怎樣寫轉正申請書（精選5篇）

怎樣寫轉正申請書 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　自20__年2月21日加入____，時間過的很快，再有12天就有6個月了。在此首先感謝王總對我的信任，給了我在____學習和發揮的機會和舞臺。隨著時間的推移，我對公司的發展歷程、經營戰略了解越來越深，認識越來越清晰，做好工作的信心也越來越足。現根據公司制度要求提交我的轉正申請，這個申請我更想將它視為對這段時間實習工作的回顧和對未來工作的展望和思考。五個多月以來，在各部門領導的幫助和支持下，對公司的企業文化、管理制度和業務知識都有了較深的了解。這個五個多月的時間對我來說非常重要，從一個企業到一個新企業的文化氛圍適應，從國內陸運到現有業務的轉型，學到了很多，也給我帶來了很多思考，同時也看到了一個全新領域和新的發展機遇。現就五個月的實習工作總結匯報如下：

　　一、

　　(一) 學習回顧 報關業務的學習

　　因之前一直從事國內運輸管理工作，對報關工作的了解幾乎是一片空白，在空運報關的學習可以說是對報關業務的啟蒙。實習期間章總、周總、李經理還有各崗位的主管和員工都對我的學習給予了很大的支持，雖然沒有報關工作相關業務基礎，但在他們的幫助下，我還是很快對報關工作有了清晰的了解和認知。從檢驗檢疫、進出口報關的接單→制單→審單→錄入→報關→商檢、海關查驗→稅費交納→單據交接等整個流程、各環節工作內容到常見問題，在實習期間都有廣泛接觸。常規業務辦理和流程并不太復雜，在實習過程中，我更加關注的是經常發生的問題類型、原因、處理原則和方法。雖然問題總是表象不一，但從發生頻率和類型上看還是有規律可循。

　　在外高橋報關部實習時，對報關工作的理解行到進一步加深，一個報關部順暢的運行，需要一些重要條件：團隊過硬的專業能力，優秀的企業聲譽，良好的海關關系和融洽的客戶關系。這都將是未來開展工作時始終圍繞的核心主題。

　　(二) 運輸業務的學習

　　在空運車隊和運輸保障部的實習，與屠總和呂總交流較多，對我公司各車隊的運輸作業流程、業務特征、常見問題有了較深刻的了解，也掌握了常見問題的

　　處理原則。運輸業務是目前事業部創收的重要業務板塊，也是重資產部門。運輸部門的收益主要受車輛利用率、費用管控、運營安全三個因素制約和影響。也了解到運輸部門目前主要矛盾是運能發揮不足，造成投資回報率不高，提升運能效率是目前公司重點關注和努力推動的工作。運能的提高離不開合理的資源配置和整合、科學的統籌與調度。這個實習階段學習到的知識，給以后成都公司運輸工作的管控和運能的提升帶來了啟示，積累了經驗。

　　實習還有一些時間，我將盡可能利用這難得的機會向公司的老同志們爭取再多學習一些東西，以備他日之需。

　　二、 思考和展望

　　通過五個多月的學習，逐步適應了公司的工作環境和工作氛圍，隨著實習結束時間的臨近，對如何開展好未來工作的思考也越來越多。

　　(一) 企業文化的吸收和應用

　　成都公司遠離總部，由羅總一手培育，羅總在公司已多年，相信受到的公司文化的熏陶和領悟更深，也相信成都公司現有的隊伍在羅總的的帶領下形成了與總部相同的文化氛圍和工作作風。繼任以后，如何傳承和發揚公司企業文化，是留給我這個新隊員一道要認真做好的題目。

　　對于公司企業文化我還要繼續吸收學習，最終目的是理解和應用。“______________________”的價值觀不能讓它成為寫在墻上的一句口號，____將價值觀濃縮成短短的這三句話，其中定包含著創始人、領導人對企業發展的長遠考量和要求所有同仁做人做事的基本準則，也蘊藏著企業核心競爭力的密碼。企業文化是否能夠很好的應用，離不開每一個子單位帶頭人對文化的理解和認識，更離不開的是將這些概念清晰的傳達給員工并應用在具體工作中。長此以往，企業文化就會逐步在組織中生根發芽，從而影響員工的思維習慣并在行為上得到體現，最終成為公司核心競爭力的重要組成部分。這也正是我在企業文化傳承上要做的工作和目標。

　　(二) 團隊培養和目標執行

　　加入____也就意味著承接了一份責任，這份責任就是完成公司賦于的經營目標。現階段在公司上市的戰略前提下，經營目標將會更具挑戰性。任務的完成離不開團隊，我相信一個執行力強的隊伍會有巨大的創造力，這樣的隊伍在面對目標和遇到困難時會提出更多解決方法。我相信通過合理

　　的激勵方法做好隊伍士氣維持;將整體目標清晰的分解至各功能部門;逐步落實和完善公司即有的督導系統;這樣就會有完成目標的系統基礎。成都公司現有規模雖還不大，但各功能均已成形，將這個團隊逐步培育和打造成一支執行力強、戰斗力強的隊伍是完成經營目標的重要前提，建立和擁有一支這樣的隊伍需要一定的時間，但我想不會太久。

