小學(xué)生愚人節(jié)作文范文(精選23篇)
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇1
早在愚人節(jié)的前幾天里,我就計(jì)劃著對(duì)付我媽媽的愚人節(jié)陷阱,和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑?墒,我苦思冥想了好幾個(gè)方案,在被窩里放一玩具蛇;或是來(lái)兩滴隱形墨水,不行不行,這些早就有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)模@可怎么辦呢?
為了找到更好的辦法來(lái)嚇唬媽媽一下,我來(lái)到了附近的幾個(gè)商店,轉(zhuǎn)了一大圈,仍是一無(wú)所獲,就在我馬上走出店門之際,我看見(jiàn)了一張賀卡,上面還印著“節(jié)日快樂(lè)”的字樣。我打開(kāi)一看,呀,里面突然彈出一條毛毛蟲(chóng),還放有在樹(shù)葉上爬的聲音。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),嘿嘿,老媽大人,你就瞧好吧!回到家,我就開(kāi)始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧,太沒(méi)新意;直接放到桌子上吧,萬(wàn)一別騙到的是爸爸可怎么辦?他可是不怕毛毛蟲(chóng)的。想來(lái)想去,我決定放在媽媽愛(ài)看的一本雜志里面,這樣的話,媽媽一翻開(kāi)雜志,就立刻會(huì)有一條毛毛蟲(chóng)彈出來(lái),想一下就好笑哇。說(shuō)干就干,我找來(lái)雜志,翻到媽媽看的那一頁(yè),小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去,拿了膠水一粘,為了確保萬(wàn)無(wú)一失,我還在雜志上來(lái)回按了兩下,要與原先一樣平整這才放心。現(xiàn)在,就等著看好戲吧,哈哈哈!
晚上,我做完作業(yè),想去看看雜志上面帶的小笑話,那時(shí)的我,早已忘了小毛毛蟲(chóng)。我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)雜志,突然彈出了個(gè)毛毛蟲(chóng),我被嚇了一大跳,“媽呀”喊出聲來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音,過(guò)來(lái)一看,立馬明白了怎么回事,我的那個(gè)糗呀。
事后,我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事,唉,一著不慎滿盤(pán)皆輸呀!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇2
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡,我看見(jiàn)她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!,瑩珊夸張的說(shuō):“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)快樂(lè)!”我。們異口同聲的說(shuō)。
一出來(lái),第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢(mèng)宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說(shuō):“李夢(mèng)宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢(mèng)宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢(mèng)宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計(jì)劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單,決定下午繼續(xù)整人。
下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒(méi)有呀”,唉,真是我自討沒(méi)趣。
雖然第三次失敗了,但總體還是不錯(cuò)的,這真是一個(gè)快樂(lè)的大整蠱。被我整的人,對(duì)不起了,誰(shuí)讓你們連我最愛(ài)的愚人節(jié)都不記得。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇3
今天是4月1日,下午,我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書(shū)節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽(tīng)到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。
下課后,我們都議論紛紛,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說(shuō)是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,有的說(shuō)是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說(shuō)著。
代老師站出來(lái)說(shuō):“我聽(tīng)揚(yáng)老師說(shuō)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說(shuō):“代老師!愚人節(jié)樂(lè)”。代老師說(shuō):“不信!下課去問(wèn)楊老師”,大家都笑著說(shuō):“代老師,已經(jīng)下課了!蔽覀兣艹鼋淌,向楊老師跑去,楊老師說(shuō):“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽(tīng)了這句話我們垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室后,代老師非常豐開(kāi)心,還送了我們五個(gè)字,“愚人快樂(lè)”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié),因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K,真是快樂(lè)極!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇4
今天開(kāi)心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚(yú)呢。
早飯剛剛吃完,外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!對(duì)了,我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈,屋子里充滿了笑聲”。
