泥之間的我,卻再也無緣邂逅這種獨特的風景。

  他教會我很多,從被蚊蟲叮咬要涂馬齒莧汁這種小事,到時刻要追隨崇高的信念。因血脈相連的緣故,我每分每秒都能感受到,繼承的血液在我的胸膛里澎湃;從他那里學來的東西,是名副其實的真理,將在我前行的路上霍霍閃耀。

  當初,他剛送的龍骨只有手掌長短。如今長到這般高矮,我又不禁想起了他——我最敬愛的爺爺。放下水壺,望著水沿著土壤的輪廓緩緩滲入的弧線,仿佛能看見龍骨牢牢抓緊泥土的深根。我暗暗叮囑自己,等放了暑假,一定立即背起行囊,馬上回到那個鄉下的村莊,回到那個熱鬧又祥和的小院——因為,那里有我的根。

元旦節主題三分鐘演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?那就是——誠信!

  說起誠信,使我想起了兩個故事——《商鞅立木》和《烽火戲諸侯》。

  春秋戰國時期,秦國的商鞅為了樹立威信,推進改革,下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言,誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩,圍觀的人不相信,結果沒有人肯出手一試。于是,商鞅把賞金提到50金,重賞之下必有勇夫,終于有將木頭扛到了北門,商鞅立即賞了他50金,他這一舉動,在百姓心中樹立了威信,而接下來的法很快在秦國推廣開了,使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

  在同一個地方,早在“商鞅立木”的400年前,卻發生了“烽火戲諸侯”的鬧劇:周幽王為了博取寵妃的一笑,點燃了救援烽火,諸侯見到烽火后急忙率兵救援,弄明白這只是君王博美人一笑的花招后憤然離去。后來,大敵侵襲,周幽王烽火再燃時,諸侯卻未到,結果,周幽王被逼自刎。

  一個“立木取信,一諾千金”;一個帝王無信;戲玩“狼來了”的游戲……除了這些故事,其實我們身邊也有許多這樣的故事。

  在平常生活中,我也盡力做一個講誠信,守信用的人。借同學東西后,及時歸還;答應同學的事,會盡早完成,既使因為私事而耽擱,我也會想方設法而補救,這樣,我贏得了同學的信任,也加深了同學間的友情。

  誠信像土,誠信似花,一畝心靈之田,使他們開出美麗的鮮花,裝扮我們美麗的世界。誠信,這不僅僅是做人的基本,也是我們尊重他人的體現,我們身處社會中,擔起一份責任心,踐行一份公德心。我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信,當我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗;因為我美麗,所以我自豪!讓我們一起攜手創建一個和諧、誠信的社會!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇14

  老師們,同學們,大家好!

  我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

  我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

  小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

  科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

  我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

元旦節主題三分鐘演講稿 篇16

  一番秋風秋雨過,大地似乎并沒有染上那肅殺又蕭瑟的濃濃秋意。走在久違的街道上,熟悉的嘀嘀叭叭的聲音,此起彼伏的吆喝聲,撲鼻的汽油味兒燒烤味兒,五彩繽紛的顏色,一條條熱鬧的巷子........瞇眼望去,熟悉的感覺又眩暈了我:唉,一切都沒有變,天地之間多我一個會如何,少我一個又能怎樣?------茫然地隨著人群走著走著,我似乎迷失了,我要去找回我那顆孤寂好久的心。

  “媽媽,我要吃棉花糖。”一個小女孩甜甜地叫道。“好吧,只許吃一支哦。”順著聲音的方向望去,那母親正和她的女兒挑著棉花糖,那個年輕媽媽的笑得那么的慈愛,那個小姑娘笑得那么美好,她們好快樂呢!我的眼睛有點被刺痛的感覺,一樣熟悉的情景,我也曾這樣天真的開口,“不可以!就要吃飯了。”記得當時的我淚如雨下。“像鳥兒一樣飛翔……”一陣手機鈴聲把我從回憶里拉回來,是媽媽打來的,機械地重復著“嗯、啊…..”的語言,媽媽沉默了一會兒,叮嚀我穿暖衣服之類的話語。我總是這樣,不冷不熱毫無反映。

  等我再看那對母女時她們已經走遠了,那小女孩一手牽著媽媽的手,一手舉著棉花糖蹦蹦跳跳的。“媽媽,我好幸福哦!哦,哦…….”小女孩那甜美的童音隨風飄來,仍清晰可聞。“幸福,這就是幸福嗎?”我心里暗自說道。可是,我的幸福在哪呢?我忽然感到有所觸動,可是等到想起去抓住它時,卻又不知所往,茫然又悵然地呆立良久。

