黨員工作心得（精選19篇）
黨員工作心得 篇1
一、干部作風(fēng)方面：
1、問題一：學(xué)習(xí)不夠深入，用科學(xué)發(fā)展觀等理論指導(dǎo)實(shí)踐和實(shí)際工作還不夠，尚未完全達(dá)到“入耳、入腦、入心”。
原因分析：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)還不夠，有時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)點(diǎn)自己有用的東西，能指導(dǎo)部門工作和搞好自己的本職工作就行了，不能做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。有時(shí)僅限于學(xué)習(xí)了、記錄了、理解了，如何指導(dǎo)全鎮(zhèn)面上的工作，如何促進(jìn)工作思路和發(fā)展思路的轉(zhuǎn)變，還沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，還需要在“真用”、“怎么用”上下功夫。
整改措施：建“學(xué)習(xí)型黨委”，建立健全黨委中心組理論學(xué)習(xí)為核心內(nèi)容黨建工作制度，明確黨委“五學(xué)”要求，做到學(xué)有方向、學(xué)有態(tài)度、學(xué)有制度、學(xué)有載體、學(xué)以致用。經(jīng)常開展集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步促進(jìn)了班子成員競(jìng)相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超的熱情。積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)品牌，繼續(xù)扎實(shí)開展“周薦一文、周記一得”活動(dòng)。同時(shí)，大力推行“一線工作法”，落實(shí)駐村干部“五個(gè)一”工作制度(每個(gè)工作日到村一次開展工作，參加村“兩委”的每一次工作會(huì)，每月進(jìn)村召開一次矛盾糾紛、信訪處訪及群眾懇談會(huì)，每月走訪一次農(nóng)村困難戶，每月進(jìn)村征求一次群眾對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府的工作意見)，積極引導(dǎo)黨員干部深入招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村工作和信訪維穩(wěn)等工作一線，日常工作實(shí)行定期通報(bào)，難點(diǎn)問題集中會(huì)診，重大工作督查落實(shí)，使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)，使黨員干部在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、推動(dòng)發(fā)展中融會(huì)貫通，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
2、問題二：工作作風(fēng)飄浮
原因分析：
整改措施：建“實(shí)干型”黨委，改變工作作風(fēng)飄浮問題。建立以整體工作管區(qū)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)工作具體到人的責(zé)任包干制度。對(duì)每天的工作采取記工作日志的辦法，以管區(qū)、委辦為單位每周做一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。鎮(zhèn)村兩級(jí)干部嚴(yán)格落實(shí)“包村、包組、包對(duì)象”全員責(zé)任制，堅(jiān)持“誰包的村誰負(fù)責(zé)、誰包的組誰負(fù)責(zé)、誰包的對(duì)象誰負(fù)責(zé)”;“誰是業(yè)務(wù)主要責(zé)任人誰負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)包干責(zé)任制，落實(shí)工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，兌現(xiàn)工作獎(jiǎng)懲。在工作中實(shí)行限時(shí)辦結(jié)、跟蹤問效，進(jìn)一步修改完善了《機(jī)關(guān)干部考核管理辦法》、《村級(jí)管理考核辦法》等制度，綜合采取專項(xiàng)考核、過程考核、年終考核、服務(wù)對(duì)象評(píng)議等績(jī)效考核辦法，按考核結(jié)果兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)懲和確定年度考核等次;隨機(jī)抽查職工任務(wù)完成情況，對(duì)因作風(fēng)飄浮、造成工作延誤的干部實(shí)行通報(bào)批評(píng)，造成重大損失的有關(guān)部門對(duì)其相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。
二、機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面
1、問題一：有時(shí)存在辦事拖拉，工作效率不高的問題 原因分析：
整改措施：建高效和諧型黨委，改變工作效率不高的問題。一是對(duì)全鎮(zhèn)擬上新項(xiàng)目和在建項(xiàng)目，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確了責(zé)任人、完成時(shí)限，做到一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥、一個(gè)工作班子運(yùn)作、一套措施保障，全程負(fù)責(zé)。建立政企議事聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究、及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)中遇到的困難和問題。切實(shí)增強(qiáng)了項(xiàng)目責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和時(shí)間觀念，保證重點(diǎn)項(xiàng)目順利建設(shè)。二是建立服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大事件、緊急情況的專項(xiàng)工作制度，提高辦事效益，做到手續(xù)齊全立刻辦、時(shí)間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發(fā)展積極辦。按照工作進(jìn)度及性質(zhì)定期進(jìn)行對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、造成重大損失和惡劣影響的，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三是建立以班子成員接待日為主要渠道的矛盾化解、信訪接待制度。繼續(xù)加強(qiáng)副科級(jí)以上干部主動(dòng)接待和下訪為重點(diǎn)的信訪工作，堅(jiān)持黨委班子信訪接待日制度，專門設(shè)立信訪接待室，每天確定一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員接待來訪群眾，切實(shí)做到小矛盾糾紛調(diào)處不出村，重大矛盾調(diào)處不出鎮(zhèn)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、問題二：機(jī)關(guān)上存在紀(jì)律不夠嚴(yán)明、渙散的問題
原因分析：
整改措施：建“嚴(yán)明型”黨委，改進(jìn)工作紀(jì)律渙散問題。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格加強(qiáng)干部管理，對(duì)公務(wù)接待、車輛管理、學(xué)習(xí)教育等制度進(jìn)行了進(jìn)一步充實(shí)和完善，黨委班子成員、科級(jí)干部、各村及各站所主要負(fù)責(zé)人以身作則嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。并重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)《首問負(fù)責(zé)制》、《崗位責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》和《服務(wù)承諾制》等制度執(zhí)行情況的日常監(jiān)督。二是建立以嚴(yán)格請(qǐng)銷假，考勤為主的請(qǐng)銷假制度。每名機(jī)關(guān)干部每天必須上班到鎮(zhèn)黨政辦公室實(shí)行簽到制度;同時(shí)嚴(yán)格考勤，每次會(huì)議之前實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度;對(duì)于干部有事請(qǐng)假，必須做到事前請(qǐng)假，事后銷假，嚴(yán)肅干部請(qǐng)銷假制度;嚴(yán)禁上班期間從事任何與公務(wù)無關(guān)或與自己身份不相稱的活動(dòng)。
三、服務(wù)發(fā)展環(huán)境方面
存在問題：主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)存在部門利益至上、本位主義等問題。
原因分析：
整改措施：一是進(jìn)一步把全鎮(zhèn)上下黨員群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到建設(shè)綠色、富足、宜居荊家上來，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、促和諧的實(shí)際行動(dòng)，努力使鎮(zhèn)村兩級(jí)黨組織的工作目標(biāo)、工作思路和運(yùn)行機(jī)制更加符合荊家又好又快發(fā)展的要求。二是牢固樹立大局意識(shí)和“服務(wù)荊家發(fā)展為榮、影響荊家發(fā)展為恥”的意識(shí)，破除“畫地為牢”等地方保護(hù)主義錯(cuò)誤思想和做法。三是牢固樹立“發(fā)展無小事”的理念，時(shí)刻把村和企業(yè)的發(fā)展興衰掛在心上，提供“零條件服務(wù)”，認(rèn)真幫助村和企業(yè)解決發(fā)展中遇到的問題，保護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好村和企業(yè)的發(fā)展熱情和動(dòng)力，對(duì)破壞發(fā)展、影響荊家形象的人和事將一查到底，堅(jiān)決予以打擊。四是牢固樹立“全鎮(zhèn)一盤棋”的思想，想問題、作決策自覺跳出本鎮(zhèn)、本部門的小圈子，特別是在事關(guān)全鎮(zhèn)發(fā)展大局的事情上，更要密切配合，齊心協(xié)力，真正把力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展上來。
黨員工作心得 篇2
存在的問題及原因分析
從目前黨組織生活的現(xiàn)狀看，總體上實(shí)現(xiàn)了組織生活的制度化，在加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)等方面發(fā)揮了重要的作用。但黨內(nèi)組織生活在其內(nèi)容、參與度、組織形式和質(zhì)量等方面還不同程度地存在著一些弊端，主要表現(xiàn)在：
1、組織生活形式主義現(xiàn)象較嚴(yán)重，質(zhì)量不高。部分黨內(nèi)組織生活只滿足于時(shí)間、次數(shù)要求，形式主義現(xiàn)象突出。批評(píng)與自我批評(píng)的民主傳統(tǒng)只是在形式上繼承，并沒有從實(shí)質(zhì)上突破。在組織生活會(huì)、民主生活會(huì)上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕影響支持率。由于這“三怕”，造成了過組織生活時(shí)自我批評(píng)多，相互批評(píng)少，你好我好大家好。有的支部執(zhí)行“三會(huì)一課”制度存在著組織隨意、管理松散的現(xiàn)象，有的以學(xué)習(xí)會(huì)取而代之。
2、聯(lián)系黨員思想、工作和生活實(shí)際不緊，針對(duì)性不強(qiáng)。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現(xiàn)象較為普遍。目前組織生活會(huì)大多以學(xué)習(xí)教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件，讀讀報(bào)紙，然后泛泛提幾點(diǎn)要求，內(nèi)容缺乏針對(duì)性和吸引力。黨組織對(duì)涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)黨員關(guān)注的熱點(diǎn)和核心問題把握不準(zhǔn)，釋疑解惑的說服力不強(qiáng)，組織生活聯(lián)系黨員主觀世界，解決思想問題不夠。