“現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚(yú)去了。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇5
4月1日的早上,我背著書(shū)包像往常一樣一蹦一跳地走進(jìn)了教室。
我剛在椅子上坐下,氣還沒(méi)來(lái)得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過(guò)來(lái),強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō):“你臉上長(zhǎng)了一個(gè)青春美麗疙瘩豆。”我先是一楞,然后臉嗖的漲得通紅,趕緊用手捂住臉,轉(zhuǎn)過(guò)身,立即用文具盒上的鏡子照了照,發(fā)現(xiàn)臉上啥也沒(méi)有,我心里不禁暗暗松了一口氣:還好還好,我臉上沒(méi)有長(zhǎng)痘痘,不然這人丟大了!隨后,我發(fā)現(xiàn)陳雪萌使勁地弊著笑聲,那臉漲得通紅通紅的,她用手指著我,笑得連話也說(shuō)不上來(lái)了!我一拍腦袋,猛然醒悟過(guò)來(lái):今天是愚人節(jié),明明昨天都想好了,今天要來(lái)整一下人,沒(méi)想到倒先栽在別人手里了!這下可嗅大了!我惱羞成怒,剛想大聲質(zhì)問(wèn)她,可我話還沒(méi)有說(shuō)出口,陳雪萌猛地從胸腔里爆發(fā)出一陣大笑:“哈哈,你這個(gè)傻瓜,你被我愚弄了!”說(shuō)完得意地笑著跑開(kāi)了,估計(jì)是向別人炫耀去了!昂,別讓我逮著機(jī)會(huì),要不然讓你吃不了兜著走!”我雙目圓睜,雙手叉腰,朝著她遠(yuǎn)去的方向咬牙切齒地發(fā)誓道。
于是,中午放學(xué)后,我便到超市買了愚人節(jié)的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個(gè)普通的口香糖盒,里面有一個(gè)像口香糖糖紙的金屬條,只要一拉,就馬上會(huì)有靜電觸到你。呵呵,我要“報(bào)仇了”!下午到校后,我神秘地把陳雪萌拉到一旁,小聲地對(duì)她說(shuō):“給你一塊口香糖!蔽夷贸瞿前谙闾,她就半信疑地將口香糖往外一拉,隨即,我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫,她驚恐地看著我,用不知所措的聲音對(duì)我說(shuō):“這……是……什么……東……西?”我笑著對(duì)她說(shuō):“這是什么并不重要,重要的是你上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我再也忍不住哈哈大笑起來(lái),上午的郁悶一掃而空……
這下,輪到陳雪萌雙目圓睜,雙手叉腰了!哈哈,今天你也被愚了嗎?
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇6
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了,趕快放下書(shū)包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來(lái),今天是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們?cè)谀莾和敌ΑN艺f(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節(jié)說(shuō)的話,80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà),往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書(shū)背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě):我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!
回到家,放下書(shū)包,呀,書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié),讓我們開(kāi)心“愚”一回!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇7
4月,在一個(gè)浮著云朵的雨天,敲開(kāi)了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中,只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的,走到講臺(tái)上焦急地找著黑板擦,把這個(gè)東西悄悄地放在門縫上面,這個(gè)“倒霉鬼”將會(huì)是誰(shuí)呢?只見(jiàn)李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說(shuō)著,一開(kāi)門,黑板擦猶如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑愕娘w下來(lái)。大家咧著嘴笑著。“這是誰(shuí)做的,怎么一大早就這么倒霉呢!”李婧嘏寧憤怒地喊著,大家紛紛指著王濟(jì)鳶說(shuō):“是他干的。”可不,教室中即將會(huì)有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生,只見(jiàn)王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了,因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了,只好回到“休息地”去,這下王濟(jì)鳶才躲過(guò)了這次戰(zhàn)斗。
再來(lái)看看這吧,我們班的郭大俠出馬了,指揮著,有的同學(xué)在拉窗簾;有的同學(xué)在關(guān)燈,還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了,做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下,由于楊老師遲遲不來(lái),同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來(lái),顧吟說(shuō):“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜,你們的頭露出出來(lái)啦!”我緊跟其后,把自己的頭埋得緊緊的,“3!2!1!低頭,楊老師來(lái)了!”話音剛落,教室里突然間黑暗無(wú)比,感覺(jué)空無(wú)一人,楊老師好像伸手不見(jiàn)五指,正在這時(shí),張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào),大家異口同聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”老師不由的笑了起來(lái),說(shuō):“你們這是在愚我嗎?哦,對(duì)了明天下雨春游取消了!蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的,老師也在愚我們呢,楊老師能到滴水不漏,堅(jiān)持一天,我可是打心底里佩服啊!
