暑假實(shí)習(xí)證明合集（精選3篇）
暑假實(shí)習(xí)證明合集 篇1
尊敬的___：
茲有________學(xué)校/學(xué)院______專業(yè)____同學(xué)于__年__月__日至____年__月__日在________實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)鑒定：
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用到具體工作中去，并且保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，服從實(shí)習(xí)安排，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作員工都對(duì)該學(xué)生表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
實(shí)習(xí)單位：______（實(shí)習(xí)單位蓋章）
__年__月__日
暑假實(shí)習(xí)證明合集 篇2
______學(xué)校：
茲有_______________________學(xué)校____________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我公司_______________（部門）實(shí)習(xí)。在職期間，工作積極，成績(jī)突出。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)上進(jìn)，積極主動(dòng)，富有責(zé)任心，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠快速地定位并解決問題。對(duì)于他人提出的工作建議，虛心聽取，不斷改進(jìn)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
特此證明！
實(shí)習(xí)單位：___________________________
（實(shí)習(xí)單位簽章）：_____________________
_____年_____月_____日
暑假實(shí)習(xí)證明合集 篇3
經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我對(duì)郵政有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)郵政的業(yè)務(wù)進(jìn)行范圍有了一個(gè)比較清晰的概念框架，也使我取得了一份令人滿意的答卷。
在馬上就要放寒假的前幾天，我聽班主任說家有在德州的嗎假期可以在郵政實(shí)習(xí)，我踴躍的報(bào)了名，因?yàn)榭梢藻憻捵晕业纳鐣?huì)實(shí)踐能力，也正式在春節(jié)前后，郵政辦業(yè)務(wù)的人比較多，更能鍛煉自己。雖然只是短暫的xx年人和不識(shí)字的人填寫單子，我們得到廣大群眾的一直好評(píng)，而且有很多不識(shí)字的廣大群眾都來郵政存錢，因?yàn)椴粫?huì)寫字就讓我們給他們寫單子，但是姓名是他們自己寫的，通過一天的培訓(xùn)所以我不會(huì)給客人寫他的名字。后來局長(zhǎng)讓我們下村宣傳郵政的業(yè)務(wù)，讓廣大群眾了解郵政，認(rèn)識(shí)郵政，也發(fā)了一些年畫給人民群眾，和廣大人民群眾交流，從而轉(zhuǎn)變成自己的實(shí)際處理問題的能力。也在交流的過程中填寫了客戶信息調(diào)查表，從而認(rèn)識(shí)到打工的難處，收獲很多，明白與人交流要有細(xì)心和耐心，顧客就是上帝，我們一心一意為人民服務(wù)，讓顧客存著放心取著省心。
單位人事部門（公章）
日期：