3、組織生活的形式和內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，與形勢(shì)的發(fā)展不相適應(yīng)。在現(xiàn)有的組織生活模式中，大多數(shù)以開會(huì)形式過組織生活，而且支部所有的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)大多數(shù)是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸?shù)姆绞絹磉M(jìn)行，缺少互動(dòng)性。隨著社會(huì)的進(jìn)步，黨員素質(zhì)的不斷提高，民主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，獲取信息渠道的不斷多元，現(xiàn)有單調(diào)的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。
4、黨員參加組織生活被動(dòng)應(yīng)付，缺乏自覺性。有的黨員對(duì)參加組織生活持無所謂態(tài)度，以工作忙等理由推托，表現(xiàn)出黨員參加組織生活的意識(shí)在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內(nèi)容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認(rèn)為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內(nèi)民主，參與組織生活是一種“負(fù)擔(dān)”;有的在網(wǎng)絡(luò)上下載一些文章在會(huì)上應(yīng)付了事。
以上問題存在的主要原因有四：
一是對(duì)黨內(nèi)組織生活的重要性認(rèn)識(shí)不夠到位。忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，把《黨章》的有關(guān)規(guī)定置之腦后。認(rèn)為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關(guān)系不大。不能真正從戰(zhàn)略和政治的高度上充分認(rèn)識(shí)開展組織生活的重要意義，把組織生活等同于一般工作會(huì)議，僅停留在執(zhí)行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴(yán)重。還不能從內(nèi)心深處真正感悟到組織生活對(duì)黨的組織而言，究竟意味著什么，組織生活質(zhì)量的高低對(duì)黨組織這個(gè)機(jī)體的生存與發(fā)展能有多大的促進(jìn)作用等。
二是部分黨員對(duì)組織生活的認(rèn)同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務(wù)對(duì)待，而不是履行權(quán)利。《黨章》規(guī)定黨員必須編入一個(gè)黨支部參加組織生活，這是黨員的義務(wù)，同時(shí)也是一種權(quán)利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學(xué)習(xí)權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等民主權(quán)利。造成這種認(rèn)識(shí)偏差的主要原因有兩方面：一是由于黨員權(quán)利意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分認(rèn)識(shí)到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān)被動(dòng)應(yīng)對(duì);二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識(shí)，在組織生活中一味強(qiáng)調(diào)義務(wù)的多，體現(xiàn)黨員權(quán)利的少，久而久之，黨員的權(quán)利意識(shí)在以履行義務(wù)為主的組織行為中不知不覺被弱化。
三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強(qiáng)。有的黨組織不注重引導(dǎo)黨員確立正確的政治方向，不強(qiáng)調(diào)黨員的先進(jìn)性，不積極幫助黨員增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，使組織生活達(dá)不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強(qiáng)，不能有效解決黨員的思想困惑，對(duì)黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發(fā)揮。由于組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內(nèi)不能開展嚴(yán)肅的思想斗爭(zhēng)，黨內(nèi)的批評(píng)和自我批評(píng)的風(fēng)氣不濃，好人主義之風(fēng)盛行，不同程度地影響了組織生活會(huì)的質(zhì)量。 四是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確處理好與黨組織的關(guān)系。在黨的組織中，不論職務(wù)高低，都是一名普通黨員，都應(yīng)把自己置于所在黨組織的監(jiān)督之下。由于不能調(diào)整自己的角色，對(duì)參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務(wù)繁忙的因素，造成一些領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨的組織生活較少。領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分發(fā)揮表率作用，也不同程度地影響了機(jī)關(guān)黨組織生活的質(zhì)量。
黨員工作心得 篇3
基層黨組織的作用發(fā)揮方面存在的問題及整改措施
(一)關(guān)于“對(duì)基層黨支部書記培訓(xùn)差”的問題。 整改目標(biāo)：選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人。
整改措施：加強(qiáng)對(duì)支部書記的教育培訓(xùn)。每半年安排一次黨支部書記參加鄉(xiāng)上集中開辦的培訓(xùn)班。加強(qiáng)村“兩委”班子成員的教育和學(xué)習(xí)工作，全面提高班子的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力。 落實(shí)主體：
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
參與部門：鄉(xiāng)紀(jì)委、黨政辦
整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
(二)關(guān)于“基層黨支部對(duì)重點(diǎn)工作和中心工作的關(guān)系處理不好”的問題。
整改目標(biāo)：理順“兩委”關(guān)系，明確各自職責(zé)
整改措施：一是強(qiáng)核心，正確處理好支部、村委的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。村委會(huì)要牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念，自覺維護(hù)和尊重村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。黨支部要增強(qiáng)民主法制觀念，帶頭維護(hù)和尊重村委會(huì)的法律地位，支持村委會(huì)依法開展工作，共同營(yíng)造一個(gè)默契合作、各展所長(zhǎng)的良好共事氛圍。二是明職責(zé)，正確處理好責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系。(1)明確人事權(quán)。進(jìn)一步強(qiáng)化村黨支部在思想、政治和組織工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位，明確村黨支部對(duì)村級(jí)配套組織負(fù)責(zé)人的教育、培養(yǎng)、選拔、考核、監(jiān)督的權(quán)力。(2)明確審批權(quán)。村級(jí)財(cái)務(wù)主管由村主任擔(dān)任，較大數(shù)額的支出須經(jīng)村支書和村主任共同商議后審批，巨額支出須經(jīng)村兩委會(huì)議研究或提交村民代表會(huì)議討論決定。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)村民理財(cái)小組制度、財(cái)務(wù)公開制度建設(shè)，以加強(qiáng)對(duì)村財(cái)務(wù)管理的民主監(jiān)督。(3)明確決策權(quán)。凡是涉及村里經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、宅基地的使用方案、興辦本村的公益事業(yè)等村內(nèi)重大問題和重大事項(xiàng)，都要堅(jiān)持民主集中制的原則，規(guī)范決策程序，充分聽取黨員和群眾意見，保證村民參與重大事項(xiàng)的決策。(4)明確管理權(quán)。加強(qiáng)以村民自治章程、村規(guī)民約、民主對(duì)話制度為主要內(nèi)容的民主管理制度建設(shè)，保證村民參與村內(nèi)事務(wù)的管理。(5)明確監(jiān)督權(quán)。建立健全以村務(wù)公開、民主評(píng)議村干部和村兩委定期述職為主要內(nèi)容的民主監(jiān)督制度，保證村民能夠監(jiān)督村干部的行為和村兩委工作，保證村民自治工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。 落實(shí)主體：
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
參與部門：鄉(xiāng)紀(jì)委、社事辦
整改時(shí)限：20xx年6月底前
(三)關(guān)于“村級(jí)黨組織作用發(fā)揮缺乏經(jīng)濟(jì)支撐”的問題。 整改目標(biāo)：加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)群眾增收。
整改措施：一是更新觀念促發(fā)展。組織村“兩委”負(fù)責(zé)人外出參觀考察學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)黨員干部創(chuàng)業(yè)等辦法，帶動(dòng)班子克服等、靠、要思想，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神。二是明晰思路促發(fā)展。鄉(xiāng)黨委幫助指導(dǎo)各村充分挖掘地域、環(huán)境等諸多優(yōu)勢(shì)，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局市場(chǎng)需求，進(jìn)一步明確發(fā)展方向，詳細(xì)制定發(fā)展規(guī)劃，找到符合各村發(fā)展的路子。三是培育產(chǎn)業(yè)促發(fā)展。以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)，幫助各村培育群眾穩(wěn)定增收新途徑，進(jìn)一步拓寬農(nóng)民收入渠道，推動(dòng)群眾致富奔小康。
落實(shí)主體：
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
參與部門：農(nóng)業(yè)服務(wù)中心
整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
(四)關(guān)于“部分村基層民主流于形式，村民自治工作沒有得到很好落實(shí)”的問題。
黨員工作心得 篇4
為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下黨員發(fā)展和黨員教育管理工作，不斷提高我校黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，按照市、區(qū)委有關(guān)要求，現(xiàn)就我校20xx年度發(fā)展黨員和黨員教育管理等工作總結(jié)如下：
一、黨員發(fā)展工作
今年學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的考察和培養(yǎng)，把那些要求進(jìn)步工作能力強(qiáng)，有一定群眾基礎(chǔ)的同志及時(shí)吸收到黨組織中來，為黨組織不斷補(bǔ)充新鮮血液。抓好積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，是我支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。首先，支部要結(jié)合實(shí)際，制訂發(fā)展黨員工作的年度計(jì)劃，做出詳盡的安排部署。指定專人負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導(dǎo)、行動(dòng)上幫扶、生活上關(guān)心。在入黨積極分子選定上，重點(diǎn)把那些在教學(xué)一線中的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良，符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野，加強(qiáng)培養(yǎng)、管理和教育。一是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則，有計(jì)劃、按程序嚴(yán)格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。二是要把培養(yǎng)發(fā)展過程作為對(duì)發(fā)展對(duì)象及全體黨員再教育的過程。保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。校黨支部還開展黨員與入黨積極分子結(jié)對(duì)子、一幫一活動(dòng)，通過黨員與入黨積極分子互相交流談心，提高入黨積極分子的思想意識(shí)，使之早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、黨員教育管理工作