愚人節(jié),讓我們?cè)趩握{(diào)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說(shuō):你鞋帶散了;有的同學(xué)說(shuō):今天的電腦課改成英語(yǔ)課了;還有的同學(xué)說(shuō):你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇,但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂(lè)。歡樂(lè),也許不那么刻骨,但能是彼此的心里感到舒暢。
在簡(jiǎn)單的時(shí)間,壞壞的可愛(ài)的表情里迷亂,又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久以后,當(dāng)我們?cè)俅畏_(kāi)童年時(shí)的日記,回憶這些簡(jiǎn)單而又傻傻的快樂(lè),會(huì)在沉寂中彼此得到溫暖。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇8
今天是4月1日愚人節(jié),就在今天,老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知,今天有一節(jié)錄像課,要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信。看著短信心想:每次愚人節(jié)都要被老師“戲弄”,這次應(yīng)該不是真的吧?我正琢磨,老師又來(lái)了一條短信,更讓我產(chǎn)生了懷疑,第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的,而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的,這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了,不可能會(huì)真的上錄像課,可是轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了,即使化也看不出來(lái),于是便沒(méi)有化妝就背著書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝,心里還在想,這下完了,一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢,但我察覺(jué)到老師有點(diǎn)小小的壞笑,正想著,看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái),原來(lái)這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒(méi)有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié),老師給我們照了相,當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇9
4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。
早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的次數(shù)多,誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹,媽媽也同意了。
這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來(lái)吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦(tīng),口水直流,和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“上當(dāng)了吧!大傻瓜!
接著,我跑進(jìn)書(shū)房,津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了。”我一聽(tīng),像只鳥(niǎo)飛出來(lái)。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來(lái)電視在放廣告呢!
我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開(kāi)門,借一下你家的掃帚。”“枳”門開(kāi)了,爸爸一看是我,說(shuō):“好你個(gè)臭小子,竟然敢騙我。”
這時(shí),爸爸說(shuō):“我肚子好餓!”我聽(tīng)了,想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個(gè)餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō):“給你吃餅干。”“哈哈,上當(dāng)了吧!”說(shuō)著,拿了我那一個(gè)餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了。”“沒(méi)”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了,頓時(shí)明白了,說(shuō):“好你個(gè)小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……
晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計(jì),這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸,嘻嘻!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇10
4月1日,是部分人期待的愚人節(jié)。
上午,我一進(jìn)教室,一推門,哇塞,門上散落下來(lái)許許多多的紙屑。雖然那是整人的,可我還是想說(shuō),好壯觀啊!