  過了一周,我仍機械地回家重復地動著。媽媽坐在沙發上編織著毛衣,不用說,那毛衣肯定是為我織的。我靜靜地看著電視,不經意間看到了角落的野菊花,它開花了!在不起眼的一個角頂著開放的生命。記得它是我從奶奶的園子里搬來的。一開始我倦了便摸摸它的莖,疲了便頂頂它的葉,不久也就膩了,忘了。黃黃的小小的花朵兒在這時卻顯得格外的惹眼,我看了看它,它似乎也在看我。我拿起下面的小水壺給它澆著水。細細的水流灑下,小菊花含著好多小水珠,葉子經過洗禮,顯得更加生機盎然。我再裝一壺,再澆。可是小水壺倒不出水來了,因為它被一支白皙但有點歲月的手給拽住了,“不可以,剛澆過水了。”是媽媽。

  “你還知道野菊花的存在啊?要不是我為它澆水,還有花朵?”媽媽不禁嗔怪道,對我笑了一下。我的心不禁地被觸動了,買棉花糖的那個年輕媽媽的笑臉在我腦中一蕩。我脫口而出:“媽,你煩我嗎?”媽媽怔了一下,回答道:“煩,有時候恨不得揍你呢!”我心里一沉:“那你為什么還要養我?”媽媽淡然一笑,看向遠方:“媽媽看著你學會說話,走路,再上小學,中學……媽有時候看到啊,心里想啊怎么有這么怪的小孩,煩啊。可是一路煩的同時心里又有種說不出的高興和幸福呢。誰叫你是我的女兒呢。對你總不能像你對野菊花吧,真是越大越冒傻氣。”說罷,摟了摟我開心的笑了。

  呆望著那張已不再年輕亮麗的臉,笑容綻開了,卻顯得是那么美麗又富有生機,一種復雜的感覺涌上心頭,我不由自主的也笑了,摸摸自己的嘴角,我的確在笑啊,“當你感到快樂幸福了,你就會笑了,你這家伙,我都快要忘了你笑的模樣了…..”同桌好友的話不由的回響在耳邊。呼,心滿滿的,這種感覺真的------它就叫著幸福嗎?!真是醍醐罐頂,豁然開朗啊,原來我也是媽媽的幸福,那么媽媽也是我的快樂,我的幸福!我終于明白了,我其實很幸福,我的幸福真正存在著,它就在我的身邊,在我目之所及的細微、平凡之處。

  是的,我們生活在細微又平凡的生活里,我們能夠細微又平凡的生活著本身就是一種幸福,而我細微又平凡幸福仍在繼續著,我是真的很幸福…….

元旦節主題三分鐘演講稿 篇17

  各位領導、老師上午好!

  今天非常榮幸能作為新教師代表在這發言,我是周__,今年畢業于__師范大學。

  回首四年前的的暑假,我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“__市優秀師范生”中的一員。大學四年,市教育局和教師發展中心的領導和老師們給予我們無私的關心和指導,我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座,以及優秀教師的諄諄教誨,并且在畢業后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業書籍等等,使我們盡快走入教師角色,適應教師崗位。

  本學期,我擔任英語教師和住宿班班主任。初為人師,心中很忐忑。暑期,我還沉浸在放松娛樂的假期狀態,主任的電話把我一下驚醒:“周__,新學期你要挑重任當班主任啦!”這個消息太重大也太突然,電話結束好幾秒我還處于恍惚狀態。我想:怎么可能讓我一個本科畢業生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了,因為其他新教師證實了我班主任的身份,一瞬間,我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味著要很兇,要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長會認可剛畢業的新班主任嗎?”第二天會議間隙,主任單獨找我談話:“新教師當班主任肯定有壓力,但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力。”聽了主任的一番話,我想與其做一只緩慢前進的烏龜,不如做一只從不偷懶的兔子。

  那天,班主任會議從下午四點持續到晚上七點,光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了,但是頭腦充斥著各類問題:如何進行班級第一次講話?在完全不了解學生的情況下,怎樣安排座位表?夏令營的突發事件如何應對?這些實際問題面前,大學里的教育理論都用不上。當天晚上我來不及吃飯,先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發言稿。寫完后,我還請家人提出修改意見,一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報,第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應,班集體在夏令營期間各方面表現良好,我懸在心中的石頭終于落地,對之后的班主任工作也有了信心。

  當然,光有信心并不夠,我慢慢體會到了作為班主任,恒心不可少。人們時常說習慣需要二十天養成,在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師,當然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結束,但這對于高一新生而言是新的開始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結束的第二天就發短信給全體家長,提醒家長督促學生合理作息,認真學習。短信才發出,就收到大量的家長反饋,看到家長回信中對我的認可,哪怕只是一聲“周老師”,我都由衷感動。所以,我在暑期保持短信聯系,建立家長qq群,與家長們及時溝通。對于積極交流的家長,我利用qq群和短信全班表揚。

  我的學生時代從未有過重默經歷,因為我堅信功在平時,重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學生點滴積累,事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發送到家長群。第一天家長和學生都認為我不過是心血來潮,不以為然。但是當我連續發了四天,并通過電話方式鼓勵默寫全對的學生上傳照片到家長群,大肆表揚以后一些家長們開始有了危機意識,紛紛下載,深怕孩子落后于其他學生。