學(xué)校黨支部精心制定了黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，將隔周四下午作為黨員學(xué)習(xí)的專用時(shí)間，訂閱《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史》等教育理論材料裝訂成冊(cè)發(fā)放到每位黨員手中，作為黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。一年來，共安排10余次集中講授學(xué)習(xí)、及5次以上個(gè)人自學(xué)的形式進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，黨員教師撰寫心得體會(huì)40余篇。此外，還組織全體黨員開展重溫入黨誓詞活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在教育理論前沿;學(xué)習(xí)英模事跡;提高自我精神境界，為提升學(xué)校整體工作奠定基礎(chǔ)。在引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)方面注重形式多樣，學(xué)以致用，促進(jìn)教師教育教學(xué)學(xué)習(xí)研究專業(yè)生活方式的形成。如：我們聘請(qǐng)教科所王敏勤所長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開展“名師上講臺(tái)：系列活動(dòng)，聘請(qǐng)中心小學(xué)把關(guān)主任上示范課、引領(lǐng)課;聘請(qǐng)市委黨校安連成教授對(duì)全體教師進(jìn)行《黨員純潔性專題講座》，聘請(qǐng)育才旅游職專禮儀部部長(zhǎng)進(jìn)行“踐行教師禮儀，提升師德素養(yǎng)”專題培訓(xùn)。結(jié)合召開，分層、分階段召開形式多樣的精神和新黨章的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過活動(dòng)，統(tǒng)一和提高廣大干部黨員、群眾的思想意識(shí)，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷引向深入。
活動(dòng)中我們發(fā)揚(yáng)“一名黨員一盞燈，一個(gè)支部一面旗，爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展排頭兵”活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，黨支部?jī)冬F(xiàn)承諾，為群眾辦實(shí)事、辦好事，組織全體黨員開展“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，對(duì)家有中考和高考學(xué)生、家有病人等困難的教師在時(shí)間等方面給予照顧;關(guān)心師生健康，倡導(dǎo)“健康第一”的理念，組織教師觀看《健康保健知識(shí)講座》，建議工會(huì)為教職工購(gòu)買《不得病的智慧》等健康保健書籍。我校黨支部組織黨員開展的“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為提出一條解決制約學(xué)校發(fā)展的建議;承擔(dān)一項(xiàng)教育教學(xué)中的重點(diǎn)或難點(diǎn)工作;帶動(dòng)一名群眾教師;幫扶一名貧困或問題學(xué)生。目前，黨員提出解決制約學(xué)校發(fā)展的建議50余條;承擔(dān)教育教學(xué)中的重點(diǎn)或難點(diǎn)工作20項(xiàng);帶動(dòng)群眾教師40人;幫扶貧困或問題學(xué)生103人。我校黨支部將此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處，制定了“四個(gè)一”特色活動(dòng)記錄本，督促黨員教師認(rèn)真記錄，積極開展本項(xiàng)活動(dòng)，力求通過活動(dòng)達(dá)到提高黨員覺悟，讓黨員體味：“我是黨員，我真正能為學(xué)校做些什么?我真正能為老師和學(xué)生服務(wù)些什么?”的責(zé)任意識(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)自學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來已形成長(zhǎng)效機(jī)制。為了讓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)亮起來，并且收到“看得見、摸得著”的效果，我校把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到具體工作當(dāng)中，在完成各種規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，結(jié)合“師德建設(shè)年”和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，開展以下特色活動(dòng)：
1、黨支部在三八婦女節(jié)前夕，深入10位退休老校長(zhǎng)家慰問，在送去問候的同時(shí)，聽取校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議，助推學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、全體黨員樹立服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)的理念，在全體黨員中啟動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹形象，立足本崗做貢獻(xiàn)”專題活動(dòng)，行政黨員們率先垂范，每天7：10來到學(xué)校，承擔(dān)起了對(duì)每天早到校學(xué)生的安全看護(hù)工作，為學(xué)生真正筑起了安全的防線，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。
3、黨支部發(fā)起了為困難職工捐款的號(hào)召，大家積極為學(xué)校原校辦工廠的祖貴蘭老師捐款，為她解決生活上的燃眉之急，短短半天黨員共計(jì)捐款20xx余元。黨支部委員親自前往家中將捐款送達(dá)，并送去全體黨員對(duì)她的慰問。黨員行動(dòng)無形影響了全體教師：全體教師愛心接力腳步在本學(xué)期依然沒有停歇，向社會(huì)傳遞正能量。隨后黨支部發(fā)起為身患血液病的宋其美老師捐款的號(hào)召后，全體教職員工積極響應(yīng)，奉獻(xiàn)自己愛心，使退休教師深受感動(dòng)。
4、加大對(duì)外來務(wù)工子女及家長(zhǎng)的關(guān)愛力度：針對(duì)學(xué)校的外來務(wù)工的孩子，黨員教師身先士卒給與了孩子更多的關(guān)愛，開展了“與愛同行”系列活動(dòng)，給外來工子女更多的關(guān)愛。放學(xué)后老師義務(wù)為他們補(bǔ)課;為外來務(wù)工子女義務(wù)理發(fā);母親節(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表來到家長(zhǎng)的工作崗位送去學(xué)校的問候;節(jié)假日我們與和平區(qū)文明辦共同開展”雛鷹圓夢(mèng)活動(dòng)“帶領(lǐng)全校140為學(xué)生及家長(zhǎng)游津城，感受天津變化。
三、黨員電化教育工作
隨著信息化時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代的教育教學(xué)手段及多媒體的使用貫穿于我們的日常工作中，我校將電化教育運(yùn)用到黨員的教育中，不斷拓寬黨員電化教育工作的渠道和方法，利用多媒休電教設(shè)備和黨建信息網(wǎng)，進(jìn)一步提升了黨員電化教育工作的水平，全面提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。每?jī)芍?次的黨員組織生活會(huì)，黨支部講學(xué)習(xí)內(nèi)容都統(tǒng)一制作幻燈片，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。組織黨員統(tǒng)一在黨員活動(dòng)室共同觀看了《房》《小金庫引發(fā)的大案》等警示教育片，同時(shí)還觀看了《信仰》《張麗莉》《楊善洲》等紀(jì)錄片。起到直觀的教育作用，收到較好的教育效果，每次觀看完黨員都踴躍書寫心得體會(huì)。學(xué)校有完善的黨員信息庫，將每位黨員的個(gè)人情況記錄在內(nèi)，每年都在進(jìn)行內(nèi)容的更新，較好的掌握每位黨員及申請(qǐng)人的個(gè)人情況，方便學(xué)校管理。學(xué)校有專門的網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)有專門的黨群建設(shè)欄目，欄目?jī)?nèi)設(shè)有黨員學(xué)習(xí)資料、黨員承諾接受廣大群眾監(jiān)督、黨員教育實(shí)踐活動(dòng)、黨員風(fēng)采宣傳先進(jìn)黨員的典型事跡等多個(gè)板塊，供全體教職員工相互學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨員與群眾之間的溝通與交流。
以上是我校一年來黨員發(fā)展和黨員教育管理工作的小結(jié)，我們將以黨的為契機(jī)，加強(qiáng)黨員的思想教育，以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題，以加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園為主線，充分發(fā)揮了黨員教職工的先鋒模范作用，凝心聚力，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
黨員工作心得 篇5
在行風(fēng)評(píng)議的第二階段，我們通過民主評(píng)議，認(rèn)真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。圍繞抓好自查自糾自評(píng)、廣泛征求意見和邊查邊改三項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準(zhǔn)問題、解決問題、推進(jìn)工作。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議)，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在問題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，尤其是對(duì)教育收費(fèi)、招生考試、教材教輔、補(bǔ)課行為、建設(shè)工程、物資采購(gòu)、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題，廣泛收集，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。
一、主要做法是：
1、 發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表。分別向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區(qū)雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問卷調(diào)查和征求意見表》。
2、召開座談會(huì)。分別召開學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表座談會(huì)。
3、走訪。行評(píng)辦組織人員走訪街道、社區(qū)、對(duì)口中學(xué)等單位，直接聽取社會(huì)各界的意見和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，處理信訪問題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
7、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報(bào)告和整改方案，報(bào)局行風(fēng)評(píng)議辦公室。
二、自查自評(píng)情況
