2025法治宣傳月總結（精選8篇）

2025法治宣傳月總結 篇1

　　我校全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。

　　一、加強領導，明確分工，落實任務。

　　建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

　　二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

　　通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》《xx普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

　　三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。

　　遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。

　　根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

　　利用學校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

　　1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

　　2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

　　3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。

　　4、組織 學生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。

　　5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

　　6、組織全校學生看祖國60年在前進板報 。

　　7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

　　8、組織高年級學生參加學校“普法小衛士杯”《道路交通安全法》比賽。

　　9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

　　四、多方聯合，拓展教育。

　　充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。

　　通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。

2025法治宣傳月總結 篇2

　　依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

　　一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

　　根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

　　一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導。

　　另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

　　二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

　　隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

　　(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

　　法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

　　例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

　　(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

　　制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。

　　我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

　　(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

　　我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

　　1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。

　　一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。

　　在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

　　2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

　　3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

　　4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。

　　例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

　　總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

　　我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

2025法治宣傳月總結 篇3

　　一、加強組織領導，完善工作機制

　　學校高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領導小組，領導組成立后，多次召開專題研究學校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學校黨委工作計劃，列入學校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動中。

　　校長負責領導學校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規劃、計劃，依法治校工作相關制度；黨委副書記負責基層黨組織建設、黨員的教育與管理、校務公開、解決有關依法治校的實際問題；教育副校長負責老師、學生的法制教育，學生一日常規，等各項制度的督察評比，處理學校內申訴案件，指導督促學校有關部門開展依法治校工作；教學副校長主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等；后勤副校長負責學校綜合治理及安全，全校形成了校長負總責，成員各司其職的領導體系。

　　二、加強普法教育，提高師生素質

　　（一）加強學習培訓，提高教師素質。

　　依法治校的基礎就是法制教育的普及程度，為提高我校領導、教師依法治校，依法治教的能力和水平，學校為教師配發了《“五五”普法教師讀本》等普法學習資料，利用教師政治學習時間對全校教職工普遍進行了全員法制學習培訓。__大召開時，我們及時組織教師學習會議精神，黨委副書記給全體退休教師黨員作“兩會精神”學習輔導報告；政治教研組組長為全體教工作《黨建理論新概括實踐經驗新總結未來發展新任務》學習__大精神心得體會報告和《繼往開來繪美景與時俱進譜新篇》“兩會”學習輔導報告。通過學習，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了法律素養，廣大教師也以良好師德來教育、熏陶和感染學生，嚴格按照有關法律法規的規定，自覺將依法辦事理念貫穿于學校的各項工作中，真正實現依法治校。

　　（二）多渠道滲透，促進學生養成教育。

　　一是加強法制教育。為了保證法制教育的科學有序，我校聘請局前街派出所所長擔任學校的法制副校長，定期邀請張所長來校作法制教育報告。

　　二是加強學科滲透法制教育。把法制意識視為課程內容納入教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，恰到好處地結合學科特點，抓住時機對學生進行法制教育，使法律意識變為“涓涓細流”，浸潤、滋養學生的心田。

　　三是強化常規教育，規范學生行為。借助校園網、宣傳櫥窗及宣傳欄，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。利用升旗儀式的機會，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展愛國主義、革命傳統教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。

　　四是拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。現代的教育是開放的，學校堅持不懈抓好學校、家庭、社會三個重要環節，加強法制教育環境建設，形成三位一體的教育網絡。家長委員會是我校長設機構，是我校積極接受社會監督，為家長提供的參與學校管理的平臺。學校堅持開展“用兩條腿感動家長”家訪活動，定期召開家長委員會，不斷完善家長委員會的工作機制，聽取家長委員會成員的意見和建議。學校設有校長信箱，在校園網設立各年級“家教在線”互動欄目，學校領導對收到的家長、教師和學生來信高度重視，對反應的問題進行研究調查，對有建設性的意見和建議積極采納。

　　五是加強心理健康教育和輔導工作，促進學生身心全面發展。成立“心扉”學生心理社團，定期出版心理輔導小報《我們的心晴》，正常開展“心晴小屋”心理咨詢活動，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。在高一年級開設了心理輔導課，其它年級經常性地通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。舉辦校園心理趣味運動會，在活動中滲透心理輔導，讓學生在快樂中體驗愉悅，在活動中增強自信。開展中科院心理研究所重點課題《中學生心理適應問題的行動研究》為心理健康教育工作提供理論支持。