我們組的薛欣妍來(lái)了,我們幾個(gè)人跟她說(shuō):“嘿,小靴子,你知道嗎,今天語(yǔ)文1,2,3,單元考試,數(shù)學(xué)1,2單元抽查,英語(yǔ)1,2,3單元檢測(cè)!毖π厘宦(tīng),整個(gè)人都傻了,呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說(shuō)完話之后,薛欣妍問(wèn)她:“今天語(yǔ)數(shù)英考試,真的嗎?”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神,很配合的說(shuō):“是啊,幸虧我復(fù)習(xí)了,老師是私聊了幾個(gè)家長(zhǎng),我媽說(shuō)的!霸僖宦(tīng),薛欣妍痛苦起來(lái):”怎么辦啊,我沒(méi)復(fù)習(xí),來(lái)不及了,第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊。“我們幾個(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了,便異口同聲的喊:”愚人節(jié)快樂(lè)!“一聽(tīng),她一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說(shuō):”什么!你們騙我?好啊,敢騙我,害得我嚇?biāo)懒耍彝私裉焓怯奕斯?jié)啦!“
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇11
今天是愚人節(jié)。
早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說(shuō):“昨天老師打了個(gè)電話,說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書(shū)包,但是要穿校服。”開(kāi)始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái),媽媽就說(shuō):“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。”媽媽說(shuō)完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了,然后騙爸爸說(shuō):“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽(tīng)說(shuō)下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒(méi)下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了,就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō),平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇12
每次愚人節(jié),我都特別郁悶,因?yàn)槲医?jīng)常上當(dāng),可我捉弄?jiǎng)e人時(shí),不管怎么努力都騙不了他們。看,令人郁悶的愚人節(jié)又來(lái)了!
體育課自由活動(dòng)時(shí),王子青神秘地問(wèn)我:“嗨,你信不信,我今天騙了二十個(gè)同學(xué)!”我警惕起來(lái),會(huì)不會(huì)是騙我的呢?可今天是愚人節(jié),二十個(gè)同學(xué)上當(dāng)也沒(méi)什么稀奇,再說(shuō)王子青平常也不怎么開(kāi)玩笑,應(yīng)該是真的吧!于是,我回答:“我相……”沒(méi)等我說(shuō)完,王子青就大笑起來(lái),還火上澆油說(shuō):“恭喜你,成為我今天第八個(gè)上當(dāng)?shù)娜,呵呵……”Mygod!連王子青都來(lái)“愚”我,我……無(wú)話可說(shuō)了。
Miss謝更可惡!上課鈴響了,她從門外走進(jìn)來(lái),手里拿了一大疊試卷,我們發(fā)現(xiàn)了,趕緊問(wèn)是不是要考試,還有人猜測(cè)是期中考,我們紛紛向Miss謝說(shuō)情,希望準(zhǔn)備兩天再考,教室里彌漫著一陣緊張的氣氛。誰(shuí)知Miss謝一笑,攤開(kāi)試卷朝我們揚(yáng)了揚(yáng),說(shuō):“這是語(yǔ)文試卷,HappyAprilFool’Day!”我,我真是又氣又笑,這騙人的技術(shù)也太高了吧!
可是,無(wú)論我怎么騙,別人都不上當(dāng):
集會(huì)結(jié)束時(shí),我指著天空對(duì)費(fèi)凡說(shuō):“費(fèi)費(fèi),快看啊,飛機(jī),飛機(jī)!”費(fèi)凡非但沒(méi)往天上看,還搶了我的臺(tái)詞:“是啊,祝飛機(jī)愚人節(jié)快樂(lè)!”唉,失敗!
每個(gè)愚人節(jié),我都如此郁悶,看來(lái)我天生就是塊被人騙的料。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇13
“鈴鈴鈴……”熟睡的我被鬧鐘吵醒。和往日一樣,刷牙、洗臉……忙活了好一陣子,才背起書(shū)包向?qū)W校走去。
剛踏入教室門口,小強(qiáng)迎面走來(lái),只見(jiàn)他不懷好意地說(shuō):“嘉龍,你的鞋帶脫落了!蔽业皖^一看,鞋帶系得緊緊的!俺粜∽樱陕矧_我?”我對(duì)小強(qiáng)的行為感到不解!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”小強(qiáng)的“祝!弊屛一腥淮笪颍瓉(lái),今天是一年一度的愚人節(jié)!
