2024別樣的中秋節作文_中秋節的寓意來源（精選3篇）
2024別樣的中秋節作文_中秋節的寓意來源 篇1
中秋節的月亮是最大、最圓、最亮的了。
中秋節又名團圓節，因為中秋節是家家戶戶團圓的日子。這個節日最好玩的就是賞月了。晚上，我們一家人和舅舅、姨媽家人在我家天臺賞月。我帶上了照相機把大家搞笑的一面都照了下來。大家吃月餅的樣子很好笑，表妹拿起一塊月餅，“撲”一聲，表妹的月餅掉在了地上。我“咔嚓”一聲，把這一幕拍了下來。
還有提燈籠也很好玩。我們提著燈籠去公園玩。我們在黑暗的地方玩，因為黑的地方，我們的燈籠才會發出明亮的光。在亮的地方玩，就不怎么看得出燈籠上的光了。我們提著燈籠在公園暗處一邊聊聊天，一邊換蠟燭。心情好舒服、輕松。
我們在回家的時候，說：“小聲一點，不要把樓梯上的燈震亮。這樣，我們就把燈籠當成了電燈那樣，真好玩。”
中秋節不僅可以讓家人團圓，還可以讓大家放松心情。真是一個很好的節日。
我喜歡中秋節。
2024別樣的中秋節作文_中秋節的寓意來源 篇2
農歷八月十五，是我國傳統節日——中秋節。這一天我們四十多名小記者來到位于石鼓山的寶雞青銅器博物院，制作了以青銅器為主題的特色月餅。
小記者們圍成一圈坐在擺放好的桌子前，面點師向大家教授制作月餅的方法。并給我們每人發放了一次性手套和餅皮，我先將皮放在左掌，用右手把它壓成薄厚均勻的餅狀，再將準備好的餡放進去，然后像包餃子一樣用皮裹住，輕輕揉成團，撒少許面粉，壓入模子，最后擠推出來......我非常驚訝，月餅上竟有一個“何尊”的圖案，于是我又如法炮制了幾塊月餅，有四羊方尊圖案、虢季子白盤圖案……每個圖案都不一樣。在月餅烘焙的半個小時中，輔導員老師和大家互動：“中秋節的來歷誰知道?”大家齊刷刷的舉手，有一個“幸運兒”被點名，他回答是為了紀念嫦娥。回答正確，輔導員老師獎勵了他一塊月餅，讓大家非常眼紅……很快，月餅烘焙好了，大家各自領了自己做的月餅，戀戀不舍地回家了。很多小記者臨走時，還送給輔導員老師月餅，感謝她們的辛勤付出。
回到家，我和家里人分享了兩塊自己親手制作的月餅，晚上，爸爸把剩下的兩塊月獻給了月亮。
2024別樣的中秋節作文_中秋節的寓意來源 篇3
今天是中秋節，我準備和媽媽一起做飯。我和媽媽先到超市買菜，我挑選的西紅柿和雞蛋，因為我準備做西紅柿蛋湯;媽媽選了一塊五花肉，她準備做紅燒肉。
東西買完了我們就回家一起做飯。
我幫媽媽洗菜，媽媽開始切東西，之后，媽媽把食物放在鍋里炒熟。過了一會兒，香噴噴的食物就出來了。
天黑了，我們把做好的飯菜，端到院子里的桌子上，一家人坐在一起，吃著飯菜，觀賞著月亮。這時我情不自禁的吟誦起蘇軾的一首詩：
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”弟弟在一旁哈哈大笑，我們一家人在一起談笑風生。我的中秋節就是這樣過的。
你們是怎樣過中秋節的呢?快來和大家分享吧!