　　三、強化制度建設，加強依法行政

　　為使我校各項工作進一步制度化和規范化，做到事事有法可依、事事有章可循，學校按照《教師法》《教育法》等法律法規的規定制定并不斷完善《學校章程》，并以此為基礎，完善了一系列的學校規章制度，形成《學校管理制度匯編》。為各項工作提供了制度依據，奠定了依法治校的基礎。

　　四、強花規范管理，提高工作效能

　　1.學校全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，落實《關于進一步規范中小學辦學行為深人實施素質教育的意見》（蘇辦發[20xx]24號）、《關于嚴格規范高中辦學行為切實減輕高中學生過重課業負擔的意見》（常教基

　　[20xx]15號）等文件精神，全面規范辦學行為。加強學籍管理，規范學籍檔案，做好中考,高考學籍檔案整理工作。認真執行課程規定，按課程標準實施教育活動，認真貫徹教學常規管理。每學期舉行春秋兩次田徑和籃球運動會。每年舉辦一次校園文化藝術節和英語節。充分讓學生展示自己的才能。

　　2.嚴格財經制度。做好各項經費收支的預算和決算及財務公開工作。實行亮證收費。統一收費標準，學校統一管理。加強完善財務管理制度，規范財產請購，領用，保管，登記等手續。基建修繕或較大項目實行政府采購，招標議標，自覺接受教職工監督，增強透明度。

　　3.建立健全安全管理機制。安全是學校一切教育工作的前提，是學校和諧發展的基本保證，是學校管理的底線要求，學校從“落實科學發展觀，構建和諧校園”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，扎實推進“平安校園”創建工作，定期邀請市消防支隊領導對全體師生進行消防安全知識教育；邀請天寧交巡警支隊領導來校進行交通安全教育；利用講座、宣傳片、校園網、宣傳欄等形式開展“珍愛生命、遠離毒品”禁毒教育。為學校創造良好的治安環境、有序的交通環境、安全的消防環境、健康的文化環境、和諧的育人環境。

　　五、完善民主管理，推進民主監督

　　1.實施中層干部競聘上崗。為進一步深化學校內部管理體制改革，引入激勵競爭機制和運行機制，努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創學校管理改革和發展的新局面。學校組織召開了十屆三次教代會，舉行了新一輪學校中層競聘工作，此次競聘推出了辦公室、課程管理處、教師發展處、學生發展處、后勤服務處、團委6個部門共9個崗位。本著“公開、公平、公正”原則，學校聘請了教育局、兄弟學校有關專家和領導，對所有競聘人員進行現場考核，經過制訂方案、宣傳發動、公開報名、資格審查、競聘演說、大會選舉等程序，最終選出了新一屆中層干部。本次競聘工作，充分發揮民主，有效提高教職工參與學校管理的主體性和積極性，增強廣大教職工的競爭意識、創新意識，推進了我校人事制度的改革，激發辦學活力，拓寬選人、用人渠道。

　　2.校務公開是推進依法治校、加強學校管理的重要措施。學校根據上級文件精神，以教代會為載體，深化校務公開工作。20__年，學校先后召開了十屆一次、二次、三次教代會，討論并通過了學校新一輪三年主動發展規劃，選舉產生了新一屆學校工委會、女工委、經審委，討論通過了《績效工資分配方案》，選舉產生新一屆中層干部，進一步增強了師生員工的凝聚力，加快了學校的改革發展步伐。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，在校園網設置公示欄，把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策等方面作為公開的主要內容，定期開展民主測評，自覺接受群眾監督，增加學校管理的透明度。

　　六、完善權益救濟，保障師生權益

　　1.保障教師合法權益。學校嚴格依法治校，以人為本，尊重教師的合法權利，落實和保障教師待遇。建立和實行校內申訴制度，依法處理師生和學校之間的糾紛，保證師生在合法權益受到侵犯或對學校處理決定不服時，有權利有機會通過適當的途徑進行申訴。工會行使維護教工權益的基本職責，時刻關心教職工的生活、學習和工作，為教師提供良好的工作學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。每逢節日配合學校做好離退休教職工的慰問工作，教職工每遇到傷病、喪事時，工會及時關心慰問，將溫暖和關懷送到家門，工會還配合學校為青年教師培訓、講座，同時關心教職工的文化生活，組織教職工開展各種文體活動。由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態提出對學校發展的合理化的建議。