通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議，在家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)上和回收的家長(zhǎng)調(diào)查問卷、教師調(diào)查問卷和征求意見表中，以及在走訪社區(qū)、街道、對(duì)口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽取社會(huì)各界的意見和建議中，對(duì)雙沙小學(xué)“依法治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規(guī)范收費(fèi)和師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛心;尤其是面臨紅山地區(qū)教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導(dǎo)，為調(diào)整過程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。他們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng) 用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居區(qū)一級(jí)(同類)學(xué)校前列。這非常值得肯定;普遍對(duì)學(xué)校認(rèn)為學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為，收費(fèi)項(xiàng)目清楚，收費(fèi)公開透明，沒有亂收費(fèi)的情況，也對(duì)確有困難的學(xué)生和低保戶學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費(fèi)用，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、強(qiáng)行征訂報(bào)刊資料等情況，認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學(xué)校對(duì)各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清，對(duì)問題及時(shí)查處。認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
學(xué)校分別向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區(qū)雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問卷調(diào)查和征求意見表》共700份，收回660份，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。)
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)街道意見與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有：
1、由于學(xué)生來轉(zhuǎn)制社區(qū)的居民子弟和外來工子弟，一些學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。
2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想。個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。
3、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)。
4、學(xué)校周邊育人環(huán)境較差，學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多，希望與相關(guān)部門反映，加大力度整治。
5、學(xué)校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨柜車輛來往頻繁，附近無人行天橋， 學(xué)校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視，家長(zhǎng)呼聲強(qiáng)烈。
三、整改措施
(一)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，雙沙小學(xué)行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會(huì)，將問題歸口到相關(guān)部門，實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評(píng)議讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界滿意，保證整改取得成效。
(二)繼續(xù)扎實(shí)有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，二是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進(jìn)，樹立典型，努力促使學(xué)生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯(cuò)”的氛圍。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，并有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的有獎(jiǎng)知識(shí)問答活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，收集典型的事例，進(jìn)行案例分析討論，開展師德承諾方案活動(dòng)等，通過各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師，教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng)新意識(shí),充滿活力的教師隊(duì)伍。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強(qiáng)的獨(dú)立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)，本著“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的理念，定期請(qǐng)專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線，學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問題。
3、開展“我講我的教育教學(xué)故事，我學(xué)身邊的先進(jìn)人物”的活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來了一批優(yōu)秀的教師，使他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡，成為一本活教材，通過這樣的“教材”，很好地感染廣大教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
(四)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。
圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《雙沙小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《雙沙小學(xué)家訪制度》、《雙沙小學(xué)教師辦公制度》《雙沙小學(xué)收費(fèi)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。
做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極聽取家長(zhǎng)的意見，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、支持，形成家校互動(dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)。教師要提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作的重要性，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。學(xué)校要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半，非工具科教師每學(xué)期家訪20人(家訪包括電訪、信訪)。同時(shí)充分利用校訊通，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
(六)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，積極向相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。對(duì)第5個(gè)問題，我一方面在繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明小市民;爭(zhēng)取社區(qū)一如既往的請(qǐng)自保人員，護(hù)送學(xué)生過馬路人員做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全工作。平時(shí)工作注意做到班主任每天一強(qiáng)調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言;每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào);每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào);每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。另一方面，學(xué)校積極將此存在問題向相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取相關(guān)部門的關(guān)注，希望能形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。
(七)成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng)，成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，(校外評(píng)議員主要是街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員)。通過座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力。
黨員工作心得 篇6
黨員冬訓(xùn)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要制度。我校支部緊密聯(lián)系黨員的思想和工作實(shí)際，在全體黨員中扎實(shí)有效地開展了冬訓(xùn)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過本次冬訓(xùn)，提高了黨員的思想素質(zhì)，領(lǐng)會(huì)了20xx年工作報(bào)告精神，特別是根據(jù)提出的優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，促進(jìn)社會(huì)公平的任務(wù)，在具體的操作過程中，我們采取了自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果。現(xiàn)就本次冬訓(xùn)作如下總結(jié)。
一、高度重視，內(nèi)容豐富
學(xué)校支部對(duì)本次黨員冬訓(xùn)非常重視，把黨員冬訓(xùn)當(dāng)作加強(qiáng)自身能力建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、整頓黨員隊(duì)伍的頭等大事來抓。在學(xué)校黨員冬訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，史校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話。本次冬訓(xùn)進(jìn)行了五個(gè)專題的學(xué)習(xí)：
二、積極參學(xué)，注重實(shí)效
不論集中學(xué)習(xí)，還是座談?dòng)懻摚叶寄芫o緊圍繞冬訓(xùn)的指導(dǎo)思想和教育目標(biāo)，突出學(xué)習(xí)實(shí)效，不走過場(chǎng)，不圖形式。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高黨的政策、法律法規(guī)和教育理論水平，并且能夠充分討論，發(fā)表見解，把思想認(rèn)識(shí)自覺統(tǒng)一到教育局的指示精神和重大戰(zhàn)略部署上來。本人自始至終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，積極參加討論，充分體現(xiàn)了黨員隊(duì)伍的過硬作風(fēng)，也充分表明黨員教師學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，達(dá)到了引導(dǎo)黨員進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的目的。
三、主題鮮明，重點(diǎn)突出
