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會(huì)計(jì)事務(wù)所人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11

會(huì)計(jì)事務(wù)所人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)(通用3篇)

會(huì)計(jì)事務(wù)所人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好:

  我叫,X年X月份X科畢業(yè),從試用期間至今已有幾個(gè)月的時(shí)間,在工作的這幾個(gè)月中,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)工作制度,服從組織安排,盡心盡力完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將試用期階段的工作匯報(bào)如下,同時(shí)也懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我為正式員工。

  來(lái)到公司工作的這段時(shí)間,我從一個(gè)大學(xué)生走入社會(huì),接觸了社會(huì)的很多東西,也在逐漸的走向成熟。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,通過(guò)參見(jiàn)前期項(xiàng)目的實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí),在試用期間,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)的做好項(xiàng)目經(jīng)理分配給自己的工作,同時(shí),借助空余時(shí)間,努力的提高自己的工作能力,在專業(yè)和非專業(yè)不懂的問(wèn)題上,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

  審計(jì)和評(píng)估都是一個(gè)極具專業(yè)性的工作,要不斷地學(xué)習(xí),而對(duì)于我來(lái)說(shuō)更要認(rèn)真、仔細(xì)、一步一個(gè)腳印慢慢地學(xué)習(xí),把外來(lái)的知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。從開(kāi)始的一段時(shí)間到現(xiàn)在,跟著領(lǐng)導(dǎo)和同事做過(guò)蠻多的項(xiàng)目,剛開(kāi)始接觸的時(shí)候,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,出現(xiàn)了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題,在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)虛心的向周圍的同事請(qǐng)教,并完成所分配的工作。在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到不懂的地方及時(shí)記錄下來(lái),向身邊的同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。通過(guò)幾個(gè)月的工作,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我熟悉了工作的流程,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),有了一定的提高和進(jìn)步,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。同時(shí),在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為國(guó)富浩華的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。在此,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心,更加努力的做好本職工作,全心全意投入到這份工作中去,為公司的美好明天貢獻(xiàn)一份力量。

  總之,在這幾個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。會(huì)計(jì)師事務(wù)所給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮

會(huì)計(jì)事務(wù)所人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年6月份進(jìn)入同泰大家庭,至今六個(gè)多月,在所領(lǐng)導(dǎo)以及部門各位同事的幫助下較快地適應(yīng)了工作環(huán)境和工作節(jié)奏、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的任務(wù)能夠做到及時(shí)完成,邁出了走上工作崗位的第一步,也為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  下面,對(duì)于我這六個(gè)多月的工作情況作如下總結(jié)。

  一、工作任務(wù)完成情況

  我利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)工作所需的技能和知識(shí),并鞏固在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在老師們的指導(dǎo)下,我在6-7月主要學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;8月學(xué)習(xí)了審計(jì)大師軟件的使用方法、驗(yàn)資相關(guān)知識(shí)和操作流程;9月之后在學(xué)習(xí)注會(huì)教材的同時(shí),每天定量完成視頻課程的學(xué)習(xí),自己監(jiān)督自己,在這期間也學(xué)習(xí)公司法相關(guān)內(nèi)容;11月中旬以來(lái)學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅相關(guān)知識(shí),對(duì)于不懂的地方進(jìn)行請(qǐng)教。

  在此期間,我參與其中的工作有愛(ài)偉經(jīng)貿(mào)信合授信,金燭娛樂(lè)有限公司內(nèi)審,沂水縣工商局、河?xùn)|區(qū)工商局和蘭山區(qū)工商局內(nèi)審,臨沂畢升印刷物資有限公司驗(yàn)資,臨沂中瑞電子有限公司驗(yàn)資等。對(duì)于老師分配給我的工作我都能夠認(rèn)真及時(shí)地配合,做好助理工作。對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題,業(yè)余時(shí)間通過(guò)翻書(shū)本、請(qǐng)教問(wèn)題予以解決。

  驗(yàn)資業(yè)務(wù)由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較多,必須做好與客戶的溝通,獲取潛在客戶的信任,進(jìn)而高效的完成驗(yàn)資業(yè)務(wù)。可以說(shuō)通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)踐,從操作流程、資料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)入手對(duì)企業(yè)的銀行授信和驗(yàn)資業(yè)務(wù)有了較為深入的認(rèn)識(shí)。半年的工作實(shí)踐,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有而工作中又必須具備的東西,進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,了解了不同領(lǐng)域會(huì)計(jì)、審計(jì)的相關(guān)法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。