  還有個別不自覺而且家長管不住的學生我采用突擊的方式電話家訪。有一次,我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映:“周老師幸虧你再來抽查,否則他沒有約束力,還以為太晚了老師不會再來電話了。現在他一點不敢僥幸。”我做到每一次都跟蹤回訪,而家長也都反映效果立竿見影,“平時他上網三頭牛都拉不回,周老師來電話以后立馬退出來了。”

  最后,我想說“責任心”。在沒有接觸教師工作時,我曾經膚淺地認為這不過是老生常談,現在真正接手新班級后,我才感受到這三個字承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語:“叛逆、內向”。家長往往都說:“周老師我家孩子現在很叛逆,說說他就發脾氣。完全不聽我的話,開學就靠你了。”或者“周老師我家的孩子很內向,請你多關心。”透過電話我真切感受到家長們焦慮的心情,我忽然意識到教師的責任心和完校長在開學典禮上說的“每個學生都是整個學校”的決心不是流于嘴邊的口號,班主任不僅要對學生成績負責,還要對學生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學生布置“在家做飯”的任務,并定時打電話了解情況;給家長發短信時增加了注重鍛煉的內容,自己已經堅持每天晨跑近半個月,我會把自己晨跑的消息發到家長群,身教較之言傳影響更為深遠。很快有家長在群里響應:“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋,我除了表揚也建議運動量要適度。

  新教師的成長就像一場馬拉松,漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設定目標”。師訓中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標。第一年的關鍵詞是“適應”:即熟悉教學內容和組織方法,虛心向校領導、同事學習,站穩腳跟。三年內不斷積累,成長為教壇新秀。五年內向著“教學能手、骨干教師”奮進。再五年應該成為學校的中流砥柱,學科帶頭人。榜樣就在身邊,這個暑期,我有幸聆聽了蔣__主任和滿__主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師,每天刷題至凌晨的經歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小,同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言:“帶著一顆感恩的心出發”,面對領導老師的殷切期許,每一位新教師都會以積極心態,細心工作和強烈責任心去迎接每一天的工作,朝著心中的逐個目標不斷前進!

  最后再次感謝學校給予我這次寶貴機會。

  謝謝!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇18

  尊敬的各位領導老師親愛的同學們:

  大家早上好!

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

  回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放下,自信、自強就沒有實現不了的事。

  同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!

  同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著期望在走”

  親愛的同學們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

  親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一齊同行那完美的人生路!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇19

  老師們、同學們:

  你們好!

  “感恩的心,感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時候,就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛。

  爸爸每天早上5點起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點休息的時間也沒有,還要自己想做什么菜。我決定,要給爸爸買一本做菜的書,讓爸爸學會更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松,真是一舉兩得啊!

  媽媽每天輔導我寫作業,輔導完我寫作業,又去幫我洗衣服,媽媽就沒有時間化妝了。我以后要慢慢學會洗衣服,幫媽媽減輕負擔,讓她有時間化妝,變得漂亮。

  我一定要說到做到,讓爸爸和媽媽變得輕松,變得漂亮!然我感恩的心來回報我親愛的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。

  我的演講到處結束,謝謝大家!

元旦節主題三分鐘演講稿 篇20

  各位老師各位同學,大家好!

  今天我給大家演講的題目是:“讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮”。

  誠信是什么?誠信就是誠實守信!就是表里如一,言行一致。我是一個七年級的學生,從小我們就受過關于誠信的教育,聽過許多關于誠信的的故事:歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開始,新法得以順利推行,秦朝振興掃蕩六國實現了中國的統一!現實生活中高考狀元唐黎因沒喝過某種“補腦汁”,而拒做該種產品廣告,舍棄了巨額廣告費卻寧肯自已東挪西借湊錢上大學!

  古人云:“誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。

  誠信滲透于生活的各個方面。商人合法經營是誠信、人們之間平等交往是誠信。誠信是最寶貴的美德,是取信于人的根本,是一個社會繁榮的前提,是一個國家穩固的基礎。沒有了誠信,就沒有了社會的契約,就沒有了社會的秩序,就沒有了社會游戲的基本規則!誠信,也是中華文明古國的傳統美德,幾千年受到人們的自覺信奉和推崇。但是,現在許多事情卻背離誠信讓人駭然!假煙假酒、地溝油;假評選、假廣告、假文憑,搞得人人自危防不勝防,天怒人怨。誠信的缺失給我們給國家帶來了太多太多的傷害!

  作為一個青少年、作為我們偉大祖國的未來,我們自已一定要堅持做誠實守信的人,外面的誘惑再多,我們也不能為之所動。誠信待人誠信處事,付出真誠收獲友誼和尊重。一切從我做起,一切從身邊做起!誠信的建立,不是一個學校的責任,一個家庭的責任,而是全社會全人類的責任!是每個有良心有道德有理想的‘人’的責任!

  我們需要誠信,我們追求誠信。誠信是崇高的責任、誠信是寶貴的美德、誠信是幸福的保障,誠信

  是我們國家富強民族振興的偉大的力量!同學們:讓我們呼喚誠信、追求誠信,攜起手來捍衛誠信!我們要讓誠信那不朽的光輝,把我們的社會把我們的人生永遠照亮!

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