本次冬訓(xùn)突出五個(gè)主題教育：黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)教育;縣委第十一屆八次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)教育;兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)教育;《中共大竹縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的實(shí)施意見》的學(xué)習(xí)教育;教育局“思想再解放、校情再認(rèn)識(shí)、發(fā)展再提速”大討論活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育。黨員深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的能力，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷解放思想、開拓進(jìn)取，在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的戰(zhàn)斗堡壘和示范表率作用。
四、效果顯著，受益匪淺
這次冬訓(xùn)，我在思想上得到了一次洗禮，觀念進(jìn)一步得到了增強(qiáng)，能力水平得以提升，感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極參加新課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實(shí)處，做人民滿意的教師。言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體、美、勞，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，自覺清理思想，對(duì)照檢查，對(duì)一年來的工作及表現(xiàn)有了一個(gè)客觀真實(shí)的了解。在評(píng)議中，我克服了一團(tuán)和氣、走過場(chǎng)的形式主義，真正做到了暢所欲言，開門見山，直指問題到人。通過批評(píng)與自我批評(píng)，能客觀公正的評(píng)介自己或同事，促進(jìn)了廣大黨員不斷自我完善，永保先進(jìn)性。
我相信，通過一年一度的黨員冬訓(xùn)這個(gè)有效的載體，在上級(jí)黨委和廣大黨員的共同努力下，在黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神的鼓舞下，作為黨員教師中的普通一員在今后的教育教學(xué)工作中迸發(fā)出激情，取得更大的成績(jī)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員工作心得 篇7
市委農(nóng)村工作辦公室：
XX年，市外僑辦以黨的精神為指導(dǎo)，根據(jù)《關(guān)于對(duì)XX年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主要目標(biāo)實(shí)施考評(píng)的通知》(通辦發(fā)〔〕23號(hào))和《關(guān)于開展“”市級(jí)機(jī)關(guān)部門單位幫村黨員干部幫戶活動(dòng)的意見》的文件精神和總體部署，我辦認(rèn)真做好結(jié)對(duì)扶貧工作。結(jié)合本辦實(shí)際，真情幫扶，在開展與海門市包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村的“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保幫扶規(guī)范化
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結(jié)對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作，對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，并專門安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到人。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)資金，從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效
XX年，我辦緊緊圍繞結(jié)對(duì)幫扶工作責(zé)任目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)迅速，措施扎實(shí)，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢(shì)，結(jié)合海門包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村實(shí)際，有針對(duì)性地制訂了幫扶方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問，并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。通過召開座談會(huì)、走訪群眾等形式，詢問他們?cè)谏a(chǎn)、生活方面的困難，詳細(xì)了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過開展扶貧助困活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。
三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。XX年，我辦組織黨員干部先后3次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，采取面對(duì)面交流等方式，一方面切實(shí)宣傳好黨的一系列新觀點(diǎn)、新部署;另一方面積極引導(dǎo)他們樹立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力。
四是在財(cái)力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
三、存在的主要問題
結(jié)對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一，活動(dòng)開展還不夠平衡，有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。
四、XX年工作打算
XX年，我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強(qiáng)幫扶實(shí)效，鞏固幫扶成果，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
黨員工作心得 篇8
響應(yīng)嶗山區(qū)機(jī)關(guān)工委號(hào)召，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“關(guān)注弱勢(shì)，幫扶解困，促進(jìn)和諧”為目標(biāo)，以困難職工家庭為對(duì)象，通過開展百戶困難職工家庭結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，達(dá)到改善其生活條件、推動(dòng)脫貧致富、促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
列入經(jīng)發(fā)局“結(jié)對(duì)幫扶”的困難家庭有1戶，屬于王哥莊街道。經(jīng)發(fā)局工會(huì)統(tǒng)籌安排，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排專人負(fù)責(zé)，在開展深入調(diào)查、吃透情況、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，本著從實(shí)際出發(fā)，從根本解困的原則，全面開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
一、明確重點(diǎn)，務(wù)實(shí)操作，形式多樣，積極幫扶
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是推進(jìn)公民道德實(shí)踐、促進(jìn)人格升華的有效載體。開展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，也是為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事和親民、愛民的具體行動(dòng)。認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，在全社會(huì)弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)展中華民族"助人為樂"的傳統(tǒng)美德，切實(shí)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
1、物質(zhì)和資金幫扶。重在幫助困難職工解決生活中的燃眉之急。經(jīng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)商討，第一時(shí)間送上慰問金1000元，并帶去米、面、油等生活必需品。
2、提供崗位、技能培訓(xùn)、就業(yè)幫扶。為幫扶對(duì)象提供就業(yè)崗位，技能培訓(xùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，從根本上解決困難。
二、深入幫困、建立檔案、經(jīng)常性捐贈(zèng)、堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合。
為了深入幫困工作，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，對(duì)幫扶對(duì)象建立幫扶檔案，記錄被幫扶對(duì)象的家庭情況、家庭地址、具體特點(diǎn)等，采取定期走訪，時(shí)刻關(guān)心，做到至少每季度到幫扶對(duì)象家中去一次、每半年同所幫扶對(duì)象進(jìn)行一次調(diào)查回訪，了解被幫扶對(duì)象每一個(gè)時(shí)段面臨的困難，不定期的提供短平快致富信息，幫助他們廣開思路，自主創(chuàng)業(yè)，解決他們的實(shí)際問題。通過不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。
我們重點(diǎn)突出思想幫扶，教育和引導(dǎo)幫扶對(duì)象要克服等、靠、要的思想，務(wù)求實(shí)效不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力，廣泛尋找致富路子，早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。做到政治上關(guān)心，經(jīng)濟(jì)上資助，還隨時(shí)和困難家庭保持聯(lián)系，做好幫扶記錄，及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況。針對(duì)困難職工的實(shí)際情況，制定幫扶目標(biāo)，以求實(shí)效。
今后，經(jīng)發(fā)局工會(huì)將繼續(xù)貫徹落實(shí)嶗山區(qū)機(jī)關(guān)工委“結(jié)對(duì)幫扶”工作的號(hào)召，努力克服不足之處，采取更為有效的措施，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好結(jié)對(duì)幫扶工作，積極開展扶貧解困送溫暖活動(dòng)，切實(shí)把幫扶工作做好。牽手困難職工，共享社會(huì)和諧，將幫扶工作進(jìn)行到底。
黨員工作心得 篇9
一、思想政治學(xué)習(xí)方面
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，在實(shí)踐當(dāng)中不斷堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治思想教育，增強(qiáng)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，自覺做堅(jiān)持黨的基本路線的模范。
二、教學(xué)工作方面
1、及時(shí)擬定高一的教學(xué)計(jì)劃，見附錄1。
2、及時(shí)擬定高二的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)，見附錄2。
3、面對(duì)新的教材，新的內(nèi)容，精心備課，注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)能力。
4、緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，尋找科學(xué)合理的教與學(xué)的方法，讓學(xué)生感興趣。進(jìn)行學(xué)情分析，做好引導(dǎo)，不僅僅教會(huì)知識(shí)，更重要授之予漁。促進(jìn)學(xué)生今后的發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
三、其他方面
1、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)能力，只有具有更強(qiáng)的體魄才能在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
2、不斷進(jìn)行終身自我學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，提高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，不斷更新，上學(xué)生滿意的課，家長(zhǎng)放心的課。