下午,我來(lái)到學(xué)校,看到小強(qiáng)嘻皮笑臉的樣子,心感不服。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。放下書(shū)包后,我奔向科室,探頭一看,哈哈,科室里空空的,如愿以償。隨后,我走進(jìn)教室,朝小強(qiáng)大喊:“小強(qiáng),老師找你!”小強(qiáng)神色慌張地向我跑來(lái):“怎么了?”“老師看著你的作業(yè)本,很生氣呢!”我十分認(rèn)真地告訴他。他被我的話驚倒了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向科室走去。
哈哈,上當(dāng)了!小強(qiáng)終于被我整了一回!可沒(méi)想到,小強(qiáng)笑嘻嘻地走回來(lái),對(duì)我說(shuō):“你慘了,你騙我的事被老師知道了,老師很生氣,讓我叫你過(guò)去民!蔽异话,心想,難道在我騙小強(qiáng)的時(shí)候,老師剛到,結(jié)果……唉!只好自認(rèn)倒霉了。我的心仿佛鉆進(jìn)了一只兔子,砰砰亂跳。我走到科室門口,探頭一看,科室里還是空蕩蕩的。看來(lái),我又被小強(qiáng)騙了一回。在我天衣無(wú)縫的計(jì)劃中他競(jìng)反過(guò)來(lái)把我給整了一頓,小強(qiáng)真狡猾啊!
“小強(qiáng),這回兒老師真的來(lái)了!”
“大嬸,你媽媽告訴你,撒謊是要求打屁股的嗎?”
“哈哈……愚人節(jié)快樂(lè)!”
四月一日那天,相信你也聽(tīng)過(guò)這句話“愚人節(jié)快樂(lè)!”
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇14
今天是愚人節(jié),一大早有許多人開(kāi)始體驗(yàn)愚人節(jié),說(shuō)你鞋帶綁不緊,東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲,而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;
中午,吃過(guò)午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的快樂(lè)……晨怡來(lái)了,我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她,有事跟晨怡說(shuō)。晨怡信以為真,大步往外走,還沒(méi)走出門口,我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)!”晨怡震了一驚,好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái),只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊,她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng),可我們并沒(méi)有上當(dāng)。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當(dāng)?我們異口同聲的說(shuō)“我們的鞋子沒(méi)有鞋帶!彼齻冞@才恍然大悟!
今天,一切顯得多么美好呀,小鳥(niǎo)也在向我問(wèn)好!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇15
4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的愚人節(jié),多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),那天清晨起床時(shí)我就反復(fù)告誡自己:“澤群哪澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了呀!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門,忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望!肮,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。
正得意間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩兒的。我一氣之下,用腳把他的書(shū)包也踹了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)課代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。
下課了,正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“班主任叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀哇!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主任的批評(píng)。“你干嗎呢?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分。忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張地跑進(jìn)來(lái):“老師,您找我?”“沒(méi)有哇,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!”說(shuō)完,竟忍不住笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟。天哪,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬:“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷。英語(yǔ)老師夾著書(shū)本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的鬧市,成了歡樂(lè)的海洋。
哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活卸去了不少重荷。啊,我愛(ài)愚人節(jié)!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇16
期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但是我們還是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇17
愚人節(jié),估計(jì)有些人一聽(tīng)到這個(gè)節(jié)日,就會(huì)渾身一顫。今天就是愚人節(jié),就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!
今天,一大早,我哼著歌出了門,在半路上,碰到了我們班的同學(xué),我對(duì)今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知,笑著上去和他打招呼,可是他卻沒(méi)有回答我,一直盯著我的車胎,慢悠悠地說(shuō):“咦?張嘉,你的車胎怎么爆了?”我一聽(tīng),下了一跳,趕快回頭一看,他卻笑著逃跑了,我氣得去追他,可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過(guò)這一次被騙的經(jīng)歷,我開(kāi)始變得小心翼翼的了,提心吊膽的。
看了看表,離開(kāi)校門還有一段時(shí)間,我開(kāi)始漫無(wú)邊際的散步,這時(shí),幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)了,大聲的在那叫:“張嘉!張嘉!你錢掉了!我聽(tīng)了他們的話,下意識(shí)的回頭向地上一看,什么也沒(méi)有,心里突然想起,咦,今天我沒(méi)有帶錢呀!”忽然間,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,我又上當(dāng)了!想去找那群女生報(bào)仇,可是她們也笑著逃跑了,我簡(jiǎn)直快氣得冒煙了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然連續(xù)兩次被騙,可惡,老虎要是不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!看來(lái),要讓你們吃點(diǎn)苦頭了!
