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教師員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-28

教師員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)(精選3篇)

教師員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

  教育局:

  20xx年12月,我成為了一名光榮的大學(xué)生預(yù)備黨員,時(shí)光飛逝,如今我的預(yù)備期已滿(mǎn)一年,根據(jù)第一章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式黨員。回顧作為預(yù)備黨員這一年中,我的個(gè)人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變:即由一名在校的大學(xué)生成為了一名幼兒教師。

  自20xx年12月以來(lái),我緊跟黨的腳步,聽(tīng)從黨的指揮,認(rèn)真工作,珍惜良好的工作成長(zhǎng)環(huán)境,多學(xué)習(xí),多反思,有頗多收獲。

  一、思想方面

  隨著踏入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學(xué)習(xí)的東西太多了。我們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤,我們的老師會(huì)認(rèn)為還是個(gè)孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會(huì),標(biāo)志著我們已經(jīng)是個(gè)真正的成人了,要履行起我們應(yīng)盡的義務(wù),承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。同時(shí)我努力向黨的標(biāo)準(zhǔn)靠近,掌握政治理論知識(shí),積極提高自身政治素質(zhì):空閑的時(shí)候就從新聞媒體中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái)。

  二、教師的職業(yè)道德方面

  教育是育人的事業(yè),具有高尚的師德不僅是一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提。工作之初,剛剛走出大學(xué)校園的我對(duì)于教師這份職業(yè)的理解不深,還不能很快的轉(zhuǎn)變角色,較難融入到教學(xué)、幼兒、家長(zhǎng)之中。

  三、工作方面

  投入教學(xué)工作將近一個(gè)學(xué)期,我的教學(xué)水平有較大的提高,這除了我個(gè)人的努力之外,更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長(zhǎng)環(huán)境。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時(shí),其他老師們也時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長(zhǎng),開(kāi)誠(chéng)布公的指出我的缺點(diǎn)和不足,并為我提出好的建議;“彈唱活動(dòng)”“講故事活動(dòng)”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹(shù)立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng),讓我時(shí)刻感受到了幼兒園對(duì)我們新教師的注重和培養(yǎng)。

  四、學(xué)習(xí)方面

  終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學(xué)到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書(shū)室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類(lèi)型的雜志書(shū)籍等。

  雖然我有較多的收獲,但是自身還存在著諸多的不足:

  1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。

  2、在教學(xué)工作上,還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)尚淺。

  3、要進(jìn)一步提高自己的素養(yǎng),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷完善自我,提高教育和綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的教師。

  作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為正式黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。如果黨組織不予批準(zhǔn),則說(shuō)明我離黨員的要求還有距離,我不會(huì)灰心,會(huì)更加勤奮的工作,努力學(xué)習(xí)政治理論文化等知識(shí),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月x日

教師員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇2

  尊敬的人事部:

  我責(zé)任心極強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,積極配合個(gè)部門(mén)的工作。性格開(kāi)朗,積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。

  三個(gè)多月來(lái),我在經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:

  一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),沒(méi)有做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;

  二、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠;

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿(mǎn)三個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向經(jīng)理申請(qǐng):希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。來(lái)到這里工作,我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

教師員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇3

  尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  我于20__年3月31日進(jìn)入公司,在服務(wù)實(shí)施部做技術(shù)服務(wù)工作,后因公司的需要進(jìn)入華夏銀行工作組,從事產(chǎn)品的二次開(kāi)發(fā)方面的工作。到現(xiàn)在,試用期已滿(mǎn),根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正為公司正式員工。

  作為一個(gè)參與多次項(xiàng)目開(kāi)發(fā),有公司相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年青人,自己各方面的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。新到一個(gè)單位,一個(gè)部門(mén)最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己,適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉新的工作內(nèi)容;了解工作的內(nèi)涵與外延,做好自己的事情并及時(shí)與相關(guān)人員溝通。在這個(gè)熟悉與適應(yīng)的過(guò)程中,公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助和指導(dǎo),讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。

  在公司的兩個(gè)月以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的東西虛心的向周?chē)耐瑫r(shí)請(qǐng)教,不斷提高自己,爭(zhēng)取盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然初入公司,難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正,但這些能讓我更快的成長(zhǎng),在今后的工作中在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)考慮的更加全面,杜絕類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指正和幫助,感謝他們對(duì)于我工作的失誤給予的中肯的指正。

  由于我在之前又做過(guò)OA工作流項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作流的各個(gè)環(huán)節(jié)還是比較熟悉,所以對(duì)開(kāi)展新的工作并不難。但作為產(chǎn)品的工作流開(kāi)發(fā),我要關(guān)注的并不只是實(shí)現(xiàn)工作流,而是在產(chǎn)品自身已有的基礎(chǔ)上添加功能,一次需要對(duì)產(chǎn)品的模塊非常了解,這也是作為我剛開(kāi)展計(jì)劃跟蹤工作的首要目標(biāo)。自那以后對(duì)產(chǎn)品的整體功能,架構(gòu),以及數(shù)據(jù)庫(kù)。我都作了進(jìn)一步的了解。

  在這兩個(gè)月中,我嚴(yán)格按照項(xiàng)目進(jìn)度要求,完成項(xiàng)目上的開(kāi)發(fā)任務(wù)。主要參與了項(xiàng)目的CR流程的開(kāi)發(fā),項(xiàng)目流程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。其中遇到問(wèn)題,與同事共同商討,研究解決方案,對(duì)于一些功能的實(shí)現(xiàn)需要公司支持的,通過(guò)公司的研發(fā)人員的支持,大部分也都得到了解決,現(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入到編碼及測(cè)試階段。在測(cè)試過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己做的不足的地方。我會(huì)吸取自身的不足,努力提高自己,讓自己不斷的成長(zhǎng)。希望以后可以獨(dú)當(dāng)一面。到目前為止,可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)指派的人物,以后我還要繼續(xù)努力,將工作完成的更好。完成上司下達(dá)給我的任務(wù)。希望自己可以在公司提供的更大的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的價(jià)值,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在我的試用期已過(guò),申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮,予以批準(zhǔn)。謝謝!!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:__X

  __年__月__

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