  二、工作中存在的問(wèn)題

  這段時(shí)間的工作中發(fā)現(xiàn)自己只是機(jī)械照搬使用的方法,只知其然而不知其所以然,掌握的還不是很熟練,效率有待提高;其次,還沒(méi)有養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣,容易粗心大意,以致給工作帶來(lái)麻煩;最后,學(xué)習(xí)的意識(shí)和能動(dòng)性還有待加強(qiáng),增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的提升。

  三、心得和成長(zhǎng)

  一是在理論知識(shí)學(xué)習(xí)上有了更加明確的努力方向,有的放矢,實(shí)踐操作上,從細(xì)微處著手,向老師們學(xué)習(xí)了一些技巧,但是還存在很大的不足。主要表現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)不夠深入,缺乏會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),在與客戶的業(yè)務(wù)溝通中比較被動(dòng)。二是在對(duì)自己的要求上有了進(jìn)一步的提高,耐心、細(xì)致、快速、準(zhǔn)確是審計(jì)工作的基本要求,從事每一項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)都嚴(yán)格要求自己,及時(shí)快速的調(diào)整自己的工作狀態(tài)以跟上團(tuán)隊(duì)整體的步伐,在以后的工作中要克服“關(guān)心自己小任務(wù),忽略團(tuán)隊(duì)大計(jì)劃”的錯(cuò)誤思想,要牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)接受的每一項(xiàng)工作任務(wù)都應(yīng)當(dāng)從整體出發(fā),有重點(diǎn)有計(jì)劃的安排工作,有框架性的工作,及時(shí)與小組成員以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通、學(xué)習(xí),把重復(fù)性的工作量降至最低,提高有效工作時(shí)間。此外,還應(yīng)當(dāng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),及時(shí)與客戶做好溝通協(xié)調(diào)工作,有效推動(dòng)工作目標(biāo)的達(dá)成。

  綜上所述,在入所之后的六個(gè)月中,我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同部門的前輩、老師,使我正式踏上工作崗位有了一個(gè)良好的開(kāi)端,非常感謝各位老師的諄諄教導(dǎo),我會(huì)努力克服自身缺點(diǎn)和不足。在接下來(lái)的工作中,我將繼續(xù)盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)本職工作任務(wù),并進(jìn)一步加強(qiáng)提高各方面業(yè)務(wù)能力;有針對(duì)性的以工作業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)新政策、理論,努力使思想覺(jué)悟和工作效率達(dá)到一個(gè)新水平;其次,在扎實(shí)穩(wěn)妥的學(xué)習(xí)之余要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開(kāi)拓思維,有創(chuàng)新性的進(jìn)行工作;同時(shí),協(xié)調(diào)好、服務(wù)好與客戶的關(guān)系,在單位里要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作關(guān)系,虛心向各位老師和前輩請(qǐng)教,為同泰這個(gè)融洽和睦的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  這是我六個(gè)月來(lái)的工作情況,再次感謝對(duì)我學(xué)習(xí)和工作給予極大幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自身的不足,爭(zhēng)取早日成為同泰合格的一員。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我予以監(jiān)督和考核!

  此致

  敬禮

會(huì)計(jì)事務(wù)所人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇3

  尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我于20--年8月通過(guò)特崗教師招考分配到--聯(lián)校工作。近三年時(shí)間以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,工作能力得到了鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。現(xiàn)將本人任職三年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下:

  一、班級(jí)管理方面

  近三年的班級(jí)管理工作實(shí)踐中,我時(shí)刻牢記責(zé)任意識(shí),因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有責(zé)任就辦不好教育,沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來(lái)從事教育,是有愧于人民教師這一“無(wú)比光榮而又神圣”的稱號(hào)的,是達(dá)不到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。在這種意識(shí)的指引下,我所帶班級(jí)日常工作的開(kāi)展井井有條,學(xué)生也健康成長(zhǎng)。

  二、教育教學(xué)方面

  我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里,盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐并注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題時(shí)積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、個(gè)人素養(yǎng)方面

  教書(shū)之余,利用閑暇時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

  四、生活方面

  在生活上,我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),注意自己的一言一行,并時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無(wú)論是班級(jí)管理,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號(hào),三年特崗期滿,我希望能繼續(xù)在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此,我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

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