3、適當(dāng)給自己生活的壓力，認(rèn)識(shí)生活，把握生活的程度，適當(dāng)提醒自己的使命，讓自己獲得有價(jià)值。
黨員工作心得 篇10
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，解決問題，理清思路，抓好黨員的教育管理工作，全面提高全村黨員干部的整體素質(zhì)，為不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)，為扎實(shí)推進(jìn)我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)提供了前提，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求，我村于20xx年1月13日—19日進(jìn)行了為期6天的黨員冬訓(xùn)，現(xiàn)將我村20xx年度冬訓(xùn)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、精心組織，高度重視。
為確保全村黨員干部能參與冬訓(xùn)教育，我村黨支部對(duì)本次黨員冬訓(xùn)都非常重視，都能把一年一度的黨員冬訓(xùn)當(dāng)作加強(qiáng)自身能力建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、整頓黨員隊(duì)伍的頭等大事來抓，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，根據(jù)支部實(shí)際采取得力措施，卓有成效地開展工作，積極動(dòng)員支部成員參加冬訓(xùn)活動(dòng)，確保了參訓(xùn)率。總支部進(jìn)行統(tǒng)一分工，冬訓(xùn)每個(gè)流程的任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，總支書記抓總責(zé)，村里其他干部分部負(fù)責(zé)，并且具體將冬訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)通知到每個(gè)黨員干部。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，今年全村21名除外出5名外無一缺席，全部到集中地點(diǎn)參加教育。廣大黨員克服工作上和生產(chǎn)生活中的種種困難，按時(shí)參加冬訓(xùn)，特別是一些年事已高的老黨員不畏寒冷，甚至帶病堅(jiān)持到了最后。如老黨員趙文劉同志已經(jīng)81歲了，大清早就趕到村委會(huì)議室參加集中培訓(xùn)，自始至終參加冬訓(xùn)各項(xiàng)議程;按時(shí)參加總支部的民主評(píng)議，體現(xiàn)出了老黨員講黨性，守紀(jì)律，顧全大局的高尚品格。
二、形式多樣，銳意創(chuàng)新
冬訓(xùn)工作的生命力在于不斷創(chuàng)新，我村堅(jiān)持以“創(chuàng)特色、求實(shí)效”為標(biāo)尺推進(jìn)冬訓(xùn)工作。在抓好縣、鎮(zhèn)規(guī)定的文件精神教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我村近兩年冬訓(xùn)輔導(dǎo)特色，同時(shí)重視縣提倡鼓勵(lì)的一村一品的發(fā)展思維，增加了“對(duì)接西部大開發(fā)，打造現(xiàn)代新農(nóng)村”的輔導(dǎo)專題，緊貼自身實(shí)際組織冬訓(xùn)學(xué)習(xí)討論。為提高冬訓(xùn)活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性，我村專門組織黨員干部現(xiàn)場(chǎng)觀摩全鎮(zhèn)其他各村的發(fā)展情況，用其他村的巨變激發(fā)廣大黨員干部的發(fā)展智慧和發(fā)展熱情。為突出學(xué)習(xí)實(shí)效，保證不走過場(chǎng)，不圖形式，絕大多數(shù)的黨員能夠認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)黨政決策的領(lǐng)悟，法律法規(guī)和科學(xué)技術(shù)的水平，并且能夠充分討論，發(fā)表見解，把思想認(rèn)識(shí)自覺統(tǒng)一到黨的最新指示精神和重大戰(zhàn)略部署上來。此外，還開展了集中宣講、圖片展覽、交流討論、視頻觀看等多種形式的培訓(xùn)方式，既豐富了冬訓(xùn)的內(nèi)容，又增強(qiáng)了廣大黨員干部建設(shè)和諧新農(nóng)村的干勁。
三、冬訓(xùn)主題突出，取得良好效果
本次冬訓(xùn)的主題是“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。”這個(gè)主題切中時(shí)弊，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。村支部和廣大黨員能深刻領(lǐng)會(huì)，在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用開拓的思維思考問題，用創(chuàng)新的精神解決問題，收到了良好的效果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、廣大黨員在思想上得到洗禮，觀念增強(qiáng)，能力水平得以提升，增強(qiáng)了帶頭致富和帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村的信心和決心。冬訓(xùn)過程中，全體黨員進(jìn)一步理解和掌握了上級(jí)文件會(huì)議精神，用先進(jìn)的思想武裝了頭腦，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，責(zé)任感和緊迫感普遍增強(qiáng)，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有了清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)黨在農(nóng)村的政策進(jìn)一步理解。在村支部組織的討論活動(dòng)和自評(píng)、互評(píng)中，每一位黨員尋找了差距，更新了觀念，自覺要求自己在思想和行動(dòng)上統(tǒng)一到同上級(jí)黨委保持高度一致上來，決心更好地發(fā)揮先鋒模范作用，敢于同得過且過，固步自封，無過便是功的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，千方百計(jì)創(chuàng)造條件帶領(lǐng)群眾致富，把以振興村集體經(jīng)濟(jì)為己任，為村上的發(fā)展多出謀劃策，加快我村現(xiàn)代化發(fā)展步伐。
2、通過民主評(píng)議，達(dá)到了從嚴(yán)治黨，純潔黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的目的。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，村支部切實(shí)抓好了民主評(píng)議黨員工作，開展了深入廣泛的批評(píng)和自我批評(píng)，各位支部書記認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行述職、述廉，每一位黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，自覺清理思想，對(duì)照檢查，使每一位黨員和支部一年來的工作及表現(xiàn)有了一個(gè)客觀真實(shí)的反映。在評(píng)議中大多數(shù)支部克服了一團(tuán)和氣、走過場(chǎng)的形式主義，黨員們針對(duì)支部成員和支部的實(shí)際情況，提出的意見中肯、批評(píng)有力有節(jié)。真正做到了暢所欲言，開門見山。
四、主要做法和經(jīng)驗(yàn)
村支部把黨員“冬訓(xùn)”活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展的一項(xiàng)重要措施，高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)，確保取得實(shí)效，主要做法和經(jīng)驗(yàn)如下:
1、明確組織領(lǐng)導(dǎo)。村總支負(fù)責(zé)本村“冬訓(xùn)”活動(dòng)的組織實(shí)施，成立黨員“冬訓(xùn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);總支部書記為第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)、親自抓，認(rèn)真組織開展好“冬訓(xùn)”活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委派出工作指導(dǎo)組，進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并定期通報(bào)黨支部活動(dòng)開展情況。
2、實(shí)行分類指導(dǎo)。村支部充分考慮黨員身體狀況、文化程度等因素，結(jié)合黨員實(shí)際，分層分類施教，對(duì)未能返鄉(xiāng)的流動(dòng)黨員，通過寄送學(xué)習(xí)資料等方式督促他們搞好自主學(xué)習(xí)，對(duì)年老體弱的黨員采取送學(xué)上門、幫學(xué)等方式組織好學(xué)習(xí)，確保“冬訓(xùn)”活動(dòng)的參訓(xùn)率。
3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮電視臺(tái)、報(bào)紙等到媒體作用，利用標(biāo)語、橫幅、公開欄等多種形式，廣泛宣傳開展“冬訓(xùn)”活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。村及時(shí)向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室報(bào)告“冬訓(xùn)”進(jìn)展情況，積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。村支部要把“冬訓(xùn)”活動(dòng)作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要契機(jī)，與開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、貫徹落實(shí)黨的全會(huì)精神、做好當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
5、在村工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在改革開放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，不能只滿足于階段性的富裕，要不斷的適應(yīng)新的形勢(shì)，在傳統(tǒng)的運(yùn)作方式中要?jiǎng)?chuàng)新工作，在不同時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都要隨之調(diào)整，同時(shí)村要團(tuán)結(jié)一致，一門心思求發(fā)展。村級(jí)工作不能搞形勢(shì)，不搞虛假，要抓住機(jī)遇。
為期6天的黨員冬訓(xùn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持正面教育為主，努力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性，理論聯(lián)系實(shí)際，解決了很多黨內(nèi)存在的問題，效果勝于以往，這必將對(duì)加強(qiáng)我村基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，實(shí)現(xiàn)我村現(xiàn)代化新農(nóng)村的建設(shè)目標(biāo)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。總之我們相信，通過一年一度的黨員冬訓(xùn)這個(gè)有效的載體，在村委、支部和全村廣大黨員的共同努力下，在黨的全會(huì)精神的鼓舞下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我村黨的建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展將取得更大的成績(jī)。
黨員工作心得 篇11
在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：
一、專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長(zhǎng)時(shí)間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
二、缺乏堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書做不到，堅(jiān)持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動(dòng)。
除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來，而一個(gè)人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底!