我繼續(xù)漫無(wú)邊際的走,忽然碰到了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又開(kāi)始故伎重演,到我這里來(lái),裝出驚訝的表情,對(duì)我說(shuō):“咦?張嘉!那是你的錢吧!”我說(shuō),哪有啊,你是不看錯(cuò)了,你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看,有他那兩只小眼睛四處尋覓,我哈哈大笑的跑了,身后傳來(lái)他那沙啞的聲音:“張嘉!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!
之后,進(jìn)了學(xué)校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的沒(méi)中,讓他們著急的抓耳撓腮!不過(guò),我還是要四處提防,哎,愚人節(jié)可真是危機(jī)重重呀!
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇18
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛱祗w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見(jiàn)我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞧那樣兒,像是在探聽(tīng)什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽(tīng)了這句話我們一下子來(lái)了精神,誰(shuí)不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來(lái),不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光,盡管我們感覺(jué)到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺(jué)甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái):“好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸。”陸老師哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊?!啊?!!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開(kāi)了似的驚呼起來(lái),陸老師卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏茫桓睉K相。
因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌拢谌n我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái),讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫(xiě)字,可沒(méi)有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō):“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來(lái):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!今兒不考試!”“啊?!!!”沒(méi)想到我們又被愚弄了一下。
今天是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎](méi)長(zhǎng)記性呢?
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇19
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂(lè)氣氛從早上就開(kāi)始了。
因?yàn)檫@兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說(shuō):“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說(shuō)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒(méi)整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說(shuō):“對(duì)不起,我們把小課題的問(wèn)卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說(shuō)了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié),你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇20
今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問(wèn):“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說(shuō):“我也想知道!蔽倚χf(shuō):“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不,我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完,我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最愛(ài)看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮」」〗裉焓怯奕斯(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō):“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了,我們一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒(méi)騙,也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次,沒(méi)被人騙加1分?晌覜](méi)想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇21
“叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了。“恩?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊,什么!?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!”算了,不管了,繼續(xù)睡吧!
我走到學(xué)校門前,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。”回頭望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82。”“啊!?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂(lè)!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō):“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦。”就飛奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō):“朱安民,你站住。”你說(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩?
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇22
大家是怎么過(guò)有趣的愚人節(jié),是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)愚人節(jié)大戰(zhàn)?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!
今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙,我充滿好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看,里面工工整整地寫(xiě)著:愚人節(jié)快樂(lè)!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)、但還是沖著她說(shuō):“這就是你給我的禮物?”她哈哈大笑。
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。
我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):“回去給你一個(gè)驚喜”一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。”媽媽滿臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封,我調(diào)皮地說(shuō):“請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)!眿寢屇托牡卮蜷_(kāi)又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō):“我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀,怎么又是一個(gè)信封?”再打開(kāi)里面是一張小紙條,上面畫(huà)著一個(gè)掉牙齒的老爺爺。
可沒(méi)想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚(yáng)起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模∮奕斯?jié)快樂(lè)!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見(jiàn)狀,我們笑得前仰后合。
小學(xué)生愚人節(jié)作文范文 篇23
愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。
一大早,大家早早地來(lái)到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“,你鞋帶掉了。”我看都不看,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了,老師說(shuō)找你。”
他信以為真,馬上上去,不一會(huì)兒,他怒氣沖沖地跑下來(lái),對(duì)我吼道:“,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說(shuō):“誰(shuí)叫你剛剛騙我,不過(guò),愚人節(jié)快樂(lè)!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,問(wèn):“昨天誰(shuí)沒(méi)有背alet“learn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來(lái),老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,
不知不覺(jué),一天的愚人節(jié)就這么過(guò)去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂(lè)極了。