　　2.保障學生合法權益。按國家規定向學生收費，并對收費情況向學生及家長進行公示。設立校長信箱，接受學生的申訴。及時聽取師生對學校工作的意見和建議，及時改進工作的不足，對有關情況做好解釋工作，切實維護學生的合法權利。

　　幾年來學校依法治校、依法執教，學校辦學行為規范，辦學規模不斷擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為。學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好。

2025法治宣傳月總結 篇4

　　為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法治觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將三月定為法治教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：

　　第一，利用國旗下講話，營造法治教育氛圍。

　　利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法治知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。

　　第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法治宣傳。

　　1.利用學校電子白板，播放法治錄像。

　　組織全體學生觀看法治主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法治教育，讓學生們更直觀的了解法治方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法治方面容易出現的誤區和錯誤行為。

　　2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法治意識。

　　第三，分年級段開展活動，落實法治教育相關要求。

　　一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法治知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。

　　對兒童法治教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法治教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法治教育是學校德育工作的重中之重，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

2025法治宣傳月總結 篇5

　　20xx年12月4日是第X個全國法制宣傳日，進一步增強全民法制意識，提高全社會法治化管理水平，推進依法治國，構建和諧社會，營造良好的社會氛圍和法治環境，根據區普治辦《關于開展20xx年“12.4”法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”活動主題，深入扎實開展了法制宣傳日活動，取得了良好的教育效果。

　　一、高度重視，認真部署

　　為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展，我局高度重視，召開專門會議研究“12.4”全國法制宣傳日活動，并結合實際，制定了活動方案，明確了法制宣傳日活動的指導思想，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢

　　二、精心組織，開展活動

　　12月4日，通過設立展臺、分發資料等形式向過往群眾宣傳公共衛生相關法律法規知識，并現場為群眾解答了“甲型H1N1流感防治知識”等熱點問題。本次活動展出法律法規宣傳板報2塊，共發放有關職業病、傳染病以及環境衛生、食品安全等方面問題的宣傳資料1000余份，現場接受廣大群眾咨詢100人次。

　　通過本次宣傳日活動，《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業病防治法》等衛生法律法規知識得到了有效普及，廣大群眾的衛生法律意識和法制觀念得到進一步加強，受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識，讓人們充分感受到衛生法律的重要性，使法制的力量深入人心，為構建和諧社會、和諧衛生營造了良好的社會氛圍。

2025法治宣傳月總結 篇6

　　為認真貫徹落實鳳治縣辦[20xx]2號文件精神，鎮黨委、政府召開專門會議，為提高我鎮人民群眾法制意識，確保社會和諧穩定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學習憲法尊法守法，并立足我鎮實際，聯合司法、法庭、安監、計生、派出所等相關執法單位開展四月法制宣傳月活動。現將我鎮開展四月法制宣傳月活動總結如下：

　　一、加強領導，健全機構

　　開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一，是促進民主法制建設，構建和諧穩定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮黨委、政府高度重視，成立了由鎮黨委書記為組長，鎮綜治維穩中心副主任為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實處。

　　二、開展了形式多樣的宣傳活動

　　1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮各單位、各學校結合工作實際，利用黑板報和標語等形式，以宣傳黨的十八屆四中全會精神，宣傳憲法，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系和宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規，宣傳活動以群眾實用性為主要目的，主要宣傳的法律法規有《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發放法律宣傳資料，使廣大群眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。

　　2、對全鎮調解員和各村干部進行了人民調解的培訓，講解了新時期人民調解新知識，規范了人民調解工作，提高了為民服務的能力。

　　3、懸掛宣傳橫幅，營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展，在鎮區主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

　　4、組織全鎮機關干部、村組干部、駐鎮各單位負責人學習了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，參加人數達到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識，進一步增強依法執政、依法行政的能力。

　　5、由分管綜治領導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業等部門在鎮區街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動，共解答各類咨詢65人次，散發宣傳資料2500余份。

　　6、4月16日下午在陳村鎮上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動，觀看群眾達到500人次，取得了良好的宣傳效果。

　　7、學校為加強學生的法制意識，組織了中小學法制教育宣講團在中小學舉辦法律知識巡回宣講，全鎮1000余名小學生參加了活動。

　　經過全鎮各級干部努力，第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效，首先進一步增強了群眾的法制觀念，為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎，同時營造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護了社會穩定，為構建陳村和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。

2025法治宣傳月總結 篇7

　　根據衛生系統關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動要求，圍繞“弘揚法治精神，普及衛生法制，服務衛生發展”的主題思想，結合醫院實際，我院組織并開展了本年度的法制宣傳月活動，現將活動情況總結如下：

