保先教育個(gè)人整改方案（鄉(xiāng)鎮(zhèn)版）
通過(guò)開(kāi)展前階段保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，自我反思，與先進(jìn)典型相比較，充分認(rèn)識(shí)到自己在各方面還存在不少差距：
1、共產(chǎn)主義信念不堅(jiān)定
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員所追求的最高目標(biāo)，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，但在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)受到一些不良風(fēng)氣的侵襲，使自己的信念發(fā)生動(dòng)搖，總覺(jué)得實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，與自己關(guān)系不大。
2、宗旨觀(guān)念淡泊、模糊
在具體工作中還不能全心全意為人民服務(wù)，與鄭培民及身邊的先進(jìn)典型相比自己覺(jué)得非常慚愧。
3、組織紀(jì)律松懈
平時(shí)要求別人的多，自己做表率的少。對(duì)別人馬列主義，對(duì)自己自由主義。平時(shí)工作中只求過(guò)得去，組織紀(jì)律放松一點(diǎn)無(wú)所謂，這種思想還在很大程度上存在。
4、思想作風(fēng)不扎實(shí)、不深入
自身存在的毛病及不足，不從思想根源查找，不從主觀(guān)方面查找。
5、工作進(jìn)取精神不強(qiáng)，業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)不硬
工作態(tài)度馬虎，平時(shí)工作總覺(jué)得自己在為別人做，為領(lǐng)導(dǎo)做。工作干勁不足，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作缺乏鉆研精神，新時(shí)期的農(nóng)村工作矛盾多，情況復(fù)雜，不能很好的深入鉆研，泡在辦公室的時(shí)間多，形式主義、本本主義、自由主義等在自己身上還不同程度的反映。
6、帶頭示范作用不夠
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我下決心整改。整改的總目標(biāo)是到這次學(xué)教活動(dòng)結(jié)束，努力使自己成為一名共產(chǎn)主義理想、信念堅(jiān)定，有較硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，能起到一定帶頭作用的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
主要措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)共產(chǎn)主義理論學(xué)習(xí)。將實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)與近期工作目標(biāo)結(jié)合。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)是長(zhǎng)期的過(guò)程，是需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，通過(guò)不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須通過(guò)每一個(gè)共產(chǎn)黨員扎扎實(shí)實(shí)做好具體工作，做好本職工作，一步一步向前推進(jìn)。
2、立足本職工作帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)技能。干一行，愛(ài)一行，干好一行。這是衡量一個(gè)人一個(gè)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前農(nóng)村工作既面臨各種新情況、新挑戰(zhàn)，同時(shí)也面臨著許多新機(jī)遇。這就意味著我們每一個(gè)農(nóng)村基層干部如何把握機(jī)遇，如何真正解決好三農(nóng)問(wèn)題，為一個(gè)單位，為一個(gè)地方的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、戒驕戒躁，改正不良生活習(xí)慣，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。毛澤東教導(dǎo)我們：有則改之，無(wú)則加勉。平時(shí)在工作中，決心做到弘揚(yáng)正氣，不迷信，不賭博，不做有愧于共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的事。
4、積極履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。端正工作態(tài)度，改變工作作風(fēng)、工作方法，要對(duì)得起黨對(duì)得起人民群眾。