3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
黨員工作心得 篇12
時(shí)間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我更要及時(shí)地對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評(píng)與自我批評(píng)工作，希望通過這次民主生活會(huì)更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對(duì)于我們每個(gè)人來說可以說是刻骨銘心的，我們?nèi)澜绲娜藗兌济鎸?duì)了相同的生活壓力，我們共同經(jīng)歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個(gè)特殊的時(shí)期，我嚴(yán)格執(zhí)行每天兩次的體溫記錄和上報(bào)工作，遇到不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)總是能自己主動(dòng)打電話詢問，每天堅(jiān)持兩次向單位和家長(zhǎng)報(bào)告幼兒健康情況，那段時(shí)間是緊張的也是忙碌的更是充實(shí)的，因?yàn)槲业恼J(rèn)真收到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵(lì)了我更加認(rèn)真踏實(shí)的工作。
作為幼兒園的老師每天面對(duì)的就是孩子和形形色色的家長(zhǎng)，作為黨員的我在工作中堅(jiān)持用真情感動(dòng)人，用微笑服務(wù)人，在和家長(zhǎng)的交往中我學(xué)會(huì)了拒絕所有家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，同時(shí)我也收獲了更多家長(zhǎng)另一種形式的回饋——班級(jí)一盆盆鮮活的植物，各項(xiàng)活動(dòng)的大力支持，所以我更是堅(jiān)信那句話“精誠(chéng)所至，金石為開”只要你能真心實(shí)意的對(duì)待所有的孩子所有的家長(zhǎng)，你一定會(huì)得到一枚最特殊的獎(jiǎng)杯——家長(zhǎng)的口碑，這也應(yīng)該是我們受益一生的財(cái)富。
因?yàn)槿藷o完人，所以我們每年都要通過民主生活會(huì)來展開批評(píng)與自我批評(píng)，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認(rèn)為在工作中我存在以下的問題：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長(zhǎng)越來越不好溝通等。其次，社會(huì)形勢(shì)總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識(shí)更新還不夠及時(shí)，在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高的現(xiàn)象，在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。
2、專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為幼兒教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學(xué)科的帶頭人我越來越感覺到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，在指導(dǎo)新教師的過程中還有很多的不足之處。
3、代教的方式有待改變。對(duì)于新老師出現(xiàn)的一些問題不能心平氣和的接受，指導(dǎo)的語氣有些生硬，缺乏指導(dǎo)溝通的技巧。
對(duì)存在問題的原因分析及整改措施：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，會(huì)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在管理事務(wù)中，總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長(zhǎng)，對(duì)于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評(píng)影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
今后的改進(jìn)方向：
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員通過這次自查自糾活動(dòng)中，我深刻的評(píng)析、審視了自己，對(duì)于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo)，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng)，努力成為一名幼兒喜愛的、家長(zhǎng)滿意的老師!
黨員工作心得 篇13
一、工作方案
在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對(duì)及幫扶工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作，我們擬制定如下工作方案。
(一)對(duì)象分析
1、師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng);虛心好學(xué)，積極上進(jìn);特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對(duì)教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗(yàn)不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績(jī)較少。
(二)工作目標(biāo)
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
(三)具體措施
1、師德方面
(1)樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動(dòng)要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來負(fù)責(zé)。
(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生;要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2、教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個(gè)方面來做：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
黨員工作心得 篇14
按照會(huì)議精神，本次開展以《規(guī)定》為主題的民主生活會(huì)，通過這一段學(xué)習(xí)時(shí)間以來，我緊密結(jié)合工作實(shí)際，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，自己深感在工作方面，存在有缺點(diǎn)和不足。
一、自查中存在的不足
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論素養(yǎng)不夠高。在日常的工作生活中，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，沒有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣;學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，學(xué)習(xí)得不夠深入，缺乏系統(tǒng)性。
2、思想解放不夠，創(chuàng)新精神不強(qiáng)。思想保守，求穩(wěn)怕亂，加上組織工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在按部就班的完成上級(jí)任務(wù)的同時(shí)缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神。
3、宗旨意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在對(duì)工作檢查和抓落實(shí)的力度不夠;深入村情調(diào)查研究的不夠，有時(shí)有畏難情緒;工作中有急躁情緒。
4、對(duì)干部群眾的思想動(dòng)態(tài)了解、溝通有所欠缺。由于平時(shí)和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。
二、整改措施和今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好組織相關(guān)工作，力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新方面取得突破。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大抓落實(shí)力度。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題，不能局限于聽匯報(bào)、看材料，要深入實(shí)際，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的措施、辦法，堅(jiān)定一抓到底的信心和決心;對(duì)出現(xiàn)的問題，要充分重視，及時(shí)采取有力措施加以解決。
4、自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，秉公用權(quán)、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)們給予中懇的批評(píng)。今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使組織工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。
黨員工作心得 篇15
文明行車，安全出行，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福美滿，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和諧。讓交通出行更加安全有序是每個(gè)人的心愿，也是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”，共同構(gòu)建我市文明安全的交通秩序，遵守交通規(guī)則，文明禮讓斑馬線，我承諾做到：
一、在駕駛公務(wù)用車以及私家車時(shí)，帶頭參加“文明出行〃禮讓斑馬線”活動(dòng)。
二、在第四xx屆世界體操錦標(biāo)賽開閉幕期間，帶頭綠色出行，自愿停駛私家車，為廣大市民樹立表率，減輕世錦賽期間交通壓力。
三、文明行車，安全駕駛。作為駕駛員，斑馬線前減速慢行，禮讓行人，不超載、不超速，不搶道，不無故鳴笛，不向車外拋扔雜物，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全行駛。
四、文明行路，安全出行。作為行人，斑馬線前不違反交通信號(hào)燈通行，不在機(jī)動(dòng)車道上行走，不嬉戲打鬧，不翻越交通隔離設(shè)施，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常行駛。
五、文明出行，平安生活。文明交通，禮讓斑馬線，從我做起，車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全。積極參與文明交通宣傳，引導(dǎo)提醒家人和朋友注意交通安全，關(guān)愛自己和他人的生命。
我將按以上承諾，接受社會(huì)監(jiān)督。將按照承諾以身作則，用實(shí)際行動(dòng)做文明交通的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。
黨員工作心得 篇16
在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)照八個(gè)禁止和五十二條不準(zhǔn)，檢查了自己的行動(dòng)，并通過和班子成員、干部職工談心等情勢(shì)，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)方面存在的問題。現(xiàn)將自查請(qǐng)匯報(bào)如下：
一、存在問題及原因
1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性。對(duì)廉政建設(shè)有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，器重性不夠，認(rèn)識(shí)上存在必定的問題。總認(rèn)為自己是基層干部，又沒有財(cái)權(quán)和人事權(quán)，沒有腐爛的條件，因些在對(duì)廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)上存在著誤區(qū)。
2、對(duì)紀(jì)律的履行和認(rèn)識(shí)方面存在必定問題。平時(shí)對(duì)自己請(qǐng)求有時(shí)不嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象。在單位自己身為紀(jì)檢書記，分工主管機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，因?yàn)橛欣虾萌怂枷耄碌米锶耍偌由险J(rèn)識(shí)不高，因此對(duì)機(jī)關(guān)紀(jì)律抓的不夠嚴(yán)，時(shí)緊時(shí)松。
3、對(duì)黨性修養(yǎng)的錘煉缺乏應(yīng)有的意識(shí)和自覺性。在加強(qiáng)黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面請(qǐng)求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。總認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)是這種壯況，自己也轉(zhuǎn)變不了，只要自己不做錯(cuò)事就行。這與黨員干部的請(qǐng)求是不相稱的，任其發(fā)展，其迫害是嚴(yán)重的。通過重復(fù)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，感到自己有差距，深感自己對(duì)自己降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己原諒自己，自己放松了自己，作為一名黨員干部，只有自己公平無私、清正廉潔，才干心胸坦蕩，一身正氣。職工群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不但聽其言，更要觀其行，只有不斷地自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對(duì)自己對(duì)工作才干有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)請(qǐng)求，才干適應(yīng)新形勢(shì)，職工群眾才干滿意。
4、為國(guó)民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。由于對(duì)社會(huì)上存在的對(duì)群眾疾苦莫不關(guān)心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權(quán)謀私，行賄受賄等現(xiàn)象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認(rèn)識(shí)到全心全意為國(guó)民群眾服務(wù)是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是否把國(guó)民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個(gè)黨員干部黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)記。有時(shí)也有陪吃、吃請(qǐng)現(xiàn)象。
5、批評(píng)和自我批評(píng)意識(shí)淡化，對(duì)自己存在的問題，不愿意亮丑，對(duì)同事存在的問題不愿意說，對(duì)身邊產(chǎn)生的不良行動(dòng)也沒有很好的禁止，事不關(guān)己，高高掛起，工作責(zé)任心，進(jìn)取心和敢于負(fù)責(zé)的精力有所淡化，存在著松懈情緒。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切實(shí)加強(qiáng)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)地深層次地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性錘煉，堅(jiān)定理想信心。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步進(jìn)步自己的認(rèn)識(shí)，端正自己的行動(dòng)，進(jìn)步和社會(huì)不正之風(fēng)作奮斗的勇氣和信心。
2、要進(jìn)一步強(qiáng)化從我做起，從現(xiàn)在做起的意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，腳踏實(shí)地做好自己的工作，以自己的實(shí)際舉動(dòng)去影響帶動(dòng)職工搞好工作。
3、持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的良好風(fēng)氣，堅(jiān)決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現(xiàn)象做奮斗，堅(jiān)固建立全心全意為國(guó)民服務(wù)的宗旨意識(shí)，經(jīng)常深入一線，和國(guó)民群眾打成一片，關(guān)心弱勢(shì)群體.
