愉快的中秋佳節(jié)初三作文（精選5篇）
愉快的中秋佳節(jié)初三作文 篇1
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”
愉快的中秋佳節(jié)初三作文 篇2
親情一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂”與“溫暖”；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，能給迷途的心指引方向；親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來……。
親情一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂”與“溫暖”；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，能給迷途的心指引方向；親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來……。
莎士比亞的詩句“對著悲哀微笑”說盡其中的苦況，傳出“笑的悲劇的情調(diào)”。
中秋節(jié)，是合家歡樂、團圓的日子，本是滿懷暢飲的時刻，可為何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年，在記憶中從小到大都是一個人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護，比別人多了些孤立與堅強。每一個節(jié)日都是由自己度過，從未享受過生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌，長年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無限的生的悲哀。
中秋時的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨，頓時有種想哭的沖動。
每逢中秋節(jié)時，心里總有說不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實在正是因為后面有看不見的淚，說不清的孤獨。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂，我不羨慕也無羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨，為自己找一絲的安慰。我無法說清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過說清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對，無法拒絕也抗拒不了……。.
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M而相互在對方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
中秋，沒有家人的陪伴我并不孤單，因為我同樣可以感受到幸福，有月光的陪伴，星星的閃爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時間也會被它俘虜了，換種心態(tài)看同一件事會得到不同的解脫。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因為在生活中已依附了它歡樂的氣氛，所以一個人過又何妨呢？
愉快的中秋佳節(jié)初三作文 篇3
今為中秋，但是卻秋風(fēng)蕭瑟，仿佛一夜之間，夏去秋來。我的心情也和天氣一樣波動，“昨天還是天氣晴朗，今天怎么就秋雨綿綿”，我自言自語，真是希望還可以看見一輪明月的夜晚，點綴著幾顆稀零的星星。可是對于烏云密布的今天來說，基本上是天方夜潭。雖然今天是中秋佳節(jié)，團圓的日子，但是這樣寒冷的天氣與無月的夜晚，給滿懷期望的中秋，增添了一份失落感。馬路上三三兩兩的人，冷清的巷子和關(guān)閉的店鋪，但誰都知道在家中溫暖，三三兩兩的行人是等待著回家團圓，冷清的巷子中都有著一個個溫暖的家，關(guān)閉的店鋪是因今天是中秋。
在家中無事，我無意中看到一篇《月跡》，作者是賈平凹，這篇文章寫了的是一天作者小時候賞月時的情景，每一個人都在尋找月亮，但是每一個地方都有月亮，鏡子里，小河上。每一位小伙伴也都要將月亮占有，奶奶給每一位孩子都倒了一杯甜酒讓他們喝下，這樣每個人的心里也都有一輪月。
我合上書，想了一會兒，每一個人心中都會有月亮，不是有一句話嗎？月亮不只是掛在天上也在人們心里。也有人說過，沒有時間回家的人們，當月亮照在你身上時，如同親人柔和的目光，是啊，今天雖然沒有月亮，可我們心里有，我們的心里有著代表團圓的一輪明月，它一直亮著，照亮人們回家的路。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這不就是人們心中的月亮所產(chǎn)生的變化嗎？
到了晚上，我吃完了飯，看著漆黑的夜空，遺憾的是天上的月亮沒有出來放出今日獨特的光茫。
可是今晚卻萬家燈火，正如一首歌中“隔窗外夢中佳境在”，人們心中的月亮升起來了，和久違的親人團聚在一起。
愉快的中秋佳節(jié)初三作文 篇4
中秋之寂
風(fēng)，在月光下寂靜；月，在中秋時寂寞；中秋，在我的心頭掠過，卻無聲。風(fēng)之寂，月之寂，中秋之寂，寂寂入我心。
朦朧的月光下，與我相隨的是一個長長的影子。中秋的懷抱中，與我相伴的是寂靜。也許，風(fēng)是寂靜的；也許，寂靜的是我的心。
中秋佳節(jié)，漫步在鄉(xiāng)村幽靜的小路上，月光為我指引方向。只有昆蟲們?yōu)槲覒c祝了，留在路上的是一片靜謐。我仿佛看到了農(nóng)民收割的喜悅表情。賞皎潔的月光，我仿佛觸到了廣寒宮里桂枝旁飄來的清風(fēng)。我盡情放松，在這無限的靜謐里；我盡情陶醉，在這無限自然。
不知過了多久，我回到了家。父母正陶醉于那美味的月餅。我向父母提議在院中賞月，我們望著那寂寞的月亮，無限遐想。忽然，父親讓我我們吟誦有關(guān)月的詩句。“明月幾時有，把酒問青天。”“小時不識月呼作白玉盤。”……我們在這寂靜的中秋，為月吟誦。
仍是寂寞的月，仍是寂靜的夜。只是我們這三口之家共享這美好的中秋之夜。這冷寂的中秋之夜。走在路上，我們不約而同的保持緘默，為的是這份寧靜；為的是這寧靜的中秋之夜。
清風(fēng)又一次拂面而來，我卻感到了溫暖，月光已經(jīng)灑滿，我不在孤單。中秋之夜仍在，只是路上多了兩個影子。中秋之夜仍寂，只是心中多了兩份溫暖。
愉快的中秋佳節(jié)初三作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚，家家團圓，一起開心地吃團圓飯呢，當然我們家也不例外。
一走進外婆家的廚房，就見已經(jīng)燒好的紅燒肉、豆腐湯、紅燒帶魚……那些香味把我熏得“口水直流三千尺”。時間一點點地過去了，終于，外婆把色香味俱全的菜品一一端上了餐桌。我立馬拿了一雙筷子把好吃的一股腦往嘴巴里送，大家看我狼吞虎咽的樣子，不禁都笑了。
飽餐一頓后，我站在門口看著那月兒，本以為會像李白詩里那樣“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”可是月亮一點都沒出來。是不是她不開心，今兒不出來了?還是飛到別的國家去了?今兒可是中秋呀，蘇子云：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
我坐在小椅子上，忽然看見小弟弟正向我瞇瞇笑。我走過去，逗逗他，他立馬笑呵呵。接著，我躲在了墻后，再突然冒出來。“哈哈!”小弟笑了幾聲。我連續(xù)幾次，冒出來又縮回去，“哈哈哈哈……”我和弟弟都笑個不停，可開心了。此時我已經(jīng)把月亮的事拋到了九霄云外。我和弟弟把開心的氣氛帶給了大家，爸爸媽媽都笑了，我也笑得更歡了。
不久，爸爸媽媽和弟弟都回家了，我住在外婆家。我鉆在被窩里，心里默默祝愿：下次中秋更美好，闔家團圓齊歡樂。月圓餅圓人團圓，飯香菜香人情香!