　　(三) 探索差異化，推動銷售工作

　　隨著經濟環境的變化，企業內遷的趨勢將會廷續，這就意味著西南地區的潛在客戶總量還將不斷增加，如何跟隨趨勢逐步拓展客戶群體，擴大經營規模是我要探索的課題。通過學習，在企業價值觀中得到啟發：“____________”可以解讀為服務水平要穩定并與競爭對手形成差異化，最大限度滿足客戶的需求，乃至創造客戶需求并滿足他。同等價格比質量，同等質量比服務，激發團隊的思考力，共同思考工作中有哪些我們還可以比競爭對手多做一點，在服務細節上制造差異，在服務質量上領先同行，逐漸形成系統優勢，一定會提升我公司在西南地區的業務競爭力，為公司在西南地區的成長奠定基礎。

　　計劃和實際總是存在一定差異，我將充分利用工作并行的時間與羅總更多的交流，繼續學習業務知識，盡快了解當地環境，平穩過渡。結合成都公司實際，帶領成都團隊踏實工作，相信在總部各部門的指導和幫助下，一定可以完成總部賦于的責任和目標，使個人價值在工作過程和結果中得以體現。

　　實習期馬上就要結束，也將離開總部，我個人肯定還存在很多不足之處，在以后的工作中也請領導能夠直接批評指正。

　　最后，在此也提出轉正申請，請領導批示。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

怎樣寫轉正申請書 篇2

　　__領導：

　　您好!

　　從__年_月_日來公司報到上班，轉眼間，三個月就過去了，在這段期間內，承蒙公司領導以及其他同事的幫助、關心以及工作的支持，我的工作開展得十分順利，在此表示感謝!

　　貨代方面的業務知識是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大，初來公司，曾經很擔心不知能否做好工作，但是領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程：從接單到訂艙，與貨主及船公司的提單確認，貨物通關，裝船，及收款等方面，已經能夠熟練操作，同時堅持打電話，積極開拓積累客戶……在此，我要特別感謝公司領導和同事們對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　工作中，我自覺遵守公司的規章制度，對待工作認真負責、高標準嚴要求，不懂的問題及時虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面。

　　看到公司蒸蒸日上的發展，我深深地感到驕傲和自豪，公司給我們提供了這樣良好的發展平臺，自己迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

　　在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我將一如繼往地保持高度的工作責任心，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

怎樣寫轉正申請書 篇3

　　敬愛的黨組織：

　　在這一年里，從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變，是我工作的重心和生活的主題，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。

　　在這一年里，我主要從事的是人力資源管理方面的工作，雖然自己所做的也許只是專業的人力資源管理領域的皮毛，但善于思考和總結的我，總能從繁瑣的事務性工作中提煉出專業的內容，積極認真的學習，也讓我對公司在人力資源管理方面的發展歷程有較為深刻的認識;同時，身邊優秀的領導和同事也成為我學習的源泉，讓我能夠在這個和諧的環境中提升個人素質，增長專業技能和知識。

　　在這一年里，我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個較大的項目，如崗位說明書的編寫、易迅空間人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和__年競崗工作等，這些以及其他大量的事務性工作涉及到人力資源規劃中的崗位分析和人力資源管理制度規劃、人員招聘、績效考核等各方面，同時，因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業的人力資源管理知識的學習更讓我能夠緊密的將實踐同知識有機的結合。

　　在這一年里，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實!通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發展充滿自信! 當然，在這一年里，我也有很多不足需要改進，比如正如胡總所言，有時對某些工作或事物我有些不錯的看法，但卻因過分謙謹而羞于表露;同時，自己在交流與口才方面的特長也似乎被自己擱淺。在今后的工作中，我要繼續保持塌實認真的工作作風，保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

怎樣寫轉正申請書 篇4

　　尊敬的領導：

　　在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學_教師，能忠于教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、本學期的收獲

　　在思想方面：本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質，并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守教師公德，為人師表。

　　在教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高組織能力和業務水平，嚴格執行師德規范，用高度的事業心、責任心對待學生。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　在業務學習中，我更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。當教師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

　　我還加強了自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今倡導和諧和文明，我在師德培養方面不能再滿不在乎于品德素質的培養。自由發展不等于要忽視個性素質。

　　二、工作中存在的問題：

　　工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的心理動態了解把握的不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手

　　三、今后的改進方向：

　　要更進一步認真全方面的學習，及時掌握黨的工作重點方針，提高自己的工作責任心，提高自己的品德，堅持以學生為本，加強心理學和教育學的學習，提高自己的業務能力。刻苦鉆研業務知識，結合自身學科特點對學生進行德育教育。

　　以上是我的工作基本情況，經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

怎樣寫轉正申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

　　二、教育教學方面：

　　一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

　　1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

　　在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

　　2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

　　學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

　　3、明確學習目標。

　　語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

　　4、規范作業。

　　學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

　　5、多開展語文實踐活動。

　　利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

　　三、遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、工作業績方面：

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

　　以上是我的工作基本情況，經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日