4、嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的請(qǐng)求辦事，做努力遵守準(zhǔn)則的榜樣。以先進(jìn)榜樣人物為榜樣，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格請(qǐng)求自己，同時(shí)要管好自己的家人，管好自己分管部門的工作人員，堅(jiān)決不做違背規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴
黨員工作心得 篇17
20xx年底以來，我們堅(jiān)持真心為民、真情幫扶，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)既讓黨員受到深刻的黨性教育，又讓群眾得到實(shí)實(shí)在在實(shí)惠，收到了組織滿意、社會(huì)滿意、群眾滿意的良好效果，為促進(jìn)和諧作出了積極貢獻(xiàn)。
為了把“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)開展好、實(shí)施好，縣委辦一班人高度重視，多次召開主任辦公會(huì)專題研究，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間安排、具體內(nèi)容、方法步驟、考核檢查等工作進(jìn)行具體部署，成立了由縣委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長(zhǎng)，縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志，縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志，縣委辦副主任劉彤同志任副組長(zhǎng)，各掛靠單位主要負(fù)責(zé)人為成員的“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣委辦副主任、縣金電辦主任任辦公室主任，辦公室日常事務(wù)由黨務(wù)人事股負(fù)責(zé)。班子成員指導(dǎo)分管股室干部職工的幫扶工作，各掛靠單位“一把手”指導(dǎo)本單位干部職工的幫扶工作，由上到下，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，有力推動(dòng)了幫扶工作的開展。
開展“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，是縣委、政府為解決群眾生產(chǎn)生活的具體困難，為民辦實(shí)事、辦好事的一項(xiàng)利民政策，只有幫扶措施具體可行，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們立足幫扶村(社區(qū))的實(shí)際，充分注重幫扶效果，因村施策，因人施策，避免了幫扶工作走過場(chǎng)、流于形式，讓困難黨員、困難群眾真正感受到黨的溫暖，使基層黨委、政府的各項(xiàng)工作得到群眾的充分理解和支持，贏得了民心，鞏固黨的執(zhí)政資源。在具體幫扶工作中，我們堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。
一、堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合。我們無償為貧困戶提供化肥、農(nóng)藥等必需生產(chǎn)物資和肉、油等必需生活物資的同時(shí)，重點(diǎn)提高他們生產(chǎn)技能，增強(qiáng)“造血功能”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)解決幫扶戶生產(chǎn)生活困難。在對(duì)聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村進(jìn)行幫扶時(shí)，我們針對(duì)該村農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢、生產(chǎn)積極性差的現(xiàn)狀，發(fā)動(dòng)支部全體共產(chǎn)黨員捐資購(gòu)買200多本養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、種果等農(nóng)用科普書籍，并組織群眾參加科技培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增長(zhǎng)生產(chǎn)技能，通過一年多的幫扶，該村群眾生產(chǎn)技術(shù)水平有了較大提高，生產(chǎn)積極性也大為增長(zhǎng)。在對(duì)相如辦新華街社區(qū)進(jìn)行幫扶時(shí)，我們突出思想幫扶，教育和引導(dǎo)幫扶戶要克服等、靠、要的思想，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力，廣泛尋找致富路子，早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)，解除幫扶關(guān)系。
二、堅(jiān)持“個(gè)性”與“共性”相結(jié)合。我們對(duì)幫扶戶進(jìn)行分類登記造冊(cè)，按照貧困原因，有針對(duì)性地提出幫扶措施。對(duì)缺勞力的貧困家庭，我們發(fā)動(dòng)村社干部黨員，積極開展互幫互助活動(dòng)，組建助耕隊(duì)，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)為缺勞戶提供勞務(wù)支持;對(duì)缺技術(shù)的貧困家庭，我們積極開展“學(xué)科技、用科技”活動(dòng)，動(dòng)員他們廣泛學(xué)習(xí)科技知識(shí)，增強(qiáng)致富本領(lǐng);對(duì)缺項(xiàng)目的貧困家庭，我們充分發(fā)揮信息靈通的優(yōu)勢(shì)，三年來，為他們提供致富信息162條，提供致富項(xiàng)目9個(gè)。針對(duì)幫扶村(社區(qū))基礎(chǔ)設(shè)施落后、開展活動(dòng)無陣地等實(shí)際情況，我們共籌資2.5萬元，主要用于解決影響群眾生產(chǎn)生活的行路難、文化活動(dòng)開展難、子女上學(xué)難等問題。
三、堅(jiān)持集中幫扶和平時(shí)幫扶相結(jié)合。在第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們組織支部全體共產(chǎn)黨員多次深入到聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村，扎實(shí)開展了“萬名黨員真情為民‘三個(gè)一’”活動(dòng);在XX年春節(jié)前夕，我們帶領(lǐng)中層以上干部，多次深入到相如辦新華街、下河街社區(qū)和藤茨溝村、黎家店村，聽民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時(shí)，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員干部，都做到隨時(shí)與被幫扶戶保持聯(lián)系，了解被幫扶戶的生產(chǎn)生活情況，及時(shí)幫助解決幫扶戶生產(chǎn)生活中遇到的具體困難。XX年春節(jié)前，在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車禍死亡，造成家庭波動(dòng)很大的情況后，縣委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領(lǐng)班子全體成員，深入他們家中進(jìn)行慰問，并分別送去慰問金1000元，讓兩戶人家感激不盡。
黨員工作心得 篇18
一、存在問題
我于20xx年7月到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)。四年來，生活方面，對(duì)自己要求苛刻、喜歡挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)方面，努力鉆研不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;思想方面，加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷用先進(jìn)政治思想武裝自己。與此同時(shí)，在我身上也暴露出一些問題和不足。 理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在：沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，理論聯(lián)系實(shí)際做的不夠。
創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜�不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。
二、原因剖析
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
三、整改措施
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)定理想信念。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。通過學(xué)習(xí)，提高了自己政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)信念，在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步樹立了自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，在改造客觀世界的同時(shí)努力改造自己的主觀思想，樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的認(rèn)識(shí)，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。
二是立足本職，主動(dòng)進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真。在工作中，本人能時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎、忠于職守、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用，以“吃苦在前，享受在后”和始終對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，努力把“服務(wù)就是管理，服務(wù)就是奉獻(xiàn)”的理念體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
三是嚴(yán)格自律，保持樸實(shí)的生活作風(fēng)。在生活中，本人堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平等相處，以誠(chéng)待人。能正確處理好各自關(guān)系，注重生活小節(jié)，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的首先自己不做，嚴(yán)人克已，嚴(yán)格自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，時(shí)刻筑牢思想道德防線，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
黨員工作心得 篇19
作為一名共產(chǎn)黨員我們必須履行如下義務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家，對(duì)人民的承諾，我的承諾是：
1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，與黨組織保持高度一致，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
2、愛崗敬業(yè)，恪盡職守，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，做好本職工作。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度和專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，不斷努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。
4、注重個(gè)人修養(yǎng)，待人寬厚，處事嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮工作，遵紀(jì)守法，從嚴(yán)要求自己。