三年級趣味運動會總結(jié)

　　神龍小學秉承“綻放七彩童年，奠基繽紛人生”的辦學理念，確立了“建立一個‘開放、創(chuàng)造、多元、發(fā)展’的現(xiàn)代化學校，成為武漢開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育品牌”的辦學目標。為把每一個孩子培養(yǎng)成具有學習力、實踐力、創(chuàng)造力、合作力和生命活力的具有民族責任感和現(xiàn)代素養(yǎng)的未來人，學校的每一位老師進行了不遺余力的努力。期末將至，在辦學目標的引領(lǐng)下，各個年級針對本階段孩子的情況，制定了不同的活動方案。其中三年級以“七彩莊園”中的“運動歡樂島”為主題，制定了“我運動，我快樂，我健康”的活動方案。xx年12月31日下午，“我運動、我快樂、我健康”小學生趣味運動會在操場隆重拉開帷幕。

　　此次運動會共有十個項目，分別是：趣味投籃、雙人夾球跑、乒乓球托球跑、集體跳長繩、帶人跳短繩、趕小豬、快樂保齡球、投準游戲、兩人三足、編花籃。這十個項目分別由十位非班主任老師負責，也吸納了家委會的力量。每一個項目都會有一位老師和一位家長配合完成，學生管理以及總體協(xié)調(diào)方面也有家長們忙碌的身影。在此，感謝家長們的支持和參與。除了老師們，家長們的力量外，此次運動會還給予學生鍛煉的舞臺。部分學生有機會參與安全協(xié)管、總協(xié)調(diào)的工作，鍛煉了他們的執(zhí)行力。

　　由于項目多、管理難度大，為促進學生的安全管理，調(diào)動孩子參與活動的積極性，我們?yōu)槊恳晃缓⒆幼隽艘粡執(zhí)魬?zhàn)卡。卡上按項目分十個區(qū)域，每個區(qū)域由負責這一項目的老師蓋章，蓋章則表示過關(guān)。孩子拿著自己的挑戰(zhàn)卡根據(jù)不同的成績會獲得不同的獎勵。小小的章，薄薄的挑戰(zhàn)卡激起了孩子們極大的興趣。每一位孩子都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　下午一點半，火熱的趣味運動會一觸即發(fā)。孩子們奔跑的身影，激動歡快的笑聲撕開了本次運動會神秘的面紗。操場上，熱鬧非凡，活動進行得如火如荼。讓我們跟隨著孩子們一波又一波激動的笑聲來看一看吧！

　　報告廳后墻，正在進行的是投準游戲的活動。孩子們排著長長的隊伍等待激動人心的那一刻。拿球投靶子，打到靶子10分，打到藍色框內(nèi)6分，6次機會，得20分者過關(guān)蓋章。成功的孩子喜氣洋洋，興高采烈地奔向下一個活動現(xiàn)場。看他們飛揚的手臂，是不是很用心？哪些等待的孩子們是不是很急切？

　　籃球場，正在進行的是趣味投籃活動。由于人數(shù)過多，分兩組同時進行。為激發(fā)孩子對籃球的興趣，鼓勵孩子們積極參與，路老師特意降低了過關(guān)的難度，加大了分值。看那些躍躍欲試的孩子們，是不是很激動？

　　籃球場另一側(cè)，正在進行的是趣味保齡球活動。由于場地有限，人數(shù)過多，孩子們的隊伍已經(jīng)很長很長了。等待的孩子很急切，可是沒有一位孩子選擇離去。甄老師和家長一起認真地組織他們游戲。越來越多的孩子參與進來，活動精彩紛呈。   

　　足球場一側(cè)，正在進行的是雙人夾球跑游戲。兩位孩子背靠背，手臂挽著手臂，球放兩人背部之間，合作前行再回來。三組同時進行，最先到達終點且球沒有掉的兩組過關(guān)。孩子們熱火朝天，激動地往前走，一不小心球就會掉下來。看來合作力還是很重要的啊！