　　1、多種形式營造法制宣傳的氛圍。在醫院大門懸掛普法主題橫幅；在宣傳櫥窗、網站、院報等展出衛生法律法規，內容涉及《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國藥品管理法》等。并通過院周會、科室早會的形式將法制宣傳月活動思想及相關要求傳達到位。

　　2、重溫一年來法律學習要點。防治科牽頭安排《精神衛生條例》的再學習；藥劑科組織了兩次08年新版《處方管理辦法》的溫習。護理部延續上半年關于《護士條例》的持續學習計劃，將要點釋義通過網站、講義的`形式告知、下發，同時要求各科室在認真通讀《護士條例》的基礎上，撰寫心得體會，并將優秀作品選登在院報上。

　　3、邀請了浙杭律師事務所的谷光輝律師主講兩期題為“醫療糾紛的防范措施之一——病歷書寫與保管”和“醫療糾紛的防范措施之二——知情告知”的講座。增強醫務人員保護自我，防范醫療糾紛的意識和能力。

2025法治宣傳月總結 篇8

　　按照你辦《關于開展20xx年三月綜治法制宣傳月活動的通知》要求，我社緊扣活動主題、突出部門特色，在全區供銷系統中積極開展法制宣傳活動，取得了一定的成效，現將相關工作總結如下：

　　一、精心組織，加強領導，促進了法制宣傳活動的開展

　　在20xx年宣傳月活動中，我社加強了法制宣傳月活動的組織領導，成立了以聯社主任、黨組書記張仲明同志任組長，副主任、黨組成員劉運龍同志為副組長，相關部門負責人和社屬企業負責人為成員的領導組。制定下發了《關于開展20xx年三月綜治法法制宣傳月活動的通知》，并召開了各部門、社屬企業負責人會議，落實了宣傳工作的人員和經費，區供銷社辦公室按照區上統一安排和部署的提出了供銷社宣傳月工作的具體工作安排。確保了供銷社社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動的順利進行。供銷社機關領導干部帶頭學法用法，廣大供銷社職工主動參與社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動，保障了我社宣傳月活動的順利開展。區供銷社還從強化組織領導入手，認真按照區綜治辦、區法建辦20xx年社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動安排的文件精神，研究和部署供銷社社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動工作。在今年的法制宣傳月活動中，區供銷社還組織召開了干部職工動員大會，統一了思想，提高了認識，激發了廣大干部職工的普法熱情，供銷社機關干部職工紛紛行動起來，踴躍參加宣傳月活動，推進供銷社企業社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳活動開展。

　　二、切合實際，形式多樣，提高了法制宣傳工作實效

　　在社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動中，我社結合自己的實際，組織開展了形式多樣，內容豐富的宣傳活動。認真按照區上確定的社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月主題，大力宣傳發動全體干部職工積極主動參與平安創建活動，在宣傳月中，區供銷社按照區區綜治辦和區法建辦的統一安排，參加了“3.19”XX區云溪街頭法制宣傳活動，供銷社領導親自參加，印發了法制宣傳資料800份，制作了供銷社法制宣傳的謎語和問答題15份，向回答問題的群眾發放了獎品，現場解答群眾提出的法律問題30多人/次。我社以《農民專業合作社法》為重點，書寫張貼法制宣傳標語，舉辦了法制宣傳專欄，印發法制宣傳資料，開展了形式多樣，內容豐富的宣傳活動。區供銷社投入了必要的資金，組織了部分基層社、社屬企業領導干部進行社會治安綜合治理和普法依法治理培訓1次。開展供銷系統農資質量檢查3次，共檢查營營網點30余家。通過宣傳的活動開展，營造起了一個更加濃厚的平安創建和法治的良好氛圍，推進供銷社普法和依法治理工作的開展。

　　三、依法治社，維護穩定，促進了供銷社系統的改革發展

　　在20xx年宣傳月活動中，區供銷社通過認真扎實開展社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動，依法妥善處理好改革發展穩定關系，切實解決供銷社在企業改制中遺留的問題，努力維護供銷社系統穩定。我們專門對系統涉法工作進行了調查和研究，對反映出來的問題，對照法律規范進行了認真論證，要求按照法定程序進行處理，成功化解了豐樂供銷社改制遺留問題，依法回絕了原農資公司部分職工的不合理要求，堅持了依法治社，確保供銷社系統穩定。